山东聊城市东阿县实验中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题
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内容正文:
2026-2027学年八年级物理上学期第二次学情调研参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.D;2.A;3.C;4.A;5.D:6.B;7.B;8.C:9.D;10.C:
11.D:12.B:13.B;14.B:15.A:
二、填空题:本题共5小题,每空1分,共14分。
16.1mm;3.15cm到3.16cm;337.5s;
17.振动;空气;信息:
18.压缩体积;汽化;吸收;
19.水(或液体);510:
20.声带;棉线;不能:
三、实验探究题:本题共4个小题,24题第(3)问2分,其余每空1分,共30分。
21.y=:小:时▣;80.0:0.16:小于:C:大:≤;
22.把音叉微小的振动放大,便于观察;转换法;空气;能量;响度;小华:
23.自下而上;使被加热的物质均匀受热;晶体;不变;3;固液共在;
24.①;8;是;继续吸热,但温度保持不变;98;甲;液化:
四、综合应用题:本题共3个小题,共26分。
25.(1)动车通过工作者行驶的路程等于其长度,即s=400m,通过时间t=8s。
S
由速度公式v=二可得,动车速度:
s400m
=50m/s
8s
(2)动车完全通过隧道的时间t'=1min=60s,速度v=50m/s。
由可得,动车行驶的总路程:
S总=vt'=50m/s×60s=3000m
隧道长度为总路程减去动车长度:
Ls=S总-L车=3000m-400m=2600m
答:(1)该动车的速度为50m/s:(2)该隧道的长度为2600m。
26.(1)信息
(2)不能;因为月球上是真空,真空不能传声,超声波无法传播
(3)解:超声波在空气中传播速度v=340ms,从发射到接收总时间=4×103s,感应器距测
高台高度H=2.4m。
超声波从感应器到小明头顶单程时间为:
t4-x4x103s=2x103s
由v可得,感应器到小明头顶的距离:
s=vxt单=340m/sX2×103s=0.68m
小明的身高:
h=H-s=2.4m-0.68m=1.72m
答:小明的身高为1.72m
27.(1)左侧
(2)A
(3)声级差
(4)频率
(5)0.002秒
已知:声音在空气中得传播速度v=340/s,声源距离右耳的距离S-0.68m,声源距离左
耳的距离S左=1.36m,
由可相,
声音传到右耳的时间:【右
S右0.68m
=0.002s
v 340m/s
声音传到左耳的时间:t
S左1.36m
=0.004s,
v 340m/s
声音传到左右耳的时间差:
t差=t左-t右=0.004s-0.002s=0.002s2026-2027学年八年级物理上学期第二次学情调研
一、
选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2分)估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值,其中最接近实际的是(
A.正常人的体温约为40C
B.老师正常讲课时声音的响度约为120dB
部
C.
普通人的身高约为2.0m
D.成年人正常步行的速度约为1.ls
2.(2分)小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、
郑
2.45cm、2.36cm,则测量结果应记为()
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D.2.38cm
::
3.(2分)图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程,下列说法正确的是(
A.以发射塔为参照物,火箭是静止的
火箭
发射塔
B.以火箭为参照物,发射塔是静止的
:
每
C.以地面为参照物,火箭是运动的
D.以地面为参照物,发射塔是运动的
:
4.(2分)如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱,可10m内无线连接手机实现无线音乐播放。关于该
音箱的说法正确的是()
:
A.
音箱发出的声音通过空气传入人们耳中
B.创意手机魔方蓝牙音箱发声不需要振动
:
C.音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢
D.根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音
5.(2分)下列对声现象中四个实验的分析,正确的是()
丝
:
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)
甲
丙
A.图甲中,正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开,说明声音的传播需要介质
B,图乙中,抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,说明声音可以在真空中传播
C.图丙中,把耳朵贴在桌面上,轻敲桌子,听到敲击声,说明声音只能在固体中传播
D.图丁中,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,用相同的力敲击它们,从左到右音调越来越高
6.(2分)如图所示是水循环过程的示意图,下列关于水循环的说法正确的是()
水蒸气
降水③
①
mmA湖
2
长下渗地下水子
nT所m宁
A.过程①发生的物态变化是升华
B.过程②中有的水蒸气与冷空气接触,液化成了小水滴
C.过程②中有的水蒸气在高空急刷降温凝固成了小冰晶
D.过程③中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴
7.(2分)我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,错误的是()
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫,说明声音能够传递信息
B.小区内“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
C.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
D.人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息
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8.(2分)中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱,诗句中蕴含了丰富的物理知识,下列对
有关诗句的分析正确的是()
A.“荷盖高低绿影凉,露珠忽自泻秋光。”中露的形成是汽化现象,需要吸热
B.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”中雪的形成是凝固现象,需要放热
C.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中霜的形成是凝华现象,需要放热
D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞群。”中雾的形成是升华现象,需要吸热
9.(2分)小钟琴是一种打击乐器,有16个音,声音优美,携带方便,简单易学,演奏方式丰富灵巧,
是非常适合幼儿园的孩子们作为音乐兴趣启蒙的一种乐器,如图所示(小钟琴的一部分)。下列说法
错误的是()
A.打击乐器靠打击面振动发声
B.“有16个音”是指有16个不同的音调
C.“声音优美”是指音色好
E
D.从左往右依次敲击图中的E、D、C,音调变高
10.(2分)夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是()
A.在食品运输车辆上放干冰,利用干冰熔化吸热给食品降温
B.给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的熔化吸热给食材降温
C.把食物放入冰箱冷藏,利用制冷剂在冰箱内汽化吸热降温
D.把食材放在冰块上,利用冰块汽化吸热给食材降温
11.(2分)“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量某参
考书中一张纸的厚度,下列说法正确的是()
A.用分度值是lmm的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B,此实验中多次测量求平均值就不会有误差了
C.参考书共200页,测出整本书总厚度记为L,然后再用总厚度L除以纸的页数200,则可得出一
张纸的厚度1=200
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D.测量厚度时,可以佳用零刻度线磨损的刻度尺
12.(2分)如图所示的是甲、乙、丙、丁四个不同的物体振动发出的声音经同一示波器所显示出的波
形图。则下列说法中不正确的是()
甲
乙
丙
A.甲和乙物体发出声音的音调相同
B.甲和丙物体发出声音的响度相同
C,甲物体发出声音的响度最小
D.丁物体发出的声音属于噪声
13.(2分)甲、乙两物体从同一地点同时向东做直线运动,其s-t图象如图所示,由图象可知()
◆s/m
A.两物体在0-10s内都做匀速运动,且Vp<Vz
佣
100---
B.在0~10s内,以甲为参照物,乙向西运动
50
C.在10-20s内,甲的速度为10m/s
D.两物体在15s末相遇,且甲、乙在15s这一时刻速度相等
05101520t/s
14.(2分)下列与物态变化有关的现象,不正确的说法是()
A.扇扇子时人会感到凉快,是因为扇扇子可以加快蒸发,蒸发吸热
B.湿手伸进冰箱取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是凝固现象,冰棒放热
C.天气热的时候吃雪糕感觉凉快,这是因为雪糕熔化,雪糕吸热
D.小明撤去酒精灯后发现水停止沸腾了,说明沸腾需要吸收热量
15.(2分)如图所示是锡的熔化和凝固图像,下列说法正确的是()
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温度/℃
240
B
锅
C
别
220
210
0
3
5
7
1012
15
时间/min
品
A.
锡的熔点和凝固点都是232℃
:
B.锡在EF段吸热,是固液共存状态
C.锡熔化过程用了7min,不断吸热
盏
D锡是不透明的金属,属于非晶体
二、填空题:本题共5小题,每空1分,共14分。
16.(3分)图甲中刻度尺分度值为
物体的长度为
。图乙中秒表的读数是
4/
6
76
37
8
frmnmmmmmrrmmr
39
0cm12
甲
.·..
17.(3分)小强家的冰箱在忘记关门时,会发出“滴滴”的报警声,报警声是由报警器里的发声装置
产生的,通过
传到人耳,提醒小强关上冰箱门,这说明声音可以传递
(填
“信息”或“能量”)。
18.(3分)小明不小心扭伤了脚踝,医生告诉他在24小时以内需及时冷疗、冰敷,24小时候后问题得
到控制,还遗留有疼痛肿胀问题,可以做热疗。如图所示是一款“冷疗法”疗伤喷雾,喷雾剂使用
的材料是氯乙烷。它装入瓶中是采用
的方法使其在常温下液化。使用时,对准人的伤口
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处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速
(填物态变化名称),同时大量的热
(选
滇“吸收”或“放出”),使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起
到镇痛的作用。
白凡
!
1
19.(2分)在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为
能传播声音:小
华向着远处的山崖大喊一声,约3s后听到回声,则小华距山崖大约
m.(在空气中声速为
340m/s)
20.(3分)如图所示,是小明探究“看”到自己声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固
定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射
在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动。小明发出的声音
是由
振动产生的,两个纸杯间声音的传播主要是通过
实现的,在月球上做该实
验将
(选填“能”或“不能”)看到光点的晃动。
几光点
滋光笔
小镜子固定
三、实验探究题:本题共4个小题,24题第(3)问2分,其余每空1分,共30分。
21.(9分)如图1所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑
下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
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09:25:15
g
A
09:25:18
刻
09:25:20
B
挡板
8090100
度尺
70
60
50
40
20
30
小纸锥
大纸锥
0cm10.
图1
乙
图2
(1)实验原理是
(2)小车所放的斜面应保持较
(选填“大”或“小”)的坡度,会使测量
的结果
更准确些,计算速度的结果误养较小。
(3)从A点到C点的路程sAC=
cm,小车在AC段的平均速度vAC=
m/s。
(4)小车在AC段运动过程中,经过时间tAc中点时的速度为V1,经过路程sAc中点时的速度为V2,
则
2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)如图2所示能够反映小车从斜面滑下运动情况的是
受此实验启发,在一次综合实践活动中,小明要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次
的相机(相机说明书上的相关描述如下:“每秒拍照1次,像成在同一底片上”)拍下如图乙所示的
照片,请回答:
(6)实验时想让纸锥下落得慢点,最妤选择图甲中的
(选填“大”或“小”)纸锥进行测量:
(7)若将纸锥从A位置到B位置速度记为VAB,从B位置到C位置速度记为VBC,则VAB一BC
(选填“>”、“=”或“<”)。
22.(6分)利用音叉做如下几个实验:
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甲
乙
丙
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹起。该装置可以探
究声音产生的原因,该实验中乒乓球的作用是
,应用到的物理研究方法是
(2)如图乙所示,两个完全相同的音叉放在水平桌面上,用小锤敲响右边的音叉,左边的音叉也会
发声。此实验说明
可以传声;且声音能传递
(3)如图丙所示是用不同力度敲击同一个音叉,分别截取相同时间内示波器显示的两列声波图,可
以说明,这两列声波的
不同:
(4)小明和小华读出a、b、c三个拼音字母,利用测声软件采集到的数据如表所示,分析数据可知
音调更高。
字母
小明
小华
a
109.2Hz
261.2Hz
b
115.4Hz
279.0Hz
c
120.5Hz
282.8Hz
23.
在探究冰熔化时温度随时间变化规律的实验中,实验装置如图甲所示。
0
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/℃
D
0
1/2
345
6 7 8 L/min
4
LA
甲
乙
(1)组装实验器材时,合理的顺序是
(选填“自下而上”或“自上而下“),采用“水
浴法”加热的优点是
(2)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像,如图乙所示,由图像可知:冰是
(选填“晶体”或“非晶体”):
(3)根据图像得出的结论是:冰在熔化时温度
(选填“升高”、“降低”或“不变”):
(4)实验中,冰的熔化过程持续了
min,在第3min时,试管中的物质处于
态(选
填“固”、“液”或“固液共存”)。
24.(8分)图1是“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置。
温度/C
100
98
℃
96
94
100
92
时间/min
90
90
012345
6
78
图1
图2
图3
图+
甲
图5
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(1)某同学在安装涅度计时,如果玻璃泡接触到了烧杯底部,此时应适当将
调整(选填“①”
或“②"):
①A十字夹处向上:
②B处十字夹向下:
(2)实验中记录的数据如表所示,表中第
min时水的温度值记录是错误的:在5-9min烧杯
内的水是否沸腾?
水沸腾的需要满足的条件是:
0
时间/min
0
1
2
5
6
7
9
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
90
98
(3)刷除错误数据后,请在图3中画出水的温度随时间变化的图像。
(4)水沸腾时温度计的示数如图4所示,水的沸点为
℃:在如图5所示情景中,■
(选
填“甲”或“乙”)是沸腾时水中气泡上升的情况。
(5)细心的同学们发现水沸腾时,烧杯上方出现了“白气”,“白气”是
形成的。
四、综合应用题:本题共3个小题,共26分。
25.(6分)CRH380BL型电力动车组16节车厢的总长度为400m,该动车正在匀速行驶,一名铁路工
作者站在路基旁一个安全位置测得整列动车通过他共用了8s。
(1)求该动车的速度:
(2)该动车以(1)中速度完全通过隧道用时lmin,求该隧道的长度。
26.(7分)如图所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射
后返回,被感应器接收,小明站在测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为4×103s,
已知感应器距测高台的高度为2.4m,已知超声波在空气中的
感器
超中波
传播速度为340m/s。
(1)该仪器利用超声波测量身高,说明声音能传递
2.4m
(2)该仪器能不能在月球上使用,为什么?
(3)求小明的身高。
测尚分
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27.(13分)阅读短文,回答问题:
双耳效应
人们利用两只耳朵听声音时,利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确
定声源的位置。如图1所示,在人们的右前方有一个声源,由于右耳离声源较近,声音就首先传到
右耳,然后才传到左耳,产生了“时间差”:声源距两耳的距离差越大,时间差就越大。两耳之间的
距离虽然很近,但由于头颅对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同,产生了“声级差”:
当声源在两耳连线上时,声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同
的,频率越高的声波,衰减就越大:于是人的双耳听到的音色就会出现差异,也就是“音色差”。
声源
1
图1
图2
(1)听声音时,若左耳听到声音的声级比石耳听到声音的声级大,则声源可能在人的
(2)下列不是由于双耳效应达到的效果的是
0
A.雷电来临时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位
C.有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置
D.舞台上的立体声使人有身临其境的感觉
(3)如图2是立体声录音现场情景示意图,两个拾音器模拟人的双耳并排放置,这样两个拾音器拾
得的信号既有“时间差”又有“
”,等于模拟了人的双耳效应。
(4)人的双耳听到声音的“音色差”越大,说明声音的
越高。
(5)如果声源距离右耳0.68m,距离左耳1.36m,声音在空气中的传播速度为340ms。求:声音传
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到右耳和左耳的时间差是多少秒?
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