第12课 资本主义世界殖民体系的形成 教学课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件围绕“资本主义世界殖民体系的形成”这一核心主题，系统梳理了从新航路开辟到19世纪末20世纪初殖民扩张的时空脉络，通过拉美、亚洲、非洲三大区域的典型史实与阶段特征，构建起殖民体系演进的知识支架，引导学生理解殖民活动由暴力掠夺向资本输出转变的历史逻辑。 其亮点在于深度融合唯物史观与时空观念，以材料一中西班牙对美洲的财富掠夺和材料二中英国在印度的商品倾销为例，凸显殖民方式随资本主义发展阶段变化的深层动因，体现历史解释的辩证思维。同时借助地图分析（如柏林会议后非洲分界线特点）强化空间认知，培养学生史料实证意识。这种结构清晰、史料翔实、素养导向的教学设计，既帮助学生建立系统认知，又提升教师课堂组织效率与教学深度。

导入新课 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 【课标要求】 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张和世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 中外历史纲要（下） 政治体系： 资本主义民主制度在世界范围的确立 经济体系： 新航路开辟特别是两次工业革命使亚非拉美成为资本主义商品销售市场和原料产地，资本的输出场所，卷入资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形成。 资本主义世界市场的形成（资本主义生产方式确立） 殖民体系： 资本主义的殖民体系的形成 资产阶级革命和改革运动超越了西欧和北美的范围，以空前的广度和深度开展起来。（英、法、美、德、意、俄、日等资本主义制度确立与巩固） 资本主义世界体系 概念解读：资本主义世界体系 一、拉丁美洲的殖民地化 回忆和再现：右图代表了哪个历史事件？是如何产生的？ 材料一：殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500——1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。 ——教材第72页“学思之窗” 材料二：西班牙征服者用最残酷的死刑和武力胁迫当地土著皈依基督教，并接受西班牙国王的统治，拒不服从者，立刻被屠杀。安的列斯岛原有300万印第安人，1514年减至1.4万人，最后只剩下200人。 上述材料反映了西班牙的哪些殖民史实？ 一、拉丁美洲的殖民地化 地狱的入口指的是——矿井口 什么人在“地狱中” 从地狱的出口中运出的是什么 谁的奴役 5 专制统治 种植园经济 一、拉丁美洲的殖民地化 专制 统治 1 推行农奴制 2 发展种植园经济 3 疯狂开采金银矿 4 掠夺巨额财富 5 发展黑奴贸易 6 禁止或限制与外界的贸易；限制殖民地经济发展 建立总督制度 一、拉丁美洲的殖民地化 设立总督制度，实行专制统治。（王室主导，浓厚的封建半封建色彩） 在西、葡征服美洲之时，两国都正处在封建社会的盛期。因此，它们给殖民地带去的是宗主国封建专制主义的政治统治体系和农奴制的经济剥削方式。——王思德《世界通史》（第二编）（工业文明的兴衰：16-19世纪的世界史） 限制了殖民地经济的发展：畸形种植单一农作物、专卖制，如烟草合食盐都在政府专卖之列、征收苛重的捐税。 7 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500一1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。 【思考】殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了怎样的影响？ 客观上加强了美洲与世界的联系，促进了美洲的开发。 殖民者屠杀印第安人 美洲的棉花种植园 资本原始积累 工业革命 从封建社会向资本主义社会转型 对美洲 对欧洲 一、拉丁美洲的殖民地化 8 葡萄牙 在亚洲建立包括中国澳门在内的几十个商站 15C-16C中叶 葡萄牙 西班牙 17C 荷兰 英国 15-16世纪西、葡殖民活动示意图 澳洲 亚洲 欧洲 非洲 思考2：相较拉美情况，为什么葡、西两国在亚洲殖民地面积较小，甚至只是点状商站?（提示：可以从东西方国家力量对比演化、西方不同时代的内外部需求等角度出发。） 亚洲多古老文明。中国、印度、奥斯曼土耳其在漫长的历史发展中都曾是当时世界先进的国家。在工业革命前，西方殖民者相对东方国家而言尚未达成压倒性力量 (军事能力、生产能力)。 西方殖民者在18-19世纪陆续开展了两次工业革命，获得原料产地和倾销市场、输出资本瓜分世界等也渐次成为殖民者的首要目的。 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 9 葡萄牙 在亚洲建立包括中国澳门在内的几十个商站 菲律宾 西班牙 15C-16C中叶 葡萄牙 西班牙 17C 荷兰 英国 19C-20C 欧美列强 荷兰 印度尼西亚： 组建贸易公司 印度：组建贸易公司，侵占土地、强征土地税、种植和走私鸦片 英国 英法俄 分割奥斯曼帝国领土； 在伊朗划分势力范围 美国 从西班牙手中夺取菲律宾 法国 侵占越南、柬埔寨、老挝 英国 几乎控制了印度全境; 将缅甸和马来半岛的大部分变为殖民 日本 吞并朝鲜半岛 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 10 奥斯曼帝国、伊朗半殖民地化加深 中国沦为半殖民地半封建社会 日本吞并朝鲜 英国控制印度、缅甸、马来亚 美国控制菲律宾 荷兰占领印度尼西亚 法国控制印度支那地区 列强在亚洲的殖民地和势力范围（19世纪末20世纪初） 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 【探究】以亚洲为例，分析西方国家殖民扩张的方式有何变化？ 材料一：1757年，克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉，放手让部下抢劫，他自己一人就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。 ——《中外历史纲要（下）》第71页 材料二：农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁，到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了，英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场，传统的手工业部门被冲垮，印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。 ——马克思《不列颠在印度的统治》 材料三：1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已增至9.6亿多美元…… “庚子赔款”有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资。 ——陈争平《中国近代经济史教材》 不同殖民方式源于欧美国家资本主义发展阶段的不同 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 直接掠夺财富 商品输出为主 资本输出为主 时期 地域 概 况 15世纪到19世纪中叶 沿海地区 在西非、中非和南非占领重要港口、城镇、进行奴隶贸易 18世纪末到19世纪初 北非 奥斯曼帝国的属地埃及成为英法等国争夺的重点 英法：苏伊士运河通航后，英法控制了运河；英法利用埃及财政危机，控制了埃及的经济政治大权 英国：1882年, 英国占领了整个埃及，；以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。 法国：从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。 18 世纪后期到19 世纪后期 非洲 腹地 欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理人文资料。 19世纪后期 撒哈拉沙漠以南非洲 侵略计划： 英国妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地； 法国要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到到东非的索马里； 德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地。 1884年，欧洲列强召开柏林会议 20世纪初 非洲大陆 侵占了几乎整个非洲。 局部入侵 全面入侵 列强达成侵略协议，列强瓜分非洲的速度大大加快 三、西方列强瓜分非洲 拓展提高：“柏林会议” 柏林会议：1884年在柏林召开的瓜分非洲的国际会议。在德国首相俾斯麦的召集下，共有15个国家（无一非洲国家）参加了会议。此次会议是西方列强疯狂争夺非洲的新起点。 主要内容 “有效占领”：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效； “地图上作业”：各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。 三、西方列强瓜分非洲 殖民体系的三个阶段 新航路开辟 第一次工业革命 第二次工业革命 早期殖民 暴力掠夺 新航路开辟 资本原始积累 殖民体系初步形成 商品输出 殖民扩张 第一次工业革命 自由资本主义 殖民体系进一步发展 资本输出 瓜分狂潮 第二次工业革命 垄断资本主义 殖民体系最终形成 19世纪末20世纪初 以拉美为主 以非洲为主 以亚洲为主 四、世界殖民体系的形成 问题探究1：下面的三幅地图分别对应哪个时期？ 工场手工业时期 工业革命后 第二次工业革命后 问题探究2：图3中非洲国家的分界线有什么特点？ 图1 图2 图3 分界线多为直线或曲线，没有考虑当地的地理面貌和土著民族的情况，自然边界线占比不高。 不顾非洲传统，无视非洲国家主权,造成非洲部落、民族分离，破坏传统政治、经济及人文结构，造成矛盾，长期战乱。 三、西方列强瓜分非洲 材料一：18世纪中后期，英国加紧了对印度的侵略，蚕食土地，抢掠财富，扩大殖民地…… 1757年，克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉，放手让部下抢劫，他自己一人就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。……英国议会因克莱武“对国家作出巨大的贡献”对他予以表彰。据统计，1757—1815年间，英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。 ——《中外历史纲要（下）》第71页 材料二： ……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了，英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场，传统的手工业部门被冲垮，印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。 ——马克思《不列颠在印度的统治》 材料三：1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已增至9.6亿多美元……“庚子赔款”有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资。 ——陈争平《中国近代经济史教材》 直接掠夺财富 商品输出为主 资本输出为主 西方国家殖民扩张方式的变化 1、标志：19世纪末20世纪初，亚非拉国家绝大多数地区沦为殖民地或半殖民地。 阅读材料结合所学分析资本主义世界殖民体系形成的影响 材料：随着殖民扩张急剧加强，越来越多的国家沦为殖民地、半殖民地，世界逐渐形成一个不可分割的整体。 ——《从全球化的角度看三次科技革命》 对世界： 世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界连为一体，资本主义世界体系的最终确立； 形成了以欧洲为中心、东方从属于西方的世界格局。 四、世界殖民体系的形成 2、影响 阅读材料结合所学分析资本主义世界殖民体系形成的影响 对殖民者： 促进本国资本主义的发展，并长期在世界范围内占统治地位； 资本主义国家间政治经济发展不平衡导致对殖民地的扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。 材料：欧洲列强海外殖民扩张的过程，也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程，他们通过掠夺和榨取，加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。 ——刘祚昌、王觉非《世界史・近代史》 四、世界殖民体系的形成 2、影响 阅读材料结合所学分析资本主义世界殖民体系形成的影响 对殖民地： 建设性与破坏性并存：带来了深重的灾难的同时客观上传播了先进生产方式、生活方式和思想观念； 被压迫人民的反抗斗争不断高涨（亚非拉民族独立运动）。 材料：“机器生产摧毁国外市场的手工业产品，迫使这些市场变成它的原料产地。例如东印度就被迫为大不列颠生产棉花、羊毛、大麻、黄麻、靛蓝等。但工业巨头们发现，使印度变成一个生产国对他们有很大的好处，于是供给印度水利设备和内地交通工具，还在印度布下一个铁路网”。 ——马克思 四、世界殖民体系的形成 2、影响 小结 对世界：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界连为一体，资本主义世界体系的最终确立；形成了以欧洲为中心、东方从属于西方的世界格局。 对殖民者：促进本国资本主义的发展，并长期在世界范围内占统治地位；资本主义国家间政治经济发展不平衡导致对殖民地的扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。 对殖民地：建设性与破坏性并存：带来了深重的灾难的同时客观上传播了先进生产方式、生活方式和思想观念；被压迫人民的反抗斗争不断高涨（亚非拉民族独立运动） 四、世界殖民体系的形成 2、影响 课堂小结 在殖民体系下，主权是欧洲列强的特权，也是其对其他地区“落后民族”进行野蛮殖民掠夺、占领和侵略的借口和依据。居于金字塔之上的是拥有巨大暴力能力和殖民能力的欧洲列强，居于金字塔中间的则是较弱一等的欧洲国家以及拥有主权或半主权的亚洲和非洲国家，居于金字塔底层的则是完全丧失主权的亚非拉被征服、掠夺和占领的“落后民族”和“野蛮地区”。这一体系是少部分国家享有主权、大部分国家主权被剥夺的等级体系，也是大国通过武力掠夺、殖民而实现崛起的暴力体系。 ——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》 哪里有压迫,哪里就有反抗;落后地区的人民也有生存和发展的权利！ 01 02 03 西方列强瓜分非洲 空间上 亚洲沦为殖民地半殖民地 拉丁美洲的殖民地化 01 02 03 19世纪末20世纪初最终形成 时间上 初步形成于工业革命 开始于新航路开辟 本课小结 资本主义经济的开放性与扩张性 影响 对世界 对殖民者 对殖民地半殖民地 课堂练习 1.研究者发现，16世纪20年代以前，墨西哥地区的真实工资（注：实际买到的各类生活资料和服务的数量）水平很低。但在16世纪20年代之后，真实工资开始上升，并在17世纪中期上升至收入与最低生活开支大致相当的水平。这一转变主要是源于（　　） A．墨西哥银矿的发现与开采 B．西欧的早期资本主义扩张 C．拉美地区原工业化的发展 D．商业革命推动了外贸繁荣 B 课堂练习 B 2.19世纪末，英国棉花种植协会在非洲殖民地进行了大量的棉种实验。英国棉花种植协会派专家教非洲农民棉花种植技术，并且殖民地政府在制定棉花销售相关法规方面给予英国棉花种植协会以特殊照顾。由此可知，英属非洲殖民地的棉花种植推广活动（　　） A．推动了非洲地区的工业化 B．强化了殖民地对英国的依附 C．满足了资本原始积累需要 D．促进了英国工业革命的开展 $