北京市三帆中学2025-2026学年九年级上学期开学物理试卷

北京三帆中学2025一2026学年度第一学期开学考试 九年级物理 班级： 姓名： 学号： 成绩： ● 注意事项： ●本试卷共8页，四大题，30小题，作答时长70分钟，满分100分。 ● 在试卷和答题纸上，准确填写班级、姓名、学号。 ●试题答案一律填涂填写在答题纸上，在试卷上作答无效。 ● 考试结束后请将资料一并交回。 一、单项选择题（共30分，每小题2分) 1. 在图1所示的事例中，目的是为了减小有害摩擦的是 乒乓球拍贴一层粮胶垫 踢足球时穿钉鞋拔河时用力蹬住地面 轮滑鞋装有滚轮 A B D 图1 2.图2所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是 用镊子央金属环 用钢丝钳剪钢丝 用剪刀剪花枝 用羊角锤拔钉子 A B 图2 D 3.在图3所示的事例中，目的是为了增大压强的是 网 铁轨下铺枕木 载重车装有履带 盲道由凸起的棱、圆点组成书包带设计得较宽 B 图3 4.如图4所示的实例中，力（加点）对物体做功的是 A.人报小车在地 B.举重运动员举着 C.人搬石头 D.又车托着货物在 面上匀速前进 杠铃静止不动 没有搬动 水平面上匀速移动 图4 第1页，共8页 北京三帆中学初三物理暑期自主学习反馈（2025.9.10) 5.图5所示的实例中，不属于连通器应用的是 异味 下水 排水管的U形“回水管” 盆景自动补水装置 卫生间地漏存水杯 船闸 B 图5 C D 6.关于物体做功的功率，下列说法正确的是 A.物体做功时间越短，功率越大 B.物体做功越慢，机械效率越小 C.物体做功越快，功率越大 D.物体做功越多，功率越大 7.关于图6所示的托里拆利实验，下列说法正确的是 A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值 B.将此装置从山顶移至地面，玻璃管内的水银面会下降 C.换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小 D.玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 图6 8.关于运动和力，下列说法中正确的是 字典 A.减速上升的皮球可能受到平衡力的作用 B.汽车受到的合力为零时，一定保持静止状态 C.从树上飘落的树叶对地球一定有引力的作用 D.小刚乘电梯下降的过程中，他受到的合力大小始终为零 图7 9.如图7所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外，小帆同学发现后用水平向右的力F将字典 推回桌面，在他推着字典运动的过程中 A.字典对桌面的压力变大 B.桌面对字典的支持力变小 C.字典对桌面的压强不变 D,桌面对字典的摩擦力不变 10.如图8所示是排球落地后弹跳过程每隔相等时间曝光一次所拍摄的 照片，A、B是同一高度的两点，则下列说法正确的是 A.排球从开始下落到静止的过程中，它的机械能先变大后变小 0 00% B B.排球在A点时的动能等于在B点时的重力势能 00 C.排球在A点时的动能等于在B点时的动能 00 0 D.排球在下降过程中，它的动能减少，重力势能增加 图8 11.将重物放在水平桌面上，在受力面积不变的情况下，给这个重物施加竖直向上的拉力F。在拉 力F逐渐变大过程中，正确表示重物对桌面的压强p与拉力F关系的图像是图9中的 图9 D 第2页，共8页 北京三帆中学初三物理暑期自主学习反馈(2025.9.10)》 12.如图10所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的 距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是 B 图10 C D 13.如图11所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船高速航行时，水面下的水翼会使船身整 体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力，水翼安装正确的是 <V ← Lo0 0on ■ B 图11 D 14.图12甲中小明做俯卧撑时的情境可抽象成图乙所示的杠杆。小明的重心在A点，地面对脚的 力作用在O点，栏杆对手的力F作用在B点且始终与身体垂直。在小明的手臂逐渐伸直的过 程中，下列说法正确的是 A.力F始终小于小明所受重力 B.力F可能等于小明所受重力 B C.力F先增大，再减小 D.力F先减小，再增大 甲 图12 15.水平桌面上有两个完全相同的已调零的电子秤。将甲、乙两个质量和底面积均相等的薄壁容 器分别放在电子秤上，它们装有体积相等的不同液体。再将完全 相同的正方体物块M、N分别轻放入甲、乙容器中，两物块静止 时均沉底，如图13所示。已知此时两容器底部受到的液体压强相 等，下列说法正确的是 A.甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度 电子秤 电子秤 7n7i2 B.两个电子秤的示数相等 图13 C.物块M对甲容器底的压力小于物块N对乙容器底的压力 D.物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力 二、多项选择题（共15分，每小题3分。全选对得3分，选对但不全得2分，有错选的不得分) 16.如图14所示，将物体A挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩下端并处于静止状态。 物体A的重力为G,物体A所受弹簧测力计的拉力为1，物体A对弹簧测力计的 拉力为F2,下列说法正确的是 A.可与F2是一对相互作用力 B.G与可是一对平衡力 C.G与F是一对相互作用力 D.乃1与2是一对平衡力 图14 第3页，共8页 北京三帆中学初三物理暑期自主学习反馈(2025.9.10) 17.关于图15所示的四个实验，下列说法正确的是 A B 图15 C D A.将自制气压计从一楼拿到五楼，细玻璃管中的液柱会下降 B.将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，怜却一会儿，易拉罐会变瘪 C.轮船从河里开到海里，排开液体的体积变少 D.塑料桶向回滚动的前半段路程中橡皮筋的弹性势能减小 8.如图16所示，盛水的杯子静止在水平桌面上。杯子重2N,高8cm,底面积为 20cm2;杯内水重1.8N,水深5cm,水的密度为1g/cm3。下列选项中正确的是 A.水对杯底的压强为500Pa B.水对杯底的压力为1.8N C.水杯对桌面的压力为3.8N D.水杯对桌面的压强为1000Pa 图16 19.如图17所示，用一个重为20N的滑轮，分别采用甲、乙两种方法将重400N 的物体以相同的速度匀速提升10cm。若不计绳重和轴摩擦，则下列判断中 正确的是 A.乃做的功大于F2做的功 B.F做的功小于2做的功 G G C.乃做功功率等于F2做功功率D.F1做功功率小于F2做功功率 图17 甲 U 20,小明制作了一个简易密度计，将粗细均匀的吸管一端密封，在吸管内装上适量的铁砂 如图18所示。他将密度计放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上 1.0gcm;将密度计分别放入密度为p、ps的两种液体中，竖立静止后，在密度计与 1.0g/cm 液面相平处标上A、B。下列说法中正确的是 A.PA>PB B.密度计在A、B两种液体中排开液体的质量相等 图18 C.想要提高密度计的精确度（增大AB标记的间距）选用直径更小的吸管 D.想要提高密度计的精确度（增大AB标记的间距）需要增加铁砂的质量 三、实验题（共46分，每空、每图各2分) 21.（1)重15N的物体静止在斜面上，请在图19中画出物体所受重力的示意图。 (2)请画出图20中拉力F对支点O的力臂L。 (3)利用滑轮组把陷入泥中的汽车拉出来，在图21中画出滑轮组最省力的绕线方法。 图19 图20 图21 第4页，共8页 北京三帆中学初三物理暑期自主学习反馈(2025.9.10) 22.如图22所示，研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2 A B 同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉 调子小 2 伸到位置B。这样做目的是为了保证两次力的 相同。 .m。百6 图22 23.小明为测出木块A在水平面上运动的过程中所受滑 切去物体A的一半 动摩擦力的大小，采用如图23甲所示的实验装置。 G⊙ (O (1)他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使木块 Am mmmmmmmma A 甲（木板表面） 乙（木板表面） (2)根据甲乙两次实验探究结果F单>F,小明由 图23 此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 (选填“正 确”或“错误”)的，理由是 24.“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图24所示， 特殊液体 液体密度随温度的升高而减小，液体中有5个挂有温度标牌、体 积相同（保持恒定）、质量不同的小球，当有彩球悬浮时，悬浮 2X3) 的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。当环境温度 升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将 (选填“变 甲 乙 大变小或“不变”)；若要增大该温度计能测得的最高温度，可 图24 增加一个与液体中5个彩球体积相等、质量更 （选填“大”或“小”)的彩球。 25.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等。 (1)实验开始时，杠杆如图25甲所示，处于 状态（选填“平衡”或“非乎衡”）。 为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”)移动。 (2)调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图25乙所示两组钩码。此时，杠杆在水平位置 (选填“能”或“不能”)保持平衡。 (3)用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件。如图25丙所示，若每个钩码的 质量是50g,则可用量程为0~5N的弹簧测力计在 处（选填“A”、B”或“℃”)竖直 向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据。 图25 26.如图26所示是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置， 小阳进行了如下实验： 实验1：让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下， 将水平面上同一位置的木块B撞击一段距离，比较木块B 被推动的距离； 图26 实验2：改变钢球的质量，让不同质量的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，将水平面上同一 第5页，共8页 北京三帆中学初三物理暑期自主学习反馈(2025.9.10) 位置的木块B推动一段距离，比较木块B被撞击的距离。请你根据实验回答下列问题： (1)本实验中通过 反映钢球动能的大小。 (②)通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象，某段道路的交通标志牌 100 如图27所示：小型客车最高行驶速度不得超过100kmh;大型客车、载货汽 80 车最高行驶速度不得超过80kmh。对机动车的最高行驶速度进行限制，主要 80 是由于动能的大小跟物体的 有关；而在同样的道路上，对不同车 型设定不一样的最高行驶速度，主要是由于动能的大小跟物体的 图27 有关。 27.斜面是简单机械的一种，可用于克服 竖直提升重物的困难。小红猜想斜面 的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有 关，她利用图28甲的装置进行实验， 图28 用弹簧测力计匀速拉动物块并记录数据如表： 实验次数 斜面倾斜程度 物块重力GN 斜面高度hm 拉力FN 斜面长度sm 机械效率n 1 较缓 20 0.2 11 1 36.4% 2 较陡 20 0.4 14 1 57.1% 3 最陡 20 0.6 17 1 (1)表格的空白处应该填的数据是 (2)已知乙图B斜面对物体的支持负为5N,斜面长1m,物体沿斜面下滑到底端，支持力在 这个过程中做功 J。 (3)通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是：其他方面一定时，斜面倾斜程度越， 机械效率越高。 28.小强想通过实验，证明“物体所受浮力的大小跟物体浸没在水中的深度无关”。实验器材有： 盛有适量水的大烧杯、符合要求的弹簧测力计、刻度尺、拴好细线的实心铁块等。 (1)下面是小强设计的部分实验步骤，请你把实验步骤补充完整。 ①将拴好细线的实心铁块挂在弹簧测力计下静止， 并记录； ②用弹簧测力计吊着铁块， ③用弹簧测力计吊着铁块，改变铁块浸没在水中的深度h,仿照步骤②，读出弹簧测力计示 数F拉并记录相关数据； ④利用F 和所测数据计算出每次铁块受到的浮力F并记录。 (2)请你帮助小强设计实验数据记录表格。 第项，共顶 北京三帆中学初三物理暑期自主学习反馈（2025.9.10) 四、计算题（共9分，其中29题4分，30题5分，g取10N/kg) 29.2017年，由我国首次自行研制的001A型航母“山东舰”， 如图29所示，在大连出坞下水，这是我国继“辽宁舰”之 后的第二艘航空母舰，也是由中国自主设计建造的第一 艘航空母舰，已知此艘航母满载时的排水量为6.5×10， 最大吃水深度为10m,当航母漂浮在水面上时，海水的 密度取为1×10kg/m3求： 图29 (1)满载时航母所受的浮为； (2)航母舰底受到海水的压强最大为多少。 30.用如图30所示的滑轮组提升重物，不计绳重和滑轮轴处摩擦。当重物A以 0.1m/s的速度匀速上升时，拉力F的功率为9W,滑轮组的机械效率是80%， 不计绳重与轴摩擦，求： (1)拉力F的大小； (2)滑轮组中动滑轮受到的重力； (3)在将A提升4m的过程中，拉力F所做的功。 A 图30 第7页，共8页