第2课《济南的冬天》思维导图+知识点梳理+课后题 2025-2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文知识清单系统梳理了《济南的冬天》一课的核心内容，涵盖文学常识、字词积累、文章主旨、写作特色、结构分析与课后练习六大板块，构建起从“识记基础”到“理解内涵”再到“迁移运用”的阶梯式学习支架，助力学生夯实语言根基，提升文本解读能力。 清单以核心素养为导向，突出语言运用与审美创造的融合设计，如通过“易错字音形对比表”强化规范意识，用“拟人句赏析示例”引导学生感受生动表达，还配有“总分总结构图”帮助理清脉络，体现条理性与实用性。特别标注“温晴”为全文关键词并关联多处修辞手法，便于学生快速掌握重点，教师可据此精准施教，学生亦能高效自主复习，实现知识内化与能力进阶双提升。

《济南的冬天》 部编教材七年级上 第2课 【第2课】《济南的冬天》（老舍） 思维导图 文学常识 1.作者作品 ⑴老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。是中国现代作家、人民艺术家（集小说家、戏剧家身份于一身）。 ⑵代表作：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 ⑶语言与风格：文字朴实鲜活，善用比喻、拟人等修辞；写景细腻且饱含温情，风格轻快自然（如《济南的冬天》以灵动笔调勾勒“温晴”画卷）。 2.写作背景 1931年春天，老舍在济南齐鲁大学任教期间创作本文。 ⑴经历铺垫：他此前旅居英国多年，饱尝异乡孤寂；1930年归国后定居济南，将山东视作“第二故乡”。 ⑵创作契机：通过对比北平（多狂风）、伦敦（多雾霭）、热带（毒日头）的气候，发现济南冬天“温晴”的独特美感，遂以文字定格这份温暖，抒发对济南的热爱，以及对祖国山河的眷恋。 字词知识 1.字音字形 ⑴镶（xiāng）；⑵单单；⑶安适；⑷着落（zhuó）；⑸慈善（cí）；⑹肌肤（jī fū）；⑺秀气；⑻宽敞（kuān chang）；⑼贮蓄（zhù xù）；⑽澄清（chéng）；⑾空灵；⑿地毯（tǎn）。 2.易读错字音 ⑴着（zhuó）落：读zhuó（依托），勿误读zháo（着急）、zhāo（着数）； ⑵澄（chéng）清：课文中表“清澈”，读chéng；表“使浑浊变清”时读dèng（如“澄泥沙”）。 ⑶贮（zhù）蓄：勿与“储（chǔ）蓄”混淆，“贮”专指“储存”。 3.易写错字形 ⑴镶（钅）vs嚷（口）：“镶”是金属镶嵌，“嚷”是叫嚷； ⑵贮（贝）vs伫（亻）：“贮”与财物存储相关（贝字旁），“伫”指伫立（单人旁）； ⑶澄（氵）vs橙（木）：“澄”关联水的清澈，“橙”是木本水果。 字义区分 ⑷适（辶）vs括（扌）：“安适”是“走之旁”表状态，“括号”是“提手旁”表动作。 4.词语解释 ⑴镶：把物体嵌入或围在边缘（如“给蓝天镶银边”）。 ⑵单单：只，仅仅（如“单单是阳光，也算不得奇”）。 ⑶安适：安静舒适（如“老城暖和安适地睡”）。 ⑷着落：依靠、依托（如“心中有了着落”）。 ⑸慈善：温和善良（如“慈善的冬天”，拟人写气候温暖）。 ⑹肌肤：文中喻山的表层（如“山的肌肤”）。 ⑺秀气：清秀灵润（如“小山太秀气”）。 ⑻宽敞：宽阔（如“城外又宽敞”）。 ⑼贮蓄：储存积聚（如“贮蓄绿色”）。 ⑽澄清：清澈透明（如“澄清的河水”）。 ⑾空灵：清澈灵动、不可捉摸（如“空灵的蓝水晶”）。 ⑿地毯：铺地的织物（如“像地毯上的团花”）。 文章主旨 老舍笔下，济南冬天以“温晴”为魂，绘阳光暖山、薄雪秀山、澄清软水之景，巧用拟人、比喻等修辞，将景写活。字里行间满溢对济南冬天的喜爱与赞美，尽显这座城冬日的独特温情与诗意。 写作特色 1.善用修辞，赋予景物灵性 ⑴拟人化手法：如“老城的天气是响晴的，有这样温情的山围着，全城里那么暖和安适，真得算个宝地”，将“老城”“山”拟人化，赋予它们“温情”“守护”的人的特质，生动展现济南冬天的温暖静谧，让读者感受到景物的亲切感。 ⑵比喻手法：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”，将环绕济南的小山比作“摇篮”，形象写出小山对济南的温柔呵护，凸显济南冬天“温晴”的特点，画面感极强。​ 2.写景有序，层次分明​ ⑴从整体到局部：先总写济南冬天“温晴”的特点（“济南真得算个宝地”），再分写山景（阳光朗照的山、薄雪覆盖的山、城外远山）和水景（“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了”），逻辑清晰。​ ⑵从近到远、由高到低：写山景时，先写城内“阳光朗照”的山，再写“薄雪覆盖”的山坡山腰，最后写城外“卧着点小雪”的远山；写水景时，从水面的“热气”到水底的“水藻”，再到水面倒映的“天空”，层次井然，让读者仿佛跟随作者的视线游览济南。​ 3.语言朴实生动，富有生活气息​ ⑴口语化表达贴近生活：如“那些小山太秀气！”用“秀气”一词形容小山，像日常对话般亲切自然，既写出山的玲珑秀美，又体现作者对济南的喜爱之情。​ ⑵精准用词传情达意：“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”中“顶”字，生动写出雪落在树尖的轻盈姿态；“水也不忍得冻上”中“不忍得”，赋予水以人的情感，暗含济南冬天的温暖。​ 4.情景交融，景中含情​ ⑴写景中暗藏情感：“这就是冬天的济南”作为结尾，看似平实，实则是作者在描绘完济南冬景后，忍不住道出的赞叹，将对济南冬天的热爱直接融入景物描写中。​ ⑵对比中凸显深情：通过“北平的冬天多风”“伦敦的冬天多雾”与济南冬天“温晴”的对比，在突出济南冬景独特的同时，暗含“济南才是最宜人的地方”的偏爱，景与情紧密相连。 学习重点 1.整体结构赏析 ⑴总分总结构，脉络清晰 ①开篇总起：以 “济南真得算个宝地” 定调，用对比（北平多风、伦敦多雾、热带毒日）突出济南冬天 “温晴” 的核心特点，统领全文。 ②中间分述：按 “山景→水景” 逻辑展开，山景又细分为 “阳光朗照的山→薄雪覆盖的山→城外远山”，水景聚焦 “绿藻、清水、蓝天” 的融合，层层递进展现冬景层次美，体现 “由近及远、由静及动” 的观察顺序。 ③结尾收束：以 “这就是冬天的济南” 点题，与开篇呼应，强化对济南冬景的赞美，使结构完整且主旨鲜明。 ⑵详略得当，突出核心特质 详写山景与水景：山的 “秀气”、雪的 “娇羞”、水的 “绿与清” 是描写重点，用大量笔墨刻画细节（如 “树尖顶雪”“水藻贮绿”）；略写气候对比，仅用短句引出，既突出 “温晴”，又避免喧宾夺主。 2.重点句子赏析​ ⑴“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒” 修辞：拟人手法，“晒着阳光”“睡着”“唤醒” 赋予老城人的慵懒与期待，生动写出济南冬天的温暖静谧，暗含作者的闲适心境。 含义：既描绘老城冬景的安适，又暗示春天将至的生机，景中藏情。 ⑵“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇” 修辞：比喻（“白花” 喻雪，“看护妇” 喻顶雪的松树），“顶” 字精准写出雪量少而轻的状态，画面小巧精致。 词语：“青黑” 与 “白” 对比，色彩鲜明，凸显雪后山景的清新秀美。 ⑶“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上” 修辞：拟人（“不忍得”），赋予水以温情，暗合济南冬天 “不结冰” 的特点，侧面烘托气候温暖。 含义：借水藻的 “绿” 与水的 “不忍冻”，展现冬日生机，暗含作者对自然生命力的赞美。 ⑷“这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影” 修辞：比喻（“水晶” 喻清澈的水与蓝天），将屋顶、山、树影融入 “水晶” 般的画面，写出济南冬景的澄澈与色彩和谐。 作用：以小见大，浓缩济南冬景的美，呼应 “温晴” 特质。 3.具体内容分析 ⑴情感表达：景中含情，爱憎分明 ①对济南的喜爱：通过 “可爱”“秀气”“宝地” 等词直接抒情，如 “那些小山太秀气！” 用口语化赞叹流露亲昵；间接通过细腻写景（如 “薄雪好像忽然害了羞”）传递温柔情感。 ②对比中的偏爱：用 “北平的冬天刮大风”“伦敦冬天不见日光” 反衬济南 “温晴”，暗含对故乡（北方）与第二故乡（济南）的双重眷恋。 ⑵主旨深化：赞美自然之美与生活之趣 ①核心主旨：通过描绘济南冬天 “温晴” 的山水画卷，赞美独特地域风光，表达对平凡生活中美好景致的珍视。 ②延伸意义：文字中蕴含 “于平淡中发现诗意” 的生活态度，引导读者感受自然与生活的和谐。 课后题 一、朗读全文，边读边想象文中所描绘的画面，感受济南冬天的“温睛”，思考作者为什么说这是一个“理想的境界”。 济南的冬天“温晴”（不刮大风、响晴、温暖）。当老城“有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来唤醒”，山像被盖了暖被，水也安静温柔，整个画面既温暖又宁静，就像梦里的美好场景，所以是“理想的境界”。 二、认真阅读课文，梳理文章结构，用自己的话概括相关内容，将下面的结构图补充完整，体会作者构思的巧妙。 ⑴总写 济南的冬天：温晴。 ⑵阳光朗照的山：老城 “暖和安适地睡”，山环水绕，静谧温馨 ⑶雪后的小山：雪色层次美（青黑树、白银边、粉山腰），像穿花衣 ⑷城外的远山：村庄和雪 “卧” 着，像淡墨水画 ⑸由水写到天空 澄清的水：不结冰、冒热气，水藻极绿； 蓝天倒映水中，整个像 空灵的蓝水晶（水 + 天融合之美） 三、品味下列语句，体会句中拟人手法的表达效果。 1.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界? 拟人处：把“老城、山、水”当人，写它们“睡着”“等唤醒”。 效果：像看到一座城市在“偷懒睡觉”，画面特别放松、温馨！让我觉得济南冬天很温柔，也能感受到作者对老城的偏爱（把它当朋友一样写）。 2.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。” 拟人处：小山“把济南放摇篮里”“低声说话”。 效果：小山突然变成“暖乎乎的守护者”！仿佛在哄济南“别怕冷”，既写出小山的温柔，又突出济南冬天的暖，读着就觉得很安心，也能看出作者多喜欢这些小山。 3.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 拟人处：薄雪“害了羞”。 效果：雪一下子变成“害羞的小姑娘”！夕阳下泛粉色，画面美极了！让我感受到雪后小山的娇气。 ​ 学科网（北京）股份有限公司 $