专题02 名篇名句默写（期中真题汇编）高二语文上学期

专题02 名篇名句默写 1．(24-25高二上·上海华东师范大学第三附属中学·期中)按要求填空。 （1） ，举类迩而见义远。（《屈原列传》） （2） ，而天下诸侯已困矣。( )《过秦论》） （3）《屈原列传》中“ ， ”，连用两个被动句，交代了屈原产生怨恨的原因。 2．(24-25高二上·上海嘉定区第二中学·期中)按要求填空。 （1）《增广贤文》有言“知彼知己，将心比心”，此语与《论语·卫灵公》中的“ ， ”所讲的道理相似。 （2）《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是：“ 。” （3）老子以事物脆弱时容易分离、事物细小时容易散失的现象为例，说明解决问题要做到：“ ， 。” 3．(24-25高二上·上海大同中学·期中)按要求填空。 （1）合抱之木， 。（《<老子>四章》） （2） ，远之事君， 。 （《<论语>十二章》） （3）大学之道， ，在亲民， 。（《 ·大学》） （4）《老子》中认为“圣人”不会失败的两句是：“ ， 。” （5）《老子》分别用“三十辐共一毂”“ ”“ ”等日常生活常见的例子来阐述“故有之以为利，无之以为用”的道理。 4．(24-25高二上·上海建平中学·期中)按要求填空。 （1）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《卜算子》） （2）可堪孤馆闭春寒， 。（秦观《踏莎行》） （3） ，可谓智力孤危。（ 《六国论》） （4）《阿房宫赋》中运用对比和反问，批判秦人竭力搜刮财物却又不珍惜的句子是：“ ， ？” 5．(23-24高二上·上海黄浦区格致中学·期中)按要求填空。 （1）见贤思齐焉， 。     （《论语》十二章） （2） ， 先治其国。   （  《 ·大学》）。 （3）孔子说：“不患人之不己知，患不知人也”，课文《<老子>四章》中也讨论“知人”和“知己”关系的句子是“ ， ”。 6．(23-24高二上·上海向明中学·期中)按要求填空。 （1）“师者， 。”此句出自《师说》，其作者是 。 （2）《大学之道》中表明不论何人都应注重修身的一句是：“ ， 。” （3）《〈老子〉四章》中“ ， ”以树木生长现象设喻，生动形象地说明大事是由小事逐渐发展演变而来的道理。 7．(23-24高二上·上海东华大学附属奉贤致远中学·期中)按要求填空。 （1） ，治之于未乱。（《〈老子〉四章》） （2）子曰：“ ， 。文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》） （3）在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人任重道远，具体表现为“ ”和“ ”。 8．(23-24高二上·上海曹杨第二中学·期中)补写出下列句子中空缺部分。 （1）《诗》可以兴，可以观， ， 。 （2）子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。 ， ，进，吾往也。” （3）其在道也， 。物或恶之， 。 （4）“指点江山”出自教材中毛泽东的词作是《 》 （5）普通人常在接近成功的时候失败，《老子》第六十四章中给出建议“ ， ”，告诫人们要不忘初心、不改始终，不到最后的胜利绝不放松。 9．(23-24高二上·上海进才中学·期中)按要求填空。 （1）古来圣贤皆寂寞， 。（李白《将进酒》） （2）自天子以至于庶人， 。（《 ·大学》） （3） ，天下归仁焉。（《论语·颜渊》） （4）孔子在《论语·阳货》中强调学《诗》的重要性时，从对待父母和君王的角度进行说明的句子是： ， 。 10．(23-24高二上·上海复旦大学附中·期中)按要求填空。 （1）自天子以至于庶人， 。（选自《 》） （2） ，不亦重乎？（《论语·泰伯》） （3）《论语·里仁》中孔子以“ ， ”说明好榜样对人的正面影响及坏榜样对自己的教益。 1．(24-25高二上·上海青浦高级中学·期中)按要求填空。 （1）故木受绳则直， 。（荀子《 》） （2） ，然后君子。（《论语·雍也》） （3）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是： ， 。 2．(24-25高二上·上海七宝中学·期中)默写。 （1）见贤思齐焉， 。（《论语》十二章） （2）自天子以至于庶人， 。（《 ·大学》） （3）苏洵的《六国论》中“ ， ”两句说明六国先王“以有尺寸之地”的艰难。 3．(24-25高二上·上海格致中学·期中)按要求填空。 （1）自天子以至于庶人， 。（《礼记·大学》） （2） ，当其无，有器之用。（《 》） （3）君子能够兼得质朴之本性与修饰之华美，正如孔子在《论语·雍也》中说道：“ ， 。” 4．(24-25高二上·上海复旦大学附属中学·期中)按要求填空。 （1）江流宛转绕芳甸， 。（《春江花月夜》） （2） ，多于九土之城郭。 ，多于市人之言语。（《阿房宫赋》） （3）《六国论》中， （人名）向北宋统治者直接提出忠告： 。 5．(24-25高二上·上海浦东区·期中)按要求填空。 （1） ，先治其国。（《 •大学之道》） （2）譬如平地， ，进，吾往也。”（《论语•子罕》） （3）《〈老子〉四章》中，告诫人们“做事应谨慎小心，坚持始终如一，才不致功败垂成”意思的句子是“ ， ”。 6．(23-24高二上·上海建平中学·期中)按要求填空。 （1）子曰：“其‘恕’乎！己所不欲， 。”（《论语·卫灵公》） （2）自天子以至于庶人， 。（《 ·大学》） （3）关于积累的重要性，老子和荀子都有过形象的论述。荀子《劝学》中的“不积跬步，无以至千里”与《老子》中的“ ， ”意思相近。 7．(23-24高二上·上海同济大学二附中·期中)按要求填空。 （1） ，多于机上之工女。（杜牧《阿房宫赋》） （2）自天子以至于庶人， 。（《大学之道》） （3）在学习和生活中，我们应该时刻借鉴别人的长处，补己之短；以别人的过失来警戒自己。正如《〈论语〉十二章》中所说：“ ， 。” 8．(23-24高二上·上海七宝中学·期中)按要求填空。 （1）曾子曰： ，任重而道远。 ，不亦重乎？（《论语·泰伯》） （2） ，先治其国。（《大学之道》） （3）在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是： ， 。 9．(23-24高二上·上海奉贤区四校联考·期中)按要求填空。 （1）见贤思齐焉， 。（《论语》十二章） （2） ，在亲民，在止于至善。（选自《 ·大学》） （3）古语云：行百里者半九十，正如《老子》所言 ， 。（《老子》四章） 1．(24-25高二上·上海华东师范大学第三附属中学·期中)按要求填空。 （1）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。 ，然后君子。”（《论语· 》） （2）江天一色无纤尘， 。（《春江花月夜》） （3）《大学之道》强调上至天子下至老百姓，做人的根本是“ ， ”。（《礼记·大学》） 2．(24-25高二上·上海中学·期中)按要求填空。 （1） ，但愿长醉不愿醒。（李白《将进酒》） （2）其安易持， ，其脆易泮，其微易散。（《老子》） （3）孔子在《论语·里仁》中指出了君子和小人的不同，其中谈君子的一句是“ ”。 （4）《春江花月夜》中“ ， ”运用“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达了相思之苦。 3．(24-25高二上·上海杨浦高级中学·期中)按要求填空。 （1）李白的《梦游天姥吟留别》中，从行文思路看，由现实转入梦境的句子是： ， 。 （2）杜甫的《登高》中，与“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一样，形成宏阔悠远囊括宇宙的意境的写景名句是： ， 。 （3）《赤壁赋》中的客以比喻的手法感慨自身渺小的句子是： ， 。 （4）《侍坐》中，当曾晳问孔子为什么“哂由”的时候，孔子给出的答案是： ， 。 （5）杜牧《阿房宫赋》中用通感的修辞手法写宫殿中人唱歌作乐的句子是： ， 。 （6）《六国论》中“ ， ”八个字启示我们：面对威胁逼迫，越是退让讨好越会让对方得寸进尺。 4．(24-25高二上·上海洋泾中学·期中)按要求填空。 （1） ，治之于未乱。（《＜老子＞四章》） （2）谢公宿处今尚在， 。（李白《梦游天姥吟留别》） （3） ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》） （4）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》） （5）《大学之道》指出一概要以修身作为根本的句子是“ ”。 （6） ，任重而道远。《《论语》十二章》 5．(23-24高二上·上海回民中学·期中)按要求填空。 （1） ，天下归仁焉。（《颜渊》） （2）我有嘉宾， 。（《短歌行》） （3）合抱之木， 。 （《老子四章》） （4）子孙视之不甚惜，举以予人， 。（《六国论》） （5） ，一时多少豪杰。（《念奴娇· 》） 6．(23-24高二上·上海洋泾中学·期中)按要求填空。 （1） ，任重而道远。（《论语》十二章） （2） ，用之如泥沙。（杜牧《 》） （3）大学之道，在明明德，在亲民， 。（《大学之道》） （4）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，正面描写出天姥山直插云霄，耸立天外的雄伟气势。 （5）《论语》十二章中表明君子和小人对待“义”和“利”具有截然不同的态度的句子是：“ ， 。” （6）老子以树木为例，形象说明大的东西无不是从细小的东西发展而来的句子是：“ ， 。” 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名篇名句默写 1．(24-25高二上·上海华东师范大学第三附属中学·期中)按要求填空。 （1） ，举类迩而见义远。（《屈原列传》） （2） ，而天下诸侯已困矣。( )《过秦论》） （3）《屈原列传》中“ ， ”，连用两个被动句，交代了屈原产生怨恨的原因。 【答案】 其称文小而其指极大 秦无亡矢遗镞之费 贾谊 信而见疑 忠而被谤 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和识记常见的文学常识的能力。 （1-2）易错字：称、指、矢、镞、费。 （3）《过秦论》是西汉文学家贾谊创作的政论散文。 （4-5）易错字：信、谤。 2．(24-25高二上·上海嘉定区第二中学·期中)按要求填空。 （1）《增广贤文》有言“知彼知己，将心比心”，此语与《论语·卫灵公》中的“ ， ”所讲的道理相似。 （2）《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是：“ 。” （3）老子以事物脆弱时容易分离、事物细小时容易散失的现象为例，说明解决问题要做到：“ ， 。” 【答案】 己所不欲 勿施于人 致知在格物 为之于未有 治之于未乱 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：己、勿、施、致、格。 3．(24-25高二上·上海大同中学·期中)按要求填空。 （1）合抱之木， 。（《<老子>四章》） （2） ，远之事君， 。 （《<论语>十二章》） （3）大学之道， ，在亲民， 。（《 ·大学》） （4）《老子》中认为“圣人”不会失败的两句是：“ ， 。” （5）《老子》分别用“三十辐共一毂”“ ”“ ”等日常生活常见的例子来阐述“故有之以为利，无之以为用”的道理。 【答案】 生于毫末 迩之事父 多识于鸟兽草木之名 在明明德 在止于至善 礼记 是以圣人无为 故无败 埏埴以为器 凿户牖以为室 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：迩、埏埴、牖。 4．(24-25高二上·上海建平中学·期中)按要求填空。 （1）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《卜算子》） （2）可堪孤馆闭春寒， 。（秦观《踏莎行》） （3） ，可谓智力孤危。（ 《六国论》） （4）《阿房宫赋》中运用对比和反问，批判秦人竭力搜刮财物却又不珍惜的句子是：“ ， ？” 【答案】 寂寞沙洲冷 杜鹃声里斜阳暮 且燕赵处秦革灭殆尽之际 苏洵 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 【详解】本题考查学生识记文化常识以及默写常见名篇名句的能力。 易错字词：“暮”“革灭”“殆”“锱铢”。 5．(23-24高二上·上海黄浦区格致中学·期中)按要求填空。 （1）见贤思齐焉， 。     （《论语》十二章） （2） ， 先治其国。   （  《 ·大学》）。 （3）孔子说：“不患人之不己知，患不知人也”，课文《<老子>四章》中也讨论“知人”和“知己”关系的句子是“ ， ”。 【答案】 见不贤而内自省也 古之欲明明德于天下者    礼记 知人者智 自知者明 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句及识记文学常识的能力。 易错字：省、德、知、智。 6．(23-24高二上·上海向明中学·期中)按要求填空。 （1）“师者， 。”此句出自《师说》，其作者是 。 （2）《大学之道》中表明不论何人都应注重修身的一句是：“ ， 。” （3）《〈老子〉四章》中“ ， ”以树木生长现象设喻，生动形象地说明大事是由小事逐渐发展演变而来的道理。 【答案】 所以传道受业解惑也 韩愈 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 合抱之木 生于毫末 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“受”“至”“壹”“毫”。 7．(23-24高二上·上海东华大学附属奉贤致远中学·期中)按要求填空。 （1） ，治之于未乱。（《〈老子〉四章》） （2）子曰：“ ， 。文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》） （3）在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人任重道远，具体表现为“ ”和“ ”。 【答案】 为之于未有 质胜文则野 文胜质则史 仁以为己任 死而后已 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“史”“己”“已”等。 8．(23-24高二上·上海曹杨第二中学·期中)补写出下列句子中空缺部分。 （1）《诗》可以兴，可以观， ， 。 （2）子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。 ， ，进，吾往也。” （3）其在道也， 。物或恶之， 。 （4）“指点江山”出自教材中毛泽东的词作是《 》 （5）普通人常在接近成功的时候失败，《老子》第六十四章中给出建议“ ， ”，告诫人们要不忘初心、不改始终，不到最后的胜利绝不放松。 【答案】 可以群 可以怨 譬如平地 虽覆一篑 曰余食赘行 故有道者不处 沁园春·长沙 慎终如始 则无败事 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 注意重点字的写法，“群”“怨”“譬”“覆”“篑”“赘”“沁”“慎”。 9．(23-24高二上·上海进才中学·期中)按要求填空。 （1）古来圣贤皆寂寞， 。（李白《将进酒》） （2）自天子以至于庶人， 。（《 ·大学》） （3） ，天下归仁焉。（《论语·颜渊》） （4）孔子在《论语·阳货》中强调学《诗》的重要性时，从对待父母和君王的角度进行说明的句子是： ， 。 【答案】 惟有饮者留其名 壹是皆以修身为本 礼记 一日克己复礼 迩之事父 远之事君 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：惟、壹、皆、迩。 10．(23-24高二上·上海复旦大学附中·期中)按要求填空。 （1）自天子以至于庶人， 。（选自《 》） （2） ，不亦重乎？（《论语·泰伯》） （3）《论语·里仁》中孔子以“ ， ”说明好榜样对人的正面影响及坏榜样对自己的教益。 【答案】 壹是皆以修身为本 《大学之道》 仁以为己任 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句及文学常识的能力。 注意重点字词的写法，如“壹”“贤”“省”，要理解字义去记忆。 1．(24-25高二上·上海青浦高级中学·期中)按要求填空。 （1）故木受绳则直， 。（荀子《 》） （2） ，然后君子。（《论语·雍也》） （3）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是： ， 。 【答案】 金就砺则利 劝学 文质彬彬 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：砺、彬、庶、壹。 2．(24-25高二上·上海七宝中学·期中)默写。 （1）见贤思齐焉， 。（《论语》十二章） （2）自天子以至于庶人， 。（《 ·大学》） （3）苏洵的《六国论》中“ ， ”两句说明六国先王“以有尺寸之地”的艰难。 【答案】 见不贤而内自省也 壹是皆以修身为本 礼记 暴霜露 斩荆棘 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句以及了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 易错字“壹”“暴”“棘”。 3．(24-25高二上·上海格致中学·期中)按要求填空。 （1）自天子以至于庶人， 。（《礼记·大学》） （2） ，当其无，有器之用。（《 》） （3）君子能够兼得质朴之本性与修饰之华美，正如孔子在《论语·雍也》中说道：“ ， 。” 【答案】 壹是皆以修身为本 埏埴以为器 道德经 文质彬彬 然后君子 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：壹、修、埏埴、彬。 4．(24-25高二上·上海复旦大学附属中学·期中)按要求填空。 （1）江流宛转绕芳甸， 。（《春江花月夜》） （2） ，多于九土之城郭。 ，多于市人之言语。（《阿房宫赋》） （3）《六国论》中， （人名）向北宋统治者直接提出忠告： 。 【答案】 月照花林皆似霰 直栏横槛 管弦呕哑 苏洵 为国者无使为积威之所劫哉 【解析】略 5．(24-25高二上·上海浦东区·期中)按要求填空。 （1） ，先治其国。（《 •大学之道》） （2）譬如平地， ，进，吾往也。”（《论语•子罕》） （3）《〈老子〉四章》中，告诫人们“做事应谨慎小心，坚持始终如一，才不致功败垂成”意思的句子是“ ， ”。 【答案】 古之欲明明德于天下者 礼记 虽覆一篑 慎终如始 则无败事 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句，识记文学常识的能力。 注意重点字词的写法，如“覆”“篑”“慎”等。 6．(23-24高二上·上海建平中学·期中)按要求填空。 （1）子曰：“其‘恕’乎！己所不欲， 。”（《论语·卫灵公》） （2）自天子以至于庶人， 。（《 ·大学》） （3）关于积累的重要性，老子和荀子都有过形象的论述。荀子《劝学》中的“不积跬步，无以至千里”与《老子》中的“ ， ”意思相近。 【答案】 勿施于人 壹是皆以修身为本 礼记 千里之行 始于足下 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句及掌握文学常识的能力。 易错字词有：“勿”“施”“壹”。 7．(23-24高二上·上海同济大学二附中·期中)按要求填空。 （1） ，多于机上之工女。（杜牧《阿房宫赋》） （2）自天子以至于庶人， 。（《大学之道》） （3）在学习和生活中，我们应该时刻借鉴别人的长处，补己之短；以别人的过失来警戒自己。正如《〈论语〉十二章》中所说：“ ， 。” 【答案】 架梁之椽 壹是皆以修身为本 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。     注意重点字词的写法，如“梁”“椽”“壹”等，要理解字义去记忆。 8．(23-24高二上·上海七宝中学·期中)按要求填空。 （1）曾子曰： ，任重而道远。 ，不亦重乎？（《论语·泰伯》） （2） ，先治其国。（《大学之道》） （3）在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是： ， 。 【答案】 士不可以不弘毅 仁以为己任 古之欲明明德于天下者 文质彬彬 然后君子 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“弘毅”“己”“彬彬”。 9．(23-24高二上·上海奉贤区四校联考·期中)按要求填空。 （1）见贤思齐焉， 。（《论语》十二章） （2） ，在亲民，在止于至善。（选自《 ·大学》） （3）古语云：行百里者半九十，正如《老子》所言 ， 。（《老子》四章） 【答案】 见不贤而内自省也 在明明德 礼记 慎终如始 则无败事 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和文学常识的能力。 易错字：“省”“慎”“德”。 1．(24-25高二上·上海华东师范大学第三附属中学·期中)按要求填空。 （1）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。 ，然后君子。”（《论语· 》） （2）江天一色无纤尘， 。（《春江花月夜》） （3）《大学之道》强调上至天子下至老百姓，做人的根本是“ ， ”。（《礼记·大学》） 【答案】 文质彬彬 雍也篇 皎皎空中孤月轮 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和文学常识的能力。 注意重点字词的正确书写：彬、雍、皎、庶、壹、皆。 2．(24-25高二上·上海中学·期中)按要求填空。 （1） ，但愿长醉不愿醒。（李白《将进酒》） （2）其安易持， ，其脆易泮，其微易散。（《老子》） （3）孔子在《论语·里仁》中指出了君子和小人的不同，其中谈君子的一句是“ ”。 （4）《春江花月夜》中“ ， ”运用“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达了相思之苦。 【答案】 钟鼓馔玉不足贵 其未兆易谋 君子喻于义 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：馔、兆、喻、鸿、潜。 3．(24-25高二上·上海杨浦高级中学·期中)按要求填空。 （1）李白的《梦游天姥吟留别》中，从行文思路看，由现实转入梦境的句子是： ， 。 （2）杜甫的《登高》中，与“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一样，形成宏阔悠远囊括宇宙的意境的写景名句是： ， 。 （3）《赤壁赋》中的客以比喻的手法感慨自身渺小的句子是： ， 。 （4）《侍坐》中，当曾晳问孔子为什么“哂由”的时候，孔子给出的答案是： ， 。 （5）杜牧《阿房宫赋》中用通感的修辞手法写宫殿中人唱歌作乐的句子是： ， 。 （6）《六国论》中“ ， ”八个字启示我们：面对威胁逼迫，越是退让讨好越会让对方得寸进尺。 【答案】 我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 为国以礼 其言不让 歌台暖响 春光融融 奉之弥繁 侵之愈急 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 书写时需要注意的字词有：度、萧、滚、蜉蝣、沧、粟、融、弥繁、愈。 4．(24-25高二上·上海洋泾中学·期中)按要求填空。 （1） ，治之于未乱。（《＜老子＞四章》） （2）谢公宿处今尚在， 。（李白《梦游天姥吟留别》） （3） ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》） （4）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》） （5）《大学之道》指出一概要以修身作为根本的句子是“ ”。 （6） ，任重而道远。《《论语》十二章》 【答案】 为之于未有 渌水荡漾清猿啼 寄蜉蝣于天地 渚清沙白鸟飞回 壹是皆以修身为本 士不可以不弘毅 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词：“渌”“荡漾”“蜉蝣”“渚”“壹”“弘毅”。 5．(23-24高二上·上海回民中学·期中)按要求填空。 （1） ，天下归仁焉。（《颜渊》） （2）我有嘉宾， 。（《短歌行》） （3）合抱之木， 。 （《老子四章》） （4）子孙视之不甚惜，举以予人， 。（《六国论》） （5） ，一时多少豪杰。（《念奴娇· 》） 【答案】 一日克己复礼 鼓瑟吹笙 生于毫末 如弃草芥 江山如画 赤壁怀古 【详解】本题考查学生准确默写名篇名句的能力。 易错字词有：己、瑟、笙、毫、壁。 6．(23-24高二上·上海洋泾中学·期中)按要求填空。 （1） ，任重而道远。（《论语》十二章） （2） ，用之如泥沙。（杜牧《 》） （3）大学之道，在明明德，在亲民， 。（《大学之道》） （4）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，正面描写出天姥山直插云霄，耸立天外的雄伟气势。 （5）《论语》十二章中表明君子和小人对待“义”和“利”具有截然不同的态度的句子是：“ ， 。” （6）老子以树木为例，形象说明大的东西无不是从细小的东西发展而来的句子是：“ ， 。” 【答案】 士不可以不弘毅 奈何取之尽锱铢 阿房宫赋 在止于至善 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 君子喻于义 小人喻于利 合抱之木 生于毫末 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、掌握文学常识的能力。 易错字词：弘毅、锱铢、拔、喻。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $