[中学联盟]山东省淄博市周村区萌水中学鲁教版六年级历史下册学案:第三单元 21 明清经济的发展和闭关锁国

2016-06-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 第21课 明清经济的发展与“闭关锁国”
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 788 KB
发布时间 2016-06-21
更新时间 2016-06-21
作者 唐艳1824898
品牌系列 -
审核时间 2016-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5389561.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

明清经济的发展和闭关锁国 学案 【学习目标】 了解明清时期经济发展的概况,明朝中后期我国出现了资本主义萌芽;了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。 分析、讨论“闭关锁国”政策的影响,以史为鉴,拥护改革开放政策。 【学习重点】“闭关锁国”政策。 【学习难点】资本主义萌芽 【学习过程】 一、知识链接:明清时期社会相对安定,引进许多高产作物:玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等,并推广,促进农业发展。手工业发达:南北方都涌现出一批棉纺织基地。苏州是明代的丝织业中心,南京的丝织业后来者之上,到清代已拥有三万多台织机。景德镇是全国的制瓷中心,所生产的青花瓷,畅销海内外。商品经济活跃:北京和南京是全国的商贸城市,还出现数十座较大的商业城市。明朝中期以后,苏州、松江等地的纺织业中出现了许多以生产商品为目的的机户。他们拥有织机,开设机房,雇佣机工进行生产。形成了“机户出资、机工出力”。机户是早期资本家,机工是早期雇佣工人,他们之间是雇佣与被雇佣的关系,是一种资本主义的生产关系。清朝统治者坚持以农为本的传统观念推行“重本抑末”政策,压抑、限制民间工商业的发展,实行“闭关锁国”政策,对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用;但是使中国在世界上逐渐落后了。 二、新课导学 【自主梳理】(10分钟) 请详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识 (一)明清经济的发展(5分钟) 1、农业发展的表现 原产南美洲的玉米、 等高产粮食作物,明代从国外引进,清代不断推广种植。明代从外国引进的马铃薯、花生和向日葵也在不少地方推广种植。 2、手工业发展的表现 棉纺织业在明代已从南方推广到北方,南北方都涌现出一批棉纺织基地。 是明代的丝织业中心, 的丝织业后来者之上,到清代已拥有 多台织机。 是全国的制瓷中心,所生产的青花瓷,畅销海内外。 3、商业发展的的表现[来源:学,科,网Z,X,X,K] 明清时期,商品经济空前活跃。 和南京是全国的商贸城市,还出现数十座较大的商业城市。 明朝中期以后, 、 松江等地的纺织业中出现了许多以生产商品为目的的机户。他们拥有织机,开设机房,雇佣机工进行生产。形成了“ ”。机户是早期资本家,机工是早期雇佣工人,他们之间是雇佣

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