精品解析：天津市南开区东方小学2025年统编版六年级下册小升初模拟考试语文试卷

南开区2024-2025 学年度第二学期小学六年级语文 期末检测模拟试卷 题 号 一 二 三 四 合 计 评定等级 得 分 一、语言的积累与运用（完成 1—9 小题）（29分） 1. 下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A. 宪兵（xiàn） 鸿鹄（hú ） 押送（yà） 瞻仰（zān） B. 苍劲（jìn） 华罗庚（huà） 藏族（zàng） 蜜饯（jiàn） C. 擢发（zhái） 僧侣（sēng）徘徊（huái）蚂蚁（má） D. 焖肉（mèn） 间断（jiàn） 亲戚（qi） 染缸（gāng） 2. 下列词语书写全部正确的一项是（　　　） A. 演译　　鞭炮　　　通霄　　燃放 B. 花圃　　赤裸裸　　英竣　　薄弱 C. 瑰丽　　魄力　　　防御　　穿越 D. 书藉　　乱蓬蓬　　徘徊　　教授 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。 B. 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 C. 新年到了，街道上弥漫着一股喜庆的气息，有不少人粉墨登场，喜气洋洋。 D. 我的祖母年轻时饱经风霜，她的手上有许多老茧。 4. 下列诗句描写的节日依次是（ ） ①去年元夜时，花市灯如昼。 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 A. 元旦 重阳节 除夕 寒食节 B. 中秋节 重阳节 除夕 清明节 C. 元宵节 重阳节 春节 寒食节 D. 元宵节 中秋节 元旦 寒食节 5. 下列句子中没有语病的一项是（　　　） A. 《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B. 看着眼前的毕业照，让我不由想起六年来和同学们一起春游、一起开心、一起上课的情景。 C. 暑假期间，杭州各影院上映了约20多部中外新影片。 D. 往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 6. 下面分析正确的一项是（　　） A. 《腊八粥》中，通过母亲的心理活动，详细描写了母亲熬腊八粥的过程。 B. 《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者先提出了自己的观点，然后引用事例进行论述，最后再次重申观点。 C. 《十六年前的回忆》是一篇回忆录，选文中没有采用首尾照应的写作手法。 D. 《金色的鱼钩》一文中，“灿烂的金色光芒”指的是这个鱼钩的外形非常美丽，很吸引人。 7. 下面的说法与相关著作中的情节相符的一项是（　　　） A. 在荒岛上，鲁滨逊刚开始是猎食野山羊，后来他把野山羊捉来畜养起来。 B. 江姐在万县被捕是因为叛徒华子良出卖了她。 C. 汤姆勇敢地在法庭上指出醉鬼波特是杀害医生的凶手。 D. 嘎子误把老钟叔当汉奸，结果闹出笑话。 8. 按要求默写诗文。 （1）司马迁说：“人固有一死，或______________，或______________。”李清照在《夏日绝句》中，也表明了自己对生死的看法：“生当作人杰，______________。” （2）《送元二使安西》中表达了诗人与即将离别的友人的深厚情谊的诗句是：___________________，___________________。 （3）诗中有“情”：王观的“水是眼波横，______________。欲问行人去那边？_____________”以及高适的“莫愁前路无知己，___________________”都表达了诗人与朋友的离别之情。 （4）诗中有“志”：李贺的“何当金络脑，________________”；于谦的“粉骨碎身浑不怕，____________________”；郑燮的“千磨万击还坚劲，______________________”；王冕的“不要人夸好颜色，______________________”；苏轼的“荷尽已无擎雨盖，___________________”。 9． 判断下列说法是否正确，对的画“ √ ”,错的画“╳ ”。 9. 《北京的春节》有的部分详写，有的部分则一笔带过，这样写的好处是主次分明，突出了民俗的特点。（ ） 10. 我们在辩论时，既要证明自己，也要反驳别人，要用事例说服人，不能用名人名言，那样太空洞。（ ） 11. 《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应，突出了作者一直把父亲被害的事牢记在心的思想感情，加深了我们的印象。（ ） 12. 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他的作品还有《百万英镑》《竞选州长》等。 （ ） 13. 《表里的生物》的作者是冯至，他是中国现代作家、翻译家、诗人。（ ） 二、阅读文章，回答问题 14. 课内阅读。 ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 （1）选段中破折号的作用是_________。 （2）给选段加一个小标题：_________。选段节选自《____________》，作者是李大钊的女儿李星华。 （3）“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了李大钊同志____________，“平静而慈祥的脸”表现了他____________________。 （4）为什么父亲的神情非常安定，非常沉着？ _______________ 阅读。 材料一：2015年国家体育总局《国民体质监测公报》和2019年教育部“全国学生体质与健康调研”结果显示，近年来我国儿童、青少年近视已经成为影响我国未来国民素质的严重问题。 近年来我国儿童、青少年近视发生率一览表 年度 小学生 初中生 高中生 2015 31．67% 58．07% 76．02% 2019 45．71% 74．36% 83．28% 材料二：2016年11月，教育部等单位联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。文件要求，要鼓励学生参加体育锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动。保持正确的读写姿势，减少近距离长时间用眼，减少使用电子产品，保证充足睡眠和均衡营养。要组织学生每天认真做好两次眼保健操，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，督促学生课间时间参加户外活动。要切实减轻学生课业负担，统筹安排好学生家庭作业时间。 材料三：近视发病率居高不下的原因也跟中国的家庭教育观念有直接关系。专家表示，一方面，家长向孩子加压，逼迫他们加大学习强度以求获得更高分数，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心；另一方面，越来越多的电子产品（智能手机、平板电脑等）使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致用眼强度大增。这些都是造成视力减退的因素。 材料四：近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计，孩子们需要每天在至少10000勒克斯的光照下待上约3个小时才能避免近视。10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下带着太阳镜并且站在树荫下接收到的光照强度。而就算照明充分的教室，光照强度通常也不到500勒克斯。2009年，广州中山眼科中心开展了一项为期三年的实验：随机挑选6所学校，每天在放学前增加一节40分钟的户外课；另外挑选6所学校，课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中，9—10岁开始近视的比例是30%，而对照学校近视的比例是40%。 15. 数据显示，近年来我国儿童、青少年近视发生率呈什么趋势？（　　　） A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 不确定 16. 数据显示，近年来我国儿童、青少年随年龄的增长近视发生率有什么变化？（　　　） A. 保持不变 B. 明显减少 C. 明显增加 D. 不能确定 17. 据上述资料可知，造成学生视力减退的因素有哪些？（请写出三点） ______________________________ 阅读。 记取岁月珠 吴新星 ①至今我还记得，那天父母把我和妹妹叫到身边，郑重地说：“爸妈跟你们商量件事。”我听了不由得感到紧张，不知是什么事。 ②原来妈妈打算到爸爸的厂里上班——爸爸是化工厂的司炉工，妈妈之前在家做点裁缝，顺便照料家里。现在我们姐妹俩都上了学，妈妈有闲时间了，就想入厂做活，这样可以补贴家用，日子过得宽裕些。 ③妈妈要跟我们商量的是：化工厂的流水包装工分为日班和夜班。妈妈要是选日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但中午吃饭就只有我和妹妹两个人；要是选夜班，妈妈白天可以在家照顾我们，但是夜班下班通常是十点多，妈妈到时得一个人回来。工厂离家挺远的，对于独自夜行，妈妈有些顾虑——那会儿还没有路灯，到了晚上就黑黢（qū）黢的，有一段路有几棵高大的槐树，槐树投下的阴影如一潭深水…… ④我和妹妹最终选择让妈妈上日班。那时我才上小学三年级，妹妹更小，刚上一年级。 ⑤此后每天中午，我和妹妹就约好一起回家。饭菜是妈妈在锅里留好了的。后来我年级读得高些，妈妈教会了我做咸菜年糕汤。咸菜年糕汤做法简单，把年糕切片，放些咸菜，加水，煮熟就可以吃了。那时也许是年纪小，厨艺不佳，连咸菜都切得筋脉相连的，味道自然更不好。长大后，妹妹回忆此事，曾对我说：“我印象中最难吃的东西就是你做的咸菜年糕汤。”我听了心里说不出来是什么感触。当然这是后话了。 ⑥小学的时候放学也早，三点多的时候就到家了。别的同龄人在外面玩得疯，我和妹妹回了家，早早地关紧了门，又早早地上了楼——妈妈到底也是不放心，反复叮嘱我们不要乱跑，门要关牢。我们乖乖记着妈妈的话。 ⑦楼上其实也没什么好玩的。有时候我们看看窗外的风景，不过看来看去也就瓦楞屋顶、远处的田野和更远处的青山；有时候我们就只是躺在床上，有一搭没一搭地聊着天。有一天，我们不知从哪里得来一个垂露状的玻璃坠子，意外发现透过玻璃坠子看外面，坠子边缘的切面会反射出虹霓一样美丽的折光。我和妹妹轮流着看，看天，看山，看夕阳，一看就可以看半个小时。 ⑧那时候，人家的屋顶已经炊烟摇曳，自家却还是冷冷清清的。我们的内心多么希望，这个时候，爸爸妈妈能够快点回家，家里有爸爸爽朗的说笑声，有妈妈忙碌的身影。 ⑨好几次，我和妹妹等着等着，便在不知不觉中睡着了…… ⑩——回想起来，那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。 ⑪是的，能换回妈妈安安心心地回家，还有什么比这更值得？ ⑫更何况，那一段时光青灰的底色里，也还有一丝温柔的暖色：比如爸爸妈妈回来的时候，有几回把我惊醒了，我就会看到门缝底下漏进一线光亮，我的心瞬间充满了欣喜；有时我睡得沉，等妈妈上来把我叫醒，我才知道他们回来了。像变魔法一样的，眼前还有香喷喷的饭菜。妈妈或许也不忍叫起我们下楼，铺了报纸，“纵容”我们在床上吃。 ⑬成长的路上，所有的欢笑和泪水都值得被深深地铭记啊，它们会变成一颗颗珍珠，在你的年华里闪闪发光。 （节选自《儿童文学》2018年“选萃”第4期） 18. 妈妈去工厂上班后，最担心的问题是什么？（　　　） A. 中午只有姐妹两个人在家吃饭。 B. 姐妹俩下午放学后父母没空去接。 C. 姐妹俩的中午吃饭问题和她自己的安全问题。 D. 两个孩子独自在家会觉得冷清。 19. 作者在文中提到“垂露状的玻璃坠子”的作用是（　 　） A. 强调透过玻璃坠子看到的风景非常迷人。 B. 突出在成长的路上自己收获了许多乐趣。 C. 表现“我”和妹妹细致观察的良好习惯。 D. 反映了那一段童年时光非常无聊与无趣。 20. “那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。”为什么“我从未后悔过”？（　　　） A. 那时候年纪小，感受不到寂寥与凄清。 B. 能让妈妈安心回家，那段日子怎样过都值得。 C. 无趣的生活中也有一些有意思的经历。 D. 父母常常给“我们”带来瞬间的惊喜。 21. 作者深情地回忆了儿时的往事，请按叙述顺序简要概括事件的要点。 爸妈跟“我们”商量件事→_______________→___________________→爸妈下班回到家给“我们”做晚饭 22. 题目“记取岁月珠”在文中是什么意思？ ____________________________________ 四、习作（40 分） 23. 习作与表达。 文明，其实很简单，是红灯前的等一等，是公交车上的让让座，是捡拾垃圾的弯弯腰，是同学间的友好相处，是邻里间的互帮互助…… 请以“文明，最美的风景”为题，记录下你看到的或做过的与创建文明城市相关的一件事。 要求：（1）叙述完整，条理清晰。（2）不少于500字。（3）不得出现真实的人名、地名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南开区2024-2025 学年度第二学期小学六年级语文 期末检测模拟试卷 题 号 一 二 三 四 合 计 评定等级 得 分 一、语言的积累与运用（完成 1—9 小题）（29分） 1. 下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A. 宪兵（xiàn） 鸿鹄（hú ） 押送（yà） 瞻仰（zān） B. 苍劲（jìn） 华罗庚（huà） 藏族（zàng） 蜜饯（jiàn） C. 擢发（zhái） 僧侣（sēng）徘徊（huái）蚂蚁（má） D. 焖肉（mèn） 间断（jiàn） 亲戚（qi） 染缸（gāng） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．押送（yà）——yā，瞻仰（zān）——zhān； B．苍劲（jìn）——jìng； C．擢发（zhái）——zhuó，蚂蚁（má）——mǎ； 故选D。 2. 下列词语书写全部正确的一项是（　　　） A. 演译　　鞭炮　　　通霄　　燃放 B. 花圃　　赤裸裸　　英竣　　薄弱 C. 瑰丽　　魄力　　　防御　　穿越 D. 书藉　　乱蓬蓬　　徘徊　　教授 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查易错字形辨析。 A．演译——演绎，通霄——通宵； B．英竣——英俊； D．书藉——书籍； 故选C。 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。 B. 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 C. 新年到了，街道上弥漫着一股喜庆的气息，有不少人粉墨登场，喜气洋洋。 D. 我的祖母年轻时饱经风霜，她的手上有许多老茧。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 C．“粉墨登场”：原指演员化妆登台表演，后多比喻坏人乔装打扮登上政治舞台，或用于讽刺某人虚伪地出场，带有贬义色彩。句子中描述新年喜庆时人们“粉墨登场”，但“粉墨登场”的贬义与“喜庆”“喜气洋洋”的褒义语境不符，使用不恰当。 故选C。 4. 下列诗句描写的节日依次是（ ） ①去年元夜时，花市灯如昼。 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 A. 元旦 重阳节 除夕 寒食节 B. 中秋节 重阳节 除夕 清明节 C. 元宵节 重阳节 春节 寒食节 D. 元宵节 中秋节 元旦 寒食节 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的理解。 ①“去年元夜时，花市灯如昼”出自宋代诗人欧阳修的《生查子·元夕》，意思是：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。描写的是农历正月十五元宵节的夜晚，表达物是人非的感伤。 ②“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。描写的是‌重阳节‌的节日景象，抒发了诗人身处异乡时对亲人的深切思念和孤独感。 ③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代诗人王安石的《元日》，意思是：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。 ④“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代诗人韩翃的《寒食》，意思是：春天，长安城处处飘飞着落花，寒食节，东风把御园柳枝吹斜。描写的是‌寒食节‌的春日景象，既展现了对盛世气象的赞美，又隐含了对权贵特权的委婉讽喻。 综上所述，句顺序对应节日为：元宵节→重阳节→春节→寒食节。 故选C。 5. 下列句子中没有语病的一项是（　　　） A. 《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B. 看着眼前的毕业照，让我不由想起六年来和同学们一起春游、一起开心、一起上课的情景。 C. 暑假期间，杭州各影院上映了约20多部中外新影片。 D. 往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析及修改。 A．句式杂糅。句子将“作者是……老舍”和“是……老舍写的”两种句式强行合并，导致结构混乱。可删除“的作者”或“写的”。改为“《北京的春节》的作者是被誉为‘人民艺术家’的老舍”或“《北京的春节》是被誉为‘人民艺术家’的老舍写的”。 B．主语残缺。句子开头的“看着……”是动宾短语，“让”为使令动词，导致整个句子缺少主语。删去“让”或“看着”。改为“看着眼前的毕业照，我不由想起六年来和同学们一起春游、一起开心、一起上课的情景。”或“眼前的毕业照，让我不由想起六年来和同学们一起春游、一起开心、一起上课的情景。”。 C．语义矛盾。“约”表示大概、不确定的数量，“多”也表示超过某个数目，二者同时使用造成矛盾。可删除其中一个。改为“暑假期间，杭州各影院上映了约20部中外新影片。”或“暑假期间，杭州各影院上映了20多部中外新影片。”。 故选D。 6. 下面分析正确的一项是（　　） A. 《腊八粥》中，通过母亲的心理活动，详细描写了母亲熬腊八粥的过程。 B. 《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者先提出了自己的观点，然后引用事例进行论述，最后再次重申观点。 C. 《十六年前的回忆》是一篇回忆录，选文中没有采用首尾照应的写作手法。 D. 《金色的鱼钩》一文中，“灿烂的金色光芒”指的是这个鱼钩的外形非常美丽，很吸引人。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 A．《腊八粥》中，文章主要是通过描写八儿的心理活动以及腊八粥的熬煮过程，来表现八儿对腊八粥的渴望与喜爱，以及对生活的热爱。 C．《十六年前的回忆》是一篇回忆录，选文中实际上采用了首尾照应的写作手法。文章开头提到“1927年4月28日，我永远忘不了那一天”，而结尾又写到“我又想起了那天的情形和父亲说的话”，这种首尾照应的手法增强了文章的连贯性和感染力。 D．《金色的鱼钩》一文中，“灿烂的金色光芒”并非单纯指鱼钩的外形美丽，吸引人。在这里，“金色”具有象征意义，它象征着老班长金子般的心和对革命事业的忠诚与无私奉献的精神。 故选B。 7. 下面的说法与相关著作中的情节相符的一项是（　　　） A. 在荒岛上，鲁滨逊刚开始是猎食野山羊，后来他把野山羊捉来畜养起来。 B. 江姐在万县被捕是因为叛徒华子良出卖了她。 C. 汤姆勇敢地在法庭上指出醉鬼波特是杀害医生的凶手。 D. 嘎子误把老钟叔当汉奸，结果闹出笑话。 【答案】A 【解析】 【详解】A．出自《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊流落荒岛后，一开始猎食野山羊，之后捕捉野山羊进行畜养，获得稳定食物来源，情节相符； B．江姐是被叛徒甫志高出卖被捕，华子良是潜伏的革命党员，没有出卖江姐，情节错误； C．出自《汤姆·索亚历险记》，杀害医生的真凶是印第安·乔，醉鬼波特是被冤枉的，汤姆在法庭指认的真凶是印第安·乔，不是波特，情节错误； D．出自《小兵张嘎》，嘎子是误把罗金保当成汉奸，不是老钟叔，情节错误。 8. 按要求默写诗文。 （1）司马迁说：“人固有一死，或______________，或______________。”李清照在《夏日绝句》中，也表明了自己对生死的看法：“生当作人杰，______________。” （2）《送元二使安西》中表达了诗人与即将离别的友人的深厚情谊的诗句是：___________________，___________________。 （3）诗中有“情”：王观的“水是眼波横，______________。欲问行人去那边？_____________”以及高适的“莫愁前路无知己，___________________”都表达了诗人与朋友的离别之情。 （4）诗中有“志”：李贺的“何当金络脑，________________”；于谦的“粉骨碎身浑不怕，____________________”；郑燮的“千磨万击还坚劲，______________________”；王冕的“不要人夸好颜色，______________________”；苏轼的“荷尽已无擎雨盖，___________________”。 【答案】 ①. 重于泰山 ②. 轻于鸿毛 ③. 死亦为鬼雄 ④. 劝君更尽一杯酒 ⑤. 西出阳关无故人 ⑥. 山是眉峰聚 ⑦. 眉眼盈盈处 ⑧. 天下谁人不识君 ⑨. 快走踏清秋 ⑩. 要留清白在人间 ⑪. 任尔东西南北风 ⑫. 只留清气满乾坤 ⑬. 菊残犹有傲霜枝 【解析】 【详解】本题主要考查对诗词名句的识记。 （1）“人固有一死，或 重于泰山，或 轻于鸿毛。”出自司马迁。意思：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了正义而死就比泰山还重，而为自私自利、损人利己而死就比鸿毛还轻。 “生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”出自李清照《夏日绝句》意思：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。 （2）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自王维《送元二使安西》意思：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。 （3）“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？”出自王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》意思：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪里？到山水交汇的地方。 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自高适《别董大》意思：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？ （4）“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。”出自李贺《马诗》意思：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？ “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”出自于谦《石灰吟》意思：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。 “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自郑板桥《竹石》意思：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。 “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自王冕《墨梅》意思：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”出自苏轼《赠刘景文》意思：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。 9． 判断下列说法是否正确，对的画“ √ ”,错的画“╳ ”。 9. 《北京的春节》有的部分详写，有的部分则一笔带过，这样写的好处是主次分明，突出了民俗的特点。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。课文通过详写重要民俗活动（如腊八、除夕、元宵节），生动展现热闹场景；略写其他时间（如初六后），避免内容冗长。详略结合使文章重点鲜明——腊八粥的讲究、除夕的团圆、元宵的花灯等民俗细节得以强调，充分体现“主次分明，突出民俗特点”的效果。 故本题叙述正确。 10. 我们在辩论时，既要证明自己，也要反驳别人，要用事例说服人，不能用名人名言，那样太空洞。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 在辩论中，既要证明自己的观点，也要反驳对方的观点，这确实是辩论的基本要求。使用具体事例来支持论点是一个有效的方法，因为事例能够提供实证依据，使论点更具说服力和可信度。然而，完全否定名人名言的作用可能有些片面。虽然过度依赖名人名言可能会显得空洞，但适当地引用权威观点或经典论述，可以为论点提供理论支撑，尤其是在涉及道德、哲学或历史等抽象议题时。关键在于如何平衡使用事例和名言，确保论证既有实证基础，又有理论深度。因此，辩论中应灵活运用多种方法，而非绝对排斥某一种。题干表述有误。 故本题判断为错误。 11. 《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应，突出了作者一直把父亲被害的事牢记在心的思想感情，加深了我们的印象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 课文《十六年前的回忆》开头“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被害日，离现在已经十六年了。”直接表明作者对父亲被害日子的铭记。结尾处通过母亲和“我”再次提及“昨天是4月28日”，是父亲被害的日子，与开头呼应。这种首尾呼应的写作手法，突出了作者对父亲被害这一事件的深刻记忆，让读者更能感受到作者内心的痛苦和对父亲的深切怀念，从而加深了读者的印象。题干表述正确。 故判断√。 12. 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他的作品还有《百万英镑》《竞选州长》等。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国著名作家马克·吐温，他的代表作包括《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》。《百万英镑》（短篇小说）和《竞选州长》（讽刺短篇）也是马克·吐温的经典作品。 故本题叙述正确。 13. 《表里的生物》的作者是冯至，他是中国现代作家、翻译家、诗人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《表里的生物》是冯至的一篇回忆童年生活的散文。冯至（1905年9月17日—1993年2月22日），出生于河北涿州，原名冯承植，字君培。文学家、诗人、翻译家、教育家，中国科学院学部委员，瑞典皇家科学院外籍院士。其主要作品有诗集《昨日之歌》《十四行集》《十年诗抄》等；散文集《山水》《东欧杂记》等；小说《蝉与晚秋》《仲尼之将丧》《伍子胥》等；传记《杜甫传》；译著《海涅诗选》《德国，一个冬天的童话》等。《表里的生物》全文以第一人称的写法，以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界。题干叙述正确。 故判断√。 二、阅读文章，回答问题 14. 课内阅读。 ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 （1）选段中破折号的作用是_________。 （2）给选段加一个小标题：_________。选段节选自《____________》，作者是李大钊的女儿李星华。 （3）“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了李大钊同志____________，“平静而慈祥的脸”表现了他____________________。 （4）为什么父亲的神情非常安定，非常沉着？ _______________ 【答案】（1）解释说明 （2） ①. 法庭相见 ②. 十六年前的回忆 （3） ①. 已经受过酷刑了 ②. 对革命事业坚定的信念和对亲人深沉的爱 （4）因为他对革命事业有信心，想用安定沉着来影响我们，让我们化悲痛为力量，继续从事革命事业。 【解析】 【小问1详解】 本题考查破折号的作用。 在选段中，“这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”这句话中，破折号的作用是解释说明。 破折号后面的“他对于革命事业的信心”是对前面“这个力量”的具体解释，说明了父亲心中占据着的伟大力量到底是什么。 【小问2详解】 本题考查拟写标题及作家作品。 可以根据选段的主要内容和核心情节来拟定，这段主要描述了在法庭上与父亲相见的情景，所以小标题可以是“法庭上的父亲”或“法庭相见”等。 这选段节选自《十六年前的回忆》，作者李星华通过回忆的方式，记叙了李大钊同志被捕前后的经历，展现了一位革命先烈的伟大形象和崇高品质。 【小问3详解】 本题考查对句子的理解。 “没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”这些外貌描写说明了李大钊同志在狱中遭受了酷刑折磨，遭受了非人的对待，处境艰难。 “平静而慈祥的脸”则表现了他在极端危险和困难的情况下，仍然沉着冷静，同时也展现了他对亲人的关爱和内心的坚定。他的平静显示了他的勇敢和无畏，不惧敌人的威胁；他的慈祥则体现了他对家人的深厚感情，即使在这样的时刻，心中依然充满着爱。 【小问4详解】 本题考查对短文内容的理解。 父亲之所以神情非常安定、沉着，主要是因为他的心被对于革命事业的坚定信心这一伟大力量所占据。 父亲是一位坚定的革命者，他深知自己为正义的革命事业而奋斗，对自己所从事的工作和理想有着无比的忠诚和坚定。 示例：父亲的神情非常安定，非常沉着，是因为他的心被一种伟大的力量占据着，这个力量就是他对于革命事业的信心。他坚信自己为了正义的革命事业所做的一切是正确的，所以能够在严峻的形势下保持镇定和沉着。 阅读。 材料一：2015年国家体育总局《国民体质监测公报》和2019年教育部“全国学生体质与健康调研”结果显示，近年来我国儿童、青少年近视已经成为影响我国未来国民素质的严重问题。 近年来我国儿童、青少年近视发生率一览表 年度 小学生 初中生 高中生 2015 31．67% 58．07% 76．02% 2019 45．71% 74．36% 83．28% 材料二：2016年11月，教育部等单位联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。文件要求，要鼓励学生参加体育锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动。保持正确的读写姿势，减少近距离长时间用眼，减少使用电子产品，保证充足睡眠和均衡营养。要组织学生每天认真做好两次眼保健操，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，督促学生课间时间参加户外活动。要切实减轻学生课业负担，统筹安排好学生家庭作业时间。 材料三：近视发病率居高不下的原因也跟中国的家庭教育观念有直接关系。专家表示，一方面，家长向孩子加压，逼迫他们加大学习强度以求获得更高分数，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心；另一方面，越来越多的电子产品（智能手机、平板电脑等）使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致用眼强度大增。这些都是造成视力减退的因素。 材料四：近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计，孩子们需要每天在至少10000勒克斯的光照下待上约3个小时才能避免近视。10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下带着太阳镜并且站在树荫下接收到的光照强度。而就算照明充分的教室，光照强度通常也不到500勒克斯。2009年，广州中山眼科中心开展了一项为期三年的实验：随机挑选6所学校，每天在放学前增加一节40分钟的户外课；另外挑选6所学校，课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中，9—10岁开始近视的比例是30%，而对照学校近视的比例是40%。 15. 数据显示，近年来我国儿童、青少年近视发生率呈什么趋势？（　　　） A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 不确定 16. 数据显示，近年来我国儿童、青少年随年龄的增长近视发生率有什么变化？（　　　） A. 保持不变 B. 明显减少 C. 明显增加 D. 不能确定 17. 据上述资料可知，造成学生视力减退的因素有哪些？（请写出三点） ______________________________ 【答案】15. B 16. C 17. 学生参加体育锻炼太少；读写姿势不正确；近距离长时间用眼；大量使用电子产品；没有保证充足睡眠；营养不均衡等。 【解析】 【导语】这篇阅读材料聚焦我国儿童青少年近视问题，通过多维度数据与政策分析，构建了“问题呈现-政策应对-成因剖析-科学验证”的完整逻辑链。表格数据直观展现近视率随学段攀升的严峻态势，2015-2019年各学段增幅均超10%尤其触目惊心。四则材料形成立体论证：既有体质监测的宏观数据，又有防控政策的具体举措，更深入家庭教育观念和光照强度的微观机制，最后用对照实验强化户外活动的干预价值，体现了问题研究的科学性和对策的针对性。 【15题详解】 本题考查文章内容理解及关键信息提取。 从材料一提供的表格中可以清晰看到，2015年到2019年间，小学生近视率从31.67%上升至45.71%，初中生从58.07%升至74.36%，高中生则从76.02%增至83.28%，各学段均呈现明显增长。此外，材料二和材料三也从政策干预和家庭教育的角度反映出近视问题日益严重，进一步印证了近视发生率持续上升的趋势。数据显示，近年来我国儿童、青少年近视发生率呈上升趋势。 故选B。 【16题详解】 本题考查文章内容理解及关键信息提取。 从材料一的表格数据可以清楚看出，无论是2015年还是2019年，随着学段从小学升至初中再到高中，近视发生率都呈现持续攀升的态势：小学生最低，初中生居中，高中生最高，且这一差距在四年间并未缩小，反而随年龄增长愈发显著。因此，近年来我国儿童、青少年随年龄增长，近视发生率呈明显增加趋势。 故选C。 【17题详解】 本题考查文章内容理解概括及关键信息提取。 造成学生视力减退的首要因素是长时间近距离用眼，材料二明确把“减少近距离长时间用眼”列为防控要点，材料三进一步指出家长加压使学习强度过大、孩子持续伏案，电子产品又让他们在屏前凝神，双眼始终处于紧张调节状态，睫状肌得不到松弛，眼轴因此被拉长。其次是户外高光刺激严重不足，材料四用实验数据说明，每天需10000勒克斯光照约3小时才能抑制近视，而教室不到500勒克斯，孩子们被“钉”在室内，视网膜多巴胺分泌减少，眼球失去阻止过度生长的信号。第三是持续缺觉与营养失衡，材料二把“保证充足睡眠和均衡营养”写进官方文件，暗示熬夜刷题、偏食快餐已成常态，眼内组织修复与巩膜坚韧度下降，使近视一旦启动便迅速加深。 阅读。 记取岁月珠 吴新星 ①至今我还记得，那天父母把我和妹妹叫到身边，郑重地说：“爸妈跟你们商量件事。”我听了不由得感到紧张，不知是什么事。 ②原来妈妈打算到爸爸的厂里上班——爸爸是化工厂的司炉工，妈妈之前在家做点裁缝，顺便照料家里。现在我们姐妹俩都上了学，妈妈有闲时间了，就想入厂做活，这样可以补贴家用，日子过得宽裕些。 ③妈妈要跟我们商量的是：化工厂的流水包装工分为日班和夜班。妈妈要是选日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但中午吃饭就只有我和妹妹两个人；要是选夜班，妈妈白天可以在家照顾我们，但是夜班下班通常是十点多，妈妈到时得一个人回来。工厂离家挺远的，对于独自夜行，妈妈有些顾虑——那会儿还没有路灯，到了晚上就黑黢（qū）黢的，有一段路有几棵高大的槐树，槐树投下的阴影如一潭深水…… ④我和妹妹最终选择让妈妈上日班。那时我才上小学三年级，妹妹更小，刚上一年级。 ⑤此后每天中午，我和妹妹就约好一起回家。饭菜是妈妈在锅里留好了的。后来我年级读得高些，妈妈教会了我做咸菜年糕汤。咸菜年糕汤做法简单，把年糕切片，放些咸菜，加水，煮熟就可以吃了。那时也许是年纪小，厨艺不佳，连咸菜都切得筋脉相连的，味道自然更不好。长大后，妹妹回忆此事，曾对我说：“我印象中最难吃的东西就是你做的咸菜年糕汤。”我听了心里说不出来是什么感触。当然这是后话了。 ⑥小学的时候放学也早，三点多的时候就到家了。别的同龄人在外面玩得疯，我和妹妹回了家，早早地关紧了门，又早早地上了楼——妈妈到底也是不放心，反复叮嘱我们不要乱跑，门要关牢。我们乖乖记着妈妈的话。 ⑦楼上其实也没什么好玩的。有时候我们看看窗外的风景，不过看来看去也就瓦楞屋顶、远处的田野和更远处的青山；有时候我们就只是躺在床上，有一搭没一搭地聊着天。有一天，我们不知从哪里得来一个垂露状的玻璃坠子，意外发现透过玻璃坠子看外面，坠子边缘的切面会反射出虹霓一样美丽的折光。我和妹妹轮流着看，看天，看山，看夕阳，一看就可以看半个小时。 ⑧那时候，人家的屋顶已经炊烟摇曳，自家却还是冷冷清清的。我们的内心多么希望，这个时候，爸爸妈妈能够快点回家，家里有爸爸爽朗的说笑声，有妈妈忙碌的身影。 ⑨好几次，我和妹妹等着等着，便在不知不觉中睡着了…… ⑩——回想起来，那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。 ⑪是的，能换回妈妈安安心心地回家，还有什么比这更值得？ ⑫更何况，那一段时光青灰的底色里，也还有一丝温柔的暖色：比如爸爸妈妈回来的时候，有几回把我惊醒了，我就会看到门缝底下漏进一线光亮，我的心瞬间充满了欣喜；有时我睡得沉，等妈妈上来把我叫醒，我才知道他们回来了。像变魔法一样的，眼前还有香喷喷的饭菜。妈妈或许也不忍叫起我们下楼，铺了报纸，“纵容”我们在床上吃。 ⑬成长的路上，所有的欢笑和泪水都值得被深深地铭记啊，它们会变成一颗颗珍珠，在你的年华里闪闪发光。 （节选自《儿童文学》2018年“选萃”第4期） 18. 妈妈去工厂上班后，最担心的问题是什么？（　　　） A. 中午只有姐妹两个人在家吃饭。 B. 姐妹俩下午放学后父母没空去接。 C. 姐妹俩的中午吃饭问题和她自己的安全问题。 D. 两个孩子独自在家会觉得冷清。 19. 作者在文中提到“垂露状的玻璃坠子”的作用是（　 　） A. 强调透过玻璃坠子看到的风景非常迷人。 B. 突出在成长的路上自己收获了许多乐趣。 C. 表现“我”和妹妹细致观察的良好习惯。 D. 反映了那一段童年时光非常无聊与无趣。 20. “那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。”为什么“我从未后悔过”？（　　　） A. 那时候年纪小，感受不到寂寥与凄清。 B. 能让妈妈安心回家，那段日子怎样过都值得。 C. 无趣的生活中也有一些有意思的经历。 D. 父母常常给“我们”带来瞬间的惊喜。 21. 作者深情地回忆了儿时的往事，请按叙述顺序简要概括事件的要点。 爸妈跟“我们”商量件事→_______________→___________________→爸妈下班回到家给“我们”做晚饭 22. 题目“记取岁月珠”在文中是什么意思？ ____________________________________ 【答案】18. C 19. D 20. B 21. ①. “我”做咸菜年糕汤 ②. 和妹妹早早放学回家，在楼上看风景 22. 在成长的路上，我们会铭记所有快乐和难受的往事，它们会像一颗颗珍珠，在我们的记忆里闪闪发光。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻温情的笔触，描绘了童年时期因母亲工作变动而经历的寂寥时光。作者通过“咸菜年糕汤”“玻璃坠子”等生活细节，生动再现了姐妹俩相依相伴的日常。文字间流淌着对父母辛劳的理解与体谅，将看似平淡的童年记忆升华为闪耀着亲情光芒的“岁月珠”。文章以儿童的纯真视角，展现了成长过程中苦涩与温暖交织的生命体验，最终完成对亲情价值的诗意礼赞。 【18题详解】 本题考查文章内容理解概括及关键信息提取。 文章第③段写妈妈权衡“日班还是夜班”时，最放心不下的就是两件事：一是若上日班，中午家里只剩姐妹俩，没人给她们做饭；二是若上夜班，深夜十点多回家要经过一段没有路灯、树影森森的荒路，她一个妇道人家独自走夜路的安全问题。这两桩顾虑正是她“把我和妹妹叫到身边郑重商量”的核心，也是她最终决定选择日班的根本原因——宁愿牺牲中午的照应，也要避开夜行的危险。因此，妈妈去工厂上班后最担心的，概括起来就是“姐妹俩的中午吃饭问题和她自己的安全问题”。 故选C。 【19题详解】 本题考查文章内容理解概括及句子含义作用。 第⑦段写楼上“其实也没什么好玩的”，屋顶、田野、青山“看来看去”都是老样子，百无聊赖之际，兄妹俩偶然得到一个“垂露状的玻璃坠子”，只能透过它轮流看天、看山、看夕阳，一玩就是半小时。作者特意用“意外发现”“虹霓一样美丽的折光”渲染这点微不足道的小玩意竟成了单调日子里唯一的“节目”，恰恰反衬出那段时光的空旷与乏味：正因为没有别的娱乐，才把一个玻璃坠子当成宝贝，把折射出的寻常景物当成彩虹。所以，“垂露状的玻璃坠子”并非为了说明风景迷人或习惯良好，而是借这一细节折射童年“最寂寥、最凄清、最无趣”的底色。 故选D。 【20题详解】 本题考查文章内容理解概括及句子含义作用。 第⑩段先以“最寂寥、最凄清、最无趣”给那段童年定下冷灰的底色，紧接着却用“但我从未后悔过”陡转，原因就在⑪段：作者用一句“能换回妈妈安安心心地回家，还有什么比这更值得”直接点明——当初姐妹俩宁可中午饿肚子、下午锁门枯守，也要让妈妈选日班，避开深夜独行返家的危险；这份换得的“安心”压过了所有冷清与乏味，所以“我”自觉付出值得。 故选B。 【21题详解】 本题考查文章内容理解概括关键信息提取及文章线索。 爸妈跟我们商量让妈妈上日班之后，我和妹妹每天中午一起回家吃妈妈留好的饭菜，下午三点多放学后又早早关门上楼，在冷清的屋子里一边看玻璃坠子里的虹霓、一边等父母归来，直到爸妈深夜下班，门缝下漏进一线光亮，他们悄悄给我们端来香喷喷的饭菜，才结束这段寂寥却温暖的等待——这就是作者按回忆的顺序“爸妈跟‘我们’商量件事→我和妹妹中午自己回家吃饭→下午放学后独自在家等待→爸妈下班回到家给‘我们’做晚饭”的完整过程，其中第⑤⑥⑦段写中午和下午的自处，第⑫段写爸妈归来时的惊喜，串起了童年最寂寥也最温柔的底色。 【22题详解】 本题考查文章内容理解概括及文题含义作用。 “记取岁月珠”就是把童年那段寂寥得近乎灰冷的时光，像从河蚌里剖出砂粒化成的珍珠一样，郑重地拾起来、珍藏住。第⑬段写道：“成长的路上，所有的欢笑和泪水都值得被深深地铭记啊，它们会变成一颗颗珍珠，在你的年华里闪闪发光。”这句话直接把“岁月”与“珍珠”勾连：当年我和妹妹被迫中午喝咸得发苦的咸菜年糕汤、下午关在空楼透过玻璃坠子数虹霓、夜里守着黑黢黢的巷子等妈妈——这些酸涩与等待曾像砂粒磨人，却在回忆里被父母归来时“门缝底下漏进一线光亮”的惊喜、被“香喷喷的饭菜”突然出现在床头的魔法，一层层包裹成温润的珠泪。于是，最凄清的日子反而透出暖色，成为照亮此后长路的微光；作者提醒“记取”，正是要我们别把这段曾经看似无味的煎熬遗忘，因为正是它换来了妈妈安心回家，也正是它把童年初期的酸涩酿成了可以照见成长的晶莹“珍珠”。 四、习作（40 分） 23. 习作与表达。 文明，其实很简单，是红灯前的等一等，是公交车上的让让座，是捡拾垃圾的弯弯腰，是同学间的友好相处，是邻里间的互帮互助…… 请以“文明，最美的风景”为题，记录下你看到的或做过的与创建文明城市相关的一件事。 要求：（1）叙述完整，条理清晰。（2）不少于500字。（3）不得出现真实的人名、地名、校名。 【答案】例文： 文明，最美的风景 “最美的风景叫文明。”这条公益广告在中央电视台多次播出过，令我印象深刻。画面中，一位面色和蔼的老人站在石雕前，满脸笑意，另外一位老人手拿相机，准备给他拍照留念。绿叶映着美丽的石雕，更衬出了老人亲切的身影。多么美好的一幅画面！可就在这时，一位抱着孩子的年轻妈妈快步挡到了老人面前，一位叔叔准备给这位母子记录下这“温馨”的画面。可是老人并没有照完！老人只好等着那位妈妈走了以后再继续拍照。 是的，石雕很美，每个人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的规矩，先来后到的顺序不能因为你一个人而变得特殊，你自己一个人插队，就会破坏一幅本来和谐有序的画面，就会影响更多人，这种行为非常不文明。 春节期间，阳光明媚，春风和煦，心情也和天气一样好！走在路上，树上缠着彩灯，有的还挂了灯笼，一片喜气洋洋的节日景象。再仔细看看四周，嘴角不自觉的上扬起来：地面都非常平整，到处干干净净，没有垃圾纸屑。多么一幅整洁的画面！突然，在视野中，出现了一个小男孩，一边走路一边剥着糖纸，随手一扔糖纸就落在了干净整洁的地上，鲜艳的糖纸在路上显得非常刺目，画面被破坏了！ 红绿灯前边的斑马线上，一大群人正在有秩序的等待着绿灯的亮起，车辆规规矩矩根据红绿灯的指示行驶。忽然，一位阿姨迈出了向前的一步，可这时还是红灯！有些还在等红灯的行人也纷纷跟着这位阿姨闯了红灯。正常行驶的车辆急忙的按喇叭避让，车辆刹车的声音、闯红灯行人的慌乱声和车辆喇叭刺耳的声音混成一片，一幅平静有秩序的画面变成了一幅嘈杂、慌乱的画面。 在日常生活中，这些场景也许并不陌生。美好、和谐的画面被一个小小的不文明给破坏，变得那么的嘈杂和不和谐。所以，美好的风景需要人们来维护，文明需要大家来共同遵守！ 风景要美，而人更要美。 最美的风景叫文明！ 【解析】 【详解】本题考查的是命题作文。 要求以“文明，最美的风景”为题，记录下你看到的或做过的与创建文明城市相关的一件事。根据材料的要求进行辨析和理解。根据题干的要求进行描写，首先明确自己要写的风景是什么，然后根据风景的内容进行描写即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。 开头：点明故事发生的背景，运用好词好句对下文内容进行铺垫。 过程：具体写出景色的特点，可以运用比喻、拟人等修辞手法进行描写。 结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $