7.1 文化的内涵与功能（随堂精练）-2025-2026学年高二政治高效课堂优秀课件+随堂精练（统编版）

7．1 文化的内涵与功能 随堂精练 一、单选题 1．一线中轴，承古通今。从钟鼓楼里的晨钟暮鼓，到古树名木间的鸟叫虫鸣，从古都会馆中的悠悠京韵，再到市井胡同里的吆喝叫卖，中轴线上的声音串联起穿透七百多年的自然之美和人文之美。这些声音（ ） ①串联记忆，是北京历史文化的重要承载 ②见证古今，展现中华文明突出的连续性 ③彰显魅力，增进各国人民对中华文化的认同 ④传承民风，引领人民感受民族精神的当代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“钟鼓楼、古树名木、古都会馆、市井胡同”是北京历史文化的重要载体，承载、表达和展现着北京悠久的历史文化。材料中中轴线上的这些声音串联起记忆，是北京历史文化的重要承载，①正确。 ②：一线中轴，承古通今，中轴线上的声音串联起穿透七百多年的自然之美和人文之美，这体现了中华文明突出的连续性，②正确。 ③：我们应在民族平等的基础上，认同本民族文化，尊重其他民族文化，“增进各国人民对中华文化的认同”说法错误，③排除。 ④：这些声音串联记忆，是北京历史文化的重要承载。材料未涉及“民族精神”，且选项夸大了这些声音的作用，④排除。 故本题选A。 2．热播剧《藏海传》将非遗元素深度融入剧情，从榫卯建筑到药发木偶，从昆曲唱腔到皮影权谋……让传统技艺承载的审美意趣、思维方式与精神境界，潜移默化滋养观众的心灵，使观众在享受剧情的同时，领略到中华文化的博大精深。这启示我们（   ） ①要努力用中华民族创造的优秀精神财富来以文化人 ②传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 ③创新性表达有利于激活中华优秀传统文化的时代生命力 ④弘扬中华优秀传统文化要以现代技术拓展传统文化内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：热播剧《藏海传》将非遗元素融入剧情，让传统技艺潜移默化滋养观众的心灵，使观众在享受剧情的同时，领略到中华文化的博大精深，这启示我们要努力用中华民族创造的优秀精神财富来以文化人，通过创新性表达让传统文化焕发新活力，①③符合题意； ②：优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，②不选； ④：以现代技术拓展传统文化内涵在材料中没有体现，④不选。 故本题选B。 3．今年春节档共有《哪吒之魔童闹海》《唐探1900》《封神第二部：战火西岐》《射雕英雄传：侠之大者》《熊出没·重返未来》《蛟龙行动》6部影片上映，前五部影片为1月29日票房前五名，票房均已破亿，呈现百花齐放盛况的同时也给人们带来前所未有的视觉盛宴。春节档票房大卖说明了（   ） ①文化事业蓬勃发展，维护了人民基本文化权益 ②文化产业发展迅猛，满足了人民群众文化需求 ③文化产品和公共文化服务水平得到了显著提高 ④人民群众是文化成果的最终享有者和受益者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：电影票房属于文化产业,不属于文化事业,①错误。 ②④：春节档票房电影属于文化产业,春节档影片呈现百花齐放盛况的同时也给人们带来前所未有的视觉盛宴，满足了人民群众的文化需求,同时也说明了人民是文化成果的最终享有者和受益者,②④符合题意。 ③：材料中并不能看到公共文化服务水平的提高,③不符合题意。 故本题选D。 4．2025年3月，美国知名主播“甲亢哥”来中国做直播，在全网刷屏。这位“野生外交官”用夸张表情跨越语言藩篱，以平等、友好、开放的姿态与世界各国人民展开交流，让世界触摸真实中国的脉搏，撕碎了西方偏见滤镜，同时也引发了打卡地旅游热潮。“甲亢哥”中国行意义在于（   ） ①向世界人民展现可信、可爱、可敬的中国形象 ②注入了强大发展动力，奠定当地旅游业发展基础 ③有效提高了我国公共文化服务水平 ④为构建人类命运共同体注入了民间活力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：甲亢哥通过无剧本、无滤镜的直播，真实展现中国城市生活、传统文化和现代科技，打破了西方媒体长期塑造的刻板印象，向全球观众呈现了可信、可爱、可敬的中国形象，促进了跨文化理解和情感共鸣，故①正确。 ②：甲亢哥的直播虽带动了上海、北京、成都等打卡地短期旅游热度提升，并可能引发长期入境游增长，但其不能“奠定当地旅游业发展基础”（即形成长期、结构性支撑），夸大了其作用，故②错误。 ③：甲亢哥中国行主要体现文化交流和民间外交，但未涉及提升公共文化服务水平（如公共文化设施、服务体系等），故③错误。 ④：甲亢哥以“野生外交官”姿态，通过民间互动促进中外人文交流，增强了国际友好关系，符合中国倡导的开放包容理念，为构建人类命运共同体注入了民间活力，故④正确。 故本题选B。 5．2025年3月，“英雄花开英雄城”2025年广州传承弘扬红色文化系列活动在团一大纪念广场正式拉开序幕。系列活动以“赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”为主题，围绕“红棉之心”等板块，开展超千场丰富多彩的红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入、持续有效开展。开展该活动旨在（    ） ①弘扬传统文化，坚守中华文化立场   ②传承革命文化，赓续红色精神血脉 ③挖掘红色资源，夯实文化自信基础   ④厚植家国情怀，培养有担当时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：我们应当弘扬优秀传统文化，而非全部传统文化，并且材料着重强调了红色文化，①排除。 ②④：文化塑造人生。开展红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入开展，旨在传承革命文化，赓续红色精神血脉，厚植家国情怀，培养有担当时代新人，②④正确。 ③：发展经济和政治是夯实文化自信的基础，③排除。 故本题选C。 6．2024年，我国文化产业发展迅速，文化消费市场持续升温。这表明（   ） A．文化与经济相互交融 B．文化是经济的集中表现 C．文化决定经济的发展 D．文化是综合国力竞争的基础 【答案】A 【详解】A：“我国文化产业发展迅速，文化消费市场持续升温”体现了文化与经济相互交融，A正确。 B：政治是经济的集中表现，B错误。 C：文化对经济具有一定的反作用，但是经济政治决定文化，而不是文化决定经济政治，C错误。 D：文化是一个国家综合国力的重要组成部分，不是“基础”，经济和科技是综合国力的基础，D不选。 故本题选A。 7．马家窑类型泥质灰陶和彩陶均以黏土为原料，部分器型相似，但彩陶在制作过程中多了一个绘制环节，使得其色彩丰富并兼具祭祀等特殊用途。马家窑彩陶继承了仰韶文化庙底沟类型爽朗的风格，但在表现上更为精细，形成了自己的独特艺术风格，艺术成就极高。据此，下列对材料作出的解读正确的是（   ） A．中华优秀传统文化中蕴含革故鼎新、与时俱进的传统思想 B．文化载体承载文化的内容，是文化传承和表现的物化形式 C．传统文化具有社会教化功能，随着时代的发展而不断丰富 D．立足传统文化的批判性继承才能更好地实现文化创新发展 【答案】B 【详解】A：材料强调马家窑彩陶传承和表现文化，未体现中华优秀传统文化中蕴含革故鼎新、与时俱进的传统思想，A排除。 B：材料中的灰陶和彩陶均以黏土为原料，承载着马家窑文化，二者部分器型相似且均以物化形式传承和表现文化，B正确。 C：材料强调文化载体，未涉及传统文化的教化功能，也未体现其随着时代的发展而不断丰富，C排除。 D：立足实践才能更好地实现文化创新发展，不是立足传统文化，D排除。 故本题选B。 8．粤剧起源于明代,历史悠久,是糅合唱念做打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体的表演艺术,流行于广东、广西、香港、澳门等地。百年西江航运,赋予梧州粤剧兼收并蓄的特质。梧州粤剧既承袭广府腔韵根基,又融入桂东风情,唱腔更显质朴,武打更为利落。近年来,梧州粤剧团携部分原创剧目赴东南亚、澳大利亚等地演出,常引得海外侨胞泪湿衣衫、海外观众赞声不绝。材料表明（   ） ①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础 ②中华优秀传统文化既是民族的,也是世界的 ③文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码 ④融通不同资源实现综合创新有利于文化传承 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：一个国家的国际影响力以经济、科技实力为基础，①排除。 ②：梧州粤剧团携部分原创剧目赴东南亚、澳大利亚等地演出，常引得海外侨胞泪湿衣衫，海外观众赞声不绝，说明中华优秀传统文化能够跨越地域界限被理解和认同，既是民族的，也是世界的，②正确。 ③：材料重点强调梧州粤剧的传承创新与海外传播，未涉及文化上的凝聚力与中华文明绵延至今的关系，排除③。 ④：梧州粤剧既承袭广府腔韵根基，又融入桂东风情，体现了对不同地域文化资源的融通与综合创新，而这种创新使其在传承中保持活力，说明融通不同资源实现综合创新有利于文化传承，④正确。 故本题选D。 9．2025年2月，教育部全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲报告会走进首都师范大学。来自教育部教育家精神宣讲团的教师深情讲述育人故事，诠释为党育人、为国育才的使命担当。宣讲团还分赴全国11地开展巡回宣讲。该巡回宣讲活动的开展表明（    ） ①弘扬教育家精神是培育新时代好教师的根本途径 ②先进文化具有引领风尚、服务社会和人民的功能 ③弘扬教育家精神能够为建设教育强国提供精神动力 ④优秀教师的榜样作用能丰富中华民族精神基本内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②：教育家精神属于先进文化，先进文化具有引领风尚、服务社会和人民的功能，②可选。 ③：教育家精神是中华民族精神在教育领域的具体表现，能够为建设教育强国提供精神动力，③可选。 ①：培育新时代好教师的根本途径是综合性、多维度的，不能单纯依靠精神层面的弘扬，①不选。 ④：优秀教师的榜样作用对弘扬中华民族精神具有积极意义，但不能丰富中华民族精神的基本内涵，④不选。 故本题选C。 10．自2018年设立“中国农民丰收节”以来，各地开展了形式多样的活动：组织农民丰收故事会、村歌大赛等活动，展示新时代农民的精神风貌，激发农民群众创造美好生活的干劲；组织金秋消费季，拓宽农产品销售渠道，激活城乡消费市场，吸引城乡居民广泛参与，共庆丰收、共享喜悦。丰收节活动旨在（   ） ①推动建设凝魂聚气的基础工程，增强中国农民的文化自信 ②增强中国农民幸福感和获得感，汇聚乡村振兴的磅礴力量 ③既丰富中国农民的精神世界，也保障农民的基本文化权益 ④推动文化与经济相交融，庆祝节日的同时挖掘农业新商机 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程，材料体现的是“中国农民丰收节”活动展现了新时代农民的精神风貌，增强了文化自信，与社会主义核心价值观无关，①不选。 ②④：“中国农民丰收节”活动展示了新时代农民的精神风貌，激发了农民群众创造美好生活的干劲，旨在增强中国农民幸福感和获得感，汇聚起乡村振兴的磅礴力量；组织金秋消费季，拓宽农产品销售渠道，激活城乡消费市场，促使文化与经济相交融，挖掘农业新商机，②④入选。 ③：发展公益性文化事业能保障农民的基本文化权益，而丰收节是年度庆祝活动，属于文化享受而非基本权益保障，③不选。 故本题选D。 11．2025年暑期，云南省非物质文化遗产保护中心推出“遇见云南”系列活动，30项非遗代表性项目集中亮相，彝族服饰、坡芽歌书等非遗项目吸引众多市民、游客，让大家深入感受非遗的魅力。该活动（    ） ①为展示丰富多彩的非遗文化搭建了重要平台 ②表明文化交融能够为传统文化注入新的活力 ③利于增强人们对非遗文化的保护传承意识 ④实现了对中华优秀传统文化的创造性转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：活动通过集中展示30项非遗项目（如彝族服饰、坡芽歌书），为非遗文化提供了重要的展示平台，①正确。 ②：从提供的关于“遇见云南”活动的直接描述来看，材料主要强调了非遗的展示、体验和传播，并未 明确且直接地涉及不同文化之间的交融并为传统文化注入新活力，②排除。 ③：该活动通过吸引公众亲身体验，有效增强了社会对非遗的保护和传承意识，③正确。 ④：题干材料主要侧重的是非遗的展示、传播和体验，而非其本身的“创造性转化”。并且，“实现了”一词表述过于绝对，文化的创造性转化是一个持续的、渐进的过程，并非一次活动就能完全“实现”，④排除。 故本题选B。 12．2025年以来，Y社区党总支高质量推进社区书屋建设，让书屋成为居民群众的“精神粮仓”。社区党总支坚持党建引领，以社区书屋为载体，强化红色教育，让社区书屋“红”起来；开展形式多样、喜闻乐见的读书活动，营造共同学习、交流探讨的阅读氛围。高质量推进该社区书屋建设（    ） ①使社区书屋成为促进社区发展，文化传承的重要平台 ②旨在推进公共文化服务设施建设，大力发展文化产业 ③通过群众喜闻乐见的形式满足了人民的精神文化需求 ④契合了弘扬优秀传统文化以提高人们文化素养的实际 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：社区书屋成为居民群众的“精神粮仓”，以社区书屋为载体，让社区书屋“红”起来；开展形式多样、喜闻乐见的读书活动，营造共同学习、交流探讨的阅读氛围，说明高质量推进该社区书屋建设使社区书屋成为促进社区发展，文化传承的重要平台，①正确。 ②：材料涉及发展文化事业，不涉及发展文化产业，②排除。 ③：材料明确提到社区开展“形式多样、喜闻乐见的读书活动”，这一举措直接回应了居民的精神文化需求，符合群众意愿，③正确。 ④：题干强调“红色教育”和“读书活动”，未提及“优秀传统文化”，④排除。 故本题选A。 13．2025年6月5日，三星堆遗址主动性发掘燕家院子点位的考古工作阶段性结束，考古人员明确了三星堆遗址的首处玉石器作坊，出土了玉人像、玉牙璋、绿松石珠、石蛇等4000余件文物。6月9日，“太阳之光——古蜀文明与世界”展在纽约联合国总部开展。对此理解正确的是（   ） ①文物作为文化载体承载、表达和展现着文化的内容 ②我们要坚守中华文化立场，积极吸收外来有益文化 ③推进不同民族的文化交流，有利于推动人类文化的发展 ④传统文化是中华民族的突出优势、最深厚的文化软实力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：文化离不开物质载体，出土的文物作为文化载体，承载、表达和展现着文化的内容，①正确。 ③：“太阳之光——古蜀文明与世界”展在纽约联合国总部开展，这是在推进不同民族的文化交流，有利于推动人类文化的发展，③正确。 ②：材料不涉及积极吸收外来有益文化，而是展现我国的优秀文化，②不符合题意。 ④：传统文化有精华也有糟粕，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势、最深厚的文化软实力，④错误。 故本题选B。 14．2025年4月，长沙铜官窑国风乐园举办的第六届国风焰火节，以中国神话故事为蓝本，融合千架无人机矩阵、水秀焰火联动、非遗板凳龙、石渚塔光影秀等现代科技与传统文化元素，带动了当地文旅消费增长，让千年烟花文化在新时代焕发生机。这说明（    ） ①文化与经济相互交融，文化创新能带动相关产业发展 ②科技与文化的深度融合是文化创新的根基 ③创新文化表达形式能增强文化的感染力与传播力 ④中华传统文化具有巨大的包容性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：该活动带动文旅消费增长，说明文化与经济相互交融，文化创新能带动相关产业发展，①正确。 ②：对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，②排除。 ③：通过无人机、水秀焰火等现代科技手段创新表达形式，增强了文化的感染力和传播力，③正确。 ④：材料强调文化创新而非文化的包容性，④排除。 故本题选B。 15．近日,在湖南岳阳非遗工匠城的剪纸工作坊里,藏族学生索朗潘多正与同学一起创作《守护一江碧水》主题剪纸作品。这幅作品以洞庭湖为背景,融合传统剪纸手法与藏族绘画艺术形式元素,描绘出碧波荡漾的湖水、摇曳的芦苇丛、巍峨的岳阳楼和游弋的鱼群,表达出“守护长江生态”的主题。材料表明（    ） ①文化创新要实现对剪纸非遗的创造性转化、创新性发展 ②传承中华优秀传统文化,要融通不同资源实现综合创新 ③文艺创作应该源于人民,坚持以人民为中心的创作导向 ④该剪纸作品承载、表达和展现人与自然和谐共生的理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：题干重点强调的是将藏族绘画艺术形式元素与传统剪纸手法相融合来创作表达特定主题的作品，体现的是不同文化资源的融合创新，而非聚焦于对剪纸非遗本身进行创造性转化、创新性发展，①排除。 ②：作品融合了传统剪纸手法与藏族绘画艺术形式元素，通过这种不同资源的融通，创作出了展现 “守护长江生态” 主题的剪纸作品，说明了传承中华优秀传统文化，要善于融通不同资源实现综合创新，②正确。 ③：人民的生活是文艺创作的源泉。而且题干主要突出的是不同艺术形式元素的融合以及作品所表达的生态主题，并没有体现该选项，③排除。 ④：从作品描绘的洞庭湖相关美好生态景象以及表达 “守护长江生态” 的主题来看，该剪纸作品承载、表达和展现了人与自然和谐共生的理念，④正确。 故本题选D。 二、主观题 16．阅读材料，完成下列要求。 近年来，芒市文化和旅游局创新性开展“非遗进校园”活动，将地方戏曲、剪纸、孔雀舞等丰富多彩的非遗项目引进课堂、融入生活。采取非遗传承人进课堂、非遗演出进校园、建立非遗传承示范基地等多种形式，推进“非遗进校园”活动常态化开展。 为了提升“非遗进校园”的吸引力和活动意义，针对中小学生的身心发展特点，非遗传承人采取降低学艺难度，增加趣味性，最大程度地吸引青少年的好奇心和注意力，扩大非遗在青少年人群中的影响，让孩子们从小在心底埋下“非遗”种子。 芒市结合当地民族特色，充分发挥地域优势，创新优秀文化进校园实践模式，通过组织开展非物质文化遗产日活动、非遗巡演、非遗展览等丰富多彩的宣传展示活动，不断加强优秀文化渗透力、拓宽公共文化辐射力、提升特色活动吸引力、增强文明氛围感染力。同时，组织专业院团复排传统傣戏《二楞招亲》《福气图》《娥并与桑洛》等剧目在校园进行演出，将非遗项目通过舞台表演艺术展示出来，培养了一批喜爱非遗、热爱非遗、掌握非遗制作技能的青少年。 非遗文化进校园，在一定程度上提高了学生保护非物质文化遗产的意识，牵拉起那根保护非物质文化遗产的弦，把传承思想融入日常学习中。 结合材料，运用“文化的功能”的相关知识，说明芒市开展“非遗进校园”活动的意义。 【答案】 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。开展“非遗进校园”活动为学生提供了精神指引，有利于提高学生思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质，促进学生全面发展。 ②开展“非遗进校园”活动，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，提升全民族文化素养，提高社会文明程度。 ③文化是民族的血脉和灵魂，开展“非遗进校园”活动有利于铸牢中华民族共同体意识，增强文化自信和民族自信。 【分析】背景素材：芒市开展“非遗进校园”活动 考点考查：文化的功能 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，说明芒市开展“非遗进校园”活动的意义，要求运用文化的功能知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：针对中小学生的身心发展特点，非遗传承人采取降低学艺难度，增加趣味性，最大程度地吸引青少年的好奇心和注意力，扩大非遗在青少年人群中的影响，让孩子们从小在心底埋下“非遗”种子→可联系文化的功能从对学生个人作用的角度说明，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 关键词②：将地方戏曲、剪纸、孔雀舞等丰富多彩的非遗项目引进课堂、融入生活。扩大非遗在青少年人群中的影响→可以从对社会作用的角度说明，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，提升全民族文化素养，提高社会文明程度。 关键词③：芒市文化和旅游局创新性开展“非遗进校园”活动→可以从国家民族作用的角度说明，有利于铸牢中华民族共同体意识，增强文化自信和民族自信。 关键词④：芒市文化和旅游局创新性开展“非遗进校园”活动，将地方戏曲、剪纸、孔雀舞等丰富多彩的非遗项目引进课堂、融入生活→可联系文化的功能的知识，说明文化能够引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 17．2024年9月23日，习近平总书记在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话。他强调，新中国成立75年来，在中国共产党领导下，我国一代代航天人坚持自力更生、自主创新，推动航天事业从无到有、从弱到强、从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”，实现历史性、高质量、跨越式发展，航天强国建设迈出坚实步伐。要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。他指出，20年来，探月工程聚焦关键核心技术领域持续攻关，在科学发现、技术创新、工程实践、成果转化、国际合作等方面取得丰硕成果，走出一条高质量、高效益的月球探测之路，为我国航天事业发展、为人类探索宇宙空间作出了重大贡献。 结合材料，运用民族精神的知识，阐述弘扬探月精神对实现中华民族伟大复兴的重要意义。 【答案】 ①中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。探月精神是中华民族精神的丰富和发展，弘扬探月精神有利于激励中国航天人在探索太空的过程中更加锐意进取，为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴再立新功。②民族精神是民族文化的结晶，而文化是民族的血脉和灵魂。弘扬和培育中华民族精神，有利于不断增强我国国际竞争力，坚持中国特色社会主义道路。弘扬探月精神有利于建设航天强国，提升我国综合国力，坚定道路自信、制度自信，实现中华民族伟大复兴。 【分析】背景素材：探月精神 考点考查：继承发展中华优秀传统文化 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，阐述弘扬探月精神对实现中华民族伟大复兴的重要意义，要求运用民族精神知识，从文化的作用、中华民族精神的地位和作用角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感→可运用弘扬中华民族精神知识，从中华民族精神的地位和作用角度分析说明探月工程聚焦关键核心技术领域持续攻关并取得丰硕成果，弘扬探月精神能激发中华儿女的创新精神和奋斗精神。这种精神转化为推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，探月精神中蕴含的协同攻坚、合作共赢等内涵，能促进人们在追求民族复兴过程中相互协作，增强民族凝聚力，是中华民族精神的具体体现。 有效信息②：凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量；为我国航天事业发展、为人类探索宇宙空间作出了重大贡献→可运用继承发展中华优秀传统文化知识，从文化的作用、中华民族精神的地位角度分析说明探月工程取得的丰硕成果以及探月精神的彰显，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。在国际竞争日益激烈的今天，强大的民族自信是实现中华民族伟大复兴的重要心理支撑。它让我们相信自身的能力和潜力，在面对各种风险和挑战时保持从容和坚定，以更加自信的姿态参与国际竞争与合作，推动中华民族伟大复兴的历史进程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．阅读材料，完成下列要求。 “城市阅读新视界”深圳·南京全民阅读交流座谈会在深圳中心书城举行。会上，两地专家从阅读空间、阅读资源、阅读方式、书店品牌建设及阅读与城市关系等角度出发，阐述了南京与深圳在促进全民阅读、构建书香社会中的经验与贡献。阅读和读书是两个不同的阶段，在数字化阅读的今天，人们最感兴趣的依然是文本本身。青年是阅读的中坚力量，人们应多面向当代青年、为年轻人铺路，培养文学新人，用优秀作品鼓舞人。 结合材料，从文化的功能的角度谈谈推动全民阅读、构建书香社会对当代青年的积极作用。 【答案】（1）文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 （2）文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 （3）文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 （4）推动全民阅读、构建书香社会，可以帮助当代青年启发智慧，滋养浩然之气，汲取成长力量，做逆风而行的勇敢者。（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） 【分析】背景素材： 深圳·南京全民阅读交流座谈会 考点考查：文化的功能 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，设问要求谈谈推动全民阅读、构建书香社会对当代青年的积极作用，要求运用文化的功能的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：两地专家从阅读空间、阅读资源、阅读方式、书店品牌建设及阅读与城市关系等角度出发，阐述了南京与深圳在促进全民阅读、构建书香社会中的经验与贡献→可运用文化的功能的知识，从文化为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养、教化育人、服务社会，为人们提供丰富的精神食粮角度分析说明。 有效信息②：青年是阅读的中坚力量，人们应多面向当代青年、为年轻人铺路，培养文学新人，用优秀作品鼓舞人→可运用文化的功能的知识，从帮助当代青年做逆风而行的勇敢者角度分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一  2025年6月24日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，正式宣布9月3日上午将在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。这一决定引起了全国人民的广泛关注和热烈反响。 材料二  9月3日是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日”，2025年正好是抗战胜利80周年。选择这一天举行阅兵活动，不仅是纪念历史，还有更深的意义。这一天是中国政府正式确定的抗战胜利纪念日，承载了中国人那段血泪交织的记忆。 结合材料一、二，运用“文化”的知识，分析9月3日阅兵活动的文化意义。 【答案】①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。9月3日阅兵活动有利于弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力。 ②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。9月3日阅兵活动有利于营造良好的文化氛围，增强人们的爱国情感。 ③弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。9月3日阅兵活动有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，提高全民族的综合素质。 【分析】背景素材：9月3日阅兵活动 考点考查：文化的内涵与功能、弘扬中华优秀传统文化与民族精神 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用文化的内涵与功能、弘扬中华优秀传统文化与民族精神的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：9月3日上午将在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。这一决定引起了全国人民的广泛关注和热烈反响→从文化对社会影响的角度分析：联系文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，分析阅兵活动有利于弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力。 关键词②：9月3日是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日”，选择这一天举行阅兵活动→从文化对人影响的角度分析：联系文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，分析阅兵活动有利于营造良好的文化氛围，增强人们的爱国情感。 关键词③：这一天是中国政府正式确定的抗战胜利纪念日，承载了中国人那段血泪交织的记忆→从弘扬和培育中华民族精神意义的角度分析：阅兵活动有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，提高全民族的综合素质。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 7．1 文化的内涵与功能 随堂精练 一、单选题 1．一线中轴，承古通今。从钟鼓楼里的晨钟暮鼓，到古树名木间的鸟叫虫鸣，从古都会馆中的悠悠京韵，再到市井胡同里的吆喝叫卖，中轴线上的声音串联起穿透七百多年的自然之美和人文之美。这些声音（ ） ①串联记忆，是北京历史文化的重要承载 ②见证古今，展现中华文明突出的连续性 ③彰显魅力，增进各国人民对中华文化的认同 ④传承民风，引领人民感受民族精神的当代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．热播剧《藏海传》将非遗元素深度融入剧情，从榫卯建筑到药发木偶，从昆曲唱腔到皮影权谋……让传统技艺承载的审美意趣、思维方式与精神境界，潜移默化滋养观众的心灵，使观众在享受剧情的同时，领略到中华文化的博大精深。这启示我们（   ） ①要努力用中华民族创造的优秀精神财富来以文化人 ②传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 ③创新性表达有利于激活中华优秀传统文化的时代生命力 ④弘扬中华优秀传统文化要以现代技术拓展传统文化内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．今年春节档共有《哪吒之魔童闹海》《唐探1900》《封神第二部：战火西岐》《射雕英雄传：侠之大者》《熊出没·重返未来》《蛟龙行动》6部影片上映，前五部影片为1月29日票房前五名，票房均已破亿，呈现百花齐放盛况的同时也给人们带来前所未有的视觉盛宴。春节档票房大卖说明了（   ） ①文化事业蓬勃发展，维护了人民基本文化权益 ②文化产业发展迅猛，满足了人民群众文化需求 ③文化产品和公共文化服务水平得到了显著提高 ④人民群众是文化成果的最终享有者和受益者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2025年3月，美国知名主播“甲亢哥”来中国做直播，在全网刷屏。这位“野生外交官”用夸张表情跨越语言藩篱，以平等、友好、开放的姿态与世界各国人民展开交流，让世界触摸真实中国的脉搏，撕碎了西方偏见滤镜，同时也引发了打卡地旅游热潮。“甲亢哥”中国行意义在于（   ） ①向世界人民展现可信、可爱、可敬的中国形象 ②注入了强大发展动力，奠定当地旅游业发展基础 ③有效提高了我国公共文化服务水平 ④为构建人类命运共同体注入了民间活力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2025年3月，“英雄花开英雄城”2025年广州传承弘扬红色文化系列活动在团一大纪念广场正式拉开序幕。系列活动以“赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”为主题，围绕“红棉之心”等板块，开展超千场丰富多彩的红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入、持续有效开展。开展该活动旨在（    ） ①弘扬传统文化，坚守中华文化立场   ②传承革命文化，赓续红色精神血脉 ③挖掘红色资源，夯实文化自信基础   ④厚植家国情怀，培养有担当时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2024年，我国文化产业发展迅速，文化消费市场持续升温。这表明（   ） A．文化与经济相互交融 B．文化是经济的集中表现 C．文化决定经济的发展 D．文化是综合国力竞争的基础 7．马家窑类型泥质灰陶和彩陶均以黏土为原料，部分器型相似，但彩陶在制作过程中多了一个绘制环节，使得其色彩丰富并兼具祭祀等特殊用途。马家窑彩陶继承了仰韶文化庙底沟类型爽朗的风格，但在表现上更为精细，形成了自己的独特艺术风格，艺术成就极高。据此，下列对材料作出的解读正确的是（   ） A．中华优秀传统文化中蕴含革故鼎新、与时俱进的传统思想 B．文化载体承载文化的内容，是文化传承和表现的物化形式 C．传统文化具有社会教化功能，随着时代的发展而不断丰富 D．立足传统文化的批判性继承才能更好地实现文化创新发展 8．粤剧起源于明代,历史悠久,是糅合唱念做打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体的表演艺术,流行于广东、广西、香港、澳门等地。百年西江航运,赋予梧州粤剧兼收并蓄的特质。梧州粤剧既承袭广府腔韵根基,又融入桂东风情,唱腔更显质朴,武打更为利落。近年来,梧州粤剧团携部分原创剧目赴东南亚、澳大利亚等地演出,常引得海外侨胞泪湿衣衫、海外观众赞声不绝。材料表明（   ） ①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础 ②中华优秀传统文化既是民族的,也是世界的 ③文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码 ④融通不同资源实现综合创新有利于文化传承 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2025年2月，教育部全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲报告会走进首都师范大学。来自教育部教育家精神宣讲团的教师深情讲述育人故事，诠释为党育人、为国育才的使命担当。宣讲团还分赴全国11地开展巡回宣讲。该巡回宣讲活动的开展表明（    ） ①弘扬教育家精神是培育新时代好教师的根本途径 ②先进文化具有引领风尚、服务社会和人民的功能 ③弘扬教育家精神能够为建设教育强国提供精神动力 ④优秀教师的榜样作用能丰富中华民族精神基本内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．自2018年设立“中国农民丰收节”以来，各地开展了形式多样的活动：组织农民丰收故事会、村歌大赛等活动，展示新时代农民的精神风貌，激发农民群众创造美好生活的干劲；组织金秋消费季，拓宽农产品销售渠道，激活城乡消费市场，吸引城乡居民广泛参与，共庆丰收、共享喜悦。丰收节活动旨在（   ） ①推动建设凝魂聚气的基础工程，增强中国农民的文化自信 ②增强中国农民幸福感和获得感，汇聚乡村振兴的磅礴力量 ③既丰富中国农民的精神世界，也保障农民的基本文化权益 ④推动文化与经济相交融，庆祝节日的同时挖掘农业新商机 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．2025年暑期，云南省非物质文化遗产保护中心推出“遇见云南”系列活动，30项非遗代表性项目集中亮相，彝族服饰、坡芽歌书等非遗项目吸引众多市民、游客，让大家深入感受非遗的魅力。该活动（    ） ①为展示丰富多彩的非遗文化搭建了重要平台 ②表明文化交融能够为传统文化注入新的活力 ③利于增强人们对非遗文化的保护传承意识 ④实现了对中华优秀传统文化的创造性转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2025年以来，Y社区党总支高质量推进社区书屋建设，让书屋成为居民群众的“精神粮仓”。社区党总支坚持党建引领，以社区书屋为载体，强化红色教育，让社区书屋“红”起来；开展形式多样、喜闻乐见的读书活动，营造共同学习、交流探讨的阅读氛围。高质量推进该社区书屋建设（    ） ①使社区书屋成为促进社区发展，文化传承的重要平台 ②旨在推进公共文化服务设施建设，大力发展文化产业 ③通过群众喜闻乐见的形式满足了人民的精神文化需求 ④契合了弘扬优秀传统文化以提高人们文化素养的实际 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．2025年6月5日，三星堆遗址主动性发掘燕家院子点位的考古工作阶段性结束，考古人员明确了三星堆遗址的首处玉石器作坊，出土了玉人像、玉牙璋、绿松石珠、石蛇等4000余件文物。6月9日，“太阳之光——古蜀文明与世界”展在纽约联合国总部开展。对此理解正确的是（   ） ①文物作为文化载体承载、表达和展现着文化的内容 ②我们要坚守中华文化立场，积极吸收外来有益文化 ③推进不同民族的文化交流，有利于推动人类文化的发展 ④传统文化是中华民族的突出优势、最深厚的文化软实力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2025年4月，长沙铜官窑国风乐园举办的第六届国风焰火节，以中国神话故事为蓝本，融合千架无人机矩阵、水秀焰火联动、非遗板凳龙、石渚塔光影秀等现代科技与传统文化元素，带动了当地文旅消费增长，让千年烟花文化在新时代焕发生机。这说明（    ） ①文化与经济相互交融，文化创新能带动相关产业发展 ②科技与文化的深度融合是文化创新的根基 ③创新文化表达形式能增强文化的感染力与传播力 ④中华传统文化具有巨大的包容性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．近日,在湖南岳阳非遗工匠城的剪纸工作坊里,藏族学生索朗潘多正与同学一起创作《守护一江碧水》主题剪纸作品。这幅作品以洞庭湖为背景,融合传统剪纸手法与藏族绘画艺术形式元素,描绘出碧波荡漾的湖水、摇曳的芦苇丛、巍峨的岳阳楼和游弋的鱼群,表达出“守护长江生态”的主题。材料表明（    ） ①文化创新要实现对剪纸非遗的创造性转化、创新性发展 ②传承中华优秀传统文化,要融通不同资源实现综合创新 ③文艺创作应该源于人民,坚持以人民为中心的创作导向 ④该剪纸作品承载、表达和展现人与自然和谐共生的理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、主观题 16．阅读材料，完成下列要求。 近年来，芒市文化和旅游局创新性开展“非遗进校园”活动，将地方戏曲、剪纸、孔雀舞等丰富多彩的非遗项目引进课堂、融入生活。采取非遗传承人进课堂、非遗演出进校园、建立非遗传承示范基地等多种形式，推进“非遗进校园”活动常态化开展。 为了提升“非遗进校园”的吸引力和活动意义，针对中小学生的身心发展特点，非遗传承人采取降低学艺难度，增加趣味性，最大程度地吸引青少年的好奇心和注意力，扩大非遗在青少年人群中的影响，让孩子们从小在心底埋下“非遗”种子。 芒市结合当地民族特色，充分发挥地域优势，创新优秀文化进校园实践模式，通过组织开展非物质文化遗产日活动、非遗巡演、非遗展览等丰富多彩的宣传展示活动，不断加强优秀文化渗透力、拓宽公共文化辐射力、提升特色活动吸引力、增强文明氛围感染力。同时，组织专业院团复排传统傣戏《二楞招亲》《福气图》《娥并与桑洛》等剧目在校园进行演出，将非遗项目通过舞台表演艺术展示出来，培养了一批喜爱非遗、热爱非遗、掌握非遗制作技能的青少年。 非遗文化进校园，在一定程度上提高了学生保护非物质文化遗产的意识，牵拉起那根保护非物质文化遗产的弦，把传承思想融入日常学习中。 结合材料，运用“文化的功能”的相关知识，说明芒市开展“非遗进校园”活动的意义。 17．2024年9月23日，习近平总书记在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话。他强调，新中国成立75年来，在中国共产党领导下，我国一代代航天人坚持自力更生、自主创新，推动航天事业从无到有、从弱到强、从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”，实现历史性、高质量、跨越式发展，航天强国建设迈出坚实步伐。要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。他指出，20年来，探月工程聚焦关键核心技术领域持续攻关，在科学发现、技术创新、工程实践、成果转化、国际合作等方面取得丰硕成果，走出一条高质量、高效益的月球探测之路，为我国航天事业发展、为人类探索宇宙空间作出了重大贡献。 结合材料，运用民族精神的知识，阐述弘扬探月精神对实现中华民族伟大复兴的重要意义。 18．阅读材料，完成下列要求。 “城市阅读新视界”深圳·南京全民阅读交流座谈会在深圳中心书城举行。会上，两地专家从阅读空间、阅读资源、阅读方式、书店品牌建设及阅读与城市关系等角度出发，阐述了南京与深圳在促进全民阅读、构建书香社会中的经验与贡献。阅读和读书是两个不同的阶段，在数字化阅读的今天，人们最感兴趣的依然是文本本身。青年是阅读的中坚力量，人们应多面向当代青年、为年轻人铺路，培养文学新人，用优秀作品鼓舞人。 结合材料，从文化的功能的角度谈谈推动全民阅读、构建书香社会对当代青年的积极作用。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一  2025年6月24日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，正式宣布9月3日上午将在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。这一决定引起了全国人民的广泛关注和热烈反响。 材料二  9月3日是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日”，2025年正好是抗战胜利80周年。选择这一天举行阅兵活动，不仅是纪念历史，还有更深的意义。这一天是中国政府正式确定的抗战胜利纪念日，承载了中国人那段血泪交织的记忆。 结合材料一、二，运用“文化”的知识，分析9月3日阅兵活动的文化意义。 / 学科网（北京）股份有限公司 $