1.3 古代印度同步练--2025-2026学年统编版九年级历史上册

1.3 古代印度

一、选择题

1．大约在公元前23世纪到公元前18世纪，印度早期文明一度繁荣，后来因不明原因衰亡而长期不为人知。印度的早期文明遗址主要包括（   ）

①哈拉帕   ②华氏城  ③底比斯  ④摩亨佐·达罗

A．①④ B．①②④ C．②③ D．③④

2．1980年联合国教科文组织将摩亨佐·达罗考古遗址作为文化遗产，列入《世界遗产目录》。该遗址属于（   ）

A．古埃及文明 B．古代两河流域文明

C．古代印度文明 D．古代希腊文明

3．与下图所示社会结构的形成直接相关的因素是（   ）

A．雅利安人的入侵 B．阿拉伯帝国的扩张

C．部民制度的废除 D．佛教的产生与传播

4．婆罗门祭司说，造物神用嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。这段话体现了种姓制度（   ）

A．封闭守旧 B．公平公正 C．历史悠久 D．等级分明

5．古印度《摩奴法典》规定：“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗（奴隶）的财产，因为他没有任何财产，其主人可以占有他的财产。”这表明古印度（   ）

A．法律观念深入人心 B．婆罗门从事工商业

C．婆罗门是特权阶级 D．宣传众生平等观念

6．在古印度，佛教在吸收信徒时不作出身限定，无论是上等种姓还是下等种姓，只要有意愿学习佛法，都可以成为佛门弟子。这种做法（   ）

A．根源于直接民主传统 B．打击了贱民阶层利益

C．维护了贵族政治特权 D．冲击了种姓等级制度

7．某历史兴趣小组拟作一个主题展板，他们搜集了“摩亨佐·达罗遗址”“种姓制度”“释迦牟尼创立佛教”等相关资料。据此判断，他们展板的主题是（   ）

A．古代印度河流域文明 B．古埃及文明

C．古代两河流域文明 D．古代欧洲文明

8．研究“古代亚非历史”时，下列史料中可信度最高的是（   ）

A．纪录片《遗失的金字塔》 B．摩亨佐·达罗遗址

C．书籍《汉谟拉比法典》 D．少儿读物《中国神话传说》

9．古代印度是人类文明的发祥地之一。古代印度文明最早出现于（   ）

A．尼罗河流域 B．恒河流域 C．印度河流域 D．两河流域

10．古印度文明的鼎盛时期是（   ）

A．图特摩斯三世统治时期 B．汉谟拉比时期

C．孔雀王朝时期 D．亚历山大时期

11．人分四级：祭司执掌神权，武士保卫国家，农民与商人从事生产，贱民服侍前三个等级。材料体现的是（   ）

A．古印度种姓制度 B．古代日本武士制度 

C．西欧封建等级制 D．古埃及法老统治

12．雅利安人进入印度后，建立了种姓制度。雅利安人垄断了祭祀、军事、行政以及征收赋税的权力，而被征服的土著居民则从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务。这表明（   ）

A．印度社会的宗教矛盾非常尖锐 B．种姓制度是一种社会等级制度

C．雅利安人占印度人口的大多数 D．印度文明是由雅利安人创造的

 二、综合题

13．阅读下列材料，回答问题。

材料一

佛教传播路线图

材料二

(1)据材料一，分析佛教传播的路线。

(2)据材料二，指出两幅图片所示内容之间的关系，并谈谈你对丝绸之路与文明交流的认识。

 三、材料题

14．阅读材料，回答下列问题。

材料一：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部产生了不同的等级，形成了严格的等级制度。

(1)材料一中“严格的等级制度”指的是哪一制度？该制度的最高等级是什么？

材料二：在反对婆罗门教的运动中产生的一种新兴宗教。他反对“婆罗门至上”，反对种姓歧视，主张众生平等。

(2)材料二中“新兴宗教”指的哪一宗教？该宗教创始人是谁？