第四周 自我诊断练习(诊断范围:观察物体)-【培优名卷】2025-2026学年六年级上册数学(北师大版)

2025-10-06
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 三 观察物体
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2025-09-13
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来源 学科网

内容正文:

培忧名卷 数学六年级上册 周练+单元+月评+专项+期中+期末 ▣保 第四周自我诊断练习 试题讲评 (诊断范围:观察物体)》 时间:90分钟满分:100分+20分 素养探究 A卷 精准练习 戡 一、知识联网,仔细填空。(12分) 1.观察一个长方体木箱,一次最多能看到( )个面。 2.如右图,从( )面看到的图形是☐,从( )面和( )面 看到的图形是☐O。 3.至少要( )个同样的小正方体才能拼成一个稍大的正方体。 )面看到的是 )面看到的是日,从( )面看到的 是日 5.同一时刻,同样高的树,离路灯越近的影子越( 6.下面的几何体,从左面看到的是 的有( ),从上面看到的是 的有 荒 ),从正面看到的是 的有( ① ② ③ ④ 二、众说纷纭,慎重选择。(15分) 1.从左面观察 所看到的形状是( 翠 2.下面立体图形中,从正面和左面看到的形状完全相同的是( e 到 思蚁临图 培优名卷 25 3.一个几何体,从正面看到的形状是 从左面看到的形状是 一,这个几何体可能 是( 4.人在屋内透过窗户向外看,在远离窗户时,看到窗外的范围( )o A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面和左面看到的形状都是 ,这个立体图形由 )个小正方体搭成。 A.4 B.5 C.6 D.7 三、观察物体,填一填。(18分)】 ③婴 ② ① 下面三个画面,分别是在①②③哪个位置看到的?填一填。(9分) ■昌昌 2.两辆汽车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片,请你用序号标出摄影师的拍 摄顺序。(9分) 伋贸中团例 色⊙⊙ 团甲 田 四、将立体图形与从其正面看到的形状连一连。(8分)】 出 培优名卷26 五、用5个同样大小的小正方体摆一摆。如果从左面看到的形状是 ,下面哪种摆法 是正确的?在正确摆法的下面画“√”。(5分) () () () 六、画一画。(28分) 1.分别画出下面三个图形从正面、左面、上面看到的形状。(18分) 正面 左面 上面 正面左面 上面 正面 左面 上面 2.分别画出路灯照耀下三个女孩的影子。(6分) 小芳 小丽 小月 3.如下图所示,一只猎狗站在墙内的A点,一只兔子在墙外B点觅食,为了不让猎狗看见 兔子,请画出兔子的觅食范围。(4分) 。 B 兔子 猎 猎狗 墙 培优名卷 27 七、学以致用,解决问题。(14分)】 1.小红的妈妈在楼顶晾衣服时向下望,这时小红放学正好走到院墙外A处,小红的妈妈能 看到小红吗?请画图说明。(6分) A 努 2.如图,小刚在A点,他的正前方有两棵树。 (1)小刚在A点时,能够看到乙树的一部分,如果他继续向前走,那么他所看到的乙树的 部分是如何变化的?(4分) (2)小刚走到B点时,还能看到乙树吗?为什么?(4分) 开拓思维 B卷 能力提升 一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 (20分) (1)这个立体图形有几种搭法? (2)按要求搭这个立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体? 培优名卷 285.120×3.5÷(120×)=4.2(时) 【解析】先求出从甲地到乙地的路程,然后求出 汽车的速度,根据“时间=路程÷速度”即可 解答。 B卷 (1)设原来这批牛奶有x箱。 x-了+120=子 x=1440 (2)设A商品的单价是x元。 4r+8=6× 6t-15 x=23 23×4+8=100(元) 【解析】根据“4×A商品的单价+8=6×B商品 的单价-15”这一等量关系,列方程解答即可。 单元学习成果验收(二) A卷 -、1.1040162.493.10.54.55 2 5.号子70206.10407.3号 8.1670【解析】把正桥的长度看作单位“1”,求 单位“1”用除法,然后用引桥的长度+正桥的 长度即可解答。 9.6【解析】先求出4时运走的货物,再除以4 即可求出1时运走的货物,然后用总货物减去 4时运走的货物就是剩下要运走的货物,然后 除以1时运走的货物即可解答。 10.151【解析】先求出第一天看的页数,再求出 第二天看的页数,最后用第一天看的页数+ 第二天看的页数+1即可解答。 二、1.C2.C3.A4.B 5.D【解析】由于钢管的长度不确定,所以无法 比较这时钢管与原来钢管的长度。 6.C【解析】设这条公路全长xkm。根据“未修 .1 的公路-全长×2=4”这一等量关系,列方程 解答即可。 三1040片号号1号 5142433 、140231 11 3.x= 4 8 X2 四、 五、1.线段图略 60x3x2 4×行=30(张) 1 2.(1)80+80×5=96(元) (2)240×(1-号-分)=40(元) 3.设国内每年用掉的一次性筷子有x亿双。 x- 5x=300x=500 424÷号×(1+弓)=4(棵) 培优名 【解析】把柳树的棵数看作单位“1”,用除法算 出柳树的棵数,然后求出杨树占柳树的分率, 七、1.1200x(1+子)=1920(只) 再用柳树的棵数×杨树占柳树的分率即可 2.50cm=0.5m 解答。 23.55÷(3.14×0.5)=15(周) 518÷号x1-号-3=10(0 3.50÷名x -=36(kg) 【解析】先求出这批货物的总吨数,然后求出剩 4.20÷2=10(m)10+2=12(m) 下的货物质量占总吨数的分率,用总吨数×剩 3.14×(122-102)=138.16(m2) 下的占总吨数的分率即可解答。 B卷 5.360×(宁-)=108(页) 1)00-5÷1-0-号=50模) 6.设六年级男生有x人。 24:(号-号)=20(人)20÷日=32(人) (1-青x=13--8x=65 女生:133-65=68(人) 【解析】本题中男生的人数是不变的,所以把男 【解析】设六年级男生有x人,那么女生有(133- 生的人数看作单位“1”,则原来女生人数占男生 人数的氵,转人4名女生后,女生人数占男生人数 x)人,剩下的男生有(1-合)x人,剩下的女生 有(133-x-8)人,再根据“剩下的男、女生人 的号用4÷(号号)即可求出男生人数然后 数刚好相等”列方程解答即可。 7.圆的半径:12.56÷3.14÷2=2(cm) 根据男生人数可以求出女生人数。 圆的面积:3.14×22=12.56(cm2) 月度综合能力评估(一) 一、1.半径直径2.交换结合分配 涂色部分的面积:12.56×(1-子)=9.42(cm) 3.1220032494.50.24200.96 【解析】先根据圆的周长求出圆的半径,再根 5.1.5【解析】根据“r=C÷2π”即可解答。 据圆的半径求出圆的面积,涂色部分的面积是 6<707.7 整个圆的面积的子。 8.28.26【解析】由题意知,圆周长的一半是 第四周自我诊断练习 9.42cm,所以半径=9.42÷3.14=3(cm),分 A卷 针1时刚好走一圈,根据“S=πr2”求出圆的面 一、1.32.左正上3.8 积即可。 4.上左正5.短 9.190 6.④①①③④ 10.16解析】由题意可知,所需要的正方形纸 二、1.A2.C3.A4.B 片的边长等于圆的直径,圆的面积是 5.A【解析】根据从上面和左面看到的形状可 12.56cm2,2=12.56÷3.14=4(cm),r=2 知,摆这个立体图形下面一层有3个小正方 cm,而正方形的边长等于2个半径,再根据正 体,上面一层有1个小正方体,如下图。 方形的面积公式从而可以求出正方形纸片的 面积。 二、1.C2.B3.A4.A5.C 6.D【解析】先求出绳子的总长度,然后求出余 三、1.②③①2.②①③ 下的绳子占绳子的总长度的分率,最后用绳子 四、包 的总长度×余下的绳子占绳子的总长度的分 率即可。 7.B【解析】只有①④正确,②错在半圆的周长 田 应该是圆周长的一半加圆的直径,④错在小优 五、()(1V)() 的糖果数比小培的少二 七、1.图略小红的妈妈不能看到小红。 60 2.(1)逐渐变小。 8.D (2)不能看到,因为甲树遮挡住了乙树。 三、3cm9.42cm7.065cm2 B卷 13dm81.64dm530.66dm2 (1)5种(2)7个9个 8m16m200.96m 单元学习成果验收(三) 四154252.=0x=1680 A卷 27 一、1.长2.③②③左上3.4 五,1.600+600×号=800(台) 4.184【解析】先数出一共有18个面,求出一 个面的面积乘18即可。 2.1400÷(1-g)=1600(ke) 5.7 二、1.D2.B3.B 六2×3.14×(92+7×16x9-164.48(am) 4.(1)ABD(2)AC(3)A(4)BD5.C 6.A 2.(5+5+8)×5÷2=45(cm2) 四、1.图略短长2.④②①③ 99 培优 4.1×1×1=1(cm3) 体积:1+3+6+10=20(cm3) 表面积:(10+10+10)×2×12=60(cm2) 【解析】每个小正方体的体积是1cm3,数出有 多少个小正方体,体积就是多少;每个小正方 体一个面的面积是1cm2。 B卷 (1)示例: (2)380÷40=9.5 380÷55≈6.9 大于6.9小于9.5的整数有7、8、9,而从题干可 知,这堆货物最多有8箱,故这堆货物可能有7 箱或8箱。 第五周自我诊断练习 A卷 一、1.5%0.02%百分之零点零八 百分之二百一十点六 2.1 ·100 193.合格产品数产品总数 99 100 4.已下载的占这份文件的64% 5.1%6931 6.已看的页数这本书总页数55% 7.> < > 8.96【解析】48÷(48+2)=96% 9. 91 了61.6160%【解析】把这四个数都 化成百分数后,进行比较即可。 二、1.×2.V3.×4.V5.× 三、1.B2.C 3.A【解析】及格率=及格的人数÷总人数 4.C 【解析】发芽率=发芽的粒数÷总粒数 5.D【解析】先求出芳芳的钱数,然后用芳芳的 钱数:丽丽的钱数即可,结果用百分数表示 是124%。 四、1.8%39%307%47.6%40%65% 38%44.4% 2 4 0.3535% 3 0.1616% 0.2525% 五、 六、1.45÷50=0.9=90% 2.9÷16=0.5625=56.25% 3.(150-30)÷150=0.8=80% 4.100÷(400+100)=0.2=20% 【解析】含盐率=盐的质量÷盐水的质量 5.(1)20÷(20+15+3+2)=0.5=50% 【解析】优秀率=优秀的人数÷测验总 人数 (2)(20+15+3)÷(20+15+3+2)= 0.95=95% 【解析】及格率=及格的人数(优秀、良好、 及格的人数之和)÷测验总人数 6.黄桃罐头:42÷45≈0.933=93.3% 荔枝罐头:46÷50=0.92=92% 草莓罐头:55÷60≈0.917=91.7% 橘子罐头:68÷74≈0.919=91.9% 93.3%>92%>91.9%>91.7% 名卷 100

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