精品解析：陕西省西安高新一中沣东中学初中校区2025-2026学年九年级上学期开学历史试题

高新一中沣东中学初中校区九年级历史 收心考试 （总分60分 用时60分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、选择题（共20题，每题2分，共计40分） 1. 秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下图①②处内容（ ） A. 开国大典 土地改革 B. 抗美援朝 土地改革 C. “一五”计划 三大改造 D. 中共八大 三大改造 2. “毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去，初步建立起社会主义制度。”标志着我国“建立起社会主义制度”的是（ ） A. 城市经济体制改革完成 B. 调整国民经济的任务完成 C. 社会主义三大改造完成 D. 第一个五年计划超额完成 3. 同学们在开展“土地改革”研究性学习时，了解到第一手史料（如历史文物、历史档案、历史照片、报道、当事人或者亲历者的日记等）的史料价值比第二手史料（如史学著作、人物传记）的史料价值要高，据此判断下列有关该学习主题的史料中史料价值最高的是（ ） A. 广西土地改革历史博物馆保存的土地改革档案 B. 擅长研究土地改革运动的学者撰写的相关著作 C. 以土地改革为题材的纪录片《伟大的土地改革》 D. 图书馆查阅资料摘抄的土地改革运动的评论 4. 建国初期的宪法确定了我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定基础，保障了人民行使当家作主的权利。其中我国的根本政治制度是（ ） A. 民主集中制 B. 人民代表大会制度 C. 多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 5. 在“感动中国”人物中，与“会战石油，艰苦创业”这一描述相符的是 A. 王进喜 B. 焦裕禄 C. 邓稼先 D. 雷锋 6. 下面是历史老师设计的年代尺，其中③处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固，社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，伟大转折 D. 崭新篇章，民族复兴 7. 短短十多年时间，深圳从一个贫穷的边陲小镇发展为一个颇具规模、功能较为齐全的现代化城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”。这一时期深圳的快速发展主要归功于（ ） A. 国有企业的改革 B. 浦东新区的开发 C. 经济特区的建立 D. 沿海开放城市的设立 8. 十八大对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的内涵做了深刻阐述，明确指出：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。中国特色社会主义理论体系包括 ①马克思列宁主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观 ⑥习近平新时代中国特色社会主义思想 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤ D. ③④⑤⑥ 9. 党的十八大提出了“两个一百年”的目标。目前，我们已完成了第一个百年目标，正踏上奔向第二个百年目标的新征程。我们已完成的第一个百年目标是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 全面依法治国 C. 全面深化改革开放 D. 全面从严治党 10. 2006年以来，藏族唐卡、藏戏、藏医药、格萨尔等76个项目被列入国家非遗名录，并建立了非遗工坊和传习基地，培养年轻传承人。这体现了我国重视少数民族（ ） A. 传统文化的保护 B. 古籍文献的搜集 C. 生活水平的提高 D. 体育事业的发展 11. 在“一国两制”的伟大构想下，1999年12月20日回归祖国的是（ ） A. 葡萄牙侵占的澳门 B. 荷兰侵占的台湾 C. 英国侵占的香港 D. 日本侵占的台湾 12. 2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，该法指出：“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”《反分裂国家法》的颁布（ ） A. 指出了实现两岸统一的最佳方式 B. 标志着海峡两岸实现了“三通” C. 翻开了两岸关系历史性的一页 D. 有利于反对和遏制“台独”势力 13. 20世纪90年代，海协会和海基会达成的重要共识是（ ） ①海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 ②加强两岸经济交流，互补互利 ③海峡两岸直接实现通邮、通航、通商 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 2012年，中国航空母舰“辽宁舰”交接入列 B. 2015年，中国第二炮兵部队更名为火箭军 C. 2016年，中国人民解放军成立五大战区，调整组建五大军种 D. 1949年以来，中国国防和军队建设发展迅速，取得了巨大成就 15. 整理知识要点是历史学习的重要方法。下图是八年级某同学根据知识要点制作的学习卡片。由此判断他学习的内容是（ ） 提出时间：1953年底 提出人物：周恩来 重要地位：在国际上影响深远，成为处理国与国之间关系的基本准则 A. 和平共处五项原则 B. 共建“一带一路” C. 人类命运共同体理念 D. “求同存异”方针 16. 下表是《历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国票数增长示意图》，表中数据变化趋势反映了（ ） A. 中美两国关系趋向于缓和 B. “求同存异”方针的提出 C. 中国的综合国力逐渐增强 D. 中日两国实现邦交正常化 17. 中华人民共和国的成立，揭开了中国对外关系的新篇章。下列外交成就搭配正确的是（ ） A. 万隆会议——首次提出和平共处五项原则 B. 日内瓦会议——中国恢复在联合国的合法权利 C. 尼克松访华——中美关系开始走向正常化 D. 周恩来总理访问缅甸——提出“求同存异”方针 18. 服饰承载时代记忆。下列服饰变化反映了（ ） A. 审美观念的趋同 B. 休闲方式的多元 C. 社会生活的变迁 D. 设计风格的单一 19. 某旅行社为推广研学旅行项目，制作了下面的旅行广告。这些广告符合史实的是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略胡夫金字塔的壮美 B. 参观罗马博物馆，看汉谟拉比法典石柱，感叹海洋文明魅力 C. 在黄河流域观光，了解象形文字，感受古代印度的风采 D. 在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址 20. 《西游记》是我国的四大名著之一，书中描述的“如来佛”无所不能、法力无边。其原型可能来自历史人物（ ） A. 胡夫 B. 汉谟拉比 C. 乔达摩·悉达多 D. 阿育王 第Ⅱ卷 非选择题（共20分） 二、材料题（共2题，20分） 21. 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，新中国成立以来我国农村土地政策经过多轮调整。阅读材料，回答问题。 材料 材料二 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。 材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。 ——1958年8月13日《人民日报》社论 1958年8月初，大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。 材料四 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了农村改革的希望。 （1）材料一中的图一及图二反映了建国初期我国农村社会改革中的什么历史事件？它有什么意义？ （2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？ （3）材料三反映了在当时农村出现哪两大运动？ （4）据材料四，指出“小岗村的奇迹”得益于哪项土地政策的实行？ 22. `·······························································外交的主体是主权国家，外交是主权国家对外交往的重要途径。阅读材料，完成下列问题。 【独立外交】 材料一 · 图A 周恩来总理访问印度 图B 万隆会议期间的周恩来 【大国外交】 材料二 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动，国际舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。20世纪70年代，我国外交取得了显著成就，打开了外交新局面。 · 老照片“乔的笑” 漫画“梅开三度” 【强国外交】 材料三 “强调要坚定不移推进经济全球化，打造富有活力的增长模式，开放共赢的合作模式。” ——习近平在2017年世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲 （1）材料一图A所示的是1954年，周恩来访问印度，受到印度总理尼赫鲁的热烈欢迎。尼赫鲁看到中国在 ① 战争中赢得很高的国际威望，对中国既敬佩，又担心。对此，周恩来有针对性地阐明 ② 原则，成为处理两国关系的基本准则。图B所示的是 ③ 年，周恩来率中国代表团参加万隆会议。在此次会议上，周恩来提出“ ④ ”的方针，促进了会议的圆满成功。 （2）根据材料二，写出两例我国外交事业在20世纪70年代取得的成就。 （3）材料三中，习主席强调“要坚定不移推进经济全球化，打造富有活力的增长模式，开放共赢的合作模式。"，然而面对当前复杂的国际形势，中国应该如何应对？谈谈你的看法。并综合上述材料，分析影响国家外交发展的因素有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高新一中沣东中学初中校区九年级历史 收心考试 （总分60分 用时60分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、选择题（共20题，每题2分，共计40分） 1. 秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下图①②处内容（ ） A. 开国大典 土地改革 B. 抗美援朝 土地改革 C. “一五”计划 三大改造 D. 中共八大 三大改造 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“人民政权巩固，①捍卫了新中国安全；②彻底摧毁了我国封建土地制度”和所学知识可知，抗美援朝战争的胜利，沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，保卫了朝鲜的独立和中国的安全，所以捍卫了新中国安全的是抗美援朝，①处应填“抗美援朝”。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，为国家的工业化建设准备了条件，所以②处应填“土地改革”，B项正确；开国大典标志着新中国成立，排除A项；“一五”计划奠定我国工业化基础；三大改造确立了社会主义基本制度，排除C项；中共八大是探索社会主义道路的良好开端，排除D项。故选B项。 2. “毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去，初步建立起社会主义制度。”标志着我国“建立起社会主义制度”的是（ ） A. 城市经济体制改革完成 B. 调整国民经济的任务完成 C. 社会主义三大改造完成 D. 第一个五年计划超额完成 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义三大改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，C项正确；城市经济体制改革是1984年后我国改革开放时期的重要举措，属于社会主义制度确立后的改革完善，并非建立社会主义制度的标志，排除A项；调整国民经济是1961-1965年针对“大跃进”和人民公社化运动造成的经济困难而开展的工作，属于社会主义建设中的调整阶段，与建立社会主义制度无关，排除B项；第一个五年计划超额完成，初步建立起我国独立的工业体系和国民经济体系，为社会主义工业化奠定了初步基础，但并未改变生产资料所有制性质，不是建立社会主义制度的标志，排除D项。故选C项。 3. 同学们在开展“土地改革”研究性学习时，了解到第一手史料（如历史文物、历史档案、历史照片、报道、当事人或者亲历者的日记等）的史料价值比第二手史料（如史学著作、人物传记）的史料价值要高，据此判断下列有关该学习主题的史料中史料价值最高的是（ ） A. 广西土地改革历史博物馆保存的土地改革档案 B. 擅长研究土地改革运动的学者撰写的相关著作 C. 以土地改革为题材的纪录片《伟大的土地改革》 D. 图书馆查阅资料摘抄的土地改革运动的评论 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“了解到第一手史料（如历史文物、历史档案、历史照片、报道、当事人或者亲历者的日记等）的史料价值比第二手史料（如史学著作、人物传记）的史料价值要高，”可知，第一手史料是指直接来自历史事件或时期的原始材料，如历史文物、历史档案、历史照片等。它们是研究历史的最直接、最原始的资料，具有较高的史料价值。广西土地改革历史博物馆保存的土地改革档案属于第一手史料，因此其史料价值最高，A项正确；擅长研究土地改革运动的学者撰写的相关著作，属于第二手史料，史料价值相对较低，不符合题意，排除B项；以土地改革为题材的纪录片《伟大的土地改革》，属于第二手史料，史料价值相对较低，不符合题意，排除C项；图书馆查阅资料摘抄的土地改革运动的评论，属于第二手史料，史料价值相对较低，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 建国初期的宪法确定了我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定基础，保障了人民行使当家作主的权利。其中我国的根本政治制度是（ ） A. 民主集中制 B. 人民代表大会制度 C. 多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“我国的根本政治制度”和所学知识可知，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度，人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，为社会主义民主政治建设奠定了基础，B项正确；民主集中制是党的根本组织原则和领导制度，也是国家政治生活、组织生活中的重要原则，它强调民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，它并非我国的根本政治制度，排除A项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，它强调中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，通过人民政协这一组织形式，进行政治协商、民主监督和参政议政，该制度有利于凝聚各方智慧和力量，并非根本政治制度，排除C项；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，这一制度保障了少数民族当家作主的权利，促进了民族团结和国家统一，它不是我国的根本政治制度，排除D项。故选B项。 5. 在“感动中国”人物中，与“会战石油，艰苦创业”这一描述相符的是 A. 王进喜 B. 焦裕禄 C. 邓稼先 D. 雷锋 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：此题考查社会主义道路探索的相关知识点。阅读题文所给提示信息：对与“会战石油，艰苦创业”这一描述相符等表述，根据所学知识，与“会战石油，艰苦创业”这一描述相符的是王进喜，选项中A符合题意，故选A。 考点：人教版八年级下·社会主义道路探索·探索社会主义道路 6. 下面是历史老师设计的年代尺，其中③处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固，社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，伟大转折 D. 崭新篇章，民族复兴 【答案】C 【解析】 【详解】A.“政权巩固，社会过渡”对应的是①阶段（1949-1956年），该时期的核心任务是巩固新生人民政权，并通过三大改造实现从新民主主义社会向社会主义社会的过渡，并非③阶段的特征，错误。 B.“探索建设，曲折发展”对应的是②阶段（1956-1976年），该时期是我国社会主义建设道路的初步探索阶段，既有成功的实践也经历了严重挫折，并非③阶段的特征，错误。 C.③阶段为1978-2012年，以1978年十一届三中全会召开为标志，我国实现了伟大的历史转折，进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，该阶段的核心特征正是“改革开放，伟大转折”，符合题意，正确。 D.“崭新篇章，民族复兴”对应的是④阶段（2012年至今），以党的十八大为起点，中国特色社会主义进入新时代，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，并非③阶段的特征，错误。 7. 短短十多年时间，深圳从一个贫穷的边陲小镇发展为一个颇具规模、功能较为齐全的现代化城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”。这一时期深圳的快速发展主要归功于（ ） A. 国有企业的改革 B. 浦东新区的开发 C. 经济特区的建立 D. 沿海开放城市的设立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“深圳从一个贫穷的边陲小镇发展为一个颇具规模、功能较为齐全的现代化城市”及结合所学可知，1980年，深圳成为首批经济特区之一，通过特殊政策吸引外资和技术，推动经济高速发展，形成“深圳速度”，C项正确；国有企业改革主要是针对城市中国有经济体制的调整，重点在国企经营机制、产权等方面，与深圳作为特区的快速发展关联不大，排除A项；1990年，上海浦东开发区也建立起来，时间和区域都与深圳不符，排除B项；1984年，我国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。且深圳是经济特区，并非单纯因沿海开放城市设立发展，排除D项。故选C项。 8. 十八大对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的内涵做了深刻阐述，明确指出：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。中国特色社会主义理论体系包括 ①马克思列宁主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观 ⑥习近平新时代中国特色社会主义思想 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤ D. ③④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识，十八大指出中国特色社会主义理论体系包括③邓小平理论、④“三个代表”重要思想、⑤科学发展观、⑥习近平新时代中国特色社会主义思想。而①马克思列宁主义、②毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系。运用排除法排除带①②的选项，D选项符合题意；故选D。 【点睛】解题的关键是熟悉中国特色社会主义理论体系，从而得出正确的答案。 9. 党的十八大提出了“两个一百年”的目标。目前，我们已完成了第一个百年目标，正踏上奔向第二个百年目标的新征程。我们已完成的第一个百年目标是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 全面依法治国 C. 全面深化改革开放 D. 全面从严治党 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，党的十八大明确提出了两个一百年的奋斗目标：即在中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会，在新中国成立一百年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，目前第一个百年奋斗目标已经完成，即全面建成小康社会，A项正确；全面依法治国、全面深化改革开放、全面从严治党都属于四个全面的内容，但并不是党的百年奋斗目标，排除BCD项。故选A项。 10. 2006年以来，藏族唐卡、藏戏、藏医药、格萨尔等76个项目被列入国家非遗名录，并建立了非遗工坊和传习基地，培养年轻传承人。这体现了我国重视少数民族（ ） A. 传统文化的保护 B. 古籍文献的搜集 C. 生活水平的提高 D. 体育事业的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“2006年以来，藏族唐卡、藏戏、藏医药、格萨尔等76个项目被列入国家非遗名录，并建立了非遗工坊和传习基地，培养年轻传承人。”可知，唐卡、藏戏、藏医药、格萨尔等都是藏族传统文化的重要组成部分。列入非遗名录、建立工坊和传习基地、培养传承人，这些措施的直接目的是保护和传承传统文化，A项正确；题干材料主要是对少数民族文化的保护和传承，并未提到古籍文献的搜集工作，排除B项；虽然非遗保护可能间接改善传承人的生活条件，但题干并未提到经济或生活水平的提升，排除C项；题干中的项目均属于文化艺术或医药领域，与体育无关，排除D项。故选A项。 11. 在“一国两制”的伟大构想下，1999年12月20日回归祖国的是（ ） A. 葡萄牙侵占的澳门 B. 荷兰侵占的台湾 C. 英国侵占的香港 D. 日本侵占的台湾 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“1999年12月20日回归祖国的是”并根据所学可知，在“一国两制”的伟大构想下，葡萄牙侵占的澳门1999年12月20日回归，A项正确；郑成功1662年收复荷兰侵占的台湾，排除B项；英国侵占的香港1997年7月1日回归祖国，排除C项；日本侵占的台湾1945年回到祖国怀抱，排除D项。故选A项。 12. 2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，该法指出：“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”《反分裂国家法》的颁布（ ） A. 指出了实现两岸统一的最佳方式 B. 标志着海峡两岸实现了“三通” C. 翻开了两岸关系历史性的一页 D. 有利于反对和遏制“台独”势力 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，法律明文规定绝不允许分裂，体现了震慑和法理约束作用。有利于反对和遏制“台独”势力。结合所学可知，2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场，表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心，D项正确；中共二十大进一步强调，“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。与材料《反分裂国家法》不符，排除A项；两岸“三通”（通邮、通航、通商）的实现是在2008年后，与2005年立法无关，排除B项；2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新 加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949 年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。与材料《反分裂国家法》不符，排除C项。故选D项。 13. 20世纪90年代，海协会和海基会达成的重要共识是（ ） ①海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 ②加强两岸经济交流，互补互利 ③海峡两岸直接实现通邮、通航、通商 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1992年11月，海协会与海基会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识。1993年，海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行第一次会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、文教、科技交流达成共识。①②符合题意，A项正确；2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议，随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展，“直接实现三通”在20世纪90年代并未达成，两岸三通实际于2008年才全面实现，③不符合题意，BCD项都包含③，排除BCD项。故选A项。 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 2012年，中国航空母舰“辽宁舰”交接入列 B. 2015年，中国第二炮兵部队更名为火箭军 C. 2016年，中国人民解放军成立五大战区，调整组建五大军种 D. 1949年以来，中国国防和军队建设发展迅速，取得了巨大成就 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是”和所学知识可知，“1949年以来，中国国防和军队建设发展迅速，取得了巨大成就”，这并不是单纯地陈述一个具体的事件，而是对1949年以来中国国防和军队建设这一较长历史时期的整体状况进行了一种基于客观事实的评价和分析，体现了以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，属于历史解释，D项正确；“2012年，中国航空母舰‘辽宁舰’交接入列”，这只是在陈述一个明确发生的时间和具体事件，是对客观事实的简单罗列，属于历史史实，排除A项；“2015年，中国第二炮兵部队更名为火箭军”，同样是在说明一个具体的时间节点发生的部队名称变更这一事件，是已经发生的客观情况，属于历史史实，排除B项；“2016年，中国人民解放军成立五大战区，调整组建五大军种”，这也是在阐述特定年份发生的军队改革方面的客观事件，属于历史史实，排除C项。故选D项。 15. 整理知识要点是历史学习的重要方法。下图是八年级某同学根据知识要点制作的学习卡片。由此判断他学习的内容是（ ） 提出时间：1953年底 提出人物：周恩来 重要地位：在国际上影响深远，成为处理国与国之间关系的基本准则 A. 和平共处五项原则 B. 共建“一带一路” C. 人类命运共同体理念 D. “求同存异”方针 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1953年底”“周恩来”“在国际上影响深远，处理国与国关系的基本准则”和所学知识可知，1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，后来被多数国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，A项正确；“一带一路”是2013年提出的经济合作倡议，排除B项；“人类命运共同体理念”是当代提出的全球治理理念，排除C项；“求同存异”是周恩来在1955年万隆会议上提出的方针，排除D项。故选A项。 16. 下表是《历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国票数增长示意图》，表中数据变化趋势反映了（ ） A. 中美两国关系趋向于缓和 B. “求同存异”方针的提出 C. 中国的综合国力逐渐增强 D. 中日两国实现邦交正常化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，20世纪50—70年代，中国在经济建设、科技发展、外交拓展等方面取得进步，综合国力逐渐增强，国际影响力不断提升，这使得越来越多的国家认可中国的国际地位，从而在联合国大会上支持恢复中国的合法权利，与支持票数持续增长的趋势相符，C项正确；中美关系开始走向缓和是在20世纪70年代初，而题干中支持票数增长的主要阶段是1950—1970年，排除A项；“求同存异”方针是1955年周恩来在万隆会议上提出的，主要针对亚非国家合作，与联合国大会上支持中国恢复合法权利的票数增长无直接关联，排除B项；中日邦交正常化是在1972年，晚于题干中支持票数增长的主要阶段，排除D项。故选C项。 17. 中华人民共和国的成立，揭开了中国对外关系的新篇章。下列外交成就搭配正确的是（ ） A. 万隆会议——首次提出和平共处五项原则 B. 日内瓦会议——中国恢复在联合国的合法权利 C. 尼克松访华——中美关系开始走向正常化 D. 周恩来总理访问缅甸——提出“求同存异”方针 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1972年2月，美国总统尼克松访问中国，中美双方在上海发表联合公报，标志着中美两国关系开始走向正常化，C项正确；1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，而万隆会议是1955年召开的，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”方针，排除A项；日内瓦会议是1954年新中国首次派团参加的国际会议，主要讨论解决朝鲜问题和印度支那问题；中国恢复在联合国的合法权利是在1971年第26届联合国大会上，排除B项；“求同存异”方针是周恩来在1955年万隆会议上提出的，而周恩来总理访问缅甸是在1954年，排除D项。故选C项。 18. 服饰承载时代记忆。下列服饰变化反映了（ ） A. 审美观念的趋同 B. 休闲方式的多元 C. 社会生活的变迁 D. 设计风格的单一 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“清朝民间女性着装”“20世纪前期上海南京路上的行人”“21世纪的中国女性着装”可以看出，清朝末年女性穿的旗袍宽大、线条平直，有宽阔的花边；20世纪前期即民国时期，上海女人穿的旗袍袖口缩小，滚边变窄，领子由高领至低领；21世纪的中国女性衣着丰富多彩起来，既能显示风度，又能展示个性，这得益于改革开放的开展，由此可知，女性服饰的变化反映了社会生活的变迁，C项正确；题干服饰的变化反映了社会生活的变迁，不能体现审美观念的趋同，排除A项；题干材料体现了不同时期女性服饰的变化，与休闲方式无关，排除B项；21世纪的中国女性衣着样式丰富多彩起来，设计风格多样，排除D项。故选C项。 19. 某旅行社为推广研学旅行项目，制作了下面的旅行广告。这些广告符合史实的是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略胡夫金字塔的壮美 B. 参观罗马博物馆，看汉谟拉比法典石柱，感叹海洋文明魅力 C. 在黄河流域观光，了解象形文字，感受古代印度的风采 D. 在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，两河流域是古巴比伦文明的发源地，楔形文字是古巴比伦使用的文字，古巴比伦城是古巴比伦文明的重要城市遗址，D项正确；尼罗河是古埃及的母亲河，胡夫金字塔是古埃及文明的代表；而种姓制度是古印度的社会等级制度，与古埃及无关，排除A项；汉谟拉比法典石柱是古巴比伦文明的成果，属于大河流域文明；古罗马文明是海洋文明，但罗马博物馆中不会有古巴比伦的汉谟拉比石柱，排除B项；黄河流域是古代中国文明的发源地，象形文字是古埃及的文字，古代印度文明发源于印度河流域，与黄河流域、象形文字均无关，排除C项。故选D项。 20. 《西游记》是我国的四大名著之一，书中描述的“如来佛”无所不能、法力无边。其原型可能来自历史人物（ ） A. 胡夫 B. 汉谟拉比 C. 乔达摩·悉达多 D. 阿育王 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，公元前6世纪，乔达摩·悉达多在古印度创立佛教，被佛教徒尊称为释迦牟尼，而如来佛是佛教中对释迦牟尼的常见尊称，C项正确；胡夫是古埃及第四王朝的法老，以修建胡夫金字塔闻名，是古埃及专制王权的代表，与佛教无关，排除A项；汉谟拉比是古巴比伦王国的国王，其主要贡献是制定《汉谟拉比法典》，确立了古代两河流域的法律体系，属于政治人物，与宗教人物无关，排除B项；阿育王是古印度孔雀王朝的国王，他在位时期大力推广佛教，使佛教成为世界性宗教，但他是佛教的传播者而非创立者，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题（共20分） 二、材料题（共2题，20分） 21. 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，新中国成立以来我国农村土地政策经过多轮调整。阅读材料，回答问题。 材料 材料二 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。 材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。 ——1958年8月13日《人民日报》社论 1958年8月初，大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。 材料四 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了农村改革的希望。 （1）材料一中的图一及图二反映了建国初期我国农村社会改革中的什么历史事件？它有什么意义？ （2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？ （3）材料三反映了在当时农村出现哪两大运动？ （4）据材料四，指出“小岗村的奇迹”得益于哪项土地政策的实行？ 【答案】（1）事件：土地改革。 意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度；农民成为土地的主人；解放了农村生产力。为国家的工业化建设准备了条件。 （2）事件：农业合作化运动 变化：我国的土地所有制由农民的土地私有制转变为社会主义公有制。 （3）运动：“大跃进” 运动和人民公社化运动。 （4）政策：家庭联产承包责任制。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一图一“农民学习《中华人民共和国土地改革法》”、图二“农民丈量分配土地” 和所学知识可知，反映的是土地改革。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，随后在全国农村展开土地改革，农民参与学习法律、丈量分配土地是土地改革过程中的典型场景。 意义：根据所学知识可知，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 【小问2详解】 事件：根据材料二“1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社”和所学知识可知，从1953年开始，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，农业合作化是对农业进行社会主义改造的主要形式，通过组织农民参加农业生产合作社，逐步把分散的个体农业经济改造成为社会主义集体经济。 变化：根据所学知识可知，在农业合作化运动之前，土地所有制是农民的土地私有制，农民对土地拥有个体的所有权。通过农业合作化运动，农民将土地等生产资料入股，加入农业生产合作社，土地所有制转变为社会主义公有制（集体所有制），生产资料由个体所有转变为集体共同所有，这是社会主义改造在农业领域的核心变化，标志着农村生产关系向社会主义制度的转变。 【小问3详解】 运动：根据材料三“早稻亩产二万六千九百多斤……1958年8月初，大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化”和所学知识可知，反映的两大运动是“大跃进”运动和人民公社化运动。“大跃进”运动片面追求工农业生产和建设的高速度，浮夸风盛行；人民公社化运动则是急于向共产主义过渡，在农村建立人民公社，实行绝对平均主义的分配制度等。 【小问4详解】 政策：根据材料四“1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行‘大包干’。包干到户的第一年……小岗村的奇迹，使人们看得到了农村改革的希望”和所学知识可知，“小岗村的奇迹”得益于家庭联产承包责任制的实行。1978年，安徽凤阳小岗村农民率先实行分田包干到户，自负盈亏，这种“大包干”的做法就是家庭联产承包责任制的早期形式，它打破了人民公社的大锅饭体制，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展。 22. `·······························································外交的主体是主权国家，外交是主权国家对外交往的重要途径。阅读材料，完成下列问题。 【独立外交】 材料一 · 图A 周恩来总理访问印度 图B 万隆会议期间的周恩来 【大国外交】 材料二 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动，国际舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。20世纪70年代，我国外交取得了显著成就，打开了外交新局面。 · 老照片“乔的笑” 漫画“梅开三度” 【强国外交】 材料三 “强调要坚定不移推进经济全球化，打造富有活力的增长模式，开放共赢的合作模式。” ——习近平在2017年世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲 （1）材料一图A所示的是1954年，周恩来访问印度，受到印度总理尼赫鲁的热烈欢迎。尼赫鲁看到中国在 ① 战争中赢得很高的国际威望，对中国既敬佩，又担心。对此，周恩来有针对性地阐明 ② 原则，成为处理两国关系的基本准则。图B所示的是 ③ 年，周恩来率中国代表团参加万隆会议。在此次会议上，周恩来提出“ ④ ”的方针，促进了会议的圆满成功。 （2）根据材料二，写出两例我国外交事业在20世纪70年代取得的成就。 （3）材料三中，习主席强调“要坚定不移推进经济全球化，打造富有活力的增长模式，开放共赢的合作模式。"，然而面对当前复杂的国际形势，中国应该如何应对？谈谈你的看法。并综合上述材料，分析影响国家外交发展的因素有哪些？ 【答案】（1）①抗美援朝；②和平共处五项；③1955；④求同存异。 （2）成就：恢复在联合国的合法席位，中美关系正常化，中日建交，中美建交。（两例即可） （3）应对：坚持独立自主和平外交政策；推动“一带一路”建设，构建人类命运共同体；提升综合国力；积极参与全球治理，维护多边合作机制；加强与各国友好往来，坚持互利共赢等（言之有理即可）。 影响因素：国家综合国力；国际政治经济格局；外交政策与策略；领导人的决策与智慧；国家利益需求等。 【解析】 【小问1详解】 ①根据材料一图A，结合所学知识可知，抗美援朝战争的胜利，为新中国赢得相对稳定的和平环境，极大提升了中国国际威望，为20世纪50年代外交活动的开展创造条件。因此，①处填写“抗美援朝”。 ②根据材料一图A，结合所学知识可知，1954年，中国总理访问印度，与印度总理尼赫鲁共同倡导和平共处五项原则，这标志着新中国外交政策的成熟。它在国际上产生了深远的影响，成为解决国与国之间关系的基本准则。因此，②处填写“和平共处五项原则”。 ③④根据材料一图B，结合所学知识可知，1955年万隆会议上，周恩来针对亚非国家间的分歧，提出“求同存异”方针，聚焦共同反对殖民主义、争取民族独立等目标，促进会议圆满成功，加强了中国与亚非国家的团结合作。因此，③处填写“1955”，④ 处填写“求同存异”。 【小问2详解】 成就：根据材料二“乔的笑”，结合所学知识可知，1971年第26届联合国大会，通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位的提案。这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大作用，也反映了世界各国人民对中国的支持。根据材料二“梅开三度”，结合所学知识可知，20世纪70年代，随着国际形势变化，中美都有改善关系的需求。1972年美国总统尼克松访华，双方签署《中美联合公报》，标志着中美关系走向正常化。在中美关系走向正常化的推动下，1972年日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系，实现了中日关系的正常化，促进了亚洲地区的和平与稳定。1979年，中美正式建立外交关系，实现了两国关系的正常化，对国际格局产生深远影响。 【小问3详解】 应对：根据材料“强调要坚定不移推进经济全球化，打造富有活力的增长模式，开放共赢的合作模式。”，结合当前国际形势与中国外交理念，从政策、合作、国力等角度分析可知，坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路；践行“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体，坚持合作共赢；持续提升综合国力，增强国际话语权；积极参与全球治理，维护多边主义；加强与周边国家、国际组织的友好协作，共克全球性挑战。 因素：根据以上材料，结合所学知识可知，从国家实力、国际环境、政策策略等维度归纳。综合国力：国力是外交的物质基础，国力越强，外交主动性与影响力越大；国际形势：冷战格局、多极化趋势等国际格局变化，直接影响外交环境；外交政策与策略：如“和平共处五项原则”“求同存异”等指导思想，决定外交方向；领导人智慧：周恩来、邓小平、习近平等领导人的决策与外交艺术，推动外交突破；国家利益：外交活动始终以维护国家主权、安全、发展利益为核心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $