精品解析：青海省海东市互助县第二片区2024-2025学年八年级下学期学习评价（1）生物试题

八年级第二学期学习评价 生物(1) 一、选择题。(每小题2分，共40分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的) 1. 我们平时吃的韭菜既可以进行有性生殖，又可以进行无性生殖，有性生殖与无性生殖的本质区别在于（　　） A. 是否具有遗传特性 B. 是否能进行细胞分裂 C. 是否有两性生殖细胞的结合 D. 是否能产生健康的后代 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖：有性生殖是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。由于两性生殖细胞分别来自不同亲本，携带不同的遗传物质，通过结合产生的后代具有双亲的遗传特性，遗传物质发生了重新组合，增加了遗传多样性。 无性生殖：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。无性生殖产生的后代，其遗传物质来自单一亲本，与母体的遗传物质基本相同，保持了母体的遗传特性。 【详解】A．无论是有性生殖还是无性生殖产生的后代都具有遗传特性，有性生殖后代具有双亲的遗传特性，无性生殖后代保持母体的遗传特性，所以是否具有遗传特性不是两者本质区别，A不符合题意。 B．无论是有性生殖还是无性生殖过程中都伴随着细胞分裂。有性生殖中受精卵发育成新个体需要细胞分裂，无性生殖如扦插、嫁接后的新个体生长也需要细胞分裂，所以是否能进行细胞分裂不是本质区别，B不符合题意。 C．有性生殖的关键在于有两性生殖细胞的结合，而无性生殖没有这一过程，这是两者的本质区别，C符合题意。 D．有性生殖和无性生殖在适宜条件下通常都能产生健康后代，所以是否能产生健康后代不是两者本质区别，D不符合题意。 故选C。 2. 桃花结构中，受精完成后继续发育成种子的是（　　） A. 柱头 B. 胚珠 C. 花药 D. 花瓣 【答案】B 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。 【详解】A．柱头是接受花粉的部位，柱头会分泌黏液，具有粘着花粉粒和促进花粉粒萌发的作用，A不符合题意。 B．胚珠发育成种子，B符合题意。 C．花药成熟后可产生花粉，C不符合题意。 D．花瓣能保护花的内部结构，D不符合题意。 故选B。 3. 春节时，资阳某公园花展中有一株开了五种类型花朵的菊花，培养该菊花用到的方法是（　　） A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 植物组织培养 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接能保持接穗的优良性状，通过选择不同的接穗，可以让同一株植物上展现出多种性状。 【详解】A．嫁接可以将不同品种菊花的芽或枝条（接穗）接到同一株菊花（砧木）上，由于接穗保持自身的优良性状，所以能使一株菊花上开出五种类型花朵，A符合题意。 B．扦插得到的新植株性状与母本完全相同，无法让一株菊花上出现五种类型花朵，B不符合题意。 C．压条繁殖的新植株和母株性状一样，不能实现一株菊花开五种类型花朵，C不符合题意。 D．植物组织培养培育出的植株与母本性状一致，不会出现一株上有五种类型花朵的情况，D不符合题意。 故选A。 4. 南瓜的根系发达，吸收水分和无机盐的能力较强。若将西瓜的芽接到南瓜的茎上，往往可以提高西瓜的产量。下面实例中，在操作和原理上与此例最为接近的是（　　） A. 生姜的块茎繁殖 B. 水蜜桃树的嫁接 C. 兰花的组织培养 D. 豌豆的种子繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。 【详解】A．生姜的块茎繁殖，是利用营养器官进行生殖，是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。没有两性生殖细胞的形成和结合，属于无性生殖，A不符合题意。 B．水蜜桃树的嫁接与题干中将西瓜的芽接到南瓜的茎上，都是嫁接，是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。B符合题意。 C．兰花的组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，属于无性生殖，但不是嫁接，C不符合题意。 D．豌豆的种子繁殖是经过传粉受精形成种子，是由两性生殖细胞的形成和结合，属于有性生殖，D不符合题意。 故选B。 5. 小明家有一片桃园，近年由于品种退化导致果实质量下降，小明的父亲思考怎样在尽可能控制成本情况下快速更换品种，你认为最合适的方法是（ ） A. 用新长出的枝条扦插 B. 重新换植新品种 C. 引进新品种做接穗进行嫁接 D. 用新生芽尖进行植物组织培养 【答案】C 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 【详解】嫁接属于无性繁殖，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，提高产量，缩短繁殖时间，有利于亲本性状的保持，所以小明的父亲可选择引进新品种做接穗进行嫁接的方法。因此ABD错误，C正确。 故选C。 6. “德国小蠊”是我国蟑螂世界里占据绝对优势地位的新霸主，其一生要经过受精卵、若虫和成虫3个阶段。下列昆虫中，与其发育过程不相同的是（　　） A. 蟋蟀 B. 螳螂 C. 蜜蜂 D. 蝗虫 【答案】C 【解析】 【分析】不完全变态发育：昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫在形态结构和生活习性上相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟。例如蟋蟀、螳螂、蝗虫等都属于不完全变态发育。 完全变态发育：昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。像蜜蜂、蝴蝶、家蚕等昆虫属于完全变态发育。 “德国小蠊”一生经过受精卵、若虫和成虫3个阶段，属于不完全变态发育。 【详解】A．蟋蟀的发育过程是卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，与“德国小蠊”发育过程相同，A不符合题意。 B．螳螂的发育也是经过卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，与“德国小蠊”发育过程相同，B不符合题意。 C．蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，与“德国小蠊”发育过程不同，C符合题意。 D．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，与“德国小蠊”发育过程相同，D不符合题意。 故选C。 7. 菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，如图为菜粉蝶发育过程中四个时期的形态图，下列相关描述中错误的是（　　） A. 菜粉蝶对蔬菜危害最大的发育时期是③ B. 菜粉蝶的发育顺序是②→③→④→① C. 菜粉蝶的生殖方式为卵生，属于无性生殖 D. 菜粉蝶和家蚕的发育过程都属于完全变态发育 【答案】C 【解析】 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。从图可以看出，①是成虫，②是受精卵，③是幼虫；④是蛹。 【详解】A．菜粉蝶的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄，幼虫主要以蔬菜等农作物为食，成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动．因此菜粉蝶发育过程中，对农作物危害最大的时期是幼虫，A正确。 B．菜粉蝶的一生经过②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，这种发育叫做完全变态，B正确。 C．菜粉蝶个体发育的起点都是受精卵，它的生殖方式为卵生，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C错误。 D．菜粉蝶和家蚕的发育都经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育，D正确。 故选C。 8. 蝗虫的幼虫和成虫之间的主要差别是（　　） A. 生殖器官 B. 生活习惯 C. 能否跳跃 D. 幼虫不食不动 【答案】A 【解析】 【分析】（1）蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期。 （2）蝗虫的幼虫（若虫）与成虫在形态结构和生活习性上相似，但身体较小，生殖器官没有发育成熟。 （3）蝗虫的幼虫和成虫都具有跳跃的能力，且都需要取食来维持生命活动。 【详解】A．蝗虫的幼虫生殖器官没有发育成熟，而成虫生殖器官发育成熟，这是蝗虫幼虫和成虫之间的主要差别，A正确。 B．蝗虫的幼虫和成虫生活习性相似，都生活在陆地上，以植物为食等，所以生活习惯不是主要差别，B错误。 C．蝗虫的幼虫和成虫都具有发达的后足，都能够跳跃，所以能否跳跃不是它们的主要差别，C错误。 D．蝗虫的幼虫需要取食来生长发育，并不是不食不动，D错误。 故选A。 9. 玫瑰水晶眼蝶翅薄而透明，后翅有分散的玫瑰色，是一种濒危动物。以下有关叙述错误的是（　　） A. 发育过程为完全变态发育 B. 发育过程中有蜕皮现象 C. 个体发育的起点是幼虫 D. 玫瑰水晶眼蝶属于昆虫 【答案】C 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 （2）昆虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以在昆虫的生长发育过程中，有蜕皮现象。 （3）昆虫的个体发育起点是受精卵。 （4）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，三对足。玫瑰水晶眼蝶具有昆虫的典型特征，属于昆虫。 【详解】A．玫瑰水晶眼蝶属于昆虫，其发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，A正确。 B．昆虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以在生长发育过程中会出现蜕皮现象，玫瑰水晶眼蝶也不例外，B正确。 C．结合分析可知，昆虫的个体发育起点是受精卵，而不是幼虫，C错误。 D．玫瑰水晶眼蝶具有昆虫的特征，身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅，三对足，属于昆虫，D正确。 故选C。 10. 春暖花开，漫步在林间，可以看到蝴蝶飞舞，偶尔也会看到毛毛虫。美丽的蝴蝶和毛毛虫所处的发育阶段分别是（　　） A. 幼虫、卵 B. 成虫、幼虫 C. 蛹、幼虫 D. 成虫、蛹 【答案】B 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似。 （2）蝴蝶的发育属于完全变态发育。 【详解】蝴蝶的生殖和发育经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。卵是蝴蝶发育的起始阶段，毛毛虫是蝴蝶发育过程中的幼虫阶段，蛹是处于不食不动的状态，成虫阶段具有美丽的翅膀能够飞行。可见，美丽的蝴蝶和毛毛虫所处的发育阶段分别是成虫、幼虫，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（　　） A. 受精卵 B. 蝌蚪 C. 幼蛙 D. 成蛙 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。 【详解】青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是蝌蚪。因此，B符合题意。 故选B。 12. 两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（　　） A. 体温不恒定 B. 生殖和发育离不开水 C. 四肢不发达 D. 发育过程为变态发育 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的生殖方式为有性生殖，体外受精。它们在水中产卵，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。这种生殖和发育过程对水的依赖性很强。 【详解】A．体温不恒定确实是两栖动物的一个特点，但很多爬行动物等变温动物却能很好地适应陆地生活，所以体温不恒定不是两栖动物不能真正适应陆地生活的主要原因，A不符合题意。 B．两栖动物的生殖和发育都离不开水，在陆地上无法完成正常的生殖过程和幼体发育，这就极大地限制了它们在陆地上的分布和生存，是其不能成为真正适应陆地生活动物的主要原因，B符合题意。 C．四肢不发达并不直接决定两栖动物不能适应陆地生活，一些四肢相对不发达的陆地动物也能在陆地上生存繁衍，C不符合题意。 D．变态发育只是两栖动物发育的一种方式，与它们能否适应陆地生活并没有直接的因果关系，D不符合题意。 故选B。 13. 如图是青蛙的抱对现象。青蛙抱对行为的主要意义是（　　） A. 完成体内受精 B. 抵御敌害 C. 提高卵的受精率 D. 捕食害虫 【答案】C 【解析】 【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精。 【详解】A．青蛙是体外受精的动物，抱对并不会使受精方式变为体内受精，它们在水中产卵和排精，精子和卵细胞在水中结合完成受精，A错误。 B．青蛙抱对的行为并没有直接抵御敌害的作用，抱对时青蛙相对处于较为脆弱的状态，不能增强抵御敌害的能力，B错误。 C．青蛙抱对时，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，抱对行为能够使精子和卵细胞更接近，增加结合的机会，从而提高卵的受精率，C正确。 D．抱对行为与捕食害虫毫无关系，捕食害虫是青蛙日常的取食行为，与繁殖过程中的抱对无关，D错误。 故选C。 14. 东方蝾螈又名中国火龙，是我国特有的两栖动物。下列对其描述正确的是（　　） A. 皮肤干燥 B. 其发育方式为变态发育 C. 幼体与成体都用肺呼吸 D. 幼体与成体都能适应陆地生活 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．东方蝾螈皮肤是裸露的，皮肤里布满毛细血管，皮肤保持湿润，有利于呼吸，错误。 B．东方蝾螈的幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，正确。 C．东方蝾螈的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，错误。 D．东方蝾螈的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，错误。 故选B。 15. 下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因（　　） A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 用肺呼吸 D. 生殖发育在水中完成 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物属于变温动物，体温会随着环境温度的变化而改变。这使得它们对环境温度的适应能力较弱，在寒冷或炎热的极端环境下生存困难，限制了其分布范围。两栖动物的肺相对不发达，不能完全满足其生命活动对氧气的需求，需要皮肤辅助呼吸。这一特点影响了它们在陆地上获取氧气的效率，进而影响其在陆地上的生存能力和分布范围。两栖动物的生殖和发育过程离不开水，其受精方式为体外受精，幼体在水中发育。这就决定了它们必须生活在靠近水源的地方，大大限制了其分布范围，种类数量也相对较少。 【详解】A．体温不恒定导致两栖动物难以在极端温度环境中生存，使得它们只能分布在温度较为适宜的区域，是两栖动物分布范围小、种类少的原因之一，A不符合题意。 B．肺不发达使得两栖动物在陆地上呼吸功能受限，不能很好地适应陆地环境，影响其分布和种类数量，B不符合题意。 C．虽然两栖动物用肺呼吸，但仅这一点并不能直接导致其分布范围小、种类少。实际上，它们肺不发达以及需要皮肤辅助呼吸等综合因素才影响其生存，单纯强调用肺呼吸不是限制其分布和种类的主要原因，C符合题意。 D．生殖发育在水中完成，使得两栖动物的生存高度依赖水源，极大地限制了它们的分布范围，导致种类较少，D不符合题意。 故选C。 16. 在国家一级保护动物中华秋沙鸭的鸭卵结构中，将来能发育成雏鸭的是（　　） A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带 【答案】C 【解析】 【分析】胚盘是鸟卵中进行胚胎发育的部位，含有细胞核，受精后胚盘细胞会不断分裂和分化，最终发育成雏鸭。 【详解】A．卵黄主要为胚胎发育提供营养，不是发育成雏鸭的结构，A不符合题意。 B．卵白为胚胎发育提供营养和水分并起保护作用，但不能发育成雏鸭，B不符合题意。 C．胚盘含有细胞核，是胚胎发育的起点，将来能发育成雏鸭，C符合题意。 D．系带固定卵黄，与雏鸭的发育无关，D不符合题意。 故选C。 17. 如图是鸟卵的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ②是卵壳，上面有气孔 B. ③是气室，可为胚胎发育提供氧气 C. ⑤发育所需的营养全部由④提供 D. ⑦可固定卵黄，防止震荡 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①卵壳膜，②卵壳，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【详解】A．②是卵壳，卵壳上面有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔能够保证鸟卵在胚胎发育过程中与外界环境进行气体交换，A正确。 B．③是气室，气室内储存着空气，在胚胎发育过程中，胚胎可以通过气室获得氧气进行呼吸作用，B正确。 C．⑤胚盘发育所需的营养主要由⑥卵黄提供，卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供丰富的营养物质；④卵白也能为胚胎发育提供营养物质和水分，但不是主要的营养来源，C错误。 D．⑦是系带，它能够固定卵黄，使其在卵白中保持相对稳定的位置，防止在鸟卵受到震动时，卵黄晃动幅度过大而损伤胚胎，D正确。 故选C。 18. 下列诗句与鸟类的生殖发育过程对应不匹配的是（　　） A. 一巢生四儿——交配 B. 两个黄鹂鸣翠柳——求偶 C. 衔泥两椽间——筑巢 D. 子在巢中望母归——育雏 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的繁殖行为包括筑巢、交配、求偶、产卵、育雏、孵卵六个过程。 【详解】A．一巢生四儿，属于鸟类的产卵行为，A符合题意。 B．两个黄鹂鸣翠柳，属于求偶行为，B不符合题意。 C．衔泥两椽间，属于筑巢行为，C不符合题意。 D．子在巢中望母归，属于育雏行为，D不符合题意。 故选A。 19. 大多数鸟类的受精方式和生殖方式分别是（　　） A. 体内受精、卵生 B. 体内受精、胎生 C. 体外受精、卵生 D. 体外受精、胎生 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类生殖发育是体内受精、受精作用完成后称为受精卵，体外发育。 【详解】鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育；可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物，故BCD错误，A正确。 故选A。 20. 与两栖动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　） ①卵生 ②卵的数量多 ③体内受精 ④卵有卵壳保护 ⑤有孵卵与育雏行为 A. ①④⑤ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的生殖特点：两栖动物进行体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。它们的卵没有卵壳保护，容易受到外界环境的影响，而且两栖动物大多没有孵卵和育雏行为，幼体成活率较低。 鸟类的生殖特点：鸟类进行体内受精，精子和卵细胞在雌鸟体内结合。鸟卵具有坚硬的卵壳，能保护卵内部结构，减少水分散失，为胚胎发育提供相对稳定的环境。鸟类还有孵卵和育雏行为，能为雏鸟提供适宜的温度和食物，提高幼鸟的成活率。 【详解】①两栖动物和鸟类都是卵生，卵生不是鸟类繁殖成活率高的主要原因，所以①不符合题意。 ②两栖动物产卵数量较多，但成活率低，说明卵数量多不是决定成活率高低的关键因素，且鸟卵的数量并不多，所以②不符合题意。 ③鸟类体内受精，相比两栖动物体外受精，受外界环境干扰小，能提高受精成功率，进而提高繁殖成活率，所以③符合题意。 ④鸟卵的卵壳能保护胚胎，减少水分散失，为胚胎发育创造更好的条件，提高了繁殖成活率，所以④符合题意。 ⑤鸟类的孵卵和育雏行为能为雏鸟提供适宜的温度和食物，大大提高了幼鸟的成活率，所以⑤符合题意。 可见，与两栖动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是③④⑤，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、非选择题。(共60分) 21. 如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题。 （1）图中所示的植物生殖方式中，属于无性生殖的是___________，属于有性生殖的是___________。 （2）图①表示的植物生殖方式是___________，图①成功的关键是使[a]__________和[b]__________的形成层紧密结合。 （3）图②表示的生殖方式是在_______________条件下进行的，其不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，称为植物的_______________。 【答案】（1） ①. ①② ②. ③ （2） ①. 嫁接 ②. 接穗 ③. 砧木 （3） ①. 无菌 ②. 组织培养 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）题图中：①是嫁接（a是接穗，b是砧木），②是组织培养，③是用种子繁殖。 【小问1详解】 ①嫁接和②组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；③用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 【小问2详解】 结合分析可知，图①表示的植物生殖方式是嫁接。嫁接时应当使接穗（a）与砧木（b）的形成层紧密结合，以确保接穗成活。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 【小问3详解】 植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。其不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害。可见，图②表示的生殖方式是组织培养，它是在无菌条件下进行的。 22. 蝉与蚕在人类经济生活及文化历史上有重要地位。观察如图蝉与蚕的生殖和发育过程，回答下列问题。 （1）蝉主要用于药用和食用。在[②]______________阶段，蝉的生长发育会经历多次蜕皮，在羽化时蜕除的外壳(皮)称为蝉蜕，可入药，蝉蜕实际上是蝉的_______________。 （2）蚕的价值主要在于蚕丝，蚕吐丝发生在_______________（填字母）时期；为了获取更多的蚕丝，应适当延长蚕的_______________（填名称）时期。 （3）蝉和蚕在生殖和发育上的共同点是_________________________________________；其发育过程的不同点主要是______________________________________________。 【答案】（1） ①. 若虫 ②. 外骨骼 （2） ①. c ②. 幼虫 （3） ①. 有性生殖或变态发育等(合理即可) ②. 蝉是不完全变态发育，蚕是完全变态发育 【解析】 【分析】图甲，①受精卵，②③若虫，④成虫。图乙，a蝴蝶，b受精卵，c幼虫，d蛹。 【小问1详解】 图甲中②③是若虫阶段，蝉在若虫阶段会多次蜕皮。昆虫的外骨骼不能随身体生长而长大，蝉在生长过程中会蜕皮，蜕掉的就是外骨骼，即蝉蜕。 【小问2详解】 蚕吐丝发生在幼虫阶段，图乙中c代表幼虫。幼虫期是蚕积累营养、生长的重要时期，适当延长幼虫期，蚕能积累更多营养，吐更多丝。 【小问3详解】 蝉和蚕都是由受精卵发育而来，属于有性生殖；它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有变化，属于变态发育。蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育；蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，是完全变态发育，所以不同点是：蝉是不完全变态发育，蚕是完全变态发育。 23. 阅读下面的材料，回答问题。 每当春天来临，便可听到杜鹃鸟的阵阵鸣叫，像是在催人不误农时，及早春播。春夏之交，雌杜鹃鸟产卵前，它会用心寻找画眉、苇莺等的巢穴。杜鹃鸟飞翔姿势很像猛禽岩鹞，飞得很低，一会儿向左、一会儿向右地急转弯，间或拍打着翅膀，以此来恫吓正在孵卵的小鸟。正在孵卵的小鸟看见低空翱翔而来的“猛禽”，吓得弃家逃命时，杜鹃鸟就达到了它的目的。一旦窝主人离巢，它就在窝里产卵，然后把窝主人的卵衔走吃掉或扔掉。杜鹃鸟的卵在颜色、大小、斑点、花纹上与窝主人的卵几乎一样，因此，其他鸟总是上当受骗。小杜鹃一般先出壳，它出壳后，就会把巢内别的卵或雏鸟推出巢外。可怜的“父母”还不知道自己的子女惨遭不幸，仍精心照料着巢内的“独生子女”。待小杜鹃羽毛丰满后，就会跟着在附近活动的“生母”远走高飞了。 （1）所有鸟类的繁殖行为中，一定会有的行为是 (填字母)。 A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、交配、育雏 C. 求偶、产卵、孵卵 D. 产卵、孵卵、育雏 （2）鸟卵既有卵黄和卵白贮存丰富的_______________(包括糖类、蛋白质、脂肪等)供胚胎发育需要，又有_______________和卵壳膜等的保护，能减少水分的散失，这些都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 （3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟类的哪种繁殖行为? (填字母)。 A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 交配 （4）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于_______________(填“有性”或“无性”)生殖。 【答案】（1）A （2） ①. 营养物质 ②. 卵壳 （3）B （4）有性 【解析】 【分析】鸟类繁殖行为：鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等一系列行为。但并非所有鸟类都具备全部这些行为，其中求偶、交配、产卵是所有鸟类都一定会有的行为。 鸟卵结构及功能：鸟卵由卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、系带、胚盘等结构组成。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供主要营养物质；卵白为胚胎发育提供营养物质和水分。卵壳和卵壳膜对卵内部结构起到保护作用，同时卵壳还能减少水分散失，有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 【小问1详解】 在鸟类繁殖行为中，求偶是为了吸引异性，交配是完成受精过程，产卵是繁殖后代的关键步骤，这三个行为是所有鸟类繁殖一定会有的，而筑巢、孵卵、育雏有些鸟类不具备，比如杜鹃鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 卵黄富含糖类、蛋白质、脂肪等营养物质，是胚胎发育的主要营养来源；卵白也提供部分营养物质和水分。卵壳和卵壳膜对鸟卵起到保护作用，能减少水分散失。这种结构的形成使得鸟类能够在陆地环境中成功繁殖后代，相较于水生动物的卵，大大减少了对水环境的依赖，是鸟类适应陆地生活的重要特征之一。 【小问3详解】 A．鸟类求偶方式多样，如展示艳丽羽毛、进行独特鸣叫或表演特定动作等，目的是吸引异性以达成交配，与诗句所描述“啄春泥”动作不符，A不符合题意。 B．“啄春泥”明确显示燕子在收集材料搭建巢穴，符合筑巢行为特征，B符合题意。 CD．孵卵指亲鸟伏在卵上，通过体温为卵提供适宜温度，使胚胎发育成雏鸟。交配指雌雄鸟生殖器官接触，完成精子与卵子结合。二者都与诗句所描述“啄春泥”动作不符，CD不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 鸟卵需要经过受精才能孵化出雏鸟，即需要两性生殖细胞结合形成受精卵，所以鸟的生殖方式属于有性生殖。 24. 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，是人类的朋友。一只青蛙一年平均要吃掉约15000只虫，其中绝大多数是蚊子等害虫。据图回答下列问题。 （1）如图表示的是青蛙的各发育阶段，正确的发育顺序是__________________________(用箭头和图中字母表示)。 （2）繁殖季节，_____________(填“雌”或“雄”)蛙会利用它们的口角鸣囊在水边高声鸣叫。 （3）青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，用________________呼吸；成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用_________________呼吸，________________辅助呼吸，幼体和成体外形和内部结构都发生了很大的变化，属于________________发育。 【答案】（1）C→B→D→A （2）雄 （3） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 ④. 变态 【解析】 【分析】题图中，A成蛙，B蝌蚪，C受精卵，D幼蛙。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。随着发育，呼吸器官发生明显变化，这种幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大的发育方式叫变态发育。 【小问1详解】 青蛙的发育顺序是由受精卵（C）先发育成蝌蚪（B），蝌蚪经过发育变成幼蛙（D），幼蛙进一步发育为成蛙（A），所以正确的发育顺序是 C→B→D→A 。 【小问2详解】 在繁殖季节，雄蛙口角有鸣囊，通过高声鸣叫来吸引雌蛙。 【小问3详解】 青蛙幼体蝌蚪生活在水中，其呼吸器官是鳃，靠鳃从水中获取氧气。青蛙成体主要的呼吸器官是肺，能够从空气中吸收氧气满足生命活动需要。青蛙成体皮肤湿润且密布毛细血管，能进行气体交换，辅助肺呼吸。青蛙幼体蝌蚪与成体在形态结构（如外形、呼吸器官等）和生活习性（蝌蚪水生，成体水陆两栖）上都有很大差异，这种发育方式属于变态发育。 25. 绿萝是一种室内观叶花卉，常用水培扦插进行繁殖。为找到绿萝水培扦插的最好方法，研究小组将若干长势良好的绿萝插条用不同溶液处理后，放置在光照培养箱中进行水培，定期测量并记录根的数量和长度。一个月后结果如表所示： 处理方式 清水 某生根粉溶液 10毫克/升 20毫克/升 40毫克/升 80毫克/升 平均生根数量(根) 4.4 4.5 5.6 4.3 4.2 根平均长度(厘米) 6.13 6.50 7.32 5.40 4.92 （1）用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于____________________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。 （2）为了保证绿萝扦插的成活率，在处理绿萝枝条时，应使茎段下方的切口是___________(填“水平”或“斜向”)的。 （3）实验中有一组用清水处理的目的是____________________________。本实验设置的变量是________________。 （4）实验结论：该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，在___________毫克/升左右效果最好，但浓度过高会________________绿萝生根。 【答案】（1）无性生殖 （2）斜向 （3） ①. 进行对照 ②. 某生根粉溶液的浓度 （4） ①. 20 ②. 抑制 【解析】 【分析】有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条等。 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。其中这个不同的条件就是变量。设置对照实验的目的是为了对比得出变量对研究对象的影响。 【小问1详解】 用绿萝插条进行水培扦插，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。 【小问2详解】 在处理绿萝枝条进行扦插时，将茎段下方切成斜向切口，这样可以增大切口与水或土壤的接触面积，有利于吸收水分和养分，从而保证绿萝扦插的成活率。 【小问3详解】 实验中用清水处理的一组，其作用是与用不同浓度生根粉溶液处理的组形成对照，通过对比可以更清楚地看出生根粉溶液对绿萝生根的影响。本实验中不同组别的区别在于使用的某生根粉溶液浓度不同，所以设置的变量是某生根粉溶液的浓度。 【小问4详解】 从表格数据可以看出，在20毫克/升浓度下，平均生根数量为5.6根，根平均长度为7.32厘米，与其他浓度相比，此浓度下生根效果最好，所以该生根粉溶液在20毫克/升左右效果最好。当浓度升高到40毫克/升和80毫克/升时，平均生根数量和根平均长度都比20毫/升时降低，说明浓度过高会抑制绿萝生根。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级第二学期学习评价 生物(1) 一、选择题。(每小题2分，共40分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的) 1. 我们平时吃的韭菜既可以进行有性生殖，又可以进行无性生殖，有性生殖与无性生殖的本质区别在于（　　） A. 是否具有遗传特性 B. 是否能进行细胞分裂 C. 是否有两性生殖细胞的结合 D. 是否能产生健康的后代 2. 桃花结构中，受精完成后继续发育成种子的是（　　） A. 柱头 B. 胚珠 C. 花药 D. 花瓣 3. 春节时，资阳某公园花展中有一株开了五种类型花朵的菊花，培养该菊花用到的方法是（　　） A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 植物组织培养 4. 南瓜的根系发达，吸收水分和无机盐的能力较强。若将西瓜的芽接到南瓜的茎上，往往可以提高西瓜的产量。下面实例中，在操作和原理上与此例最为接近的是（　　） A. 生姜的块茎繁殖 B. 水蜜桃树的嫁接 C. 兰花的组织培养 D. 豌豆的种子繁殖 5. 小明家有一片桃园，近年由于品种退化导致果实质量下降，小明的父亲思考怎样在尽可能控制成本情况下快速更换品种，你认为最合适的方法是（ ） A. 用新长出的枝条扦插 B. 重新换植新品种 C. 引进新品种做接穗进行嫁接 D. 用新生芽尖进行植物组织培养 6. “德国小蠊”是我国蟑螂世界里占据绝对优势地位的新霸主，其一生要经过受精卵、若虫和成虫3个阶段。下列昆虫中，与其发育过程不相同的是（　　） A. 蟋蟀 B. 螳螂 C. 蜜蜂 D. 蝗虫 7. 菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，如图为菜粉蝶发育过程中四个时期的形态图，下列相关描述中错误的是（　　） A. 菜粉蝶对蔬菜危害最大的发育时期是③ B. 菜粉蝶的发育顺序是②→③→④→① C. 菜粉蝶的生殖方式为卵生，属于无性生殖 D. 菜粉蝶和家蚕的发育过程都属于完全变态发育 8. 蝗虫的幼虫和成虫之间的主要差别是（　　） A. 生殖器官 B. 生活习惯 C. 能否跳跃 D. 幼虫不食不动 9. 玫瑰水晶眼蝶翅薄而透明，后翅有分散的玫瑰色，是一种濒危动物。以下有关叙述错误的是（　　） A. 发育过程为完全变态发育 B. 发育过程中有蜕皮现象 C. 个体发育的起点是幼虫 D. 玫瑰水晶眼蝶属于昆虫 10. 春暖花开，漫步在林间，可以看到蝴蝶飞舞，偶尔也会看到毛毛虫。美丽的蝴蝶和毛毛虫所处的发育阶段分别是（　　） A. 幼虫、卵 B. 成虫、幼虫 C. 蛹、幼虫 D. 成虫、蛹 11. 青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（　　） A. 受精卵 B. 蝌蚪 C. 幼蛙 D. 成蛙 12. 两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（　　） A. 体温不恒定 B. 生殖和发育离不开水 C. 四肢不发达 D. 发育过程为变态发育 13. 如图是青蛙的抱对现象。青蛙抱对行为的主要意义是（　　） A. 完成体内受精 B. 抵御敌害 C. 提高卵的受精率 D. 捕食害虫 14. 东方蝾螈又名中国火龙，是我国特有的两栖动物。下列对其描述正确的是（　　） A. 皮肤干燥 B. 其发育方式为变态发育 C. 幼体与成体都用肺呼吸 D. 幼体与成体都能适应陆地生活 15. 下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因（　　） A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 用肺呼吸 D. 生殖发育在水中完成 16. 在国家一级保护动物中华秋沙鸭的鸭卵结构中，将来能发育成雏鸭的是（　　） A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带 17. 如图是鸟卵的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ②是卵壳，上面有气孔 B. ③是气室，可为胚胎发育提供氧气 C. ⑤发育所需的营养全部由④提供 D. ⑦可固定卵黄，防止震荡 18. 下列诗句与鸟类的生殖发育过程对应不匹配的是（　　） A. 一巢生四儿——交配 B. 两个黄鹂鸣翠柳——求偶 C. 衔泥两椽间——筑巢 D. 子在巢中望母归——育雏 19. 大多数鸟类的受精方式和生殖方式分别是（　　） A. 体内受精、卵生 B. 体内受精、胎生 C. 体外受精、卵生 D. 体外受精、胎生 20. 与两栖动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　） ①卵生 ②卵的数量多 ③体内受精 ④卵有卵壳保护 ⑤有孵卵与育雏行为 A. ①④⑤ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①②③ 二、非选择题。(共60分) 21. 如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题。 （1）图中所示的植物生殖方式中，属于无性生殖的是___________，属于有性生殖的是___________。 （2）图①表示的植物生殖方式是___________，图①成功的关键是使[a]__________和[b]__________的形成层紧密结合。 （3）图②表示的生殖方式是在_______________条件下进行的，其不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，称为植物的_______________。 22. 蝉与蚕在人类经济生活及文化历史上有重要地位。观察如图蝉与蚕的生殖和发育过程，回答下列问题。 （1）蝉主要用于药用和食用。在[②]______________阶段，蝉的生长发育会经历多次蜕皮，在羽化时蜕除的外壳(皮)称为蝉蜕，可入药，蝉蜕实际上是蝉的_______________。 （2）蚕的价值主要在于蚕丝，蚕吐丝发生在_______________（填字母）时期；为了获取更多的蚕丝，应适当延长蚕的_______________（填名称）时期。 （3）蝉和蚕在生殖和发育上的共同点是_________________________________________；其发育过程的不同点主要是______________________________________________。 23. 阅读下面的材料，回答问题。 每当春天来临，便可听到杜鹃鸟的阵阵鸣叫，像是在催人不误农时，及早春播。春夏之交，雌杜鹃鸟产卵前，它会用心寻找画眉、苇莺等的巢穴。杜鹃鸟飞翔姿势很像猛禽岩鹞，飞得很低，一会儿向左、一会儿向右地急转弯，间或拍打着翅膀，以此来恫吓正在孵卵的小鸟。正在孵卵的小鸟看见低空翱翔而来的“猛禽”，吓得弃家逃命时，杜鹃鸟就达到了它的目的。一旦窝主人离巢，它就在窝里产卵，然后把窝主人的卵衔走吃掉或扔掉。杜鹃鸟的卵在颜色、大小、斑点、花纹上与窝主人的卵几乎一样，因此，其他鸟总是上当受骗。小杜鹃一般先出壳，它出壳后，就会把巢内别的卵或雏鸟推出巢外。可怜的“父母”还不知道自己的子女惨遭不幸，仍精心照料着巢内的“独生子女”。待小杜鹃羽毛丰满后，就会跟着在附近活动的“生母”远走高飞了。 （1）所有鸟类的繁殖行为中，一定会有的行为是 (填字母)。 A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、交配、育雏 C. 求偶、产卵、孵卵 D. 产卵、孵卵、育雏 （2）鸟卵既有卵黄和卵白贮存丰富的_______________(包括糖类、蛋白质、脂肪等)供胚胎发育需要，又有_______________和卵壳膜等的保护，能减少水分的散失，这些都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 （3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟类的哪种繁殖行为? (填字母)。 A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 交配 （4）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于_______________(填“有性”或“无性”)生殖。 24. 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，是人类的朋友。一只青蛙一年平均要吃掉约15000只虫，其中绝大多数是蚊子等害虫。据图回答下列问题。 （1）如图表示的是青蛙的各发育阶段，正确的发育顺序是__________________________(用箭头和图中字母表示)。 （2）繁殖季节，_____________(填“雌”或“雄”)蛙会利用它们的口角鸣囊在水边高声鸣叫。 （3）青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，用________________呼吸；成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用_________________呼吸，________________辅助呼吸，幼体和成体外形和内部结构都发生了很大的变化，属于________________发育。 25. 绿萝是一种室内观叶花卉，常用水培扦插进行繁殖。为找到绿萝水培扦插的最好方法，研究小组将若干长势良好的绿萝插条用不同溶液处理后，放置在光照培养箱中进行水培，定期测量并记录根的数量和长度。一个月后结果如表所示： 处理方式 清水 某生根粉溶液 10毫克/升 20毫克/升 40毫克/升 80毫克/升 平均生根数量(根) 4.4 4.5 5.6 4.3 4.2 根平均长度(厘米) 6.13 6.50 7.32 5.40 4.92 （1）用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于____________________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。 （2）为了保证绿萝扦插的成活率，在处理绿萝枝条时，应使茎段下方的切口是___________(填“水平”或“斜向”)的。 （3）实验中有一组用清水处理的目的是____________________________。本实验设置的变量是________________。 （4）实验结论：该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，在___________毫克/升左右效果最好，但浓度过高会________________绿萝生根。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $