第六单元 乘除法的应用（二）整理与复习（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

该小学数学课件围绕乘除法应用展开系统复习，聚焦整十整百数的口算技巧与实际问题解决，通过“重点巩固—练习巩固—综合应用”三段式结构，构建从基础运算到生活情境迁移的学习支架，前后知识衔接自然，层层递进。 其亮点在于深度融合新课标核心素养，体现“抽象能力”“推理意识”和“应用意识”。例如第4题用单价与数量关系解决购物问题，第6题通过对比松树苗与柳树苗价格差异培养数据敏感性，第1题巧妙设计足球与皮球总价差值推理出单价，强化逻辑推理与建模意识。教学中注重真实情境驱动，引导学生用数学眼光观察世界，用数学语言表达关系，既提升学生解决问题的能力，又助力教师高效开展分层教学与思维训练。

第六单元 乘除法的应用（二） 第5课时 整理与复习 北师大版（2024）三年级上册数学课件 01 新课导入 02 课堂练习 03 拓展延伸 目录 新课导入 第一部分 PART 01 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 重点巩固 乘除法的应用（二） 口算乘法 口算除法 整十、整百、整千数乘一位数的口算 两位数乘一位数的口算 整十、整百、整千数除以一位数的口算 两位数除以一位数的口算 课堂练习 第二部分 PART 02 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 练习巩固 1. 圈一圈，算一算，和同伴说一说。 16×4= 65÷5= 10×4=40 6×4=24 40+24=64 64 50÷5=10 15÷5=3 10+3=13 13 2. 里应该填几？ 乘数×乘数=积 ×2=60 ×2=24 ×3=60 ×3=24 ÷2=60 ÷2=24 ÷3=60 ÷3=12 积÷其中一个乘数=另一个乘数 被除数÷除数=商 商×除数= 被除数 30 12 20 8 120 48 180 36 3×7= 30×7= 300×7= 21 210 2100 一个乘数不变 ×10 ×10 ×10 ×10 3. 算一算，照样子分别再写出一组算式。 63÷9= 630÷9= 6300÷9= 7 70 700 除数不变 ×10 ×10 ×10 ×10 另一个乘数×10，积也×10。 被除数×10，商也×10。 4. 每箱17元 每箱15元 （1）买 4 箱苹果和 6 箱梨，分别需要多少元？ 苹果：4×17=68（元） 梨：6×15=90（元） 答：买4 箱苹果需要68元，买6 箱梨需要90元。 17×3=51（元） 答：一共需要96元。 4. 15×3=45（元） 51+45=96（元） 每箱17元 每箱15元 （2）幼儿园买了 3 箱苹果和 3 箱梨，一共需要多少元？ 我的年龄是杨杨的3倍。 我今年14岁。 我的年龄比杨杨的2倍多10岁。 5. 杨杨的爸爸和妈妈今年分别是多少岁？ 爸爸 妈妈 杨杨 爸爸：14×3=42（岁） 妈妈：14×2+10 =28+10 =38（岁） 答：杨杨的爸爸今年42岁，妈妈今年38岁。 6. （1）每棵柏树多少元？ 42÷3=14（元） 答：每棵柏树14元。 柏树苗每捆3棵 42元 松树苗每捆4棵40元 杨树苗 柳树苗 每棵8元 6. （2）一棵松树苗与一棵柳树苗比，哪个贵，贵多少元？ 40÷4=10（元） 答：松树苗贵，贵2元。 10-8=2（元） 柏树苗每捆3棵 42元 松树苗每捆4棵40元 杨树苗 柳树苗 每棵8元 6. （3）王爷爷用100 元买了 4 棵柏树，还剩多少元？剩下的钱正好买了 4 棵杨树苗，每棵杨树苗多少元？ 100-14×4 =100-56 =44（元） 答：还剩44元，每棵杨树苗11元。 杨树苗：44÷4=11（元） 柏树苗每捆3棵 42元 松树苗每捆4棵40元 杨树苗 柳树苗 每棵8元 拓展延伸 第三部分 PART 03 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 拓展提升 1. 倪老师买了1个足球和3个皮球，共花了184元；李老师买了同样的足球和皮球各1个，共花了100元。1个足球（ ）元，1个皮球（ ）元。 =184 =100 100 + =184-100=84（元） =84÷2=42（元） 42 =100-42=58（元） 58 2. 小丽看一本150页的故事书，计划用5天看完，如果她提前2天看完了，那么她实际平均每天比原计划多看了多少页? 原计划： 150÷5=30（页） 实际： 150÷（5-2）=50（页） 50-30=20（页） 答：小丽实际平均每天比原计划多看了20页。 第六单元 乘除法的应用（二） 第5课时 整理与复习 北师大版（2024）三年级上册数学课件 $