7.1 文化的内涵与功能（精品课件）-2025-2026学年高二政治高效课堂优秀课件+随堂精练（统编版）

第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.1文化的内涵与功能 第三单元 文化传承与文化创新 必修四《哲学与文化》 思维导图 哲学 (第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（第7课） 吸收外来有益文化（第8课） 发展中国特色社会主义文化（第9课） 全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。 ----习近平《党的二十大报告》 观看视频思考： 电影 《哪吒2》中展现了哪些文化元素？什么是文化？ 1.政治认同：培养哲学思维，认同哲学对于人生的意义和价值，从而真正喜欢哲学，热爱哲学。 2.科学精神：思考生活中富有哲理的事例，体会哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。 3.公共参与：通过对哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学关系的学习，坚持以哲学为指导，追求智慧。 学习目标 文化的内涵 一 1、文化的内涵 （1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 （2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 一、什么是文化 拓展延伸 非意识形态 指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。 如：自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。 01 02 意识形态 指反映定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。 不能通用全世界 全世界通用 下列哪些属于文化现象? 1、习近平发表建党100周年七一讲话 2、央视蛇年春节晚会 3、中原大蒜市场的交易活动 4、巴黎举办2024年奥运会 5、购买小米汽车 6、开封清华中学举办校园文化艺术节 7、国务院总理李强出国进行国事访问 政治 经济 政治 经济 （1）产生：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能成为文化 文化是人类独有的，动物没有文化 文化是人类在长期实践中创造的，不是头脑中主观臆造的 未经人类改造的纯粹自然的东西不是文化 文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动 文化是人类社会特有的 2、文化的特点 （3）文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 文化载体含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 文化载体作用：承载、表达和展现着文化的内容。 文化载体表现形式：是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。 注意：器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。 道教文化 尊师重道 马家窑文化 （2）从文化的表现形式看：文化要通过载体呈现出来 （3）文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 注意：支配和影响不等于“决定”，文化不能“决定”社会发展 《哪吒2》的爆发映射出中国式现代化的独特路径：政治顶层设计（如文化强国战略，深化文化体制机制改革）通过制度红利激活产业创新，而中国经济发展带动经济转型升级（如技术驱动、消费扩容），中国电影工业化的飞跃，中国“智造”的崛起（制作成本高达5亿元138家国内动画公司，4000多位中国动画人才参与），又将文化软实力转化为硬实力。 《哪吒2》创下全球票房159.1亿元，衍生品销销售额突破100亿元，预计新增文旅收入 15–20 亿元 ，品牌产业联动收入20 亿元 ，有机构估算《哪吒 2》对 GDP 贡献约2000亿元。 《哪吒2》的出海，传播中国故事，提升中国文化软实力提升和国际文化交流话语权，增强文化自信。 这种“政治-经济-文化”的深度共振，不仅为国漫崛起提供支撑，更为全球文化贸易竞争提供了中国方案——即以自主技术为根基、制度优势为保障、文化基因为核心的生态竞争力。 阅读材料，思考文化与经济、政治有什么关系？ 3.文化与经济、政治的关系 （1）文化与经济、政治相互影响、相互作用 （2）文化具有相对独立性 集中体现 经济 政治 文化 基础 决定 反作用 （先进、落后） ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的经济、政治决定一定的文化。 ③文化反作用于经济、政治，给予经济、政治重大影响。 经济发展是文化发展的基础，但文化的发展并不始终与经济发展完全同步。 在日常生活中，我们经常可以看到“文明”，那文化与文明有什么关系？ 添加标题 添加标题 文明 文化 区别 内涵 表现 性质 作用 联系 人类进步和开化状态的标志 物质文明、精神文明、制度 文明、生态文明、社会文明 精神产品 精神活动 文明都是积极向上的 文化有先进、落后之分 推动、促进 先进文化……促进…… 落后文化……阻碍…… ①文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 文化是相对于经济、政治而言的全部精神现象 4、文化与文明的关系 文化的功能 二 结合课本P90—92和视频，思考视频中体现文化有哪些功能？ 文化元素 ​影片 功能\价值 ​反抗命运与 自我认同​ 哪吒以“我命由我不由天”对抗“魔丸”标签，重构身份 激励青年突破社会标签束缚，建立自信与独立人格，积极树立积极向上的人生态度。 ​亲情与成长​ 李靖父子从对抗到和解 无条件的爱作为成长基石，在成长中学会爱与责任 ​偏见与包容​ 龙族因血脉被污名化、申公豹因妖族出身受压迫；百姓对哪吒从排斥到 拥戴的态度转变。 呼吁关注边缘群体权益，尊重多元价值，包容理解个体差异 ​责任与担当​ 哪吒为救陈塘关牺牲自我； 敖丙放弃家族使命选择守护苍生 强调个人对社会和他人的担当，从利己到利他的价值升华。 ​友情与信任​ 哪吒与敖丙从敌对到共生协作，以“打破种族隔阂”对抗仙界阴谋 超越立场，共同对抗天命，展现了友情的力量。 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质， 促进人的全面发展。 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 二、文化的功能 1.对社会（基本功能） 20 （2）人创造了文化，文化也在塑造着人。 （个人层面） ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 ②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 （3）文化是民族的血脉和灵魂。（国家民族层面） ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②当代中国铸牢中华民族共同体意识，要以认同传承和发展中华优秀传统文化为前提。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 《哪吒2》基于中国传统神话故事进行大胆创新，全方位融入了丰富的中华文化元素，通过多维度的文化符号，完成了对中华优秀传统文化的创新性转化与时代性表达，在国内引发了强烈的文化认同，极大地激发民族自豪感和文化归属感。 文化的功能（意义、作用） 2.文化是民族的血液和灵魂：促进民族复兴，促进国家发展。 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 3.文化也在塑造着人：优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 4.文化与经济、政治相互交融、相互促进发展。 一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。 5.文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 6.世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 归纳总结 课堂小结 文化的内涵与功能 ★文化的功能 什么是文化 2.★文化的特点 1.文化的含义：广义和狭义 4.文化与文明的关系 对社会：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 对国家和民族：血脉和灵魂 ③文化的核心：世界观、人生观、价值观 文化是人类社会实践的产物。 文化需要通过载体呈现 经济、政治决定文化 文化反作用于经济、政治 文化具有相对独立性 对人：塑造人 3.文化与经济、政治的关系 易混易错 1.文化促进社会的发展。 2.经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。 3.文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互替代。 4.文化是当今世界综合国力竞争的基础和关键。 ✘先进的、健康的文化才起促进作用 ✘文化具有相对独立性 ✘三者联系加深，可以相互融合，但不能替代 ✘文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。 小题精练 1.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式与航海家的海洋文明和马背游牧文明的思维方式全然不同，前者强调防守、和平，后两者强调冒险、进取。这表明（     ） ①一定的文化由一定的经济、政治所决定       ②一定的文化反作用于一定的经济、政治 ③文化是人类社会实践的产物                 ④文化是人类文明的一项重要内容 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 小题精练 2．习近平说:“现在,我经常能做到的是读书。读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”这告诉我们(　　) ①读书对提高人的精神境界起着决定性作用　 ②优秀的文化是推动人类社会发展的不竭动力　 ③文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引　 ④文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 小题精练 3.“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”上世纪30年代，由诗人光未然作词，洗星海谱 曲的《黄河大合唱》初登舞台，就星火燎原般地在中华大地传唱，鼓舞着中华儿女的抗战士气。时至今日，《黄河大合唱》依旧是许多重要大型演出的压轴曲目，依旧让人心潮澎湃、充满力量。由此可见，《黄河大合唱》（   ） ①能够起到引领风尚、教育人民的重要作用 ②能增强中华民族归属感、凝聚力和向心力 ③为中华民族伟大复兴提供强大的智力支持 ④全面表达了中华民族的精神品质和认同感 A．①②B．①④C．②③D．③④ A 一起加油！ 谢谢指导！ Lavf58.20.100 $