精品解析:四川省绵阳市涪城区绵阳南山中学实验学校2025-2026学年高三上学期9月月考物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-09-12
| 2份
| 23页
| 164人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 涪城区
文件格式 ZIP
文件大小 5.76 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2026-04-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53894747.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绵阳南山中学实验学校高2023级高三(上)零诊考试 物 理 命题人:李博 审题人:刘晓峰 完成时间:75分钟 满分:100分 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 为提高航母的效能,福建舰安装了电磁弹射器,若某舰载机从静止开始弹射,并做匀加速直线运动,经过位移x达到起飞速度v,则该过程的时间为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由于舰载机做匀加速直线运动,则 所以 故选A。 2. 如图所示,水平地面上静止叠放着a、b两个石块,已知a与b之间接触面切线不水平,不考虑a与b之间的万有引力以及空气影响,则(  ) A. b对a的支持力与a受到的重力是一对平衡力 B. b受到的重力和b受到地面的支持力是一对作用力和反作用力 C. 地面对b的摩擦力水平向左 D. 地面受到的压力等于a和b的重力之和 【答案】D 【解析】 【详解】A.对的支持力与受到的重力不在同一直线上,所以不是一对平衡力,故A错误; B.对地面的压力和受到地面的支持力是一对作用力和反作用力,故B错误; CD.以、两个石块为整体,根据受力平衡可知,地面对只有支持力作用,没有摩擦力作用,则地面受到的压力等于和的重力之和,故C错误,D正确。 故选D。 3. 某研究人员将一铁质小圆盘放入聚苯乙烯颗粒介质中,在下落的某段时间内,小圆盘仅受重力G和颗粒介质对其向上的作用力f。用高速相机记录小圆盘在不同时刻的位置,相邻位置的时间间隔相等,如图所示,则该段时间内下列说法可能正确的是(  ) A. f一直大于G B. f一直小于G C. f先小于G,后大于G D. f先大于G,后小于G 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知相等时间内铁质小圆盘的位移先增大后减小,可知铁质小圆盘的速度先增大后减小,以向下为正方向,即铁质小圆盘的加速度先正后负,根据牛顿第二定律 可知f先小于G,后大于G。 故选C。 4. 如图所示,装有足球的轻网兜系在钉子上,墙壁光滑。将网绳在钉子上多绕几圈后,则(  ) A. 墙壁对足球的支持力不变 B. 墙壁对足球的支持力变大 C. 网绳上的拉力变小 D. 网绳上的拉力不变 【答案】B 【解析】 【详解】对足球受力分析如图所示: 设悬绳与竖直方向的夹角为,将网绳在钉子上多绕几圈后,绳子长度减小,增大,由平衡条件可得, 支持力 则网绳的拉力随着的增大而增大,墙壁对足球的支持力随着的增大而增大。 故选B。 5. 如图所示,物体在摩擦力的作用下沿水平地面做匀减速直线运动的位移与时间的关系图像是抛物线的一部分,图像任O点的切线过B点,在A点的切线与横轴平行,取重力加速度大小,下列说法正确的是(  ) A. 物体的减速距离为 B. 物体的初速度大小为 C. 物体沿地面运动的时间为 D. 物体与地面间的动摩擦因数为0.1 【答案】C 【解析】 【详解】AB.位移与时间的关系图像中某点的斜率表示该时刻的瞬时速度,O点的切线过B点,物体的初速度大小为4m/s;在A点的切线与横轴平行,所以A点对应的时刻物体的减速到零,减速距离为4m,故A、B错误; C.由运动学公式 解得 故C正确; D.根据 解得 故D错误。 故选C。 6. 在航空航天、汽车工程、能源动力等诸多领域中,流体动力学模型扮演着至关重要的角色。研究表明,球形物体在液体中运动时除了受到浮力,还会受到阻力,其关系式为:f=kηrvx,式中η称为黏性系数,其单位为kg/(m·s),r和v分别是球的半径和速度,k是一个无单位的常数。根据国际单位制推断指数x的数值是(  ) A. 1 B. C. 2 D. 3 【答案】A 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律有 所以 将所有单位代入f=kηrvx,可得 所以 故选A。 7. 现有质量、大小均相同的两小球A、B,将小球A从距离水平面高度为h处由静止释放,同时将小球B从水平面以的初速度竖直向上抛出。当小球A和B相遇后,设小球B还需经过时间t才能返回到水平面。不计空气阻力,重力加速度为g。则t为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设经过时间两小球相遇。则两小球的位移大小 两式相加得 解得 球B运动的总时间为 所以 故选B。 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图,静置于光滑水平面上的物体A通过跨过定滑轮的轻绳与物体B相连,用手托住B,轻绳刚好被拉直。A、B的质量分别为mA和mB,不计滑轮的质量和摩擦。现撤去手,静止释放B。下列说法正确的是(  ) A. 释放后B的加速度等于g B. 释放后A的加速度等于 C. 释放后轻绳拉力从零突变为 D. 若A、B两物体的总质量不变,则A、B两物体的质量相等时,释放后轻绳拉力最大 【答案】CD 【解析】 【详解】AB.由题意,释放后对AB整体,利用牛顿第二定律有 可得释放后A、B的加速度为,故AB错误; CD.释放后,对A利用牛顿第二定律,绳的拉力为 若定值,由数学知识可知当时,轻绳拉力有最大值,故CD正确; 故选CD。 9. 如图所示,水平传送带以恒定速度v顺时针转动,传送带右端上方的挡板上固定着一轻弹簧。将质量为m的小物块P轻放在传送带左端,P在接触弹簧前速度已达到v,之后与弹簧接触继续向右运动。规定水平向右为正方向,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下面是描述P从开始释放到第一次到达最右端过程中的图像和图像,其中可能正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【详解】AB.P在接触弹簧前速度已达到v,说明P在接触弹簧前先加速再匀速,匀速阶段不受摩擦力;接触弹簧后,在开始一段时间内P相对于传送带静止,即P受弹簧力和静摩擦力平衡,P做匀速运动,运动到弹力与最大摩擦力相等时,P物体由惯性继续压缩弹簧,弹力越来越大,P接下来做加速度增大的减速运动直到速度为零,故A正确,B错误; CD.P在接触弹簧前加速阶段,则 解得 方向向右 匀速运动阶段,则 接触弹簧后,运动到弹力大于最大静摩擦力后,则 解得 方向向左,故C正确,D错误。 故选AC。 10. 如图所示为教师办公室中抽屉使用过程的简图:抽屉底部安有滚轮,当抽屉在柜中滑动时可认为不受抽屉柜的摩擦力,抽屉柜右侧装有固定挡板,当抽屉拉至最右端与挡板相碰时速度立刻变为0。现在抽屉完全未抽出,在中间位置放了一个手机,手机长度,质量,其右端离抽屉右侧的距离也为d,手机与抽屉接触面之间的动摩擦因数,抽屉总长,质量。不计抽屉左右两侧及挡板的厚度,重力加速度。现对把手施加水平向右的恒力F,则(  ) A. 当水平恒力的大小时,手机与抽屉有相对运动 B. 当水平恒力的大小时,手机不与抽屉右侧发生磕碰 C. 当水平恒力的大小满足时,手机不与抽屉右侧发生磕碰 D. 为使手机不与抽屉左侧发生磕碰,水平恒力的大小必定满足 【答案】BC 【解析】 【详解】A.手机的最大加速度为 手机与抽屉一起加速运动的最大拉力为 当水平恒力的大小时,手机与抽屉无相对运动,A错误; B.当水平恒力的大小F=0.3N时,抽屉和手机一起加速运动的加速度大小为 当抽屉拉至最右端与挡板相碰时 解得 抽屉停止运动后,手机向右滑动,则 解得手机向右滑动的位移大小为 手机恰好不与抽屉右侧发生磕碰;当水平恒力的大小F≤0.3N时,手机不与抽屉右侧发生磕碰,B正确; C.当时手机与抽屉相对滑动,水平恒力的大小F=1.8N时,对抽屉由牛顿第二定律得 解得 当抽屉拉至最右端与挡板相碰时 解得 手机的速度为 手机的位移为 抽屉停止运动后手机向右滑动的位移 则 则手机恰好与抽屉右侧不磕碰,所以为使手机不与抽屉右侧发生磕碰,水平恒力的大小可满足F≥1.8N,C正确; D.恰好与左端相碰时,对抽屉由牛顿第二定律得 当抽屉拉至最右端与挡板相碰时 手机向右运动的位移大小为 则 解得 手机恰好不与抽屉左侧发生磕碰,所以为使手机不与抽屉左侧发生磕碰,水平恒力的大小必定满足F≤2.2N,D错误; 故选BC。 三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第13~15小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某学习小组在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,利用频闪照相研究小车从斜面上滑下的运动。将小车从斜轨上由静止释放,用频闪相机从小车运动的侧面进行照相,得到如图所示的照片,频闪仪的频率为f=10Hz。用刻度尺量出照片中OA,OB,OC,OD的长度xOA,xOB,xOC,xOD。 (1)根据以上数据可推知,照片中小车的加速度a=__________(选用“xOA,xOB,xOC,xOD,f”中的字母表示)。 (2)若小车实际长度是照片中的10倍,则小车实际运动过程中的加速度大小是a的____倍。 (3)如果当时频闪仪的实际频率为12Hz,而做实验的同学们并不知道,那么测得的加速度与真实值相比会____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【答案】(1) (2)10 (3)偏小 【解析】 【小问1详解】 频闪仪的频率为 根据逐差法可得 【小问2详解】 由以上分析可知,若小车实际长度是照片中的10倍,则小车实际运动过程中的加速度大小是a的10倍。 【小问3详解】 如果当时频闪仪的实际频率为12Hz,而做实验的同学们并不知道,即频率偏小,则测得的加速度与真实值相比会偏小。 12. 某实验小组利用如图所示的实验装置来测量橡皮绳的劲度系数k。将手机悬挂在橡皮绳下,用手机软件中的位移传感器,可以测量手机在竖直方向上的位移。该实验小组进行了如下主要的实验步骤∶ a.将橡皮绳分别与手机和铁架台相连接,使手机重心和橡皮绳在同一竖直线上; b.用手掌托着手机,使橡皮绳处于原长状态,打开手机中的位移传感器软件; c.缓慢释放手机,当手机平衡时记录手机下降的高度x0; d.在手机正下方悬挂不同个数的钩码,每个钩码的质量m=50g,缓慢释放,当钩码平衡时,记录下从橡皮绳原长开始下降的伸长量x; e.重复上述d步操作; f.作出悬挂钩码数量n及对应手机从橡皮绳原长开始下降的伸长量x的关系图像,如图所示。 根据n-x图像,回答以下问题∶ (1)为了测量更多的数据,能否任意增加钩码个数?_______(选填“能”或“不能”) (2)不挂钩码时,橡皮绳的伸长量为x0=____cm。 (3)钩码个数n与橡皮绳从原长开始下降的伸长量x之间的函数关系式为n=__________(用字母k、x、x0、m、g表示)。 (4)该橡皮绳的劲度系数k=____N/m(g=10 m/s2)。 (5)该实验橡皮绳的自重对测量橡皮绳的劲度系数k是否有影响?_______(选填“是”或“否”) 【答案】(1)不能 (2)1.5 (3)x- (4)100 (5)否 【解析】 【小问1详解】 实验应在橡皮绳弹性限度范围内进行,不能任意增加钩码个数; 【小问2详解】 根据图像可知不挂钩码时,橡皮绳的伸长量为x0=1.5cm 【小问3详解】 根据胡克定律有nmg=k(x-x0) 整理得n=x- 【小问4详解】 由图像可知,图线的斜率为cm-1=2cm-1 该橡皮绳的劲度系数k=k'mg=100 N/m 【小问5详解】 设橡皮绳自重为,则有 变形可得 根据图像斜率计算劲度系数值不变。 13. 如图甲所示,银行取款机房装有单边自动感应门,其中有一扇玻璃门与墙体固定,另一扇是可动玻璃门。当人进入了感应区时,可动玻璃门将自动开启,反之将自动关闭,图乙为感应门的俯视图。当某人一直在感应区内时,可动玻璃门先匀加速运动了0.3m,用时0.5s,而后立即匀减速运动了0.6m恰好停下。求可动玻璃门: (1)匀加速运动的加速度大小; (2)运动过程中的最大速度大小; (3)开启全程运动的总时间。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)由题意知,可动玻璃门加速过程中,由位移与时间关系式 代入得 (2)由题意知,可动玻璃门加速过程中,由速度与时间关系式,最大速度大小为 代入得 (3)由题意知,可动玻璃门减速过程中的时间为 全程的总时间为 代入得 14. 依据运动员某次练习时推动冰壶滑行的过程建立如图所示模型:冰壶的质量m=19.7 kg,当运动员推力F为5 N,方向与水平方向夹角为θ=37°时,冰壶可在推力作用下沿着水平冰面做匀速直线运动,一段时间后松手将冰壶投出,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求: (1)冰壶与地面间的动摩擦因数μ; (2)若冰壶投出后在冰面上滑行的最远距离是s=40 m,则冰壶离开手时的速度v0为多少? (3)若某次训练,运动员仅增大推力使冰壶从静止开始做匀加速直线运动,然后松手直到冰壶停下,已知加速距离与减速距离之比为1∶2,求运动员推力的大小。 【答案】(1)0.02 (2)4 m/s (3)15N 【解析】 【小问1详解】 以冰壶为研究对象进行受力分析,在水平方向有F cos θ=μN 在竖直方向有F sin θ+mg=N 解得μ=0.02 【小问2详解】 由匀变速直线运动的关系式得=2as 由牛顿运动定律得μmg=ma 代入数据后联立解得v0=4 m/s 【小问3详解】 设冰壶加速和减速阶段加速度大小分别为a1和a2,运动距离分别为x1和x2,松手时的速度大小为v,则v2=2a1x1,v2=2a2x2 又a2=a,x1:x2=1∶2,解得a1=0.4 m/s2 由牛顿第二定律得cos θ-μ(sin θ+mg)=ma1 解得=15N 15. 绝缘长方体B置于水平面上,两端固定一对平行带电极板,两板极性如图所示,极板间形成匀强电场。长方体B的上表面光滑,下表面与水平面的动摩擦因数μ=0.05(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同),B与极板的总质量mB=1.0kg。带正电的小滑块A质量mA=0.60kg,其受到的电场力大小F=1.2N。假设A所带的电量不影响极板间的电场分布。t=0时刻,小滑块A从B表面上的a点以相对地面的速度vA=1.6m/s向左运动,同时,B(连同极板)以相对地面的速度vB=0.40m/s向右运动。问:(g取10m/s2) (1)A和B刚开始运动时的加速度大小分别为多少? (2)若A最远能到达b点,a、b的距离L应为多少? (3)从t=0时刻至运动到b点时,摩擦力对B做的功为多少? 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 初始时刻,A、B受力情况如图所示 其中与互为作用力与反作用力,则有 B受到的摩擦力大小为 设A、B的加速度大小分别为和,则有, 【小问2详解】 由加速度和初速度的值,可以判定B的速度首先达到零,B速度为零时所用的时间为 此时B的位移大小为 方向向右;时刻后,B物体的受力分析如图所示 由于,B将向左运动;设时刻后B的加速度大小为,则有 方向向左;设时刻A和B共速,大小为,则有, 联立解得, 从到时刻B的位移大小为 方向向左;A从初始时刻到时刻的位移大小为 方向向左;由题意可得a、b的距离为 【小问3详解】 从时刻至运动到b点时,设摩擦力对B做的功为,则有 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绵阳南山中学实验学校高2023级高三(上)零诊考试 物 理 命题人:李博 审题人:刘晓峰 完成时间:75分钟 满分:100分 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 为提高航母的效能,福建舰安装了电磁弹射器,若某舰载机从静止开始弹射,并做匀加速直线运动,经过位移x达到起飞速度v,则该过程的时间为(  ) A. B. C. D. 2. 如图所示,水平地面上静止叠放着a、b两个石块,已知a与b之间接触面切线不水平,不考虑a与b之间的万有引力以及空气影响,则(  ) A. b对a的支持力与a受到的重力是一对平衡力 B. b受到的重力和b受到地面的支持力是一对作用力和反作用力 C. 地面对b的摩擦力水平向左 D. 地面受到的压力等于a和b的重力之和 3. 某研究人员将一铁质小圆盘放入聚苯乙烯颗粒介质中,在下落的某段时间内,小圆盘仅受重力G和颗粒介质对其向上的作用力f。用高速相机记录小圆盘在不同时刻的位置,相邻位置的时间间隔相等,如图所示,则该段时间内下列说法可能正确的是(  ) A. f一直大于G B. f一直小于G C. f先小于G,后大于G D. f先大于G,后小于G 4. 如图所示,装有足球的轻网兜系在钉子上,墙壁光滑。将网绳在钉子上多绕几圈后,则(  ) A. 墙壁对足球的支持力不变 B. 墙壁对足球的支持力变大 C. 网绳上的拉力变小 D. 网绳上的拉力不变 5. 如图所示,物体在摩擦力的作用下沿水平地面做匀减速直线运动的位移与时间的关系图像是抛物线的一部分,图像任O点的切线过B点,在A点的切线与横轴平行,取重力加速度大小,下列说法正确的是(  ) A. 物体的减速距离为 B. 物体的初速度大小为 C. 物体沿地面运动的时间为 D. 物体与地面间的动摩擦因数为0.1 6. 在航空航天、汽车工程、能源动力等诸多领域中,流体动力学模型扮演着至关重要的角色。研究表明,球形物体在液体中运动时除了受到浮力,还会受到阻力,其关系式为:f=kηrvx,式中η称为黏性系数,其单位为kg/(m·s),r和v分别是球的半径和速度,k是一个无单位的常数。根据国际单位制推断指数x的数值是(  ) A. 1 B. C. 2 D. 3 7. 现有质量、大小均相同的两小球A、B,将小球A从距离水平面高度为h处由静止释放,同时将小球B从水平面以的初速度竖直向上抛出。当小球A和B相遇后,设小球B还需经过时间t才能返回到水平面。不计空气阻力,重力加速度为g。则t为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图,静置于光滑水平面上的物体A通过跨过定滑轮的轻绳与物体B相连,用手托住B,轻绳刚好被拉直。A、B的质量分别为mA和mB,不计滑轮的质量和摩擦。现撤去手,静止释放B。下列说法正确的是(  ) A. 释放后B的加速度等于g B. 释放后A的加速度等于 C. 释放后轻绳拉力从零突变为 D. 若A、B两物体的总质量不变,则A、B两物体的质量相等时,释放后轻绳拉力最大 9. 如图所示,水平传送带以恒定速度v顺时针转动,传送带右端上方的挡板上固定着一轻弹簧。将质量为m的小物块P轻放在传送带左端,P在接触弹簧前速度已达到v,之后与弹簧接触继续向右运动。规定水平向右为正方向,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下面是描述P从开始释放到第一次到达最右端过程中的图像和图像,其中可能正确的是( ) A. B. C. D. 10. 如图所示为教师办公室中抽屉使用过程的简图:抽屉底部安有滚轮,当抽屉在柜中滑动时可认为不受抽屉柜的摩擦力,抽屉柜右侧装有固定挡板,当抽屉拉至最右端与挡板相碰时速度立刻变为0。现在抽屉完全未抽出,在中间位置放了一个手机,手机长度,质量,其右端离抽屉右侧的距离也为d,手机与抽屉接触面之间的动摩擦因数,抽屉总长,质量。不计抽屉左右两侧及挡板的厚度,重力加速度。现对把手施加水平向右的恒力F,则(  ) A. 当水平恒力的大小时,手机与抽屉有相对运动 B. 当水平恒力的大小时,手机不与抽屉右侧发生磕碰 C. 当水平恒力的大小满足时,手机不与抽屉右侧发生磕碰 D. 为使手机不与抽屉左侧发生磕碰,水平恒力的大小必定满足 三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第13~15小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某学习小组在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,利用频闪照相研究小车从斜面上滑下的运动。将小车从斜轨上由静止释放,用频闪相机从小车运动的侧面进行照相,得到如图所示的照片,频闪仪的频率为f=10Hz。用刻度尺量出照片中OA,OB,OC,OD的长度xOA,xOB,xOC,xOD。 (1)根据以上数据可推知,照片中小车的加速度a=__________(选用“xOA,xOB,xOC,xOD,f”中的字母表示)。 (2)若小车实际长度是照片中的10倍,则小车实际运动过程中的加速度大小是a的____倍。 (3)如果当时频闪仪的实际频率为12Hz,而做实验的同学们并不知道,那么测得的加速度与真实值相比会____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 12. 某实验小组利用如图所示的实验装置来测量橡皮绳的劲度系数k。将手机悬挂在橡皮绳下,用手机软件中的位移传感器,可以测量手机在竖直方向上的位移。该实验小组进行了如下主要的实验步骤∶ a.将橡皮绳分别与手机和铁架台相连接,使手机重心和橡皮绳在同一竖直线上; b.用手掌托着手机,使橡皮绳处于原长状态,打开手机中的位移传感器软件; c.缓慢释放手机,当手机平衡时记录手机下降的高度x0; d.在手机正下方悬挂不同个数的钩码,每个钩码的质量m=50g,缓慢释放,当钩码平衡时,记录下从橡皮绳原长开始下降的伸长量x; e.重复上述d步操作; f.作出悬挂钩码数量n及对应手机从橡皮绳原长开始下降的伸长量x的关系图像,如图所示。 根据n-x图像,回答以下问题∶ (1)为了测量更多的数据,能否任意增加钩码个数?_______(选填“能”或“不能”) (2)不挂钩码时,橡皮绳的伸长量为x0=____cm。 (3)钩码个数n与橡皮绳从原长开始下降的伸长量x之间的函数关系式为n=__________(用字母k、x、x0、m、g表示)。 (4)该橡皮绳的劲度系数k=____N/m(g=10 m/s2)。 (5)该实验橡皮绳的自重对测量橡皮绳的劲度系数k是否有影响?_______(选填“是”或“否”) 13. 如图甲所示,银行取款机房装有单边自动感应门,其中有一扇玻璃门与墙体固定,另一扇是可动玻璃门。当人进入了感应区时,可动玻璃门将自动开启,反之将自动关闭,图乙为感应门的俯视图。当某人一直在感应区内时,可动玻璃门先匀加速运动了0.3m,用时0.5s,而后立即匀减速运动了0.6m恰好停下。求可动玻璃门: (1)匀加速运动的加速度大小; (2)运动过程中的最大速度大小; (3)开启全程运动的总时间。 14. 依据运动员某次练习时推动冰壶滑行的过程建立如图所示模型:冰壶的质量m=19.7 kg,当运动员推力F为5 N,方向与水平方向夹角为θ=37°时,冰壶可在推力作用下沿着水平冰面做匀速直线运动,一段时间后松手将冰壶投出,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求: (1)冰壶与地面间的动摩擦因数μ; (2)若冰壶投出后在冰面上滑行的最远距离是s=40 m,则冰壶离开手时的速度v0为多少? (3)若某次训练,运动员仅增大推力使冰壶从静止开始做匀加速直线运动,然后松手直到冰壶停下,已知加速距离与减速距离之比为1∶2,求运动员推力的大小。 15. 绝缘长方体B置于水平面上,两端固定一对平行带电极板,两板极性如图所示,极板间形成匀强电场。长方体B的上表面光滑,下表面与水平面的动摩擦因数μ=0.05(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同),B与极板的总质量mB=1.0kg。带正电的小滑块A质量mA=0.60kg,其受到的电场力大小F=1.2N。假设A所带的电量不影响极板间的电场分布。t=0时刻,小滑块A从B表面上的a点以相对地面的速度vA=1.6m/s向左运动,同时,B(连同极板)以相对地面的速度vB=0.40m/s向右运动。问:(g取10m/s2) (1)A和B刚开始运动时的加速度大小分别为多少? (2)若A最远能到达b点,a、b的距离L应为多少? (3)从t=0时刻至运动到b点时,摩擦力对B做的功为多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:四川省绵阳市涪城区绵阳南山中学实验学校2025-2026学年高三上学期9月月考物理试题
1
精品解析:四川省绵阳市涪城区绵阳南山中学实验学校2025-2026学年高三上学期9月月考物理试题
2
精品解析:四川省绵阳市涪城区绵阳南山中学实验学校2025-2026学年高三上学期9月月考物理试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。