2.1.1 有理数的加法同步练习 2025-2026学年人教版七年级数学上册

2.1.1有理数的加法

一、单选题

1．计算的结果为（    ）

A．-1 B．1 C．-5 D．-6

2．下列各式的结果符号为正的是(　　)

A．(－4)＋(－3) B．(－5)＋0

C．(－3)＋7 D．(－7)＋7

3．一个数是8，另一个数比8的相反数小3，则这两个数的和为（    ）

A．－3 B．－19 C．19 D．3

4．计算，可以运用（    ）

A．加法交换律 B．加法结合律

C．加法交换律和加法结合律 D．以上都不对

5．如果a+b=c，且a、b都大于c，那么a、b一定是（ ）

A．同为负数 B．一个正数一个负数 

C．同为正数 D．一个负数一个是零

6．已知实数a、b在数轴上表示的点如图，化简|a+b|的结果为（ ）

A．a+b B．﹣a﹣b C．0 D．2a

7．如图的正方形方格中共有9个空格，小林同学想在每个空格中分别填入1、2、3三个数字中的一个，使得处于同一横行、同一竖列、同一对角线上的3个数字之和均不相等，你认为小林的设想能实现吗？（    ）

A．一定可以 B．一定不可以 C．有可能 D．无法判断

8．关于“三个有理数的和为0”这个话题，数学活动小组成员甲、乙、丙、丁四位同学发表了下列看法：甲：这三个有理数可能都是0；乙：这三个数中一定有两个数互为相反数；丙：这三个数中最多有两个正数；丁：这三个数中最少有两个数是负数．则正确的看法是（    ）

A．甲、乙、丙、丁 B．甲、乙、丙 

C．甲、丙 D．乙、丙、丁