2.2 养成亲社会行为 同步练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
1.2.2 养成亲社会行为
一、单选题
1．为了使党的百年奋斗精神根植于学生心中，我校组织学生参观东江纵队纪念馆。参观该纪念馆，有助于我们（ ）
①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持③在社会课堂中成长④知史爱党、知史爱国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．毛主席曾在他的笔记《讲堂录》中写道：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚已。”下列做法符合毛主席这一倡导的有（ ）
①小明参与研学活动，与同学在任务中切磋交流
②小李经常泡在图书馆里，不关注时政新闻
③小丽假期和父母走遍黄河九省，感受黄河魅力
④小林周末回乡下帮叔叔干农活，体验农耕文化
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．以下是小乐同学为自己设计的周六活动计划，如果请你为小乐的周六活动计划中的“？”处选一个最合适的项目，你会选择（ ）
活动目的：亲近社会，养成亲社会行为 | → | 活动方式：？ |
A．和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶 B．和好友约定一起上网畅玩网络游戏
C．独自在家看《红楼梦》以体验阅读的乐趣 D．积极参与社区组织的护绿志愿活动
4．下列行为属于亲社会行为的是（ ）
A．拒绝参与社区志愿活动
B．做家务时总是想求表扬
C．网上声援环保但无行动
D．匿名举报工厂污染行为
5．2025年3月18日，济南市举办“谢谢你！身边好人”公民道德建设先进故事分享会，传递了向上向善的社会正能量。下列属于亲社会行为的是（ ）
①许亮参加“长征精神红色之旅”研学活动
②大华利用周末时间独自在家钻研物理知识
③小智组织“共植一片绿”网络公益募捐活动
④“凉茶奶奶”徐桂梅36年免费为行人送茶
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会、了解社会，养成亲社会行为。下列同学的做法符合这一要求的是（ ）
①小刚平时主动关心父母 ②小明常参加社区环保志愿活动
③小晴踊跃参加校运动会 ④小刚认真参加学校的研学活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．某中学组织学生开展社会实践活动，学生们走进社区、工厂、农村，了解社会生活，体验劳动的艰辛和快乐。这一活动的开展（ ）
①有利于培养学生的亲社会行为
②能够提高学生的社会实践能力
③可以让学生更好地了解社会，关注社会发展变化
④会影响学生的学习成绩，不值得提倡
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．学校八年级学生开展了社区实践活动(过程如图)。对此项活动，同学们纷纷发表了自己的看法，你赞同的有（ ）
①小梅：积极投身社会实践，提高个人实践能力
②小洋：孝亲敬长，融入社会，养成亲社会行为
③小妍：积极参与政治生活，提高管理国家事务的能力
④小皖：关注社区治理和发展，为建设文明社区作贡献
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2024年9月，济南市市中区部分中小学开展了为期一周的素质教育基地拓展体验活动，学生们围绕“生命铸魂、科技起航、天下泉城、社会生活”四大领域，积极参与各项活动。此举措（ ）
①拓宽学生视野，提高社会实践能力②减少在校学习时间，减轻学生课业负担
③促进学生发展，养成亲社会行为④帮助所有学生找到朋友，避免结交网友
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．妥善处理与家庭、他人、集体和社会的关系，是我们应具备的重要素养。以下小明的衔为中，有需要改进的是（ ）
A．小晨因近期社团排练与班级值日冲突，于是经常请同学们帮忙代劳
B．母亲节到来之际，小明精心制作了一张祝福卡，送给妈妈表达感恩
C．老师指出小明对集体事务不够上心，他诚恳认错，并承诺会积极改正
D．小区发起为灾区捐赠物品的倡议，小明踊跃参与，积极贡献自己的力量
11．近日，一则“14岁少年放学路上扶正红绿灯”的短视频被千万网友点赞。杭州交警赶到学校找到这位少年潘奕辰，为他送去感谢信和“限定款”小礼物。下列评价与潘奕辰的行为对应正确的是（ ）
①自尊自信自强 ②社会责任感强
③机智勇敢坚强 ④主动关心社会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．2025年3月5日，八年级学生小周所在社区开展“旧衣捐赠+环保宣传”学雷锋公益活动。小周原计划和家人郊游，但又认为该活动有意义。你给小周的建议是（ ）
①作为中学生，要积极参与公益活动
②调整郊游时间，参加活动并动员邻居捐赠旧衣服
③制定了的计划不管任何原因一定要执行
④积极融入社会，倾力奉献社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析说明题
13．阅读材料，回答问题。
材料 2024年，在全国文明城市创建活动中，某中学积极响应号召，组织学生开展了一系列志愿服务活动，如到社区宣传环保知识、为孤寡老人打扫卫生、参与交通劝导等。同学们在活动中积极参与，热情高涨，不仅为社会做出了贡献，也收获了很多。
(1)这些志愿服务活动属于什么行为？
(2)结合材料，谈谈参加这些志愿服务活动对同学们有什么意义。
(3)作为中学生，我们应该如何向这些同学学习，养成这种行为？
14．阅读材料，回答下列问题。
2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，会议聚焦民生热点，审议通过了多项惠民政策。某校积极响应号召，利用周末组织学生开展"两会精神进社区"社会实践活动，引导学生关注社会发展，培养亲社会行为。
问题：