专题05 传染病及其预防（期中真题汇编，陕西专用）八年级生物上学期

专题05 传染病及其预防 3大高频考点概览 考点01 传染病概念和常见的传染病 考点02 传染病流行的基本环节 考点03 传染病的预防措施 地 城 考点01 传染病概念和常见的传染病 1．(24-25八下·陕西咸阳实验中学·期中)如图为传染病甲型流感流行的三个基本环节示意图，下列有关说法错误的是（　　） A．引起该病的病原体是流感病毒，此生物的结构特点是无细胞结构 B．流感的传播途径是空气传播 C．图甲表示易感人群，中间的雾气代表的环节是传播途径 D．控制传染病的三个基本环节是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 2．(24-25八下·陕西咸阳实验中学·期中)请阅读下列材料，回答问题： 材料一：在流感流行的冬季，感染的患者一般表现为发热、乏力、干咳，预防流感的主要措施有：①外出佩戴口罩，②开窗通风，③勤洗手，④用酒精擦拭消毒，⑤加强体育锻炼，⑥如果有发热、咳嗽、感染症状，需要适当把老人等免疫力低下的人隔离，⑦尽快就医。 材料二：目前，我国已有几款流感病毒疫苗获得临床批件，如腺病毒载体疫苗。s蛋白是流感病毒入侵人体细胞的关键“钥匙”。而腺病毒载体疫苗是用经过改造后无害的腺病毒作为载体，装入流感病毒的s蛋白基因，制成腺病毒载体疫苗，刺激人体产生抗体。 材料三：小丽同学结合病毒感染过程绘制了防疫图。如图： (1)从传染病的角度看，流感病毒是引起人类患病的 。和幽门螺旋杆菌相比，流感病毒在结构上的最大特点是 。 (2)你认为材料一涉及到的预防措施中属于切断传播途径的是 （填数字）。感染者属于传染病三个基本环节中的 。 (3)根据材料二可知，将腺病毒载体疫苗注入人体内，可刺激淋巴B细胞产生抗体，所产生的抗体具有 性。腺病毒载体疫苗属于 ，该免疫类型属于 免疫。 (4)甲、乙、丙、丁4位同学结合着小丽同学画的防疫图，发表了自己的观点，说法正确的是哪一位同学： 同学。 甲同学：从免疫角度来看，流感病毒属于抗体 乙同学：流感患者属于① 丙同学：戴口罩是为了保护② 丁同学：流感病毒仅引发人体③过程 3．(24-25八下·陕西咸阳实验中学·期中)针对今年春季高发的甲流，学校生物兴趣小组制作了一张“预防甲流宣传海报”。根据海报内容，回答相关问题： 什么是甲流？ 甲流全称甲状流感，是甲型流感病毒（如H1N1/H3N2等）引起的一种急性呼吸道疾病。 甲流患者有哪些症状？ 甲流是如何传播的？ 如何预防甲流？ (1)从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是 。甲流患者属于传染病流行环节中的 。 (2)写出海报中能切断甲流传播的一条措施： 。 (3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是 ，该疫苗 （选填“能”或“不能”）预防乙肝病毒感染。 (4)某同学出现海报中的某些症状，能否自行诊断为甲流，并服用治疗甲流的药物？并说明原因 。 4．(24-25八下·陕西西安交大附属中学·期中)人乳头瘤病毒（HPV）能在人体的皮肤和黏膜上皮细胞内增殖。感染HPV会导致人患扁平疣等传染病，而高致病性的HPV可能会引发宫颈处上皮细胞癌变，超过99%的宫颈癌与HPV有关。我省于2023年启动《加速消除宫颈癌行动计划（2023-2030年）》，为全省适龄女生免费接种HPV疫苗。请分析回答： (1)HPV是引起扁平疣传染病的 。 (2)HPV主要的繁殖场所之一是宫颈处的上皮细胞，繁殖过程中所利用的遗传信息来自图1所示的[    ] （[    ]内填序号，横线上填名称）。 (3)通过接种HPV疫苗能够有效预防HPV感染进而降低宫颈癌发病的风险，这种免疫方式属于 免疫，为了展示疫苗起作用的过程小秦制作了形卡片模拟HPV疫苗，他还应制作形为下图中 （填序号）所示的卡纸模拟相应抗体。 ①            ②            ③            ④ (4)多西紫杉醇（DOC）常作为疫苗佐剂添加在HPV疫苗中，为了探究加入DOC是否能够增强HPV疫苗对肿瘤的抑制效果，研究人员利用肿瘤小鼠和含不同浓度DOC的生理盐水溶解的HPV疫苗进行探究，各组处理及实验结果如图2，请分析回答： ①设置200ug的DOC组的目的是 ； ②DOC作为HPV疫苗佐剂对小鼠抗肿瘤有作用，做出这样判断的依据是： 。 5．(24-25八上·陕西咸阳淳化县多校·期中)红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎，下列做法有利于预防红眼病的是（　　） A．经常用脏手揉眼睛 B．在公共场合与他人共用洗脸毛巾 C．允许红眼病患者进入公共游泳池 D．经常对个人物品消毒，保持好个人卫生 6．(23-24八下·陕西西安碑林区西安工业大学附属中学·期中)下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（    ） A．HIV是艾滋病的病原体，吸毒者容易通过共用注射器传染 B．淋巴细胞可以吞噬细菌和病毒，并将其消化分解 C．接种HPV宫颈癌疫苗预防宫颈癌属于非特异性免疫 D．肺结核、狂犬病、白化病、血友病和佝偻病都是传染病 7．(23-24八下·陕西西安高新第二初级中学·期中)国家卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前5位的传染病如表所示。关于这5种传染病的叙述，正确的是（    ） 病名 艾滋病 肺结核 狂犬病 乙肝 流行性出血热 发病数 3551 135848 98 117553 609 死亡数 1059 200 90 65 9 A．都是由病原体引起的 B．都可通过接种疫苗来预防 C．发病后死亡率最高的是艾滋病 D．发病后死亡率最低的是流行性出血热 8．(23-24八下·陕西宝鸡渭滨区·期中)2020年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延，该病是由新型冠状病毒（2019﹣nCoV）感染引起的呼吸道传染病。科研人员正在积极研制新冠肺炎疫苗，并取得了阶段性成果。请回答下列问题： (1)引起新冠肺炎的病原体是 ，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。 (2)从传染病流行的三个基本环节来看，新冠肺炎患者及无症状感染者属于 。 (3)如果新冠肺炎疫苗研制成功，将其接种到健康人的体内，接种的疫苗相当于是 ，接种疫苗后人体可产生相应的 ，从而提高人体对该传染病的抵抗力，这种免疫属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (4)请你联系生活实际，列举一条预防传染病的具体措施： 。 9．(23-24八上·陕西西安长安区·期中)蛔虫病是幼儿十分常见的寄生虫病，还经常会引起其他的一些并发症，所以预防幼儿蛔虫病十分必要。下列哪种措施不能阻止幼儿感染蛔虫病：（    ） A．经常给儿童修剪指甲 B．养成不吃手指的习惯 C．餐前便后要注意洗手 D．服用驱虫药 10．(23-24八上·陕西西安西安爱知初级中学·期中)据统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的，下列不是由病毒引起的疾病是（　　） A．扁桃体炎 B．甲流 C．新冠肺炎 D．艾滋病 地 城 考点02 传染病流行的基本环节 1．(24-25八下·陕西渭南初级中学·期中)某班针对班上出现的一例水痘病例，开展了制作“水痘宣传图”的实践活动。如图1是某同学制作的“水痘资料宣传图”，图2表示两次（①和②）注射疫苗后，人体血液中抗体浓度变化曲线。下列叙述正确的是（　　）    A．由图1可知水痘患者的飞沫属于传染源 B．对水痘患者可采取的措施有图1中的③④⑤ C．疫苗相当于抗原，由图2可知①和②注射的抗原相同 D．水痘病原体为疱疹病毒，靠有性生殖繁殖 2．(24-25八上·山东聊城茌平区·期中)近期，急性呼吸道感染病例大幅度增多，其中有较大比例的流感病毒感染病例。请结合所学相关知识分析回答问题： (1)大多数人在感染流感病毒后出现咳痰症状，痰液的排出依赖于呼吸道黏膜上 的摆动。要求感染后的个体戴口罩、不随地吐痰是属于传染病预防措施中的 。 (2)部分人通过接种疫苗避免了流感症状的出现，据图示可知，当疫苗中的同种病毒感染人体时，人体会 ，从而将病原体清除。通过接种疫苗获得对流感病毒的免疫力，这种免疫属于 。部分流感疫苗接种者仍感染了流感病毒的可能原因是流感病毒产生了新的变种，这种现象在遗传学上称为 。 (3)疫苗不仅在预防传染病方面发挥重要作用，还在预防和治疗癌症方面具有一定的潜力，如下图。从免疫的角度分析，图中的纳米疫苗属于 ，该过程中起主要作用的是 细胞，其发挥了监视、识别并清除癌细胞的功能。 3．(22-23八下·陕西榆林横山区横山中学·期中)某科研团队对幽门螺杆菌的传播途径进行了研究，结果如图。据此推测，幽门螺杆菌可通过（　　）    A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫 4．(22-23八上·河南郑州陈中实验学校·期中)新冠肺炎从暴发至今，还在世界各地蔓延，到2022年5月9日全球累计有五亿多人患病。我国大力推行全民接种新冠疫苗，从免疫学角度分析，新冠病毒、新冠疫苗分别属于（　　） A．病原体、抗原 B．病原体、病原体 C．抗原、抗原 D．传染源、抗原 5．(24-25八上·陕西西安西北大学附中·期中)狂犬病是一种烈性传染病，大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组制作了如下宣传资料。请根据题意回答相关问题。 【认识狂犬病】 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤或抓伤怎么办】 a．立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 b．按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成）。特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫者的建议】 a．保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 b．所有犬、猫都要定时注射疫苗。 c．与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 (1)从传染病的角度分析，引起狂犬病的病原体是 。患有狂犬病的猫属于传染病流行环节中的 。 (2)从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是______（单选）。 A．a B．b C．c (3)下图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是 。 (4)从免疫学角度分析，被犬咬伤、抓伤后注射的疫苗相当于 （单选）。这种免疫类型属于 免疫。 A．抗原    B．抗体 6．(23-24八上·陕西西安高新第一中学·期中)近日，学校流感患者增多。目前流行的流感主要是由甲型H3N2流感病毒引起的，传染性强、传播速度快。请根据所学内容，回答下列问题： (1)图1的飞沫中含有甲流病毒，从传染病的角度来看，甲流病毒属于 。 (2)小星在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，一段时间后 细胞产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图2中的 。从免疫的类型来看，此种免疫属于 。 (3)血液中物质A含量变化如图3所示，有关叙述错误的是______。 A．接种疫苗后，发挥主要作用的是人体的第三道防线 B．接种甲流疫苗后，人们不会被乙型流感病毒感染 C．接种疫苗后，物质A由淋巴细胞产生 D．再次接种同种疫苗，机体能快速产生大量的物质A (4)传染病流行需要具备传染源，传播途径和易感人群三个环节，请你从学生或学校的角度提出具体措施，防止甲流在学校扩散 。 7．(23-24八上·陕西师大附中·期中)王同学出现了发高烧、头痛、咽痛、咳嗽等症状，到医院进行了检查并诊断为细菌与甲流病毒双重感染，建议其按处方服用药物。请回答下列问题： (1)甲流是由新型甲型H1N1流感病毒所致，引起下列现象的微生物与病毒结构不同的有__________（填字母）。 A．蒸馒头时需发面 B．橘子发霉 C．狂犬病 D．制作泡菜 E．猴痘 (2)班里还有很多同学并没有流感症状，是因为人体免疫的第一道防线可以阻挡病原体入侵，属于 免疫；流感病毒经常发生变异，下一次流感来袭时，王同学属于传染病流行环节中的 。 (3)为了预防被传染，班级的一些同学到医院注射了甲流疫苗，所以这些同学再也不必担心被新型冠状病毒变异毒株所感染。这种观点对吗？为什么？ 。 (4)如果人体接种过期或有问题的疫苗，不能刺激 产生 ，仍会感染传染病。 8．(23-24八上·陕西延安培文实验学校·期中)请阅读下面材料，回答下列问题： 2023年冬季，甲流来袭，一些学校出现了甲流引发的集中发热，引起了人们的高度关注。小华同学出现发热、咳嗽、喉病、头疼、疲劳等症状。经医生诊断患上了由甲型流感病毒所致的甲流。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小华同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打甲流疫苗。 (1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的 ，该病毒由蛋白质外壳和内部的 构成。 (2)老师让患病的小华同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时小华同学应属于 。 (3)在老师采取的一系列措施中，属于切断传播途径的有 （填序号）。 (4)接种甲流疫苗可以预防甲流，如图表示人体接种疫苗后的免疫过程。从免疫角度分析，疫苗属于图中 （填字母），这种免疫过程属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 9．(23-24八上·陕西西安新城区爱知初级中学·期中)请根据材料内容，回答相应问题。 甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第 道防线，属于 免疫（填“非特异性”或“特异性”） (2)从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于 ，可刺激人体内的 细胞产生一种特殊的蛋白质—— ，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体 （填“能”或“不能”）抵抗乙流？ (3)从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的 。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于 。 (4)从传染病的预防措施分析，资料中属于保护易感人群的是[ ]，属于切断传播途径的是[ ]。 10．(22-23七下·陕西西安高新第一中学·期中)阅读下列资料，回答有关问题： 资料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播较快，易发的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、水痘等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。 资料二：市卫健委目前正有针对性地开展预防措施：①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。③发现患者和疑似患者及时隔离治疗。④有针对性地进行预防注射，减少相关疾病的发生。 资料三：下图表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应。    (1)资料三中的②代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是 （填序号）。 (2)根据传染病流行的三个基本环节判断，流感患者属于 。 (3)从传染病的预防措施分析，资料二中的①属于 。 (4)资料二中提到“有针对性地进行预防注射”，从免疫的角度分析，接种的疫苗被称为 ，由此获得的免疫类型属于 免疫。 地 城 考点03 传染病的预防措施 1．(24-25八下·陕西咸阳实验中学·期中)下列关于传染病或免疫的叙述，正确的是（　　） A．过敏反应是人体清除体内衰老、死亡和损伤的细胞功能过强引起的 B．传染病能够流行必须同时具备病原体、传播途径和易感人群三个环节 C．人体第三道防线有吞噬细胞参与，因此其防御作用属于非特异性免疫 D．艾滋病的病原体是HIV，预防艾滋病的主要措施是切断传播途径 2．(24-25八下·陕西咸阳彩虹学校·期中)肉鸡是人类饲养最普遍的家禽之一，在饲养过程中需格外注意疫病防控，严格按照疫苗说明书进行免疫接种，定期对鸡舍进行消杀，若发现病鸡应及时处理。 (1)鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分，如图1所示。图2是两种冠形的家鸡杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因）。 A．根据图2所示的遗传结果，推断鸡的 是显性性状。 B．现有一只玫瑰冠公鸡，生物学社团的同学们想知道它的基因组成，他们选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请你预测实验结果及结论： 。 (2)图3是鸡的生长发育过程示意图，其中[  ] 含细胞核，是将来孵化成雏鸡的重要结构。 (3)新城疫是由新城疫病毒引起的、危害养禽业的一种主要传染病。 A．病毒没有 结构，由蛋白质外壳和内部的 组成。从寄主类型判断，新城疫病毒属于 病毒。 B．给养殖的家鸡接种新城疫病毒灭活疫苗可使其产生相应的抗体来抵御新城疫病毒，这种后天获得的免疫类型属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 C．从传染病的预防措施来看，定期对鸡舍进行消杀属于 。 3．(24-25八下·陕西西安莲湖区·期中)幽门螺杆菌感染是导致慢性胃炎的重要病因，也是增加患胃癌风险的因素之一。请据图回答问题。 (1)图1中，从细胞结构上看，幽门螺杆菌与人体细胞不同，其没有 ，主要通过 的方式进行繁殖。 (2)幽门螺杆菌主要通过饮食传播，幽门螺杆菌是目前发现的唯一能在胃酸中生存的细菌，它与人类的关系是 （填“寄生”或“共生”）。 (3)奥美拉唑肠溶胶囊（如图2，无OTC标识）是治疗幽门螺杆菌感染“三联疗法”的药物之一。患者购买药物时，需不需要医生的处方？ ，请说明理由： 。 (4)为探究乳铁蛋白在临床治疗幽门螺杆菌感染方面的作用，研究人员继续开展相关实验。分别用不同药物对若干胃内感染小鼠连续灌胃7天后，检验小鼠体内白细胞介素-8的含量（小鼠体内白细胞介素8的含量越高，幽门螺杆菌对胃黏膜的损伤越大），结果如下表所示： 组别 不同药物 白细胞介素-8/（） I 生理盐水 503.38 Ⅱ 乳铁蛋白 107.95 Ⅲ 三联疗法 25.84 Ⅳ 乳铁蛋白+三联疗法 22.58 结果说明：单独使用乳铁蛋白对幽门螺杆菌感染有一定的治疗效果，但同时使用 对于幽门螺杆菌病的治疗效果更好。 (5)阻断幽门螺杆菌感染家庭聚集性传播的有效措施有很多，例如，①餐具定期高温消毒，②使用公勺公筷，③家庭成员检测结果为阳性者与患者同时治疗，等等。从预防传染病的角度来看，①属于 。 4．(24-25八下·陕西西安新城区西光中学教育集团联考·期中)医院会给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗，这一措施的意义在于（    ） A．控制传染源 B．使婴儿产生特异性免疫 C．直接杀灭病原体 D．切断传播途径 5．(24-25八下·陕西延安·期中)流感主要通过空气、飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。下列预防流感的措施中，属于“保护易感人群”的是（    ）    A．④⑤ B．①⑤ C．①② D．②③ 6．(24-25八上·陕西延安富县·期中)蛔虫寄生在人体内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，使人患蛔虫病。下列关于蛔虫病的预防，说法错误的是（　　） A．人畜粪便可直接作为肥料使用 B．注意个人卫生，饭前便后要洗手 C．在野外不喝不清洁的生水 D．蔬菜、水果要洗干净再吃 7．(23-24八下·陕西商洛商南县试马镇初级中学·期中)甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫、接触等传播，预防甲流的有效措施是接种流感疫苗。下列相关叙述正确的是（    ） A．从传染病角度分析，甲型流感病毒属于传染源 B．戴口罩能有效预防甲流，属于保护易感人群 C．接种流感疫苗可刺激体内淋巴细胞产生抗体 D．接种流感疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 8．(23-24八上·陕西安康岚皋县·期中)20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（　　） A．看到买回的生菜很干净就直接吃 B．不洗手就直接拿食物吃 C．看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃 9．(22-23八上·陕西咸阳礼泉县·期中)加强个人卫生、饭前便后洗手、不喝生水等措施，能有效预防（　　） A．夜盲症 B．贫血症 C．蛔虫病 D．肺结核 10．(24-25八下·陕西西安莲湖区·期中)阅读材料，回答下列问题。 材料一：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的一种传染病。近期，西北妇女儿童医院组织项目专家、技术管理人员，先后前往榆林市、汉中市、宝鸡市等地，开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的信息质控及相关技术指导工作。这些疾病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。 材料二：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。由于长期用药或用药不当，细菌对抗生素的耐药性正在逐渐增强。据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素。 材料三：国家疾病预防控制中心定期发布的“全国法定传染病疫情概况”显示，2024年我国百日咳报告病例呈明显的上升趋势，医生建议适龄儿童按时接种疫苗。 (1)从传染病的角度来看，人类免疫缺陷病毒属于 ；其结构简单，由 外壳和内部的遗传物质组成。 (2)目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于 。 (3)使用抗生素治疗艾滋病的效果并不明显，原因是艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起的，而抗生素的主要作用对象是 。从自然选择学说的角度分析，滥用抗生素会催生“超级细菌”，原因是 。 (4)少数人在注射青霉素后会发生过敏反应，此时的青霉素相于 ，其进入人体后，会引起人体产生特异性免疫反应，所以注射青霉素前要进行皮试。 (5)从免疫学的角度分析，注射百白破疫苗后，人体内可产生相应的 。注射疫苗获得的免疫属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 传染病及其预防 3大高频考点概览 考点01 传染病概念和常见的传染病 考点02 传染病流行的基本环节 考点03 传染病的预防措施 地 城 考点01 传染病概念和常见的传染病 1．(24-25八下·陕西咸阳实验中学·期中)如图为传染病甲型流感流行的三个基本环节示意图，下列有关说法错误的是（　　） A．引起该病的病原体是流感病毒，此生物的结构特点是无细胞结构 B．流感的传播途径是空气传播 C．图甲表示易感人群，中间的雾气代表的环节是传播途径 D．控制传染病的三个基本环节是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 【答案】C 【分析】传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群；传染病的预防措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，引起甲型流感的病原体是甲型流感病毒，此生物的结构特点是无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故A正确。 B．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。甲型流感是呼吸道传染病，传播途径是空气传播，故B正确。 C．传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群；传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，因此图甲表示传染源，图乙表示易感人群，中间的雾气代表的环节是传播途径，故C错误。 D．传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群；传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，故D正确。 故选C。 2．(24-25八下·陕西咸阳实验中学·期中)请阅读下列材料，回答问题： 材料一：在流感流行的冬季，感染的患者一般表现为发热、乏力、干咳，预防流感的主要措施有：①外出佩戴口罩，②开窗通风，③勤洗手，④用酒精擦拭消毒，⑤加强体育锻炼，⑥如果有发热、咳嗽、感染症状，需要适当把老人等免疫力低下的人隔离，⑦尽快就医。 材料二：目前，我国已有几款流感病毒疫苗获得临床批件，如腺病毒载体疫苗。s蛋白是流感病毒入侵人体细胞的关键“钥匙”。而腺病毒载体疫苗是用经过改造后无害的腺病毒作为载体，装入流感病毒的s蛋白基因，制成腺病毒载体疫苗，刺激人体产生抗体。 材料三：小丽同学结合病毒感染过程绘制了防疫图。如图： (1)从传染病的角度看，流感病毒是引起人类患病的 。和幽门螺旋杆菌相比，流感病毒在结构上的最大特点是 。 (2)你认为材料一涉及到的预防措施中属于切断传播途径的是 （填数字）。感染者属于传染病三个基本环节中的 。 (3)根据材料二可知，将腺病毒载体疫苗注入人体内，可刺激淋巴B细胞产生抗体，所产生的抗体具有 性。腺病毒载体疫苗属于 ，该免疫类型属于 免疫。 (4)甲、乙、丙、丁4位同学结合着小丽同学画的防疫图，发表了自己的观点，说法正确的是哪一位同学： 同学。 甲同学：从免疫角度来看，流感病毒属于抗体 乙同学：流感患者属于① 丙同学：戴口罩是为了保护② 丁同学：流感病毒仅引发人体③过程 【答案】(1) 病原体 无细胞结构 (2) ①②③④ 传染源 (3) 特异 抗原 特异性 (4)乙 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。题图中：①传染源，②易感人群，③特异性免疫。 【详解】（1）病原体是指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。流感病毒能引发人类患流感，所以是病原体。细菌有细胞结构，而病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，这是流感病毒与幽门螺旋杆菌（细菌）在结构上的最大区别。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。切断传播途径是指采取措施阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，如搞好个人卫生和环境卫生等。控制传染源是对传染病患者、病原体携带者等进行管理。保护易感人群是对易感染该病的人群采取措施，增强其抵抗力等。材料一中①外出佩戴口罩、②开窗通风、③勤洗手、④用酒精擦拭消毒，这些措施能阻断病原体传播，属于切断传播途径。⑤加强体育锻炼，属于保护易感人群。⑥如果有发热、咳嗽、感染症状，需要适当把老人等免疫力低下的人隔离、⑦尽快就医都属于控制传染源。 感染者能散播病原体，属于传染源。 （3）腺病毒载体疫苗注入人体，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体具有特异性，只对特定的抗原起作用。疫苗能引起人体免疫反应，属于抗原。这种免疫是后天通过接种疫苗获得的，属于特异性免疫。 （4）甲同学：从免疫角度，流感病毒是抗原，不是抗体，甲错误。 乙同学：流感患者能散播病原体，属于①传染源，乙正确。 丙同学：戴口罩是切断传播途径，②是易感人群，戴口罩不是保护易感人群，丙错误。 丁同学：流感病毒可引发人体特异性免疫和非特异性免疫过程，不只是③特异性免疫过程，丁错误。 3．(24-25八下·陕西咸阳实验中学·期中)针对今年春季高发的甲流，学校生物兴趣小组制作了一张“预防甲流宣传海报”。根据海报内容，回答相关问题： 什么是甲流？ 甲流全称甲状流感，是甲型流感病毒（如H1N1/H3N2等）引起的一种急性呼吸道疾病。 甲流患者有哪些症状？ 甲流是如何传播的？ 如何预防甲流？ (1)从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是 。甲流患者属于传染病流行环节中的 。 (2)写出海报中能切断甲流传播的一条措施： 。 (3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是 ，该疫苗 （选填“能”或“不能”）预防乙肝病毒感染。 (4)某同学出现海报中的某些症状，能否自行诊断为甲流，并服用治疗甲流的药物？并说明原因 。 【答案】(1) 甲型流感病毒 传染源 (2)勤洗手 (3) 接种疫苗能刺激机体产生抗体，使机体产生针对甲流病毒的特异性免疫 不能 (4)不能，出现症状可能是其他疾病引起，自行诊断服药可能延误病情、用药不当危害健康，应就医诊断 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。甲流全称甲型流感，是甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道疾病。可见，甲型流感病毒是导致甲流的病原体。甲流患者能够散播病原体，因此是传染源。 （2）甲流可以通过空气飞沫、人与人接触、人与物接触传播，因此，勤洗手能切断传播途径。注射疫苗和营养均衡，都是能保护易感人群的措施。 （3）接种疫苗能刺激机体产生抗体，使机体产生针对甲流病毒的特异性免疫。抗体具有专一性，只针对某一特定的抗原起作用。注射甲流疫苗后产生的抗体只对甲流起作用，对预防病毒感染不起作用。因此该疫苗不能预防乙肝病毒感染。 （4）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。出现症状可能是其他疾病引起，自行诊断服药可能延误病情、用药不当危害健康，应就医诊断。 4．(24-25八下·陕西西安交大附属中学·期中)人乳头瘤病毒（HPV）能在人体的皮肤和黏膜上皮细胞内增殖。感染HPV会导致人患扁平疣等传染病，而高致病性的HPV可能会引发宫颈处上皮细胞癌变，超过99%的宫颈癌与HPV有关。我省于2023年启动《加速消除宫颈癌行动计划（2023-2030年）》，为全省适龄女生免费接种HPV疫苗。请分析回答： (1)HPV是引起扁平疣传染病的 。 (2)HPV主要的繁殖场所之一是宫颈处的上皮细胞，繁殖过程中所利用的遗传信息来自图1所示的[    ] （[    ]内填序号，横线上填名称）。 (3)通过接种HPV疫苗能够有效预防HPV感染进而降低宫颈癌发病的风险，这种免疫方式属于 免疫，为了展示疫苗起作用的过程小秦制作了形卡片模拟HPV疫苗，他还应制作形为下图中 （填序号）所示的卡纸模拟相应抗体。 ①            ②            ③            ④ (4)多西紫杉醇（DOC）常作为疫苗佐剂添加在HPV疫苗中，为了探究加入DOC是否能够增强HPV疫苗对肿瘤的抑制效果，研究人员利用肿瘤小鼠和含不同浓度DOC的生理盐水溶解的HPV疫苗进行探究，各组处理及实验结果如图2，请分析回答： ①设置200ug的DOC组的目的是 ； ②DOC作为HPV疫苗佐剂对小鼠抗肿瘤有作用，做出这样判断的依据是： 。 【答案】(1)病原体 (2)②遗传物质 (3) 特异性 ② (4) 作对照 一定范围内，HPV疫苗中加入的DOC浓度越高，小鼠肿瘤的体积越小，小鼠存活率越高 【分析】免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病，这种免疫功能是后天获得的，它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。 传染病是由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 图1中①蛋白质外壳，②遗传物质。 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等生物。HPV（人乳头瘤病毒）是一种病毒，能够感染人体的皮肤和黏膜上皮细胞，导致扁平疣等传染病。因此，HPV是引起扁平疣传染病的病原体。 （2）HPV在繁殖过程中通过自身的遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质，以自我复制的方式制造出新的病毒。因此，HPV主要的繁殖场所之一是宫颈处的上皮细胞，繁殖过程中所利用的遗传信息来自图1所示的②遗传物质。 （3）接种的HPV疫苗能够刺激机体产生特异性抗体，从而有效预防HPV感染进而降低宫颈癌发病的风险，因此这种免疫方式属于特异性免疫。 为了模拟疫苗起作用的过程，小秦需要制作模拟抗体的卡纸，要求模拟抗体的卡纸能够与模拟HPV疫苗相结合。经过分析可知②能够与模拟HPV疫苗相结合，①③④不能与模拟HPV疫苗相结合，故②符合题意，①③④不符合题意。 故选②。 （4）①设置200ug的DOC组作为对照组，用于比较不同浓度DOC对HPV疫苗效果的影响，故其目的是作对照。 ②根据实验结果，加入DOC的组别肿瘤抑制效果和小鼠存活率显著优于未加入DOC的组别，说明DOC能够增强HPV疫苗的抗肿瘤效果。因此DOC作为HPV疫苗佐剂对小鼠抗肿瘤有作用，做出这样判断的依据是：一定范围内，HPV疫苗中加入的DOC浓度越高，小鼠肿瘤的体积越小，小鼠存活率越高。 5．(24-25八上·陕西咸阳淳化县多校·期中)红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎，下列做法有利于预防红眼病的是（　　） A．经常用脏手揉眼睛 B．在公共场合与他人共用洗脸毛巾 C．允许红眼病患者进入公共游泳池 D．经常对个人物品消毒，保持好个人卫生 【答案】D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病。它具备传染性和流行性等特点，传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。因此，预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题。 【详解】红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎，属于接触性传染病。经常用脏手揉眼睛、在公共场合与他人共用洗脸毛巾、允许红眼病患者进入公共游泳池，都有可能引起红眼病的传播，不利于预防红眼病。经常对个人物品消毒，保持好个人卫生，可以切断传播途径，有利于预防红眼病。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．(23-24八下·陕西西安碑林区西安工业大学附属中学·期中)下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（    ） A．HIV是艾滋病的病原体，吸毒者容易通过共用注射器传染 B．淋巴细胞可以吞噬细菌和病毒，并将其消化分解 C．接种HPV宫颈癌疫苗预防宫颈癌属于非特异性免疫 D．肺结核、狂犬病、白化病、血友病和佝偻病都是传染病 【答案】A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，可通过血液等途径传播。免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 【详解】A．HIV 是艾滋病的病原体，吸毒者容易通过共用注射器传染艾滋病，因为共用注射器可能会使含有 HIV 的血液进入健康人体内，故A正确。 B．吞噬细胞可以吞噬细菌和病毒，并将其消化分解，而不是淋巴细胞，故B错误。 C．接种 HPV 宫颈癌疫苗预防宫颈癌属于特异性免疫，因为疫苗会刺激人体产生特定的抗体，只对 HPV 病毒起作用，故C错误。 D．肺结核、狂犬病是传染病，白化病、血友病是遗传病，佝偻病是营养缺乏病，都不是传染病，故D错误。 故选A。 7．(23-24八下·陕西西安高新第二初级中学·期中)国家卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前5位的传染病如表所示。关于这5种传染病的叙述，正确的是（    ） 病名 艾滋病 肺结核 狂犬病 乙肝 流行性出血热 发病数 3551 135848 98 117553 609 死亡数 1059 200 90 65 9 A．都是由病原体引起的 B．都可通过接种疫苗来预防 C．发病后死亡率最高的是艾滋病 D．发病后死亡率最低的是流行性出血热 【答案】A 【分析】传染病是严重威胁人类健康的一种疾病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间、动物与动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 【详解】A．由分析可知，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，表格中的疾病都属于传染病，都是有病原体引起的，故A正确。 B．接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过接种疫苗来预防，B错误。 CD．分析表中的数据可知，发病后死亡率最高的是狂犬病；发病后死亡率最低的是乙肝，故CD错误。 故选A。 8．(23-24八下·陕西宝鸡渭滨区·期中)2020年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延，该病是由新型冠状病毒（2019﹣nCoV）感染引起的呼吸道传染病。科研人员正在积极研制新冠肺炎疫苗，并取得了阶段性成果。请回答下列问题： (1)引起新冠肺炎的病原体是 ，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。 (2)从传染病流行的三个基本环节来看，新冠肺炎患者及无症状感染者属于 。 (3)如果新冠肺炎疫苗研制成功，将其接种到健康人的体内，接种的疫苗相当于是 ，接种疫苗后人体可产生相应的 ，从而提高人体对该传染病的抵抗力，这种免疫属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (4)请你联系生活实际，列举一条预防传染病的具体措施： 。 【答案】(1) 新型冠状病毒 遗传物质/核酸 (2)传染源 (3) 抗原 抗体 特异性 (4)勤洗手、室内经常通风、锻炼身体 【分析】1．传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。 2．传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 3．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 4．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 （2）传染源是能够散播病原体的人或动物。从传染病流行的三个基本环节来看，新冠肺炎患者及无症状感染者属于传染源。 （3）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。非特异性免疫（又称先天性免疫）是人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。 特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 （4）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；新冠肺炎流行期间，勤洗手、室内经常通风、锻炼身体等都能起到预防作用。 9．(23-24八上·陕西西安长安区·期中)蛔虫病是幼儿十分常见的寄生虫病，还经常会引起其他的一些并发症，所以预防幼儿蛔虫病十分必要。下列哪种措施不能阻止幼儿感染蛔虫病：（    ） A．经常给儿童修剪指甲 B．养成不吃手指的习惯 C．餐前便后要注意洗手 D．服用驱虫药 【答案】D 【分析】蛔虫病是一种常见的消化道传染病，传播途径是饮食和水。预防传染病的三个措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】ABC．蛔虫病是由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意不喝不清洁的水，生吃的水果、蔬菜要洗干净；饭前、便后要洗手；经常给儿童修剪指甲；养成不吃手指的习惯；都可以有效预防感染蛔虫病，ABC正确。 D．服用驱虫药有利于将蛔虫排出体外，而不是预防蛔虫进入体内措施，D错误。 故选D。 10．(23-24八上·陕西西安西安爱知初级中学·期中)据统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的，下列不是由病毒引起的疾病是（　　） A．扁桃体炎 B．甲流 C．新冠肺炎 D．艾滋病 【答案】A 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。 【详解】A．扁桃体炎不具有传染性和流行性的特点，扁桃体炎是由于细菌引起的疾病，A符合题意。 B．甲流是由甲型流感病毒引起急性呼吸道传染病，B不符合题意。 C．新冠病毒是由新型冠状病毒感染引起的一种传染性的疾病、衰竭，C不符合题意。 D．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，D不符合题意。 故选A。 地 城 考点02 传染病流行的基本环节 1．(24-25八下·陕西渭南初级中学·期中)某班针对班上出现的一例水痘病例，开展了制作“水痘宣传图”的实践活动。如图1是某同学制作的“水痘资料宣传图”，图2表示两次（①和②）注射疫苗后，人体血液中抗体浓度变化曲线。下列叙述正确的是（　　）    A．由图1可知水痘患者的飞沫属于传染源 B．对水痘患者可采取的措施有图1中的③④⑤ C．疫苗相当于抗原，由图2可知①和②注射的抗原相同 D．水痘病原体为疱疹病毒，靠有性生殖繁殖 【答案】C 【分析】（1）传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 （2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。由图1可知，水痘患者的飞沫中可能含有疱疹病毒，但飞沫本身不是能够散播病原体的生物，不属于传染源，飞沫属于传播途径，故A错误。 B．③戴口罩可以阻止病原体通过飞沫传播，属于切断传播途径。④锻炼身体可以增强体质，提高免疫力，属于保护易感人群。⑤注射疫苗可以使人体内产生抗体，增强对水痘的抵抗力，属于保护易感人群。而图1中的①常通风、②注意个人卫生也属于切断传播途径。而对水痘患者可采取的措施主要是控制传染源，故B错误。 C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，相当于抗原。从图2可以看出，两次注射疫苗后，人体血液中抗体浓度不同，②注射疫苗后产生的抗体浓度更高且持续时间更长，说明①和②注射的抗原相同，但机体对第二次注射的抗原产生了更强的免疫应答，故C正确。 D．水痘是由疱疹病毒中的一种引起的，病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，这种繁殖方式称为自我复制，属于无性生殖，故D错误。 故选C。 2．(24-25八上·山东聊城茌平区·期中)近期，急性呼吸道感染病例大幅度增多，其中有较大比例的流感病毒感染病例。请结合所学相关知识分析回答问题： (1)大多数人在感染流感病毒后出现咳痰症状，痰液的排出依赖于呼吸道黏膜上 的摆动。要求感染后的个体戴口罩、不随地吐痰是属于传染病预防措施中的 。 (2)部分人通过接种疫苗避免了流感症状的出现，据图示可知，当疫苗中的同种病毒感染人体时，人体会 ，从而将病原体清除。通过接种疫苗获得对流感病毒的免疫力，这种免疫属于 。部分流感疫苗接种者仍感染了流感病毒的可能原因是流感病毒产生了新的变种，这种现象在遗传学上称为 。 (3)疫苗不仅在预防传染病方面发挥重要作用，还在预防和治疗癌症方面具有一定的潜力，如下图。从免疫的角度分析，图中的纳米疫苗属于 ，该过程中起主要作用的是 细胞，其发挥了监视、识别并清除癌细胞的功能。 【答案】(1) 纤毛 切断传播途径 (2) 快速产生大量相应抗体 特异性免疫 变异 (3) 抗原 淋巴 【分析】非特异性免疫是生来就有，对多种病原体都有防御作用的免疫；特异性免疫是出生后，机体与外来病原体接触后获得，只针对某一特定病原体或异物起作用的免疫。 【详解】（1）呼吸道黏膜上有纤毛，纤毛的摆动可以将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰液。所以痰液的排出依赖于呼吸道黏膜上纤毛的摆动。 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。感染后的个体戴口罩、不随地吐痰，能防止病原体通过空气、飞沫等传播，属于切断传播途径。 （2）当疫苗中的同种病毒感染人体时，人体的淋巴细胞会受到刺激，快速产生大量相应的抗体，抗体与抗原结合，从而将病原体清除。 通过接种疫苗获得的免疫力，只针对特定的病原体（流感病毒）起作用，属于特异性免疫。 遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异，流感病毒产生新的变种，这种现象在遗传学上称为变异。 （3）从免疫的角度分析，纳米疫苗能引起人体产生免疫反应，属于抗原。 在免疫过程中，起主要作用的是淋巴细胞，它能产生抗体，还能发挥监视、识别并清除癌细胞的功能。 3．(22-23八下·陕西榆林横山区横山中学·期中)某科研团队对幽门螺杆菌的传播途径进行了研究，结果如图。据此推测，幽门螺杆菌可通过（　　）    A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。 【详解】幽门螺杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡，可通过饮食等途径传播给健康人。自带餐具感染率低，不自带餐具感染率高，推出幽门螺杆菌可通过饮食传播，因此B正确，ACD错误。 故选B。 4．(22-23八上·河南郑州陈中实验学校·期中)新冠肺炎从暴发至今，还在世界各地蔓延，到2022年5月9日全球累计有五亿多人患病。我国大力推行全民接种新冠疫苗，从免疫学角度分析，新冠病毒、新冠疫苗分别属于（　　） A．病原体、抗原 B．病原体、病原体 C．抗原、抗原 D．传染源、抗原 【答案】A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。人类的传染病根据传播途径的不同可以分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。 【详解】病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。新冠病毒属于病原体。 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。 故选A。 5．(24-25八上·陕西西安西北大学附中·期中)狂犬病是一种烈性传染病，大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组制作了如下宣传资料。请根据题意回答相关问题。 【认识狂犬病】 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤或抓伤怎么办】 a．立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 b．按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成）。特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫者的建议】 a．保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 b．所有犬、猫都要定时注射疫苗。 c．与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 (1)从传染病的角度分析，引起狂犬病的病原体是 。患有狂犬病的猫属于传染病流行环节中的 。 (2)从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是______（单选）。 A．a B．b C．c (3)下图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是 。 (4)从免疫学角度分析，被犬咬伤、抓伤后注射的疫苗相当于 （单选）。这种免疫类型属于 免疫。 A．抗原    B．抗体 【答案】(1) 狂犬病病毒 传染源 (2)C (3)淋巴细胞 (4) A 特异性 【分析】1．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。 2．传染病是指由病原体（如细菌、真菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 【详解】（1）从传染病的角度分析，引起狂犬病的病原体是狂犬病病毒。 患有狂犬病的猫能够散播狂犬病病毒，属于传染病流行环节中的传染源。 （2）A．“保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力” 属于保护易感动物，增强动物自身的免疫力，故A不符合题意。 B．“所有犬、猫都要定时注射疫苗” 属于保护易感动物，减少动物感染病毒的风险，故B不符合题意。 C．“与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等” 可以去除可能沾染在手上和衣物上的病毒，从而阻断病毒从宠物传播给人，属于切断传播途径，故C符合题意。 故选C。 （3）在灭活病毒注入人体后引起的免疫过程中，细胞A是淋巴细胞。通常情况下，病毒作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的免疫反应。 （4）从免疫学角度分析，被犬咬伤、抓伤后注射的疫苗相当于抗原，疫苗进入人体后，会刺激人体的免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞，当再次遇到狂犬病病毒时，人体能迅速产生大量的抗体来清除病毒。故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 这种免疫类型属于特异性免疫，因为它是针对特定的病原体（狂犬病病毒）产生的免疫反应，只对狂犬病病毒有免疫作用，对其他病原体无效。 6．(23-24八上·陕西西安高新第一中学·期中)近日，学校流感患者增多。目前流行的流感主要是由甲型H3N2流感病毒引起的，传染性强、传播速度快。请根据所学内容，回答下列问题： (1)图1的飞沫中含有甲流病毒，从传染病的角度来看，甲流病毒属于 。 (2)小星在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，一段时间后 细胞产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图2中的 。从免疫的类型来看，此种免疫属于 。 (3)血液中物质A含量变化如图3所示，有关叙述错误的是______。 A．接种疫苗后，发挥主要作用的是人体的第三道防线 B．接种甲流疫苗后，人们不会被乙型流感病毒感染 C．接种疫苗后，物质A由淋巴细胞产生 D．再次接种同种疫苗，机体能快速产生大量的物质A (4)传染病流行需要具备传染源，传播途径和易感人群三个环节，请你从学生或学校的角度提出具体措施，防止甲流在学校扩散 。 【答案】(1)病原体 (2) 淋巴 丙 特异性免疫 (3)B (4)加强体育锻炼，增强身体素质；教室和公共区域要做到日常消杀；佩戴口罩入校；不去人员密集的场所等 【分析】（1）题图2中：甲是淋巴细胞，乙是抗原，丙是抗体。 （2）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。 （3）人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 （4）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，从传染病的角度来看，甲流病毒属于病原体。 （2）疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，当小星注射乙甲流疫苗后，疫苗刺激甲（淋巴细胞），该细胞产生丙（抗体），从而提高对该传染病的抵抗力。所以，物质A是图2中的丙——抗体。抵抗流感产生的抗体只对甲流病毒有效，对其他病原体无效，故为特异性免疫。 （3）A．从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原，这种免疫类型属于特异性免疫，发挥主要作用的是人体的第三道防线，A正确。 B．人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，此抗体只能抵御特定的抗原，接种甲流疫苗后，产生的抗体只能抵抗甲流病毒，而对其它病原体不起作用，故人们依然会被乙型流感病毒感染，B错误。 C．人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体；可见，物质A（抗体）由淋巴细胞产生，C正确。 D．依据图三可以看出，再次接种同种疫苗，机体能快速产生大量的物质A（抗体），D正确。 故选B。 （4）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。结合分析可知，防止甲流在学校扩散的措施有：加强体育锻炼，增强身体素质；教室和公共区域要做到日常消杀；佩戴口罩入校；不去人员密集的场所等。 7．(23-24八上·陕西师大附中·期中)王同学出现了发高烧、头痛、咽痛、咳嗽等症状，到医院进行了检查并诊断为细菌与甲流病毒双重感染，建议其按处方服用药物。请回答下列问题： (1)甲流是由新型甲型H1N1流感病毒所致，引起下列现象的微生物与病毒结构不同的有__________（填字母）。 A．蒸馒头时需发面 B．橘子发霉 C．狂犬病 D．制作泡菜 E．猴痘 (2)班里还有很多同学并没有流感症状，是因为人体免疫的第一道防线可以阻挡病原体入侵，属于 免疫；流感病毒经常发生变异，下一次流感来袭时，王同学属于传染病流行环节中的 。 (3)为了预防被传染，班级的一些同学到医院注射了甲流疫苗，所以这些同学再也不必担心被新型冠状病毒变异毒株所感染。这种观点对吗？为什么？ 。 (4)如果人体接种过期或有问题的疫苗，不能刺激 产生 ，仍会感染传染病。 【答案】(1)ABD (2) 非特异性 易感人群 (3)不对。注射甲流感疫苗属于特异性免疫，对其它病原体没有作用 (4) 淋巴细胞 抗体 【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点；传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可；预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】（1）A．蒸馒头时用的是酵母菌，酵母菌属于单细胞真菌，A符合题意。 B．橘子发霉是霉菌生长造成的，霉菌属于多细胞真菌，B符合题意。 C．狂犬病是由狂犬病毒引起的，狂犬病毒和流感病毒都属于病毒，C不符合题意。 D．制作泡菜用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌属于细菌，单细胞生物，D符合题意。 E．猴痘是由猴痘病毒引起的，猴痘病毒和流感病毒都属于病毒，E不符合题意。 故选ABD。 （2）第一道防线由皮肤和黏膜组成，主要功能是阻挡和清扫，第一道防线是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群。易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病毒变异后，王同学对新病毒引起的流感缺乏免疫力，因此，下一次流感来袭时，王同学属于传染病流行环节中的易感人群。 （3）接种的甲流疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。接种的疫苗相当于抗原，进入身体后刺激淋巴细胞产生抗体，这种抗体只对引起甲流的病原体起作用，对其他病原体无效，这属于特异性免疫。因此，注射了甲流疫苗不能预防新冠病毒感染。 （4）接种的疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，过期或有问题的疫苗不会发挥此作用。 8．(23-24八上·陕西延安培文实验学校·期中)请阅读下面材料，回答下列问题： 2023年冬季，甲流来袭，一些学校出现了甲流引发的集中发热，引起了人们的高度关注。小华同学出现发热、咳嗽、喉病、头疼、疲劳等症状。经医生诊断患上了由甲型流感病毒所致的甲流。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小华同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打甲流疫苗。 (1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的 ，该病毒由蛋白质外壳和内部的 构成。 (2)老师让患病的小华同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时小华同学应属于 。 (3)在老师采取的一系列措施中，属于切断传播途径的有 （填序号）。 (4)接种甲流疫苗可以预防甲流，如图表示人体接种疫苗后的免疫过程。从免疫角度分析，疫苗属于图中 （填字母），这种免疫过程属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【答案】(1) 病原体 遗传物质 (2)传染源 (3)②③④⑥ (4) A 特异性 【分析】图中A抗原，B淋巴细胞，C抗体，D抗体消灭抗原。 【详解】（1）病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等；引起甲流的甲型流感病毒，从传染病的角度来看，它属于病原体；该病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群，传染源是指能够散播病原体的人活动物。老师让患病的小华同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时小华同学应属于传染源。 （3）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。在老师采取的一系列措施中，属于切断传播途径的有：②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去。属于保护易感人群的有：⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。 （4）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫对其它病原体无效，只对该病原体有效，故属于特异性免疫。 接种疫苗是预防甲流的有效途径，从免疫角度分析，疫苗属于图中的A抗原，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质是由图中的B淋巴细胞产生，这是人体的第三道防线在发挥作用，这种免疫属于特异性免疫。 9．(23-24八上·陕西西安新城区爱知初级中学·期中)请根据材料内容，回答相应问题。 甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第 道防线，属于 免疫（填“非特异性”或“特异性”） (2)从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于 ，可刺激人体内的 细胞产生一种特殊的蛋白质—— ，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体 （填“能”或“不能”）抵抗乙流？ (3)从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的 。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于 。 (4)从传染病的预防措施分析，资料中属于保护易感人群的是[ ]，属于切断传播途径的是[ ]。 【答案】(1) 一/1 非特异性 (2) 抗原 淋巴 抗体 不能 (3) 病原体 传染源 (4) ④⑥ ②③⑤ 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】（1）人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物；皮肤和黏膜是生来就有的，对多种病原体都起防御作用，属于非特异性免疫。因此，当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫。 （2）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官、疫苗等；因此，从免疫学角度分析，接种的甲流疫苗属于抗原，将疫苗注射到人体后，能刺激人体的淋巴细胞产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体具有转一性，一种抗体只对特定的病原体或异物起作用，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性；所以，某人患甲流痊愈后，体内的抗体不能抵抗乙流。 （3）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物。因此，从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体，从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者是能够散播病原体的人，属于传染源。 （4）传染病的预防措施有三个：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；一般来说，凡是对健康人采取的有利于增强其抵抗力的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。因此，从传染病的预防措施分析，资料中属于保护易感人群的是：④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。属于切断传播途径的是：②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；⑤戴口罩。①要求小明同学回家治疗属于控制传染源。 10．(22-23七下·陕西西安高新第一中学·期中)阅读下列资料，回答有关问题： 资料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播较快，易发的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、水痘等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。 资料二：市卫健委目前正有针对性地开展预防措施：①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。③发现患者和疑似患者及时隔离治疗。④有针对性地进行预防注射，减少相关疾病的发生。 资料三：下图表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应。    (1)资料三中的②代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是 （填序号）。 (2)根据传染病流行的三个基本环节判断，流感患者属于 。 (3)从传染病的预防措施分析，资料二中的①属于 。 (4)资料二中提到“有针对性地进行预防注射”，从免疫的角度分析，接种的疫苗被称为 ，由此获得的免疫类型属于 免疫。 【答案】(1)① (2)传染源 (3)切断传播途径 (4) 抗原 特异性免疫 【分析】1．传染病能流行，必须同时具备这三点。①传染源、②传播途径、③易感人群。 2．传染病的预防措施有：①控制传染源、②切断传播途径、③保护易感人群。 3．图中：①代表的是病原体、②代表人体内的淋巴细胞、③抗体，据此回答。 【详解】（1）病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。故①是病原体。 （2）传染病能流行，必须同时具备这三点。①传染源、②传播途径、③易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物。流感患者属于传染源。 （3）传染病的预防措施有：①控制传染源、②切断传播途径、③保护易感人群。传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。故督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位，属于切断传播途径。 （4）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 地 城 考点03 传染病的预防措施 1．(24-25八下·陕西咸阳实验中学·期中)下列关于传染病或免疫的叙述，正确的是（　　） A．过敏反应是人体清除体内衰老、死亡和损伤的细胞功能过强引起的 B．传染病能够流行必须同时具备病原体、传播途径和易感人群三个环节 C．人体第三道防线有吞噬细胞参与，因此其防御作用属于非特异性免疫 D．艾滋病的病原体是HIV，预防艾滋病的主要措施是切断传播途径 【答案】D 【分析】传染病流行需三个环节：传染源、传播途径、易感人群；预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。免疫分为非特异性免疫（第一、二道防线）和特异性免疫（第三道防线）。过敏反应是免疫防御功能过强导致的。 【详解】A．过敏反应是人体免疫系统对过敏原（如花粉、尘螨）过度反应引起的，与清除体内衰老细胞的功能无关，后者属于免疫自稳功能，故A错误。 B．传染病流行的三个环节应为传染源、传播途径、易感人群，而非“病原体”。病原体是引发传染病的生物，如细菌、病毒，故B错误。 C．人体第三道防线（如淋巴细胞产生抗体）属于特异性免疫，吞噬细胞虽参与，但特异性免疫的核心是抗原-抗体反应，故C错误。 D．艾滋病的病原体是HIV，其传播途径包括血液、性接触和母婴传播，因此切断传播途径（如使用安全套、禁止共用针头）是主要预防措施，故D正确。 故选D。 2．(24-25八下·陕西咸阳彩虹学校·期中)肉鸡是人类饲养最普遍的家禽之一，在饲养过程中需格外注意疫病防控，严格按照疫苗说明书进行免疫接种，定期对鸡舍进行消杀，若发现病鸡应及时处理。 (1)鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分，如图1所示。图2是两种冠形的家鸡杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因）。 A．根据图2所示的遗传结果，推断鸡的 是显性性状。 B．现有一只玫瑰冠公鸡，生物学社团的同学们想知道它的基因组成，他们选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请你预测实验结果及结论： 。 (2)图3是鸡的生长发育过程示意图，其中[  ] 含细胞核，是将来孵化成雏鸡的重要结构。 (3)新城疫是由新城疫病毒引起的、危害养禽业的一种主要传染病。 A．病毒没有 结构，由蛋白质外壳和内部的 组成。从寄主类型判断，新城疫病毒属于 病毒。 B．给养殖的家鸡接种新城疫病毒灭活疫苗可使其产生相应的抗体来抵御新城疫病毒，这种后天获得的免疫类型属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 C．从传染病的预防措施来看，定期对鸡舍进行消杀属于 。 【答案】(1) 玫瑰冠 若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为EE；若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为Ee (2)②胚盘 (3) 细胞 遗传物质 动物 特异性 切断传播途径 【分析】图中①卵壳，②胚盘，③气室，④卵黄，⑤卵白。 性状是由成对的基因控制的。当控制某一性状的基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状。 根据其寄生细胞的不同，可将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒三类，专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。 【详解】（1）A．根据图2所示的遗传结果，亲代都是玫瑰冠，子代出现了单冠，单冠是新出现的性状，所以推断鸡的玫瑰冠是显性性状，单冠是隐性性状。 B．现有一只玫瑰冠公鸡，同学们想知道该生物的基因组成，选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，可知单冠母鸡的基因组成是ee，而玫瑰冠公鸡的基因组成是EE或Ee。若后代没有单冠，全是玫瑰冠，遗传图解如下： 可见亲代玫瑰冠公鸡基因组成是EE。若后代既有单冠个体又有玫瑰冠个体，遗传图解如下： 则亲代玫瑰冠公鸡的基因组成是Ee。 （2）图中②是胚盘，其中就有细胞核，是发育成雏鸡的部位。 （3）A．病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传组成。从寄主类型判断，新城疫病毒寄生在动物细胞中，属于动物病毒。 B．给家鸡接种新城疫病毒灭活疫苗可使其产生相应的抗体来抵御新城疫病毒，这种后天获得的免疫类型是特异性免疫，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 C．切断传播途径包括切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会。所以从传染病的预防措施来看，定期对鸡舍进行消杀属于切断传播途径。 3．(24-25八下·陕西西安莲湖区·期中)幽门螺杆菌感染是导致慢性胃炎的重要病因，也是增加患胃癌风险的因素之一。请据图回答问题。 (1)图1中，从细胞结构上看，幽门螺杆菌与人体细胞不同，其没有 ，主要通过 的方式进行繁殖。 (2)幽门螺杆菌主要通过饮食传播，幽门螺杆菌是目前发现的唯一能在胃酸中生存的细菌，它与人类的关系是 （填“寄生”或“共生”）。 (3)奥美拉唑肠溶胶囊（如图2，无OTC标识）是治疗幽门螺杆菌感染“三联疗法”的药物之一。患者购买药物时，需不需要医生的处方？ ，请说明理由： 。 (4)为探究乳铁蛋白在临床治疗幽门螺杆菌感染方面的作用，研究人员继续开展相关实验。分别用不同药物对若干胃内感染小鼠连续灌胃7天后，检验小鼠体内白细胞介素-8的含量（小鼠体内白细胞介素8的含量越高，幽门螺杆菌对胃黏膜的损伤越大），结果如下表所示： 组别 不同药物 白细胞介素-8/（） I 生理盐水 503.38 Ⅱ 乳铁蛋白 107.95 Ⅲ 三联疗法 25.84 Ⅳ 乳铁蛋白+三联疗法 22.58 结果说明：单独使用乳铁蛋白对幽门螺杆菌感染有一定的治疗效果，但同时使用 对于幽门螺杆菌病的治疗效果更好。 (5)阻断幽门螺杆菌感染家庭聚集性传播的有效措施有很多，例如，①餐具定期高温消毒，②使用公勺公筷，③家庭成员检测结果为阳性者与患者同时治疗，等等。从预防传染病的角度来看，①属于 。 【答案】(1) 成形的细胞核 分裂 (2)寄生 (3) 需要 因为奥美拉唑肠溶胶囊是处方药 (4)三联疗法 (5)切断传播途径 【分析】1．细菌的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等组成，没有成形的细胞核，营养方式是异养。 2．人体的免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。人体三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，能阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 3．传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。 4．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】（1）人体细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等，细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌的生殖方式是分裂生殖，繁殖速度快。幽门螺旋杆菌属于细菌，因此，从细胞结构上看，幽门螺旋杆菌与人体细胞不同，没有成形的细胞核，属于原核生物，通过分裂方式进行繁殖。 （2）幽门螺杆菌生活在胃中，以胃中的营养物质为食，与人类是寄生关系。 （3）处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱；非处方药简称OTC，无需医生处方，可自行购买，使用时要认真阅读说明书，按说明书服用。因此，患者购买如图所示药物时需要医生的处方。 （4）根据题干说法，白细胞介素-8含量越高，对胃黏膜损伤越大。可知，表格中由上到下的实验中的白细胞介素-8含量是越来越少的，即对胃黏膜损伤是越来越小的，治疗效果是越来越好的。所以单独使用乳铁蛋白有一定治疗效果，同时使用三联疗法和乳铁蛋白的治疗效果更好。依据是使用乳铁蛋白后，小鼠体内白细胞介素-8含量为107.95pg/；同时使用乳铁蛋白和三联疗法后，小鼠体内白细胞介素-8含量为22.58pg/，远远低于只是用乳铁蛋白的含量。 （5）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。从传染病的预防措施角度，①餐具定期消毒可以切断传播途径，②使用公筷公勺可以切断传播途径，③家庭成员检测结栗阳性者与患者同时治疗属于控制传染源。 4．(24-25八下·陕西西安新城区西光中学教育集团联考·期中)医院会给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗，这一措施的意义在于（    ） A．控制传染源 B．使婴儿产生特异性免疫 C．直接杀灭病原体 D．切断传播途径 【答案】B 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。 传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，不能缺少其中任何一个环节；传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用；特异性免疫是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源。医院会给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗不属于控制传染源，A不符合题意。 B．接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的，从免疫角度分析乙肝疫苗相当于抗原，接种到婴儿体内后会刺激淋巴细胞产生抗体，这种免疫是后天获得的，只针对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫，B符合题意。 C．疫苗本身不含杀菌或杀病毒成分，而是通过激活免疫系统发挥作用。接种乙肝疫苗刺激淋巴细胞产生抗体，不能直接消灭病原体，C不符合题意。 D．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施为切断传播途径。医院会给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗不属于切断传播途径，D不符合题意。 故选B。 5．(24-25八下·陕西延安·期中)流感主要通过空气、飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。下列预防流感的措施中，属于“保护易感人群”的是（    ）    A．④⑤ B．①⑤ C．①② D．②③ 【答案】A 【分析】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 ①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等； ②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等； ③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 【详解】①通风换气是为了减少室内空气中的病原体浓度，从而降低人们通过空气吸入病原体的风险，故属于切断传播途径的措施，①不符合题意； ②勤洗手可以去除手上的病原体，防止它们通过接触传播到口鼻等易感部位，故属于切断传播途径的措施，②不符合题意； ③住院治疗是为了对已经感染的病人进行隔离和治疗，防止他们继续传播疾病，故属于控制传染源的措施，③不符合题意； ④注射流感疫苗可以刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，提高免疫力，从而保护易感人群不受病原体感染，故属于保护易感人群的措施，④符合题意； ⑤多运动可以增强机体的免疫力，使易感人群更不容易受到病原体的侵害，故属于保护易感人群的措施，⑤符合题意。 故A正确，BCD错误。 故选A。 6．(24-25八上·陕西延安富县·期中)蛔虫寄生在人体内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，使人患蛔虫病。下列关于蛔虫病的预防，说法错误的是（　　） A．人畜粪便可直接作为肥料使用 B．注意个人卫生，饭前便后要洗手 C．在野外不喝不清洁的生水 D．蔬菜、水果要洗干净再吃 【答案】A 【分析】蛔虫病是一种常见的消化道传染病，传播途径是饮食和水。预防传染病的三个措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】蛔虫病是一种消化道传染病，其预防措施包括：必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用，A错误，BCD正确。 故选A。 7．(23-24八下·陕西商洛商南县试马镇初级中学·期中)甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫、接触等传播，预防甲流的有效措施是接种流感疫苗。下列相关叙述正确的是（    ） A．从传染病角度分析，甲型流感病毒属于传染源 B．戴口罩能有效预防甲流，属于保护易感人群 C．接种流感疫苗可刺激体内淋巴细胞产生抗体 D．接种流感疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 【答案】C 【分析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人生来就有的，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫，又叫获得性免疫。预防传染病的三个措施是：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。 【详解】A．从传染病学的角度来看，病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。而传染源则是指能够散播病原体的人或动物。在甲流这个传染病中，甲型流感病毒是引起疾病的微生物，因此它属于病原体，而不是传染源，A错误。 B．戴口罩是一种物理性的预防措施，它主要通过阻挡飞沫等传播途径来减少病原体的传播。这种措施实际上是在切断传播途径，而不是保护易感人群。保护易感人群的措施通常包括提高个体的免疫力、接种疫苗等，B错误。 C．疫苗通常是由减毒或灭活的病原体制成的，它保留了病原体的抗原性，但失去了致病性。当疫苗进入人体后，会刺激体内的淋巴细胞产生相应的抗体。这些抗体能够与病原体结合，从而使其失去致病能力。因此，接种流感疫苗可刺激体内淋巴细胞产生抗体，这是预防甲流的有效措施之一，C正确。 D．免疫可以分为特异性免疫和非特异性免疫两种。特异性免疫是指针对某一特定病原体产生的免疫应答，它具有高度的针对性和记忆性。而非特异性免疫则是指针对多种病原体都能产生一定防御作用的免疫应答，它不具有针对性和记忆性。由于流感疫苗是针对甲型流感病毒这一特定病原体而制成的，因此接种流感疫苗获得的免疫属于特异性免疫，而不是非特异性免疫，D错误。 故选C。 8．(23-24八上·陕西安康岚皋县·期中)20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（　　） A．看到买回的生菜很干净就直接吃 B．不洗手就直接拿食物吃 C．看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃 【答案】D 【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，是由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染。 【详解】ABC．蛔虫病是一种消化道传染病，不喝不清洁的生水能切断传播途径，能预防感染；蔬菜、水果要洗干净，能去掉蛔虫卵，预防感染；饭前便后要洗手，能预防感染。因此，看到买回的生菜很干净就直接吃、不洗手就直接拿食物吃、 看到村边小河里的水很清澈就直接喝， 都可能引起蛔虫病，不利于预防蛔虫病，ABC不符合题意。 D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗，能清洗掉虫卵，然后再吃，有利于预防蛔虫病，D符合题意。 故选D。 9．(22-23八上·陕西咸阳礼泉县·期中)加强个人卫生、饭前便后洗手、不喝生水等措施，能有效预防（　　） A．夜盲症 B．贫血症 C．蛔虫病 D．肺结核 【答案】C 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生。如蛔虫、蛲虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫、绦虫等专门从寄主体内获得营养，属于寄生。 【详解】A．夜盲症是由维生素A缺乏引起的眼睛疾病，预防措施是多食用含维生素A丰富的食物，A错误。 B．贫血症是由缺铁或其他原因引起的血液疾病，预防方法是多食用含铁和蛋白质丰富的食物，B错误。 C．蛔虫病属于寄生虫病，通过饮水和食物传播。强个人卫生、饭前便后洗手、不喝生水等措施可以有效预防蛔虫病，C正确。 D．肺结核是由结核杆菌引起的呼吸系统疾病，预防措施是戴口罩、加强体育锻炼等，D错误。 故选C。 10．(24-25八下·陕西西安莲湖区·期中)阅读材料，回答下列问题。 材料一：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的一种传染病。近期，西北妇女儿童医院组织项目专家、技术管理人员，先后前往榆林市、汉中市、宝鸡市等地，开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的信息质控及相关技术指导工作。这些疾病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。 材料二：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。由于长期用药或用药不当，细菌对抗生素的耐药性正在逐渐增强。据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素。 材料三：国家疾病预防控制中心定期发布的“全国法定传染病疫情概况”显示，2024年我国百日咳报告病例呈明显的上升趋势，医生建议适龄儿童按时接种疫苗。 (1)从传染病的角度来看，人类免疫缺陷病毒属于 ；其结构简单，由 外壳和内部的遗传物质组成。 (2)目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于 。 (3)使用抗生素治疗艾滋病的效果并不明显，原因是艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起的，而抗生素的主要作用对象是 。从自然选择学说的角度分析，滥用抗生素会催生“超级细菌”，原因是 。 (4)少数人在注射青霉素后会发生过敏反应，此时的青霉素相于 ，其进入人体后，会引起人体产生特异性免疫反应，所以注射青霉素前要进行皮试。 (5)从免疫学的角度分析，注射百白破疫苗后，人体内可产生相应的 。注射疫苗获得的免疫属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【答案】(1) 病原体 蛋白质 (2)易感人群 (3) 细菌 抗生素对耐药性细菌的长期选择 (4)过敏原 (5) 抗体 特异性 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 【详解】（1）从传染病的角度来看，人类免疫缺陷病毒（HIV）能引起艾滋病，因此它属于病原体。病毒的结构相对简单，通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。HIV病毒也不例外，它的外壳是由蛋白质构成的，而内部的遗传物质则是RNA。 （2）目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗，因此无法通过接种疫苗来预防艾滋病。在这种情况下，所有可能直接或间接接触到传染源的人，由于缺乏免疫力，都属于易感人群。 （3）使用抗生素治疗艾滋病的效果并不明显，因为艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，而抗生素的主要作用对象是细菌。抗生素通过干扰细菌的代谢过程或破坏其细胞结构来杀死或抑制细菌的生长，但对病毒无效，因为病毒没有细胞结构。从自然选择学说的角度分析，滥用抗生素会催生“超级细菌”。这是因为抗生素在杀死敏感细菌的同时，也会筛选出那些对抗生素具有耐药性的细菌。这些耐药性细菌在抗生素存在的环境下能够生存并繁殖，从而逐渐占据优势地位。 （4）少数人在注射青霉素后会发生过敏反应，这是因为青霉素对他们来说是一种过敏原。过敏原进入人体后，会引起人体产生特异性免疫反应，导致过敏症状的出现。因此，在注射青霉素前要进行皮试，以检测患者是否对青霉素过敏。 （5）从免疫学的角度分析，注射百白破疫苗后，人体内可产生相应的抗体。这些抗体能够特异性地识别并结合百日咳、白喉和破伤风这三种疾病的病原体，从而使其失去致病能力。由于这种免疫是针对特定病原体的，因此属于特异性免疫。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $