内容正文:
八上道法第一单元检测题(B)
一、选择题(共14题,每题2分,共28分)
1.“宅童”泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”“10后”为“ipad一代”,网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说( )
①沉迷于网络是应被抵制的不良习惯 ②“宅”在家里不利于身心健康
③封闭自己不利于良好人际关系的建立 ④网络对未成年人来说有弊无利
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
2.2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季,总有一群大学生会毅然背起行囊,以志愿之名,助力祖国建设,刻画青春最美的模样。他们的“美”体现在( )
①平凡孕育伟大,伟大才有价值 ②实践充盈生命,服务奉献社会
③学会亲近社会,贡献青春力量 ④踏着青春节拍,随心所欲发展
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.如图,给我们的启示是( )
A. 要净化网络游戏空间,助力未成年人健康成长
B.社会各界各部门要禁止未成年人利用网络
C.网络游戏与未成年人生活息息相关,不能禁止网络游戏
D.网络游戏诱惑太大,未成年人根本无法拒绝
4.对于中学生积极参与社会生活、养成亲社会行为,不同的同学有不同的观点。下列观点正确的有( )
①小明:我们现在的学习任务非常重,参加社会实践活动只会影响学习
②小军:中学生年龄小,社会经验不足,参加社会生活会让我们吃亏
③小丽:亲社会行为能够开阔视野,增长见识,培养能力
④小华:要多开展一些对中学生有益的社会实践活动
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
5.网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们( )
①自由就是随心所欲,不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④要依法行使权利,自觉履行法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.以下是某时事播报小组根据学习主题搜集的三则新闻:
新闻速递
1.某村通过电商平台、社交网络等渠道,及时发布当地的特色商品、文化旅游资源,带动乡村旅游、餐饮民宿等产业的发展。
2.人民网推出“我为‘十四五’规划献策”意见征求活动专栏,吸引各界广泛参与。
3.河南博物院采用VR全景视频的方式呈现馆藏文物,为网友提供足不出户、线上趣游博物馆的全新体验。
据此推断,该小组的学习主题最有可能是( )
A.网络引领经济发展,创新发展方式 B.网络与政治融合,保障公民参与权
C.网络推动社会进步,助力时代发展 D.网络推进文化传播,丰富群众生活
7.2025年2月,在亚冬会开幕式上,我国使用超大带宽,直播不再掉线,现场赛事回放不会卡顿。这说明网络( )
A.为经济发展注入新活力 B.打破人际交往的时空限制
C.使信息传递变得方便快捷 D.让生活更加便利和丰富多彩
8.下图是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,最恰当的主题是( )
A.走进社会生活,增强综合素养 B.参与社会实践,改善生态环境
C.感受世界巨变,创造精彩人生 D.探寻多样文化,树立文化自信
9.我是“谁”?在家中是父母的孩子;在学校是老师的学生,是同学的朋友;在小区是邻家大哥哥……这说明( )
A.社会生活丰富多彩 B.每个人都从社会中获得物质与精神滋养
C.人的成长是不断社会化的过程 D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
10.妥善处理与家庭、他人、集体和社会的关系,是我们应具备的重要素养。以下小明的衔为中,有需要改进的是( )
A.小晨因近期社团排练与班级值日冲突,于是经常请同学们帮忙代劳
B.母亲节到来之际,小明精心制作了一张祝福卡,送给妈妈表达感恩
C.老师指出小明对集体事务不够上心,他诚恳认错,并承诺会积极改正
D.小区发起为灾区捐赠物品的倡议,小明踊跃参与,积极贡献自己的力量
11.小明观看2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式视频后,感到非常自豪,他接下来最有可能采取以下哪种亲社会行为?( )
A. 自己反复观看阅兵视频,沉浸在自豪的情绪中
B. 在班级里向同学们讲述阅兵式中的精彩瞬间和自己的感受
C. 觉得阅兵式很壮观,但没有什么特别的行动
D. 与同学争论哪个方队最厉害
12.我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面有着千丝万缕的联系。每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。这说明( )
A.人的生存与发展离不开社会 B.不同的社会角色有不同的责任
C.投身社会实践,就能实现人生价值 D.个人要遵守社会规则
13.经典国产老剧被AI“魔改”的视频在网络热传。《甄嬛传》变成了“枪战片”,《红楼梦》被改成了“武打戏”……AI魔改争议频出。某班就此展开了辩论赛,以下是正反两方的观点:
正方观点:AI“魔改”的经典老剧视频以其搞笑的情节和新奇的画面,能够让观众在忙碌的生活中获得片刻的放松和愉快。
反方观点:部分AI“魔改”的经典老剧视频为了追求点击率,会加入一些不良元素,这些内容对社会风气和观众的价值观产生负面影响。以下说法支持反方观点的是( )
①网络时代,人人都是创作者,“魔改”视频拓展了文化交流的空间
②网络无限,自由有限,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③“魔改”视频带来放松和愉悦的同时,让我们的生活变得更加多彩
④需要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能,我们应( )
①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,理性使用人工智能
③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,学会网络信息节食
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
二、非选择题(共3题,共32分)
15.【丰富的社会生活】
课外活动时,同学们围绕着课程标准中规定的“我在社会中成长”这个议题展开了研究性学习。下面有一些研究任务,请你参与完成。
【以图析理】分析个人与社会的关系为了形象理解“个人与社会的关系”,第一小组成员展示了下面两幅图:
(1)在图中①②处填上合适的内容,并向同学们介绍图一、图二共同说明的道理。
【事中悟理】为了让同学们感悟“个人在社会(国家)中成长”,第二小组成员展示了“八一勋章”获得者钱七虎的故事:
故事一 童年经历
故事二 奋斗故事
故事三 获得荣誉
1937 年 8月,淞沪会战爆发,百姓流离失所。同年10月,钱七虎出生在一艘逃难的船上,童年时期,他对‘中华民族到了最危险的时候’有了切身体会。新中国成立后,新旧社会的对比,坚定了他报国信念。1954年,依靠政府的助学金,钱七虎顺利完成了高中学业。
上世纪 70 年代初,一声巨响荒漠升起蘑菇云当人们欢呼庆贺时,钱七虎身着防护服和队友们迅速冲进核爆中心勘察爆炸现场。从荒凉戈壁到边防海岛,从浅埋工程到深埋工程防护,在为国铸盾的道路上,钱七虎始终奔波在工程一线、奋战于专业前沿。
2013 年中央军委一等功2019年国家最高科学技术奖2019年第七届“全国敬业奉献模范”2021年全国优秀共产党员2022 年“八一勋章”
2023年“感动中国人物”
启示:个人的生存和发展离不开社会(国家)
启示
启示
(1) 联系所学内容,参考示例,结合上文在①②处填上合适的内容。
16.【在社会中健康成长】
【赏析名言,领悟道理】
名言
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
蕴含道理
示例:学会谦让、分享、帮助他人,要养成亲社会行为
①
②
(1) 请你仿照示例,运用所学知识,谈谈上面的名言中蕴含的道理。
【设计方案,走进社会】
班级准备开展“走进社会生活”的实践学习活动。如:到博物馆做志愿者、在公共场所纠正不文明行为等。现征集“走进社会生活”的实践学习活动方案。
“走进社会生活”实践学习活动方案活动主题:①__________________________
活动目的:②___________________________
活动要求:③__________________________
(2) 请运用所学知识,完善这一活动方案。
17.【共建网络美好家园】
2025年7月,2025世界人工智能大会在上海隆重举办,这场盛会聚焦“智联世界,元生无界”的主题,吸引了全球众多顶尖AI企业、科研机构参与。会上,中国人工智能企业展示的最新大语言模型、多模态智能交互系统等成果备受瞩目,彰显了中国在AI领域的强劲发展势头。某校学生密切关注大会动态,以“智创未来,规范同行”为主题开展AI相关学习探究活动,设计了以下板块专栏,请你参与其中并完成相关任务。
专栏一【利弊思辨】同学们围绕“AI技术的双面性”展开激烈辩论,以下为其中两位同学的观点。
(1) 请你参与辩论,就双方的观点为其提供理论论据。
专栏二【规范发展】在2025世界人工智能大会上,“AI+教育”成为热门议题。众多教育科技企业展示了“AI+作业”“AI+课堂”等创新应用,这些应用在提升学习效率、实现个性化教学等方面展现出巨大潜力。然而,现实中“AI+作业”却出现了一些问题,部分学生直接用AI生成作业答案应付老师,导致独立思考能力下降;一些平台存在数据安全漏洞,可能泄露学生个人信息。这让老师和家长忧心忡忡:“AI+作业”如何才能真正助力学生成长?
(3) 结合所学,谈谈我们青少年怎样让“AI”真正成为学习上的“得力助手”?
八上道法第一单元测试题(B)答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
B
C
C
C
A
D
A
题号
11
12
13
14
答案
B
A
C
C
15.(1)一、①如班长,班团委书记等;②如外婆、舅舅等。
二、个人是社会的有机组成部分,个人是社会这张“大网”上的一个结点;人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中我们具有不同的身份等。
(2)①个人奉献社会,为社会做贡献;②社会尊重承认个人贡献,授予个人荣誉等。
16.(1)①个人的生存和发展离不开社会;社会为人的生存和发展提供必要条件。
②主动了解社会,融入社会生活,积极投身于社会实践;关注社会,养成亲社会行为。
(2)示例:①投身社会实践,绽放青春光彩。
②让学生养成亲社会行为,培养良好的行为习惯,积极融入社会,倾力奉献社会。
③全班同学积极准备,有序参加。
17. (1)A.选择小刚:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
B.选择小营:网络上出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络,影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。
(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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