30米快速跑(教学设计)-2025-2026学年人教版体育四年级下册

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普通

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30米快速跑

教材内容

1、30米快速跑

2、游戏:动物运动会

教具:

口哨、标志桶8个、音响1个、电子屏幕、A4纸

安全隐患预防:按照指定的路线进行。严格按照规则游戏

教学目标

1、使学生掌握跑的正确姿势。

2、发展学生灵敏协调和耐力素质,提高下肢力量和奔跑能力。

3、培养学生勇敢顽强、团结协作的能力。

4、核心素养落实点:积极参与活动,与同伴友好相处。

重难点

1、使学生掌握跑的正确姿势。

2、发展学生灵敏协调和耐力素质,提高下肢力量和奔跑能力。

 

结构

时

间

教学内容

教学过程与措施

设计意图

运动量

次

数

时

间

强

度

准

 

 

 

备

 

 

 

部

 

 

 

10分钟

一、课堂常规

1、教师整队

2、师生问好

3、检查出席情况

4、询问学生身体状况

5、宣布本节课内容及要求

二、队列练习

1、原地三转

三、准备活动

1、热身:各种动作的慢跑

2、各关节绕环

1、教师口令清晰,声音洪亮。

2、学生集合迅速。

3、教师动作准确,并要及时纠正学生的错误动作。

4、询问缺席原因及身体状况

5、语言提示动作方法

6、纠正错误动作

组织:     △

       ★★★★★★★

       ★★★★★★★

       ★★★★★★★

 ★★★★★★★

1、使学生养成学生良好的课堂常规习惯并进行养成教育。

2、集中学生的注意力,使其尽快进入到上课状态,培养团结合作意识。

3、活动各关节,来提高学生的灵活性,从而避免学生产生不必要的运动损伤。

1

 

 

 

 

1

 

 

 

1

1分钟

 

 

2分钟

 

3分钟

小

 

 

 

 

小

 

 

 

中

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分

 

 

要求:1、基本动作准确

2、“精、气、神”

3、“快、静、齐”

 

 

 

 

基

 

 

本

 

 

部

 

 

分

25

分钟

情景导入:

  同学们咱们今天开个运动会?

   以小组为单位,每组派出一个同学代表本组参加比赛?

观看大屏幕:讲解视频里的动作。

讲解教学中难点

教学重点:身体前倾,前脚掌用力蹬地

教学难点:动作连贯协调

易犯错误1:跑姿势不正确。

纠正方法:(1)针对实际情况及时提示。   

组织:      △

       ★★★★★★★

       ★★★★★★★

       ★★★★★★★

 ★★★★★★★

 

 

1、教师讲解动作方法、重点难点

2、

3、四路纵队练习跑培养正确跑姿势

 

4、教师讲解易犯错误及纠正方法

 

1、培养学生在集体活动中动作协调一致、服从组织、朝气蓬勃的精神风貌。

 

 

2、培养学生跑的正确姿势,养成良好的身体形态。

3| 4次

12分钟

 

大

 

 

 

结构

时

间

教学内容

教学过程与措施

设计意图

运动量

次

数

时

间

强

度

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