2. 电势差(教学课件)物理人教版2019必修第三册
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精品
摘要:
该高中物理课件聚焦“电势差”核心内容,涵盖概念、与电场力做功关系及等势面知识。课堂导入通过楼层高度差类比,结合电梯运货重力做功复习,搭建新旧知识支架,引导学生理解电势差与零电势点选取无关的本质。
其亮点在于运用类比推理(科学思维)、公式推导(科学论证)及例题练习(模型建构),强化物理观念。帮助学生掌握电势差公式及等势面特点,培养科学思维,教师可直接使用,提升教学效率。
内容正文:
2. 电势差
十
《第十章 静电场中的能量》
授课人:
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QQ894665727
学习目标
基本
要求 1.知道电势差就是电压,理解电势差的概念。
2.知道电势差与电场力做功的关系式,并会用这个公式来进行计算。
3.理解电势差正、负值的意义。
发展
要求 理解电势差与电势零点的选取无关。
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教学重点难点
教学重点:1.理解并掌握电势差的概念及意义。2.应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功。
教学难点:应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功。
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课堂引入
如果我们要从6楼走到8楼,影响我们做功多少的因素是这两层楼的高度差而不是楼的高度。
某个电荷在确定的电场中由A点移动到B点,影响静电力做功多少的因素可能是A点或B点的电势值呢?还是A、B两点之间电势的差值呢?
问题
?
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探究新知
电势差
1
等势面
2
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电势差
01
PART.
复习回顾:电势能与电势的相对性
观察图片回答下列问题:
(1)如图甲,电梯将货物从顶
楼运送至地面,计算货物重力做
的功WG时,高度参考点选择的不
同是否影响WG的结果?影响WG
的是货物的初高度或末高度还是
高度差?
(2)类比图甲,根据图乙,思考
A、B点电势的差值与零电势点的
选取有关吗?
(3)如图乙,选某点为零电势点时,A点电势为φA,B点电势为φB,A、B两点的电势差UAB是多少?UBA呢?
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电势差
电势差:在电场中,两点之间电势的差值叫作电势差,电势差也叫作电压。UAB=φA-φB=-(φB-φA)=-UBA
A
B
+
试一试:推导电荷q从A移动到B点,静电力做功与电势差关系?
试一试
根据功能关系:静电力做功与电势能的变化
又
所以
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电势差
电势差:在电场中,两点之间电势的差值叫作电势差,电势差也叫作电压。UAB=φA-φB=-(φB-φA)=-UBA
A
B
+
结论:知道了电场中两点的电势差,就可以很方便地计算在这两点之间移动电荷时静电力做的功,而不必考虑静电力和电荷移动的路径。
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例题
在匀强电场中把电荷量为 2.0×10-9C 的点电荷从A点移动到B点,静电力做的功为1.6×10-7J。再把这个电荷从B点移动到C点,静电力做的功-4.0×10-7J。
(1)A、B、C 三点中,哪点电势最高?哪点电势最低?
解:电荷从A点移动到B点,静电力做正功,所以A点电势比B点电势高。
电荷从B点移动到C点,静电力做负功,所以C点电势比B点电势高。
但C、B之间电势差的绝对值比A、B 之间电势差的绝对值大,所以C点电势最高,A点电势次之,B点电势最低。
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例题
在匀强电场中把电荷量为 2.0×10-9C 的点电荷从A点移动到B点,静电力做的功为1.6×10-7J。再把这个电荷从B点移动到C点,静电力做的功-4.0×10-7J。
(2)A、B 间 ,B、C 间 ,A、C 间的电势差各是多大?
(2)根据静电力做的功与电势差的关系,A、B 间的电势差
A 点电势比 B 点电势高 80 V。
同样,根据静电力做的功与电势差的关系,B、C 间的电势差
C 点电势比 B 点电势高 200 V。
A、C 间的电势差
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例题
在匀强电场中把电荷量为 2.0×10-9C 的点电荷从A点移动到B点,静电力做的功为1.6×10-7J。再把这个电荷从B点移动到C点,静电力做的功-4.0×10-7J。
(3)把电荷量为-1.5×10-9C 的点电荷从A 点移动到C点静电力做的功是多少?
(4)根据以上结果,定性地画出电场分布的示意图,标出A、B、C 三点可能的位置。
(3)电荷量 q′=-1.5×10-9C 的点电荷,从 A 点移动到 C 点时,静电力做的功为
即静电力做正功1.8×10-7J
(4)电场分布示意图和 A、 B、C 三点可能的位置如图10.2-1所示
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等势面
02
PART.
等高线
电势的高低有没有方法像地势高低用图像表达出来?
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等势面
定义:电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面
如何画出他们的等势面?
依据:等势面上各点电势相等,
在等势面上移动电荷,电场力不做功。
依据:等势面与电场线垂直
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等势面
定义:电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面
依据:等势面与电场线垂直
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等势面
定义:电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面
依据:等势面与电场线垂直
匀强电场的等势面又有何特点?
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等势面
定义:电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面
试一试
试一试:总结下电场线和等势面的关系?
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等势面
定义:电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面
电场线跟等势面垂直
电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面
同一副图中,两个相邻的等势面间电势差是相等的
在等势面上移动电荷,静电力不做功
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谢谢观看
十
授课人:
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课堂小结
电势差:
电场中,两点之间的差值也叫电压UAB=φA-φB=-(φB-φA)=-UBA
静电力做功与电势差的关系WAB=qUAB
等势面:
电场中电势相等的各点构成的面
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课堂练习
1.判断正误。
(1)电势差有正负,是矢量。( )
(2)电场中两点间的电势差是恒定的,与零电势点的选取无关。( )
(3)若UAB>0,说明从A到B电势降低。( )
(4)将电荷由A点移到B点,静电力做正功,则电势差为正值。( )
(5)把1C的正电荷从A点移到B点,静电力做功1J,则这两点间的电势差为1V。( )
(6)若电荷由A点移到B点过程中,有静电力以外的力做功,不影响电势的变化。( )
(7)由可知,UAB与WAB成正比,与q成反比。( )
(8)与、无关,与是否移动电荷也没有关系。( )
(9)两个不同的等势面可能相交。( )
(10)等势面是真实存在的。( )
(11)电荷在等势面上移动时不受静电力作用,所以不做功。( )
(12)匀强电场中的等势面是相互平行且垂直于电场线的一簇平面。( )
(13)等势面上,不仅各点电势相同,电场强度也一定相同。( )
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课堂练习
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课堂练习
2.电场中A点电势为2V,B点电势为1V,则等于( )
A.0 B.1V C.-1V D.2V
B
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课堂练习
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课堂练习
3.将一个电荷量为1×10⁻⁸C的正电荷从电场中的M点移动到N点,电场力做的功为WMN=5×10⁻⁸J。则UMN=( )
A.5V B.-5V C.0.2V D.-0.2V
D
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课堂练习
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课堂练习
4.如图所示是真空中静止正点电荷的电场线和等势面。已知两个相邻的等势面间的距离相等,下列说法正确的是( )
A.两点的电势相等
B.两点的电场强度相同
C.两点间的电势差等于两点间的电势差
D.将带正电的试探电荷从点移动到点,静电力做负功
D
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课堂练习
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课堂练习
5.(多选)如图所示是两个带电体周围的电场线和等势线分布示意图,图中的图线具有对称性,下列叙述正确的是( )
A.实线表示等势线,虚线表示电场线
B.两个带电体都带正电,且电量相同
C.等势线在两带电体的连线中点相交
D.A点电势高于B点,A点场强大于B点
BD
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课堂练习
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课后作业
1.完成教材课后“练习与应用”
2.完成《2. 电势差(分层作业)》
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【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)错误(5)正确(6)正确(7)错误(8)正确(9)错误(10)错误(11)错误(12)正确(13)错误
【详解】(1)电势差有正负,是标量,故错误。
(2)电势具有相对性,电场中各点的电势与零电势点的选取有关,但电场中两点间的电势差是恒定的,与零电势点的选取无关,故正确。
(3)若,则有,所以,说明从A到B电势降低,故正确。
(4)将电荷由A点移到B点,静电力做正功,若电荷带负电,则电势差为负值;若电荷带正电,则电势差为正值,故错误。
(5)根据
可知将1C的正电荷从A点移到B点,静电力做功1J,则这两点间的电势差为1V,故正确。
(6)电势是描述电场某点的能的性质的物理量,只与电场本身有关,与有无非静电力做功无关,若电荷由A点移到B点过程中,有静电力以外的力做功,不影响电势的变化,故正确。
(7)电场中A、B两点间的电势差由电场本身决定,与静电力做功、电荷量无关,故错误。
(8)电场中A、B两点间的电势差由电场本身决定,所以与、无关,与是否移动电荷也没有关系,故正确。
(9)两个不同的等势面不可能相交,故错误。
(10)等势面不是真实存在的,是人们假想的,故错误;
(11)电荷在等势面上移动时受到静电力的作用,但静电力不做功,故错误。
(12)匀强电场中的等势面是相互平行且垂直于电场线的一簇平面,故正确。
(13)等势面上,各点电势相同,电场强度不一定相同,故错误。
【答案】B
【详解】电场中A点电势为2V,B点电势为1V,则
故选B。
【答案】A
【详解】由电势差公式为 ,故A正确。
故选A。
【答案】D
【详解】A.沿着电场线方向电势降低,由图可知Q点电势小于N点电势,故A错误;
B.M、N两点的电场强度大小相等,方向不同,故B错误;
C.根据电场线的疏密程度可知,越远离电荷电场强度越小,两个相邻的等势面间的距离相等,根据
可定性的得出,M、P两点间的电势差大于P、Q两点间的电势差,故C错误;
D.M、N两点在同一等势面上,则M点电势大于Q点电势,根据
可知,将带正电的试探电荷从Q点移动到M点,静电力做负功,故D正确。
故选D。
【答案】BD
【详解】A.电场强度是矢量,既有大小又有方向,所以带箭头的实线表示电场线,等势线是电势相同的点构成的线,电势是标量,没有方向,故错误;
B.因为电场线和等势线均具有对称性,两带电体无法区分其差异,即带同种等量电荷,电场线从正电荷处发出,所以它们带正电,故正确;
C.等势线不相交,故错误;
D.沿着电场线方向,电势越来越低,所以A点电势高于B点电势;电场线越密,场强越大,所以A点场强大于B点场强,故正确。
故选BD。
$不知道屏幕前的你有没有想过这样一个问题,如果断裂的高压电线刚好落到你的附近,你会选择什么办法来完成逃生呢?如果这时选择撒腿就跑,那么恭喜你直接获得了轮回大礼包。要知道断落的电线会以落地点为圆心,向四周形成一个半径20米左右的圆形电场,越是远离中心点,电势也会随之减少,如果这时你的前脚与后脚的电位差不同,电流便会与人体形成通路,这也就是人们常说的跨步电压。要是步子小还好,顶多感觉麻嗖嗖的。要是步子大的话,保不齐直接面见太太。如此一来,正确的做法也就显而易见了,保持金鸡独立或把双脚并拢的状态下,以跳跃的方式离开危险范围,也就成了最稳妥的保命手段。如果腿软实在跳不动的话,你也可以尝试在双脚紧贴的前提下,以脚步离地的方式,能多小就多小的向前挪动,最终完成逃生。那么好巧不巧,这时你刚好在车中按兵不动,直接报警求救最为安全。要是车子起火了,迫不得已的情况下,千万别同时接触车辆和地面,这同样也会形成通路,直接要了小命。不妨试试双脚并拢后跳出车,然后以跳跃的方式离开危险区域。