广东省揭阳市揭东区部分学校2024-2025学年五年级上学期期中随堂训练语文试题

2024—2025学年度第一学期 小学五年级语文科期中随堂训练 综合 评价 一、积累·运用 中 L认真阅读语段，按要求完成栋习。 man you )误本，我们成待(d6idi)在田间，偶见身段shly(( 的b6i10( ),不获对自然心生费叹：或身在他乡，吃一口记忆中的gao bTng ( ),对故乡的眷恋之情油然而生：或跟随作家的笔触去boI( ) 粗国的大好河山，感受shT qfng hua y( ):或在寻常之物中，感受其为 我们的内心带来的nan yT zhl xln( )的坚定力量…课本，是我们应该 热于手中安于心头的ljiàzhT bao.( ),让我们放任(ran ren)自 己，在趣香的盘(x0nx心n)阳中，感悟爱，孪受爱，进而抖掇(shou sou)精神，用儒雅大方 的谈吐，惊滟众人！ (1)根据语统，看拼音写词语。 (2)用“√加面出加点字的正确读音。 (3)君君在词典中查了“大方”有如下释义：①对于财物不计较，不吝蔷：②（样式、颜色 等)不俗气：③（言谈、举止）自然，不拘束。语段中“大方”的意思是 (填序号)。 请你很据“大方”的另外两个意思，分别写一句话。 B. 2根据语填填写同音字。 (1)【xn】( )期，山洪暴发，水位上涨，乡亲们不得不排队( ）速撤离。 插队的年轻人披老支书( )斥：“到后面去！老人和孩子先走1” (2)【chn】夕阳西( )，花草树木都静默了，似乎万物都在向即将到来的黑夜表 示( )服，早( )太阳升起，万物又恢复了欣欣向荣的景象。 8把下列词语补充完整，并完成练习. ①举世( )名 ②内( )外患 ③国( )民安 ④望跟( )穿 ⑥( )通人和 @负( )请罪 ⑦直言不'( ) ©( )名远扬 (1)上面有两个意思相同、忠情色彩相反的词，分别是： (填序号)。 (2)第⑧个词语来自历史典故 (人物)和 (人物)的故事， 小牛五年以#文州有中随全昴1页（共页） (3)词 (填序号)是表示国家安定、人民幸福的词语。我还能写出一个类似的 四字词语： 4.按要求完成句子练习。 (1)前后左右十几家邻居，没有不没在桂花香里的。 换一种说法，不改变句意： (2)在原句上修改病句：人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时以上， (3)仿瓶例句，发挥想象补写句子， 人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一操大树，就撇下一片阴凉：如果你是 ,就 :如果你是 ,說 (4)照样子，从下列词语中任选一个，用具体的情景表现词语的意思。 例：流光滥彩一夜幕停临，济汝的河水在月光下闪烁琉功，序边的龙虹灯倒映其中，完如一 幅五彩筑纷的画卷。 提心吊胆 金碧辉煌 争先恐后 二、阅读理解 1.根据课文内容和日积月累填空。 (1)诗歌是我国古代文化的瑰宝，它优美动听，包罗万象。既有以“蝉”比兴贷美高洁品格的 ”,又有劝诚世人珍惜时间的 岁月不待人”，还有描写节日的“家家乞巧望秋 月， ”,甚至有表达爱国情怀的“ 家祭无忘告乃翁”。 (2)在这半个学期的学习中，我从《少年中国说》（节选）中的“ 其道 大光”感受到梁启超描绘的少年中因的灿烂前程：从《白鹭)一文中感受到作者对白鹭的 之情；从《落花生)一文中明白了“ ”的道理， 小牛五年坻语文井闭中随尘训妹罪2万（共+页) 2.阅读短文，回答问题。 从简单的愿望出发 从最简单的愿望出发，一步一个坚实的脚印向前走，( )，你会达到一个令你自己都吃 惊的高度。 一位很有成就的科学家在谈到甘己的能长经历时，有人问他是不是从小就立志献身科学事业 时，科字家微笑者摇了摇头，他说其实小时侯自己根本就不知道什么是科学，小时候的愿望简单得 很。 小时候在乡下念书，条件很差。教室，是破旧的寺庙改建的；课来和椅子都是用泥巴垒成的。 乡下箱子很野，既贪玩又不肯念书。一天，代课老师说：“孩子们，好好念书，将来考进城里，城 里的采椅可是光光亮亮的，像镜子一样能服出人影儿来！” 听了老师的话，当时的他很兴奋。从来不知道什么叫目标的他就把能坐在服出人彩儿的桌子旁 当作血己的奋斗目标。最终他( )地考进了城旦的学校。这一切的结果竟是从那个最简单的 愿望开始的。 一位作京，小的时候家里特别穷，衣服也总是攻攻烂烂的。他对那些衣者整齐的孩子，总是 ),老吵者要父亲给他买一套很样的衣服。作京的父亲是位文学爱好者。他对儿子说：“好 好念节，将来当了作家就能穿姓齐的衣服，而且还能打领带穿皮鞋。”孩子听了(·)，虽然 他不知道作家的含义，但他知道当了作家就能穿上好衣服。于是，为了实现这个简单的愿望，他刻 苦学习，认真作文。最终，这个荷单的愿望成就了一个作家， 不要一开始航把人生的愿望定得多么远大， 一。这样微，你肯定成功。 (1)将下列词语填到文中合适的位置。：（填序号） ①如愿以偿 ②羡幕不己 ③永不停歇 ④大为振奋 (2)用“ ”画出写科学家和作家小时候的愿望的语句。 (3)在文中的横线上补写一句“点题式”的结尾。 (4)根据句意，分别用一个字补充填空概括出句子的主要意思。 A教室，是破旧的寺庙致建的：课桌和椅子都是用泥巴全成的。条件( B.城里的桌椅可是光光亮亮的，像镜子一样能照出人影儿来！一一桌椅( C.衣服总是破破烂烂的。—家里（) D.他刻苦学习，认真作文，最终成了一个作家。一成就( (5)文中的科学家和作家走向成功的原因是：他们的 是简单的，但是 不简单 3.语文实践：民间故事是古代劳动人民创作并口耳相传的文学经典。人们将对美好生活的期盼，化 成了一个个民间故事。你最喜欢的民间故事是《 》,故事中你印象最深的一 个人物是 ,他（她）最大的特点是 故事的结局 寄托的美好期盼是 三、练笔·习作 “晒”是网络流行语，它表示一种分享的行为。晒一处美景，晒一张全家福，晒一个对自己有 影响的人，晒自己家乡的变化…请你以“晒一晒”为题，写一篇习作。要求：1.把题目 补充完整：2.写清楚晒的原因：3.写出自己的真情实感，不少于450字。 小字五年衄语文补期中随堂训练第3页（共4瓦） 小学五年奴语文科别中随堂训妹第4（共4 2024—2025学年度第一学期小学五年级 语文科期中随堂训练参考答案 一、积累运用：45分 1.20分：12,4,4 (1)漫游适宜白隧糕饼饱览 诗情画意 寻常 难以囹信无价之宝 的 (2)dai ren xun sou (3)③ A.【示例】裘哥很大方，他把刚买的玩具积木送给了我。 B.【示例】这种布的颜色和花样看若很大方。 2.6分：(（1)汛迅训（2)沉臣. 3.10分：4,2,2,2 ①闻②优.③泰④欲⑤政⑥荆 ⑦讳⑧臭 (1)①⑧·(2)廉颇蔺相如(3)③⑤【示例】路不拾进安居乐业 4.9分：2,2,2,3' (1)前后左右十几家邻居，都没在准花香里的。 (2)刚掉“以上” (3)【示例】一眼清泉滋润一方土地 一棵小草增添一抹绿意 (4)【示例】争先恐后：发令枪响了，运动员们像一支支离弦的箭，你不让我，我 不让你，争着向前冲。 二、阅读理解：35分 1.14分：10,4 (1)居高声自远非是藉秋风 及时当勉励穿尽红丝几万条王师北定中原日 (2)·红日初升 享爱与赞美 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 2.16分：4,3,2,4,3 (1)③①②④ (2)丛来不知道什么叫月标的他就把能坐在照出人彤儿的桌子旁当作自己的奋斗目 标。 他知道当了作家就能穿上好衣服。 (3)【示例】从简单的愿望出发，并永不停歇地去为之奋斗 (4)差亮穷高（或大） (5)愿望为实现愿望而努力奋斗的过程 3.5分：1,1,1,2 【示例】田螺姑娘田螺姑娘勤劳、普良知恩图报助劳善良的人终会收获幸福 三、习作园地：20分 咯 扫描全能王创建