2.3.1 中国的河流 导学案 -2025-2026学年湘教版（2024）初中地理八年级上册

2.3.1　中国的河流

素养目标

1.在地图上找出我国主要河流，识记它们的位置，能正确区分内外流区的范围。(区域认知)

2.运用资料，比较我国外流河、内流河的水文特征，分析影响水文特征的因素。(综合思维)

3.结合材料了解江河湖泊出现的问题，感悟合理利用和保护河流、湖泊的重要性。(人地协调观)

重点

我国外流河、内流河的分区及水文特征。

难点

江河湖泊出现的问题以及问题治理。

【自主预习】

知识点一：内流河、外流河与内流区、外流区

1.河水最终流入海洋的河流称为　　　　，其所在的集水区域称为　　　　。河水最终没有流入海洋的河流称为　　　　，内流河所在的集水区域称为　　　　。 

2.中国外流区面积约占全国陆地总面积的　　　　。我国绝大多数河流分布在　　　　，外流河年径流总量占全国的　　　　以上，内流河年径流总量不足5%。 

知识点二：河流的水文特征

1.我国外流河的水文特征深受　　　　气候影响。　　　　带来的雨水成为河流的主要水源，随着夏季风的加强，雨带由南向北推移，河流水量骤增，水位上涨，形成　　　　。随着冬季风的加强，雨带南撤，河流水量减少，水位逐渐下降，河流进入　　　　。 

2.南、北方河流水文特征差别

3.内流河的水源补给主要来自　　　　　　。　　　　季河流水量增多；夏季过后，河流水量逐渐减少，甚至断流。内流河大部分属于　　　　性河流。 

知识点三：京杭运河

1.京杭运河北起　北京　，南至　杭州　，全长1 747千米，是世界上最长的人工运河。 

2.流经省级行政区简称：　京　、　津　、　冀　、　鲁　、　苏　、　浙　。 

3.连通水系自北向南有　海河　、　黄河　　、　淮河　、　长江　、　钱塘江　。 

4.作用：历史上起沟通　南北交通　的作用，促进南北经济和文化交流。在　南水北调　工程中，京杭运河成为东线工程的主要输水通道。 

知识点四：中国的湖泊

1.根据湖泊类型，可将其分为　　　　湖和外流湖。前者在　　　　区，多为咸水湖；外流湖在外流区，属于　　　　湖。 

2.我国面积最大的湖泊是青海省的　　　　，属于咸水湖，面积最大的淡水湖是江西省的　　　　。 

【合作探究】

1.了解河流的“家族”构成

(1)按图例在图中填绘该河流流域。

(2)水系包含　　　　和　　　　。  

(3)图中分水岭的地形部位是　　　　。  

2.探究河流分布

(1)在图上，用彩色笔在图中勾出内流区与外流区的分界线，并标出长江、黄河、黑龙江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河和塔里木河。在这6条河流中，哪些河流位于内流区，哪些河流位于外流区？位于外流区的河流分别注入哪个大洋？

 

 

 

 

(2)对比教材图2-26，看一看我国内、外流区的分界线与哪一条年等降水量线最为接近，并归纳出我国外流河与内流河的分布特征。

 

 

 

 

3.制作河流资料卡