甘肃省部分地区2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题汇编：语言文字运用

甘肃省部分地区2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题汇编语言文字运用（解析版） 甘肃省白银市八中2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 羽衣甘蓝、红菜头、奇亚籽……①想必这几种“超级食物”的名字对每一个运动健身、减肥养生的人都不陌生。羽衣甘蓝饮品，依靠“低卡”“无负担”收割了不少流量；甜菜拿铁、红菜头紫甘蓝美式等饮品，因为高颜值和健康属性掀起一波热潮：奇亚籽冲剂被称为“管理期液断的好帮手”……当下，一些年轻人对于食物的追求已经转向了“防病”“养生”，而这些贴上了“有机”“进口”标签的食材，正好填补了这种心理空缺。 “超级食物”仿佛成为“自律”的代名词，好像谁的盘子里没有这么一样“超级食物”，就显得不健康、不养生一般。有不少人质疑，超级食物是“智商税”吗？从营养学角度看，它们的确富含某些成分，比如红菜头富含硝酸盐有助于改善血压，姜黄有抗炎作用。但也有数据指出，牛油果的脂肪含量比猪腿肉还要高，羽衣甘蓝虽然富含钙元素，但草酸会影响钙的吸收等等。可见，这些食材并不是“吃一口就排毒”“喝一杯就能瘦”的。要看到，这些食物的走红，______。大家都明白，真正的营养是需要每顿饭按时按量摄入碳水、蛋白质、维生素，少吃精加工食品，这也就是不少健身达人推崇的“吃得干净”。毕竟，在物质条件丰富的当下，“吃得干净”并不是一件容易的事，偶尔来一杯富含红菜头的“美颜瓶”，给自己摆上一盘（ ）的“能量碗”，或许也是一种生活的调节，一些坚持的乐趣。 ②羽衣甘蓝等“超级食物”受到追捧，藏着人们真实的生活态度和健康生活的渴望。我们不必给这种消费行为贴标签，也要看到，消费可以给生活加点糖，但真正的健康，永远得靠最朴素的坚持。 18. 文中两处画波浪线的句子表述不当，请加以修改，使语言准确流畅，逻辑严密。 19. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. 体现了大众健康意识的觉醒，也表现了当代消费观的变化 B. 表现了当代消费观的变化，也体现了大众健康意识的觉醒 C. 是大众健康意识觉醒的体现，更是当代消费观变化的表现 D. 是当代消费观变化的表现，更是大众健康意识觉醒的体现 20. 填入文中第二段括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 五彩缤纷 B. 斑驳陆离 C. 姹紫嫣红 D. 异彩纷呈 21. 请分析“消费可以给生活加点糖”这句话的含义和表达效果。 22. 学校健身社特邀营养学专家做“超级食物真的超级吗”专题讲座，请你结合材料拟写一则宣传语，不超过20字。 【答案】18. ①想必每一个运动健身、减肥养生的人对这几种“超级食物”的名字都不陌生。（或者修改为：想必这几种“超级食物”的名字对每一个运动健身、减肥养生的人来说都不陌生。） ②羽衣甘蓝等“超级食物”受到追捧，藏着人们真实的生活态度和对健康生活的渴望。 19. C 20. A 21. 含义：消费可以调节生活。 效果：使用比喻修辞，表达生动形象，便于读者理解。 22. ①“超级食物”是神话还是科学？ ②揭秘超级食物真相，科学呵护身体健康。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句，“想必这几种‘超级食物’的名字对每一个运动健身、减肥养生的人都不陌生”主客颠倒。正常的逻辑是“人对事物熟悉”，而原句表达成了“事物对人熟悉”，可改为：想必每一个运动健身、减肥养生的人对这几种‘超级食物’的名字都不陌生；或者添加“来说”，可改为：“想必这几种‘超级食物’的名字对每一个运动健身、减肥养生的人来说都不陌生”。 ②句，“羽衣甘蓝等‘超级食物’受到追捧，藏着人们真实的生活态度和健康生活的渴望”中，“健康生活的渴望”成分残缺，按照语言习惯，应该添加介词“对”，即“对健康生活的渴望”，可改为：羽衣甘蓝等“超级食物”受到追捧，藏着人们真实的生活态度和对健康生活的渴望。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序能力。 从文段可知，“超级食物”走红这一现象，既与人们健康意识相关，也和消费观的变化有关。前文提到年轻人对食物追求转向“防病”“养生”，说明大众健康意识觉醒；同时，这些贴上“有机”“进口”标签的食材填补了人们心理空缺，且“超级食物”仿佛成为“自律”代名词，体现出消费观的变化。因此此处填入的句子要能合理衔接上下文，还要准确概括“超级食物”走红的原因，且要体现出两者之间的逻辑关系。 A.“也”表示并列关系，没有突出两者之间的主次或递进关系，不能很好地体现出文段中“超级食物”走红更侧重于消费观变化这一潜在逻辑，所以不合适。 B.同样是用“也”表并列，没有体现出两者的逻辑层次，不能精准地衔接上下文，所以不合适。 C.“更”表示递进关系，强调了“超级食物”走红更重要的原因是当代消费观的变化。结合前文“超级食物”被赋予各种光环，成为一种消费潮流，以及后文提到偶尔消费“超级食物”是生活调节等内容，说明消费观的变化在“超级食物”走红中起到了更关键的作用，所以此句逻辑合理，衔接恰当。 D.递进关系强调的重点与文段不符，文段重点强调的是消费观变化对“超级食物”走红的影响，而不是健康意识觉醒，所以不合适。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 根据原文“羽衣甘蓝、红菜头、奇亚籽”等内容可知，这些“超级食物”颜色多样，“能量碗”中放置着各种不同颜色的“超级食物”，所以此处应体现颜色丰富多样的意思。 A.五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。“能量碗”里一般会有多种颜色的食材，用“五彩缤纷”能形象地描绘出“能量碗”食材丰富、色彩多样的特点。 B.斑驳陆离：形容色彩繁杂、斑斓绚丽，多用来形容色彩杂乱的事物，通常带有一种不规整、杂乱的感觉，不太适合形容精心搭配的“能量碗”。 C.姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽，主要用于形容花卉，不能用于形容食物。 D.异彩纷呈：比喻突出的成就或表现，一般用于形容精彩的场面、活动等，不用于形容食物的外观。 故选A。 【21题详解】 本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。 含义：“消费可以给生活加点糖”这句话中，“消费”指的是购买像“超级食物”这类产品的行为。“给生活加点糖”意味着这种消费行为能为生活增添乐趣和色彩。在人们追求健康生活但又面临规律饮食不易的情况下，偶尔消费“超级食物”，比如一杯富含红菜头的“美颜瓶”、一盘“五彩缤纷”的“能量碗”，可以作为生活的一种调节，带来一些乐趣，就像给平淡的生活加上了甜蜜的糖一样。 表达效果：运用了比喻的修辞手法，将消费“超级食物”带来的积极影响比作“给生活加点糖”，使表达更加生动形象，让读者更容易理解这种消费行为对生活的积极意义，增强了句子的感染力和趣味性。 【22题详解】 本题考查学生拟写宣传语的能力。 首先明确题目核心。 本题要求结合材料为“超级食物真的超级吗”专题讲座拟写宣传语，且宣传语需控制在20字以内。 然后分析材料要点。 材料介绍了羽衣甘蓝、红菜头、奇亚籽等“超级食物”受运动健身、减肥养生人群追捧，它们被贴上“有机”“进口”标签，仿佛成为“自律”代名词。 从营养学角度，“超级食物”有一定营养成分，但并非“吃一口就排毒”“喝一杯就能瘦”。 强调真正的健康需按时按量摄入各类营养，“吃得干净”，不过消费“超级食物”可作为生活调节。 其次确定宣传语方向。 宣传语要体现对“超级食物”是否“超级”的探讨，吸引听众关注讲座以了解真相。可以从质疑“超级食物”的“超级”属性，或者引发大家思考其与健康关系的角度入手。 最后组织语言并控制字数。 根据以上要点，用简洁且有吸引力语言组织宣传语，确保不超过20字。 甘肃省兰州市西北师范大学附中2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 世上没有作享其成的好事，要幸福就要奋斗。近十年来，我们党团结带领亿万人民，在科技攻关的拓荒期__________，在民生改善的深耕期__________，在文化传承的接力期__________，在时代浪潮的竞渡期__________，攻克了一个又一个看似不可愈越的难关，创造了一个又一个载入史册的奇迹。 特别是2025年，各项成就令人震奋：量子通信实现“星地组网”、非遗技艺化身“国潮符号”、乡村振兴绘就“富春山居”……无数坚守背后，始终贯穿着“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”的实干精神。 “譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”面对“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断发挥艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 筚路蓝缕 胼手胝足 薪火相传 击楫中流 B. 胼手胝足 筚路蓝缕 击楫中流 薪火相传 C 筚路蓝缕 击楫中流 薪火相传 胼手胝足 D. 薪火相传 击楫中流 筚路蓝缕 胼手胝足 19. 文中划波浪线部分标点符号使用有误的一项是（ ） A. 顿号 B. 省略号 C. 引号 D. 逗号 20. 下列句子中的“我们”和文中加点的“我们”用法不相同的一项是（ ） A. 他的字写得漂亮，在我们学校都是首屈一指。 B. 我们民族的复兴梦，正一步步实现。 C. 我们的队伍在峡谷中行进，我抬头仰望，天空似乎一条蓝色的飘带。 D. 当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。 21. 文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（ ） A. 面临“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断发挥艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩答卷。 B. 站在“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断发挥艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩。 C. 站在“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断弘扬艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩答卷。 D. 面临“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断弘扬艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩。 22. 文段中有多个错别字，请找出3处并进行修改。 【答案】18. A 19. A 20. D 21. C 22. “作享其成”改为“坐享其成” “不可愈越”改为“不可逾越” “令人震奋”改为“令人振奋” 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 筚路蓝缕：驾着柴车穿着破旧衣服去开辟山林，今义后用来形容创业的艰辛。/胼手胝足：手脚上磨出老茧，形容经常地辛勤劳动。/薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄；比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去；也比喻种族、文化等代代相传。/击楫中流：敲打着船桨把船划到河流中间，比喻立志奋发图强。 第一空，根据原文“科技攻关的拓荒期……”可知，“拓荒”指的是科技攻关的开创事业，突出其创业的艰辛，因此选择“筚路蓝缕”。 第二空，根据原文“民生改善的深耕期……”可知，“深耕”突出民生改善的辛勤劳作付出，因此选择“胼手胝足”。 第三空，根据原文“文化传承的接力期……”可知，“接力”突出文化传承的代际延续，因此选择“薪火相传”。 第四空，根据原文“时代浪潮的竞渡期……”可知，“竞渡”突出在时代浪潮中的奋进姿态，因此选择“击楫中流”。 故选A。 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “量子通信……非遗技艺……乡村振兴……”均是完整的句子，中间应用逗号，顿号表示词语或短语间停顿。 故选A。 【20题详解】 本题考查学生分析词的语境义的能力。 文段中加点的“我们”修饰“党”，是具体指代。指代整个中华民族、中国人民，尤其强调在党和国家领导下形成的统一战线和集体力量。 A.“我们”修饰“学校”，具体指代。指代是说话者所在的具体学校群体。 B.“我们”修饰“民族”，具体指代。指代的是整个中华民族，强调民族认同和历史使命，具有宏观视野。 C.“我们”修饰“队伍”，具体指代。指代的是与“我”同行的具体队伍成员，属于具体的、在场的集体。 D.“我们”是泛指，不是指特定的人群或组织，而是一种抽象化的、普世的人类情感体验，具有哲理性和普遍性，是对所有人的一种情感共情。 故选D。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有三处： 一是“面对”与“历史交汇点”搭配不当，“交汇点”不应是“面对”，而应是立足于此，可改为“站在……的历史交汇点”。 二是“发挥”与“艰苦奋斗精神”动宾搭配不当，“弘扬”和“精神”搭配，可改为“弘扬艰苦奋斗精神”。 三是“交出……的精彩”成分残缺，缺少宾语中心语，在“精彩”后加上“答卷”，可改为“交出……的精彩答卷”。 只有C项修改正确。 故选C。 22题详解】 本题考查学生识记常用字字形的能力。 “作享其成”的“作”应写作“坐”。“作享”为误写，正确成语应为“坐享其成”，意为不劳而获、享受他人劳动成果。 “不可愈越”的“愈”应写作“逾”。“愈越”为误写，“逾越”才是正确搭配词语，意为超越、跨过。“逾越”常用于形容突破某种界限或障碍，语义贴合文中“难关”语境。 “令人震奋”的“震”应写作“振”。“震奋”为误写，“振奋”才是规范词语，形容精神上受到鼓舞而奋发。更符合“成就令人鼓舞”的语义。 2026届甘肃省陇南市徽县第一中学高三上学期开学模拟测试语文试卷 阅读下面的文字，完成各小题。 在文学的浩瀚星空中，经典作品宛如璀璨星辰，照亮着人类精神世界的漫漫征途。那些历经岁月沉淀的文学名著，不仅是语言的艺术瑰宝，更是生活的智慧结晶，它们以独特的魅力，在不同时代读者的心中激起层层涟漪。 从文学角度来看，经典作品犹如一座座丰富的宝藏。以《红楼梦》为例，这部鸿篇巨制以其 A 的人物刻画、错综复杂的情节架构和博大精深的文化内涵，成为中国古典小说的巅峰之作。书中对人物性格的塑造可谓入木三分，王熙凤的精明泼辣、林黛玉的敏感细腻、薛宝钗的端庄稳重，一个个鲜活的人物形象跃然纸上，仿佛能穿越时空与我们对话。作者曹雪芹用他那如椽巨笔，描绘出了一个庞大而又真实的封建贵族家庭的生活画卷，让我们看到了那个时代的繁华与衰落、人性的美好与丑恶。每一个章节都像是一幅精美的工笔画，每一处细节都值得细细品味，每一次阅读都能有新的感悟和发现。 经典作品还常常蕴含着深刻的人生哲理。《哈姆雷特》中“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句经典台词， B 对生命意义的思考。它让我们明白，在生活中我们会面临各种艰难抉择，每一个都可能改变我们的人生轨迹。而《老人与海》中老人与鲨鱼搏斗的故事，就向我们诠释了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的坚韧精神。这种精神激励着我们在面对生活中的挫折和困难时，要勇往直前，永不放弃。 从生活角度而言，经典作品就像一面镜子，映照出我们生活的点点滴滴。当我们在生活中遭遇友情的背叛时，或许能从《追风筝的人》中感受到友情的珍贵与救赎的力量；当我们为爱情的迷茫而苦恼时，《简·爱》中简·爱对平等爱情的追求，会让我们重新审视自己的感情观。经典作品还能培养我们的审美情趣和人文素养。在忙碌的生活中，静下心来阅读一本经典书籍，就像是在喧嚣尘世中寻得一片宁静的港湾，让我们的心灵得到滋养和净化。 然而，在快节奏的现代社会，经典作品似乎逐渐被一些人遗忘。人们更倾向于追求快餐式的文化消费，而忽略了经典作品所带来的深度和价值。我们应该重拾经典，让经典作品重新焕发出 C 。 18. 请给文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中划波浪线的句子“每一个章节都像是一幅精美的工笔画，每一处细节都值得细细品味，每一次阅读都能有新的感悟和发现”运用了什么修辞手法，表达了什么效果。 20. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】18. ①栩栩如生 ②引人深思 ③勃勃生机 19. 运用了比喻的修辞手法，将《红楼梦》的每一个章节比作一幅精美的工笔画。生动形象地写出了《红楼梦》章节内容的细腻、精美，突出了其艺术价值之高，表达了作者对《红楼梦》的赞美之情，同时也让读者更能体会到阅读《红楼梦》时那种可以不断挖掘新内容的美妙感受。 20. ①在“每一个”后面加上“决定”；②将“就”改成“则”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处，结合后文“书中对人物性格的塑造可谓入木三分”“一个个鲜活的人物形象跃然纸上，仿佛能穿越时空与我们对话”，可知此处形容《红楼梦》的人物刻画非常逼真传神，可填“栩栩如生”。栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。 ②处，此处指出《哈姆雷特》中“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句经典台词能够引发人们进一步思考生命的意义，可填“引人深思”。引人深思：引发人深入地思考，形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 ③处，此处指出我们应该重拾经典，让经典作品在现代社会重新焕发活力，可填“勃勃生机”。勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。 【19题详解】 本题考查学生辨析常见的修辞手法，分析其表达效果的能力。 （1）修辞手法：“每一个章节都像是一幅精美的工笔画”使用比喻的修辞手法，本体是“《红楼梦》每一个章节”，喻体是“一幅精美的工笔画”，把“《红楼梦》每一个章节”比喻成“一幅精美的工笔画”。 （2）表达效果：工笔画最大的特点是工整、细腻、严谨，用“工笔画”比喻“每一个章节”，突出《红楼梦》章节内容细腻、精致，无可挑剔；“每一处细节都值得细细品味”，表达出作者对《红楼梦》由衷的赞美和推崇；“每一次阅读都能有新的感悟和发现”，强调《红楼梦》内涵丰富，常读常新，非常具有可读性，阅读《红楼梦》，可以不断挖掘新内容，带来美妙感受，让人愉悦。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 （1）“每一个都可能改变我们的人生轨迹”成分残缺，缺少主语，在“每一个”后面加上“决定”； （2）“就向我们诠释了”不合逻辑，此句与上句“它让我们明白，生活中我们会面临各种艰难抉择，每一个（决定）都可能改变我们的人生轨迹”表转折关系，可将“就”改成“则”。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在文学的浩瀚星空中，每一部作品都是作者心灵的映射，它们或如璀璨星辰照亮夜空，或似潺潺溪流滋润心田。文学作品不仅仅是文字的堆砌，更是情感、思想与智慧的结晶。以《红楼梦》为例，这部古典巨著通过细腻的笔触描绘了贾府的兴衰荣辱，展现了人性的复杂多面，让读者在品味文字之美的同时，也能深刻感受到那个时代的风貌与气息。 而在我们的日常生活中，文学同样扮演着不可或缺的角色。它像是一位无声的朋友，陪伴我们度过每一个或喜或悲的时刻。当我们心情愉悦时，一首欢快的诗歌能让我们更加陶醉于这份喜悦；当我们遭遇挫折时，一篇励志的文章则能给予我们重新站起来的勇气。文学，就这样悄无声息地融入我们的生活，成为我们精神世界的重要支柱。 21. 将文中画波浪线的短句“它像是一位无声的朋友，陪伴我们度过每一个或喜或悲的时刻”改写成长句“文学如同一位始终默默陪伴在我们身边的无声朋友，与我们共度每一个或喜或悲的瞬间”，但原句表达效果更好，请写出原因。 22. 文中画线的句子“当我们心情愉悦时，一首欢快的诗歌能让我们更加陶醉于这份喜悦；当我们遭遇挫折时，一篇励志的文章则能给予我们重新站起来的勇气”描述了“文学在不同情境下对人的积极影响”的特点，请从句子关系的角度简要分析。 【答案】21. 原句使用短句，语言简洁明快，更贴近口语化表达，易于读者理解和接受，同时“无声的朋友”这一比喻生动形象，增强了文学的亲切感和感染力。改后的长句虽然意思相近，但略显冗长，不如原句直接有力。 22. 该句通过并列关系，分别描述了文学在心情愉悦和遭遇挫折两种不同情境下对人的积极影响。前一分句强调文学能增强喜悦感，后一分句则突出文学能给予人勇气和力量，两者共同展现了文学在丰富人民精神世界方面的重要作用。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 原句“它像是一位无声的朋友，陪伴我们度过每一个或喜或悲的时刻”使用短句，语言简洁明了，读起来节奏明快。更贴近人们日常交流的口语化表达习惯，能够让读者迅速理解句子的含义，没有理解上的障碍，增强了句子的亲和力。“它像是一位无声的朋友”这一表述直接运用比喻的修辞手法，将文学比作无声的朋友，简洁而生动地突出了文学陪伴我们的特点，使文学的形象更加具体可感，增强了文学的亲切感和感染力。 改后句“文学如同一位始终默默陪伴在我们身边的无声朋友，与我们共度每一个或喜或悲的瞬间”属于长句，虽然表意完整且与原句意思相近，但是句子结构相对复杂，修饰成分较多，不够简洁直接。在“无声的朋友”前面添加了“始终默默陪伴在我们身边”的修饰语，虽然更详细地描述了朋友的陪伴状态，但在一定程度上削弱了比喻的直接性和生动性，使表达效果不如原句直接有力。 【22题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。 该句由两个分句组成，在结构上是并列关系，它们分别从不同的情境，即心情愉悦和遭遇挫折入手，阐述了文学对人的积极作用。 前一分句“当我们心情愉悦时，一首欢快的诗歌能让我们更加陶醉于这份喜悦”描述的是在心情愉悦这种情境下，文学（以欢快的诗歌为代表）对人的积极影响，即增强喜悦感。后一分句“当我们遭遇挫折时，一篇励志的文章则能给予我们重新站起来的勇气”描述的是在遭遇挫折这种情境下，文学（以励志的文章为代表）对人的积极影响，即给予人勇气和力量。 这种并列结构共同强调了文学在丰富人们精神世界、给予人们情感支持和精神动力方面的重要作用，使读者能够更清晰地认识到文学在日常生活中的广泛价值和意义。 2026届甘肃省靖远县高三开学第一次联考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 积极修辞是一种语言运用的现象。人们为了提高表达效果而有意识地使用积极修辞，其创新体现在对语法和语用规则的突破或偏离，是特殊的现象。如“绿”作为一个典形的形容词，可用作谓语，一般不带宾语，这是形容词的基本语法功能。①但在《泊船瓜洲》一诗中，②诗人让“绿”被带了宾语，③创作出“春风又绿江南岸”的千古名句。④这样用是出于表达的需要，⑤这是积极修辞的大家熟悉的例子。⑥其创新性体现在对词语语法功能的突破。 一般性修辞是指稳固的符和常规的一般语言运用的现象，似乎没有什么创新可言。（ a ），语言运用本身就是一种创造性活动，说话或者写文章就是在创造新句子。人类使用语言说话或写文章，不是像机器人或电脑那样预先编好了程序，遇到什么场景就自动发出什么话，而是一个有能动性的创造过程。话语反应的是人的思维活动。世上也不存在完全相同的两种语用场景，（ b ）在不同语用场景下说出来的话的表现形式即使相同，其语用含义也不可能完全相同。从这个意义上来说，常规的语言运用即一般性修辞也是在创新。 相比于积极修辞的创新，一般性修辞的创新属于普遍的、常见的现象。语言作为一种社会现象，在运用中摄及的规则和规范实际都是语言社团（ c ）的产物，从一个字、一个词的创造，到一个固定短语、一句话的形成，再到一种语法规则、规范的建立，大多不可避免地始于某一个具体的人的创造，然后逐渐扩散，并最终得到整个语言社团的认可。在这个过程中，不一定会出现打破规则、突破规范的现象，但是一定会有语境适用范围的变化、搭配组合形式的丰富化、语言形式的扩展等情况，这些在语言使用者看来是（ d ）的，而它们正是一般性修辞创新性的体现。 18. 请根据文中第一段，用一句话给“积极修辞”下一个定义。 19. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. “春风又绿江南岸”为什么比“春风又到江南岸”好？请结合文段简要谈谈你的看法。 21. 下列依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. （a）但是 （b）因为 （c）约法三章 （d）不以为意 B. （a）而且 （b）因而 （c）蔚然成风 （d）司空见惯 C. （a）然而 （b）因为 （c）约定俗成 （d）不以为然 D. （a）但是 （b）因此 （c）约定俗成 （d）习以为常 22. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 【答案】18. 示例：积极修辞是一种为了提高表达效果而有意识地突破或偏离语法和语用规则的特殊的语言运用的现象。 19. ②，修改：诗人让“绿”带了宾语。⑤，修改：这是大家熟悉的积极修辞的例子。 20. ①“绿”使用了积极修辞，突破了“绿”这个形容词的语法功能，让它带了宾语“江南岸”，具有创新性，提升了表达效果。②“绿”更契合表达的需要，能形象地表现出春天到来后千里江岸一片新绿的变化，“到”不能表现出这样的变化，只能表明春风到了。 21. D 22. ①“典形”改为“典型”，②“符和”改为“符合”，③“反应”改为“反映”，④“摄及”改为“涉及”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之下定义的能力。 被定义概念=种差+属概念。 属概念：原文首句明确积极修辞的本质属性是“语言运用的现象”，所以“积极修辞是一种……的语言运用的现象”是定义的基础框架。 种差：原文关键信息为“为了提高表达效果而有意识地使用”“创新体现在对语法和语用规则的突破或偏离”“特殊的现象”。需将这些特征有序整合，作为定语。 最终得出：积极修辞是一种为了提高表达效果而有意识地突破或偏离语法和语用规则的特殊的语言运用的现象。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中第一段标序号的部分有两处表述不当： ②，结构混乱（成分赘余），可删去“被”； ⑤，语序不当，“大家熟悉的”应修饰“积极修辞”，作定语，故将“大家熟悉的”放到“积极修辞”前面。 【20题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 ①原文明确积极修辞的核心是“突破语法规则、提升表达效果”。“绿”本是形容词，其常规功能是作谓语，不带宾语，“春风又绿江南岸”中“绿”被用作及物动词，带了宾语“江南岸”，突破了形容词的语法功能，属于典型的积极修辞创新，提升了表达效果。 ②“绿”是视觉性形容词，能具象化呈现“春风吹过，江南岸从萧瑟变翠绿”的动态变化，兼具画面感和生命力；而“到”是表动作趋向的动词，仅能说明“春风到达江南岸”的动作结果，无法传递“颜色变化、生机盎然”的深层语义，前者的表达丰富度和感染力远胜于后者。 【21题详解】 本题考查学生正确使用词语的能力。 （a）处，前文说“似乎没有什么创新可言”，后文又说“是一种创造性活动”，前后呈现转折的关系，应使用表示转折的关联词，“而且”不符合语境，排除B项。 （b）处，承接上文，总结结果。“因为”不符合语境，排除AC两项。 （c）处，“约法三章”意为“约好或订立简单的条款相互遵守”，“蔚然成风”意为“逐渐形成一种社会上普遍流行的风尚”，“约定俗成”指“某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而确定或形成的”。原文指语言规则是语言社团长期实践而确定或形成的。应选“约定俗成”。排除AB两项。 （d）处，“不以为意”意为“不放在心上，不在意”，“不以为然”意为“不认为是对的”，“司空见惯”意为“某事常见，不足为奇”，“习以为常”意为“某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了”。原文指语言创新“在语言使用者看来”很平常。应选“习以为常”或“司空见惯”。排除AC。 故选D。 22题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 ①“典形”的“形”改为“型”：“典型”指“具有代表性的”，“型”（类型、样式）符合“代表性”含义；“形”（形状）无此义。 ②“符和”的“和”改为“合”：“符合”指“与标准一致”，“合”（契合、一致）符合词义；“和”（和谐、并列）无此义。 ③“反应”的“应”改为“映”：“反映”指“体现、显示”（如“话语体现思维”），“映”（映照、体现）符合词义；“反应”指“回应、机体反应”，侧重“被动回应”，与“体现思维”的主动含义不符。 ④“摄及”的“摄”改为“涉”：“涉及”指“关联到、牵涉”，“涉”（牵涉、关联）符合词义；“摄”（拍摄、摄取）无此义。 甘肃省陇南市康县3校联考2025-2026学年高三上学期开学考试语文试题 阅读下面的文字，完成18-22题。（共20分） 在文学与生活交织的广袤天地里，诗歌宛如一颗璀璨的明珠， A 。诗歌，它是文学皇冠上最精致的宝石，以凝练的语言、真挚的情感，描绘着生活的千姿百态与灵魂的深邃奥秘。 从《诗经》里的“关关雎鸠，在河之洲”开始，诗歌就扎根于生活的土壤，记录着先民们质朴的情感。那时的生活或许简单而又充满艰辛，劳作的汗水洒在土地上，爱情的萌动在心底悄然生长。这些日常的片段，被诗人们敏锐地捕捉，化作了流传千古的诗句。它们如同一幅幅生动的画卷，将古代生活的场景 B 地展现在我们眼前。 在唐诗的世界里，我们能看到诗人笔下的壮丽山河与人生起伏。李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，尽显他的豪情壮志与对未来的满怀憧憬；而杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，则道出了他心系苍生的悲悯情怀。这些诗句不仅是文学的表达，也是生活的真实写照。李白一生游历四方，追求政治抱负，其诗歌中既有对名山大川的惊叹，也有仕途不顺的感慨；杜甫历经安史之乱， C ，他的诗作深刻地反映了那个动荡不安的时代，以及普通百姓在苦难中的挣扎。 到了现代，诗歌依然与生活紧密相连。徐志摩的《再别康桥》，以优美的笔触描绘出他在康桥的离别之情，那种淡淡的惆怅，恰似生活中无数次的告别。戴望舒的《雨巷》，在悠长又寂寥的雨巷中，一个如丁香般结着愁怨的姑娘，这是生活中迷茫与期待交织的瞬间。这些诗歌，用独特的意象和节奏，传达着现代人复杂的情感与生活的多元体验。 生活就像一首永不落幕的长诗，每个人都是其中的创作者与主角。在忙碌的都市生活中，清晨街头卖早点的老人，那熟练的动作和温暖的笑容，宛如一句质朴的诗句；夜晚办公室里加班的灯光下，奋斗的身影又似一段激昂的篇章。我们在生活中经历的喜怒哀乐，都是诗歌的素材；而诗歌，则为我们的生活增添了一抹浪漫的色彩，让我们在平凡中发现不平凡，在琐碎中找到诗意的栖息。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。（3 分） 19. 文中划波浪线的句子运用了什么修辞手法，表达了什么效果。（4 分） 20. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4 分） 阅读下面的文字，完成21-22题。 在文学创作中，作家们常常通过细腻的描写来展现人物的内心世界。这种描写不仅能够使读者更加贴近作品中的人物，还能让读者在阅读过程中产生共鸣。例如，在鲁迅的小说《祝福》中，通过对祥林嫂眼神的描写，我们能感受到她内心的痛苦和无奈。鲁迅写道：“她的眼睛凹陷下去了，像两口枯井。”这句话不仅描绘了祥林嫂外貌上的变化，更深刻地反映了她内心的绝望。在生活中，我们也常常会通过一个人的眼神、表情或行为来判断他们的情绪状态。比如，当一个朋友眉头紧锁时，我们通常会认为他遇到了什么烦心事；而当一个人面带微笑时，我们则会感到他心情愉悦。这些细节描写不仅能增强文章的表现力，还能帮助我们更好地理解他人。 21. 将文中画波浪线的短句改写成长句“她的眼睛凹陷下去了，像是两口干涸的深井”，但原句表达效果更好，请写出原因。（4分） 22. 文中画波浪线的句子描述了“祥林嫂眼神”的特点，请从句子关系的角度简要分析。（5分） 答案 18、①熠熠生辉 ②栩栩如生 ③饱经沧桑 解析：“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子，用来形容诗歌如明珠般闪耀恰当；“栩栩如生”通常用来形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，文中说古代生活场景像画卷一样逼真，用此词合适；“饱经沧桑”意思是经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富，用来形容杜甫经历安史之乱等诸多苦难，符合语境。 19、 运用了比喻的修辞手法，将“诗歌”比作“文学皇冠上最精致的宝石”。形象生动地突出了诗歌在文学领域中的重要地位和珍贵价值，强调了诗歌具有独特的魅力，能够以独特的方式展现生活和灵魂。 20、答案：该句逻辑错误，“不仅……也是……”表并列，该句表递进关系，改为“不仅……更是……”。 缺少成分：在“一个如丁香般结着愁怨的姑娘”， 加入“塑造了”，改成：塑造了一个如丁香般结着愁怨的姑娘 21、答案： 原句“她的眼睛凹陷下去了，像两口枯井”比改写的长句“她的眼睛凹陷下去了，像是两口干涸的深井”表达效果更好。原因如下： 1.简洁有力：原句用词简洁，直接将眼睛比喻为“枯井”，形象生动，给人以强烈的视觉冲击力。 2.情感强烈：原句中的“枯井”一词更能传达出一种荒凉、绝望的情感，突显了祥林嫂内心的痛苦和无助。 3.节奏感强：原句的节奏感更强，读起来更加流畅自然，增强了句子的表现力。 解析： 改写的长句虽然意思相近，但增加了“干涸的深井”这样的修饰语，使得句子变得冗长且缺乏力度。相比之下，原句简洁明快，直击人心，更好地表现了祥林嫂的悲惨境遇。 22、答案：该句通过比喻的手法，将祥林嫂的眼睛比作“枯井”，生动地表现了她眼神的特点。具体分析如下： 1.主谓关系：句子的主语是“她的眼睛”，谓语是“凹陷下去了”，直接描述了祥林嫂眼睛的状态。 2.比喻关系：通过比喻手法，将“眼睛”比作“枯井”，形象地描绘了眼睛的凹陷程度，同时也暗示了祥林嫂内心的空洞和绝望。 3.修饰关系：形容词“枯”修饰名词“井”，进一步强调了眼睛的干瘪和无神，增强了句子的表现力。 解析： 通过主谓关系，句子直接描述了祥林嫂眼睛的外在特征；通过比喻关系，将眼睛与枯井进行类比，不仅形象生动，还隐喻了祥林嫂内心的痛苦和绝望；通过修饰关系，进一步强化了这种感觉，使得句子更加具有感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省部分地区2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题汇编语言文字运用（原卷版） 甘肃省白银市八中2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 羽衣甘蓝、红菜头、奇亚籽……①想必这几种“超级食物”的名字对每一个运动健身、减肥养生的人都不陌生。羽衣甘蓝饮品，依靠“低卡”“无负担”收割了不少流量；甜菜拿铁、红菜头紫甘蓝美式等饮品，因为高颜值和健康属性掀起一波热潮：奇亚籽冲剂被称为“管理期液断的好帮手”……当下，一些年轻人对于食物的追求已经转向了“防病”“养生”，而这些贴上了“有机”“进口”标签的食材，正好填补了这种心理空缺。 “超级食物”仿佛成为“自律”的代名词，好像谁的盘子里没有这么一样“超级食物”，就显得不健康、不养生一般。有不少人质疑，超级食物是“智商税”吗？从营养学角度看，它们的确富含某些成分，比如红菜头富含硝酸盐有助于改善血压，姜黄有抗炎作用。但也有数据指出，牛油果的脂肪含量比猪腿肉还要高，羽衣甘蓝虽然富含钙元素，但草酸会影响钙的吸收等等。可见，这些食材并不是“吃一口就排毒”“喝一杯就能瘦”的。要看到，这些食物的走红，______。大家都明白，真正的营养是需要每顿饭按时按量摄入碳水、蛋白质、维生素，少吃精加工食品，这也就是不少健身达人推崇的“吃得干净”。毕竟，在物质条件丰富的当下，“吃得干净”并不是一件容易的事，偶尔来一杯富含红菜头的“美颜瓶”，给自己摆上一盘（ ）的“能量碗”，或许也是一种生活的调节，一些坚持的乐趣。 ②羽衣甘蓝等“超级食物”受到追捧，藏着人们真实的生活态度和健康生活的渴望。我们不必给这种消费行为贴标签，也要看到，消费可以给生活加点糖，但真正的健康，永远得靠最朴素的坚持。 18. 文中两处画波浪线的句子表述不当，请加以修改，使语言准确流畅，逻辑严密。 19. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. 体现了大众健康意识的觉醒，也表现了当代消费观的变化 B. 表现了当代消费观的变化，也体现了大众健康意识的觉醒 C. 是大众健康意识觉醒的体现，更是当代消费观变化的表现 D. 是当代消费观变化的表现，更是大众健康意识觉醒的体现 20. 填入文中第二段括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 五彩缤纷 B. 斑驳陆离 C. 姹紫嫣红 D. 异彩纷呈 21. 请分析“消费可以给生活加点糖”这句话的含义和表达效果。 22. 学校健身社特邀营养学专家做“超级食物真的超级吗”专题讲座，请你结合材料拟写一则宣传语，不超过20字。 甘肃省兰州市西北师范大学附中2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 世上没有作享其成的好事，要幸福就要奋斗。近十年来，我们党团结带领亿万人民，在科技攻关的拓荒期__________，在民生改善的深耕期__________，在文化传承的接力期__________，在时代浪潮的竞渡期__________，攻克了一个又一个看似不可愈越的难关，创造了一个又一个载入史册的奇迹。 特别是2025年，各项成就令人震奋：量子通信实现“星地组网”、非遗技艺化身“国潮符号”、乡村振兴绘就“富春山居”……无数坚守背后，始终贯穿着“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”的实干精神。 “譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”面对“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断发挥艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 筚路蓝缕 胼手胝足 薪火相传 击楫中流 B. 胼手胝足 筚路蓝缕 击楫中流 薪火相传 C 筚路蓝缕 击楫中流 薪火相传 胼手胝足 D. 薪火相传 击楫中流 筚路蓝缕 胼手胝足 19. 文中划波浪线部分标点符号使用有误的一项是（ ） A. 顿号 B. 省略号 C. 引号 D. 逗号 20. 下列句子中的“我们”和文中加点的“我们”用法不相同的一项是（ ） A. 他的字写得漂亮，在我们学校都是首屈一指。 B. 我们民族的复兴梦，正一步步实现。 C. 我们的队伍在峡谷中行进，我抬头仰望，天空似乎一条蓝色的飘带。 D. 当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。 21. 文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（ ） A. 面临“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断发挥艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩答卷。 B. 站在“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断发挥艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩。 C. 站在“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断弘扬艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩答卷。 D. 面临“两个一百年”的历史交汇点，我们要不断弘扬艰苦奋斗精神，用实干奋斗交出一份新时代的精彩。 22. 文段中有多个错别字，请找出3处并进行修改。 2026届甘肃省陇南市徽县第一中学高三上学期开学模拟测试语文试卷 阅读下面的文字，完成各小题。 在文学的浩瀚星空中，经典作品宛如璀璨星辰，照亮着人类精神世界的漫漫征途。那些历经岁月沉淀的文学名著，不仅是语言的艺术瑰宝，更是生活的智慧结晶，它们以独特的魅力，在不同时代读者的心中激起层层涟漪。 从文学角度来看，经典作品犹如一座座丰富的宝藏。以《红楼梦》为例，这部鸿篇巨制以其 A 的人物刻画、错综复杂的情节架构和博大精深的文化内涵，成为中国古典小说的巅峰之作。书中对人物性格的塑造可谓入木三分，王熙凤的精明泼辣、林黛玉的敏感细腻、薛宝钗的端庄稳重，一个个鲜活的人物形象跃然纸上，仿佛能穿越时空与我们对话。作者曹雪芹用他那如椽巨笔，描绘出了一个庞大而又真实的封建贵族家庭的生活画卷，让我们看到了那个时代的繁华与衰落、人性的美好与丑恶。每一个章节都像是一幅精美的工笔画，每一处细节都值得细细品味，每一次阅读都能有新的感悟和发现。 经典作品还常常蕴含着深刻的人生哲理。《哈姆雷特》中“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句经典台词， B 对生命意义的思考。它让我们明白，在生活中我们会面临各种艰难抉择，每一个都可能改变我们的人生轨迹。而《老人与海》中老人与鲨鱼搏斗的故事，就向我们诠释了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的坚韧精神。这种精神激励着我们在面对生活中的挫折和困难时，要勇往直前，永不放弃。 从生活角度而言，经典作品就像一面镜子，映照出我们生活的点点滴滴。当我们在生活中遭遇友情的背叛时，或许能从《追风筝的人》中感受到友情的珍贵与救赎的力量；当我们为爱情的迷茫而苦恼时，《简·爱》中简·爱对平等爱情的追求，会让我们重新审视自己的感情观。经典作品还能培养我们的审美情趣和人文素养。在忙碌的生活中，静下心来阅读一本经典书籍，就像是在喧嚣尘世中寻得一片宁静的港湾，让我们的心灵得到滋养和净化。 然而，在快节奏的现代社会，经典作品似乎逐渐被一些人遗忘。人们更倾向于追求快餐式的文化消费，而忽略了经典作品所带来的深度和价值。我们应该重拾经典，让经典作品重新焕发出 C 。 18. 请给文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中划波浪线的句子“每一个章节都像是一幅精美的工笔画，每一处细节都值得细细品味，每一次阅读都能有新的感悟和发现”运用了什么修辞手法，表达了什么效果。 20. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在文学的浩瀚星空中，每一部作品都是作者心灵的映射，它们或如璀璨星辰照亮夜空，或似潺潺溪流滋润心田。文学作品不仅仅是文字的堆砌，更是情感、思想与智慧的结晶。以《红楼梦》为例，这部古典巨著通过细腻的笔触描绘了贾府的兴衰荣辱，展现了人性的复杂多面，让读者在品味文字之美的同时，也能深刻感受到那个时代的风貌与气息。 而在我们的日常生活中，文学同样扮演着不可或缺的角色。它像是一位无声的朋友，陪伴我们度过每一个或喜或悲的时刻。当我们心情愉悦时，一首欢快的诗歌能让我们更加陶醉于这份喜悦；当我们遭遇挫折时，一篇励志的文章则能给予我们重新站起来的勇气。文学，就这样悄无声息地融入我们的生活，成为我们精神世界的重要支柱。 21. 将文中画波浪线的短句“它像是一位无声的朋友，陪伴我们度过每一个或喜或悲的时刻”改写成长句“文学如同一位始终默默陪伴在我们身边的无声朋友，与我们共度每一个或喜或悲的瞬间”，但原句表达效果更好，请写出原因。 22. 文中画线的句子“当我们心情愉悦时，一首欢快的诗歌能让我们更加陶醉于这份喜悦；当我们遭遇挫折时，一篇励志的文章则能给予我们重新站起来的勇气”描述了“文学在不同情境下对人的积极影响”的特点，请从句子关系的角度简要分析。 2026届甘肃省靖远县高三开学第一次联考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 积极修辞是一种语言运用的现象。人们为了提高表达效果而有意识地使用积极修辞，其创新体现在对语法和语用规则的突破或偏离，是特殊的现象。如“绿”作为一个典形的形容词，可用作谓语，一般不带宾语，这是形容词的基本语法功能。①但在《泊船瓜洲》一诗中，②诗人让“绿”被带了宾语，③创作出“春风又绿江南岸”的千古名句。④这样用是出于表达的需要，⑤这是积极修辞的大家熟悉的例子。⑥其创新性体现在对词语语法功能的突破。 一般性修辞是指稳固的符和常规的一般语言运用的现象，似乎没有什么创新可言。（ a ），语言运用本身就是一种创造性活动，说话或者写文章就是在创造新句子。人类使用语言说话或写文章，不是像机器人或电脑那样预先编好了程序，遇到什么场景就自动发出什么话，而是一个有能动性的创造过程。话语反应的是人的思维活动。世上也不存在完全相同的两种语用场景，（ b ）在不同语用场景下说出来的话的表现形式即使相同，其语用含义也不可能完全相同。从这个意义上来说，常规的语言运用即一般性修辞也是在创新。 相比于积极修辞的创新，一般性修辞的创新属于普遍的、常见的现象。语言作为一种社会现象，在运用中摄及的规则和规范实际都是语言社团（ c ）的产物，从一个字、一个词的创造，到一个固定短语、一句话的形成，再到一种语法规则、规范的建立，大多不可避免地始于某一个具体的人的创造，然后逐渐扩散，并最终得到整个语言社团的认可。在这个过程中，不一定会出现打破规则、突破规范的现象，但是一定会有语境适用范围的变化、搭配组合形式的丰富化、语言形式的扩展等情况，这些在语言使用者看来是（ d ）的，而它们正是一般性修辞创新性的体现。 18. 请根据文中第一段，用一句话给“积极修辞”下一个定义。 19. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. “春风又绿江南岸”为什么比“春风又到江南岸”好？请结合文段简要谈谈你的看法。 21. 下列依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. （a）但是 （b）因为 （c）约法三章 （d）不以为意 B. （a）而且 （b）因而 （c）蔚然成风 （d）司空见惯 C. （a）然而 （b）因为 （c）约定俗成 （d）不以为然 D. （a）但是 （b）因此 （c）约定俗成 （d）习以为常 22. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 甘肃省陇南市康县3校联考2025-2026学年高三上学期开学考试语文试题 阅读下面的文字，完成18-22题。（共20分） 在文学与生活交织的广袤天地里，诗歌宛如一颗璀璨的明珠， A 。诗歌，它是文学皇冠上最精致的宝石，以凝练的语言、真挚的情感，描绘着生活的千姿百态与灵魂的深邃奥秘。 从《诗经》里的“关关雎鸠，在河之洲”开始，诗歌就扎根于生活的土壤，记录着先民们质朴的情感。那时的生活或许简单而又充满艰辛，劳作的汗水洒在土地上，爱情的萌动在心底悄然生长。这些日常的片段，被诗人们敏锐地捕捉，化作了流传千古的诗句。它们如同一幅幅生动的画卷，将古代生活的场景 B 地展现在我们眼前。 在唐诗的世界里，我们能看到诗人笔下的壮丽山河与人生起伏。李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，尽显他的豪情壮志与对未来的满怀憧憬；而杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，则道出了他心系苍生的悲悯情怀。这些诗句不仅是文学的表达，也是生活的真实写照。李白一生游历四方，追求政治抱负，其诗歌中既有对名山大川的惊叹，也有仕途不顺的感慨；杜甫历经安史之乱， C ，他的诗作深刻地反映了那个动荡不安的时代，以及普通百姓在苦难中的挣扎。 到了现代，诗歌依然与生活紧密相连。徐志摩的《再别康桥》，以优美的笔触描绘出他在康桥的离别之情，那种淡淡的惆怅，恰似生活中无数次的告别。戴望舒的《雨巷》，在悠长又寂寥的雨巷中，一个如丁香般结着愁怨的姑娘，这是生活中迷茫与期待交织的瞬间。这些诗歌，用独特的意象和节奏，传达着现代人复杂的情感与生活的多元体验。 生活就像一首永不落幕的长诗，每个人都是其中的创作者与主角。在忙碌的都市生活中，清晨街头卖早点的老人，那熟练的动作和温暖的笑容，宛如一句质朴的诗句；夜晚办公室里加班的灯光下，奋斗的身影又似一段激昂的篇章。我们在生活中经历的喜怒哀乐，都是诗歌的素材；而诗歌，则为我们的生活增添了一抹浪漫的色彩，让我们在平凡中发现不平凡，在琐碎中找到诗意的栖息。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。（3 分） 19. 文中划波浪线的句子运用了什么修辞手法，表达了什么效果。（4 分） 20. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4 分） 阅读下面的文字，完成21-22题。 在文学创作中，作家们常常通过细腻的描写来展现人物的内心世界。这种描写不仅能够使读者更加贴近作品中的人物，还能让读者在阅读过程中产生共鸣。例如，在鲁迅的小说《祝福》中，通过对祥林嫂眼神的描写，我们能感受到她内心的痛苦和无奈。鲁迅写道：“她的眼睛凹陷下去了，像两口枯井。”这句话不仅描绘了祥林嫂外貌上的变化，更深刻地反映了她内心的绝望。在生活中，我们也常常会通过一个人的眼神、表情或行为来判断他们的情绪状态。比如，当一个朋友眉头紧锁时，我们通常会认为他遇到了什么烦心事；而当一个人面带微笑时，我们则会感到他心情愉悦。这些细节描写不仅能增强文章的表现力，还能帮助我们更好地理解他人。 21. 将文中画波浪线的短句改写成长句“她的眼睛凹陷下去了，像是两口干涸的深井”，但原句表达效果更好，请写出原因。（4分） 22. 文中画波浪线的句子描述了“祥林嫂眼神”的特点，请从句子关系的角度简要分析。（5分） 学科网（北京）股份有限公司 $