重庆市渝北中学校2025-2026学年九年级上学期第一周考语文试题

渝北中学2025一2026学年上期初2026级语文周考 参考答案 一、语文积累与运用(30分) 1.(4分)(1)娉ping婷 (2)摇yè曳 (3)gou鐘火 (4)嘶s1哑 2.(3分)D(A.憧憬：对某种事物的期待与向往。使用正确：B.真谛：真切的理论和精义： 奥妙所在。使用正确：C引吭高歌：放开嗓子大声歌唱。使用正确：D.美轮美奂：多用于形 容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。不能形容乐章，使 用对象有误。) 3.(3分)C(“诗意地栖居在大地上”是引用的语句做句子成分，应使用后引号：“那四月 天娉婷起舞的林徽因”是句中的一般性停顿，应使用逗号；“南山下，五柳先生…这是一 种闲适”“晚霞中，穆旦…这是一种意趣”“宿营地上，伐木工人…这是一种情谊”，这 是为并列关系，中间使用分号：“用心地享受生活的乐趣吧”是对“诗意地栖居”的解释说 明，位使用破折号。) 4.(4分)示例：树叶是金色的泥土。树叶是泥，树叶是土，化作花朵肥沃的土壤。 太阳是热烈的火焰。太阳如火，太阳如焰，让冰冷变得火热起来。 白雪是散落的盐粒，雪如盐，雪如刃，割裂寒冬的掌心。 5.(8分)(1)（4分)①“太阳”②正在遭受日寇欺凌的祖国/多灾多难的祖国，③对抚 养他的保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。④感悟哲理 (2)(4分)诗句运用拟人、反复的修辞手法（1分)，采用一问一答的句式(1分)，通 过诗人平静的问话与煤炽热如火的回答形成“强烈的反差”(1分)，用“我”的冷静反衬煤 的热烈，使煤的自白给人以强烈的感染力，表达了煤热烈的情怀和勇于奉献的精神。(1分) 6.(8分)(1)(2分)示例：诗韵传自强，雅诵展风采。（注意体现“君子自强不息”的主 题和“诗会”的形式。) (2)(2分)示例：A.设计流程B.评委打分 (3)(4分)小林：我觉得《成功的花》比较合适(1分)。这首诗通过描述成功的花背后 浸透奋斗的泪泉和洒遍牺牲的血雨(1分)，体现了自强不息的精神，与本次活动主题相符 (1分)。而且它的情感深沉，用《春景》这首抒情中带点悲壮的民乐来配乐，能更好地烘 托出诗歌的氛围，增强感染力(1分)。 二、古诗文积累与阅读(25分) 7.(10分) (1)少年不识愁滋味(2)戍鼓断人行(3)豪兴徜徉(4)直挂云帆济沧海 (5)沉舟侧畔千帆过(6)病树前头万木春(7)春蚕到死丝方尽(8)蜡炬成灰泪始干 (9)人有悲欢离合(10)月有阴晴圆缺 8.(3分)D（A.隅：意思相同，名词，角落：B.于：意思相同，介词，介绍动作行为发 生的处所，在；C尝：意思相同，副词，曾经：D.以：因为/用：) 9.(4分)(1)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 (2)浮云飘散后，令人惋惜的是人间万事都已改变。 10.（4分)B(B.甲文写景多用骈句，如“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”“沙 鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”等，记叙多用散句，该项说法错误。) 11.(4分)内容安排：甲文先描写岳阳楼的景色，再引出迁客骚人的览物之情，最后抒发 作者的政治抱负：乙文先介绍黄鹤楼的地理位置、命名由来，再描写黄鹤楼的雄伟高大，最 后借刺史的话表达对人世变迁的感慨。 手法：甲文运用了对比的手法，通过迁客骚人的悲喜之情与古仁人的“不以物喜，不以己悲” 进行对比，突出了古仁人的高尚品德；乙文运用了衬托的手法，通过列出八咏楼和老子祠来 衬托黄鹤楼的不同寻常之处。 C③扫描全能王 3亿人翻在用的扫罐APP 三、现代文阅读(40分) (一)文学类文本(22分) 12.(4分)①伤心、失落②我想透过剧场门缝看戏，被一个大孩子占领门眼。 ③两个女孩在空地唱准剧《梁山伯与祝英台》，安抚了失落的我。④欣喜、满足 3.(4分)我认为不能删，因为：①这里是插叙，②补充交代了若干年后我查出了当年看的 准剧的唱词，③写出了当时那两个女孩唱的准剧带给作者的美好感受之深；④表现了作者对 曲的热爱执着。⑤为文章增添了文学色彩，使文章更典雅。 (4分)①两个句子句式整齐（或者答“都是用短句行文”）(1分)，上下句的结尾字“唱” ?“放”都押韵(1分)，②读起来有节奏感，朗朗上口，和谐悦耳（意近即可）(1分)，③表 了我因从门缝这个特殊视角看到了让人叹为观止的戏曲而激动雀跃(1分)（意近即可）。 句式特点1分，押韵1分，艺术效果1分，表达情感1分。) :(6分)①对戏曲艺术的执着热爱；②对家乡盐阜大地文化的热爱与眷念；③对祖父引 我走进戏曲世界的感激：④对穷人孩子的善意与同情。（一点2分，答到3点得满分，但 颂答到①②点。) 1（4分)参考示例：我推荐：铜梁龙舞(1分) 推荐语：绚烂的烟花、动感的音乐、张扬的舞蹈、喜庆的服装，给人带来强烈的视觉冲 和美的享受(2分)。铜梁龙舞热情奔放的表演形式，体现了我们巴渝儿女耿直豪爽的性情 (1分)。（得分要点：艺术形式名称1分，推荐语要体现出艺术形式特点2分，表现性情或精 神1分，语言不够流畅优美的酌情扣分。) (二)非连续性文本（18分) 11.(4分)C。(A原文是正走向“强AI”阶段，并未正式进入“强AI”阶段：B原文 是“很多重复性、机械性、结构性、强规律性的工作岌岌可危”，并未被大规模取代；D无 中生有，文中没有提及。) 18.（4分)(2)有概括能力-一我能概括名著《红楼梦》的核心内容。(3)有数理推算能 力一一我能理解数学题，并按步骤算出正确答案。(4)有准确理解中国文化的能力一一我能 正确解释成语“画蛇添足”的含义。(5)有生成方言语音的能力一一我能生成四川话语音。 19.(5分)“华为盘古”和ChatGPT都能正确理解题意，并按用户要求回答问题(1分)。 “华为盘古”能按用户要求，为用户提供不同的续写角度，分条陈述，富有条理(1分)片 ChatGPT为用户提供的续写角度相对来说较单一(1分)。“华为盘古”回答的语言生动且富 有人情味，如：富有诚意、风调雨顺、国泰民安、繁荣昌盛、恼羞成怒、诡计多端、生不如 死等词语的运用，为用户提供情感化的文字表达(1分)：ChatGPT回答的语言相对则缺乏生 动性和人情味，如对皇帝人物形象评价的语言“愚蠢”多次重复运用，显得啰嗦、呆板，生 硬(1分)。 20.(5分)网友4的发言最能够帮助他化解忧虑(1分)。因为：该发言有针对性（1分)， 正面回应了他的焦虑，即“华为盘古”确实能替代我们做一些工作，同时说明这其头是人和 技术的相互促进，人类和人工智能将共存和协作：而不是相互替代(1分)：该发言有启发 性(1分)，给出了具体的解决措施，科技的发展叁促进新的职业产生，为人们提供新的“饭 碗”，只要在专业学习中不断训练自己的洞察力、创造力、逻辑思维和解决问题的能力，距 离被取代还有很远，为她的职业发展需要的核心能力指明了方向。（1分) 四、写作(55分) 21.参照中考作文评分标准 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP渝北中学2025一2026学年上期初2026级语文周考试卷 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后,由监考人员将答题卡收回。 同学们,假期的书页已合拢,新的学期当奋楫扬帆!让我们一同畅游语文的辽阔海洋,体味语文之美, 抒写最美的青春感悟! 一、语文积累及运用(30分) 【品味诗意文字】 夏末到金秋,我们漫步在诗歌长廊,让我们诗意地栖居吧!请阅读下面文段,完成1~4题。(14分) 海德格尔的“诗意地栖居在大地上口成为几乎所有人的撞慢。那青草更青处撑篇的徐志摩,那四月天 娉婷起舞的林傲因口还有那把酒问青天的苏东坡,都在人生无边诗意地栖居。南山下,五柳先生青睐菊花, 让一颗悠然的心在田园中游荡,这是一种闲适口晚霞中,移旦凝望树的摇y心(),感受着生命的真遆, 这是一种意趣;宿营地上,伐木工人望着9()火红回忆周总理的笑语,这是一种情谊。纵使暴风雨 击打,也要用嘶哑的喉咙歌唱:纵使满目疮痍,也要为哺有自己的祖国引吭高歌。 生活中处处充满诗意。每一缕阳光,都是一个美妙的音符:每一条小溪,都是一曲流淌的旋律:每 径