第二单元第一章 藻类与植物的类群(专项训练)生物人教版2024七年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 藻类与植物的类群
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-26
作者 萌萌哒花花侠
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-14
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来源 学科网

内容正文:

第1章 藻类与植物的类群 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物 考点02 种子植物 B系统整合·能力进阶 考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物 1.(24-25八年级下·广东揭阳·阶段练习)下面叙述中错误的是(     ) A.衣藻生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体 B.葫芦藓对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.蕨形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖 D.“泰山迎客松”能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达、叶细长如针 2.(24-25七年级上·山西大同·阶段练习)利用一个玻璃瓶、一些小摆件,加上苔藓植物、蕨类植物和培养基质等,一个漂亮的微景观瓶就制作好了(如图)。下列相关叙述正确的是(     ) A.苔藓植物植株矮小,具有真正的根 B.蕨类植物的叶片中没有专门的输导组织 C.瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存 D.将该瓶放到空气污染程度较重的地方,保存时间会延长 3.(23-24八年级下·福建泉州·期中)《本草纲目》记载:“蕨,处处山中有之……其茎嫩时采取,以灰汤煮去涎滑,晒干作蔬,味甘滑,亦可醋食。”下列不属于蕨类植物的特点的是(  ) A.有根、茎、叶的分化 B.多数叶只有一层细胞 C.通过孢子繁殖 D.和煤的形成有关 4.(23-24六年级下·山东烟台·期中)桫椤又名“树蕨”。桫椤的茎直立,中空,似笔筒,叶螺旋状排列于茎顶端,是已经发现唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,有“活化石”之称。下列关于桫椤相关叙述错误的是(     ) A.用孢子生殖 B.有茎、叶的分化,根为假根 C.比苔藓植物高大,有输导组织和机械组织 D.性喜温暖湿润的气候,常常生长在林下或河边 5.(23-24八年级下·山东泰安·期中)科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时,发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述,正确的是(  ) A.桧叶白发藓的出现可以说明青神地区的空气质量相对较好 B.桧叶白发藓矮小是因为它光合作用弱,无法获得足够营养 C.桧叶白发藓的植株有根、茎、叶等器官,根中有输导组织 D.为了增加桧叶白发藓的数量,可以收集它的种子进行繁育 考点02 种子植物 6.(24-25七年级下·广东茂名·阶段练习)海桑,生长于海边泥滩,多见于受淡水影响较多的河口。下列不属于海桑特征的是(     ) A.无根的分化 B.有输导组织 C.能产生果实 D.用种子繁殖 7.(24-25七年级上·辽宁辽阳·阶段练习)观察菜豆种子。下列叙述错误的是(  ) A.按照从外到内顺序观察 B.②所示的结构是子叶,共有两片 C.④所示的结构中含有丰富的营养物质 D.新植物的幼体是由①②③④所示的结构构成 8.(23-24七年级下·江苏连云港·期中)关于赤潮形成原因的叙述,正确的是(     ) A.海水温度升高,导致某些红色藻类植物大量生长繁殖而引起的 B.有毒物质导致大量鱼类死亡,致以有机物质为食的藻类过度繁殖 C.水域中重金属污染,在藻类植物体内沉积形成红色的藻类植物 D.水中氮、磷等营养物质大量过剩,使某些藻类过度繁殖引起的 9.(2024·山西·模拟预测)如图是科学家通过组织培养技术制造的“人工种子”结构示意图。“胚状体”是植物体生命力旺盛的组织或器官的一部分,以褐藻酸明胶作为包埋介质,填充营养物质,外面用有机膜密封制备成。图中结构与菜豆种子的结构中功能相同的一组(  ) A.胚状体——胚 B.褐藻酸明胶——胚乳 C.外部薄膜——果皮 D.营养液——胚芽 10.(22-23七年级上·湖北鄂州·期末)桃树、腊梅、银杏和香樟这四种植物在我市的栽培面积很广,既有观赏价值,又能吸收烟尘,在当地栽培历史悠久。下列对这四种植物的分类正确的是(  ) A.桃树、腊梅、银杏和香樟都是裸子植物 B.银杏是裸子植物,桃树、腊梅和香樟是被子植物 C.银杏是裸子植物,桃树、腊梅和香樟是蕨类植物 D.银杏是裸子植物,桃树、腊梅和香樟是单子叶植物 1.(24-25七年级上·山西大同·期末)江西省贵溪市境内的阳际峰国家级自然保护区内发现了一新物种(如图),新物种体内有专门运输物质的通道,叶片背面有褐色的孢子囊群。此物种最可能属于(  ) A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物 2.(24-25八年级下·山东德州·阶段练习)中华水韭是我国特有珍稀植物。它有根、茎、叶的分化,叶基部生有孢子囊。下列植物中,与中华水韭亲缘关系最近的是(  ) A.肾蕨 B.墙藓 C.水稻 D.银杏 3.(24-25八年级下·安徽淮北·阶段练习)下列关于藻类植物与人类生活关系的叙述,错误的是(  ) A.裙带菜、海带等营养丰富,可供人类食用 B.有些藻类可作为监测水域污染的指示生物 C.可以从有些藻类中提取工业原料 D.藻类的光合作用可产生氧气,因此藻类越多越好 4.(24-25八年级上·河南驻马店·期末)如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(     ) A.都无种子 B.都能进行光合作用 C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被 5.(23-24六年级下·山东烟台·期中)在植物类群中,种子植物比孢子植物更适应陆地环境,原因是(  ) ①种子生命力比孢子强  ②种子植物都具有输导组织  ③种子的寿命比孢子长  ④种子含有丰富的营养物质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(23-24六年级下·山东烟台·期中)“铁树开花”这个成语比喻事情非常罕见或极难实现。铁树就是苏铁。下列从生物学角度对“铁树开花”的分析正确的是(     ) A.铁树能开花,是被子植物 B.铁树是蕨类植物,不能开花 C.铁树是裸子植物,没有真正的花 D.铁树能开花,但无果实和种子 7.(23-24八年级下·山东枣庄·期中)下列关于植物类群的叙述,正确的是(     ) A.③类植物为生物圈提供了约90%的氧气 B.⑤类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物 C.④属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实 D.若将以上植物分为①、②、④与③、⑤两类,则分类依据是有无种子 8.(24-25七年级上·江西新余·期末)我们的生活中少不了植物的身影,植物为人类的生活增添了很多色彩。如图是六种常见的植物,请据图回答下列问题。 (1)上述植物中,只能生活在水中,结构最简单的是 (填字母),没有 等器官分化。 (2)铁线蕨、海带、葫芦藓等植物,生长到一定时期能产生 ,在适宜的环境条件下,萌发成新个体。 (3)在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是图中的 (填字母)。它的叶只有一层细胞,人们常把它当作监测 程度的指示植物。 (4)与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是 。 9.(24-25七年级上·湖北荆州·阶段练习)2017年在圆明园长春园东南隅的如园遗址考古过程中,工作人员陆续在镜香池内发现了11颗古莲子。据推测,古莲子的年龄至少“百岁”。经过中科院专家的监测研究和培育,其中6颗古莲子成功发芽,最终在2019年“复活”开花。小明在参观了圆明园的古莲花之后,与所学过的植物进行比较,请回答以下问题:    (1)小明对于百年古莲子为什么仍然具有生命力感到非常好奇,从市场购买了莲子进行解剖,结果如图1所示。小明发现莲子的种皮非常厚,不透水、不透气,据此推测古莲的种皮对其起到了 作用。根据图1所示结构,推断莲属于哪个植物类群: 。 (2)图1和图2中是新植物的幼体的是 (填结构名称)。在图2的切面上滴加碘液,实验现象是 。 (3)上图4种植物中最低等的是图 所示植物,原因是 。 (4)在环境污染严重的地区很难见到上述哪种植物:图 (用图中数字表示)所示的植物。 10.(24-25八年级下·安徽淮北·阶段练习)同学们运用概念图的学习方法对下列植物进行分类,请据图回答问题: (1)图二采用的分类依据处,填写的内容是 。 (2)图二中甲处可填入的植物是图一中的 ,如果在家庭中种植该种植物,一般可放置在 (填“朝南”或“朝北”)的阳台上。 (3)图二中乙处可填入的植物是图一中的 ,它比甲类植物长得高大,原因之一是植物体内具有专门运输物质的通道—— 组织。 (4)图二中丙处可填入的植物是图一中的 ,它属于种子植物。 (5)我们常说的绿色开花植物指的是图二中的 (填“甲”“乙”“丙”或“丁”),是地球上等级最高、种类最多、分布最广的植物。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第1章 藻类与植物的类群 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物 考点02 种子植物 B系统整合·能力进阶 考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物 1.(24-25八年级下·广东揭阳·阶段练习)下面叙述中错误的是(     ) A.衣藻生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体 B.葫芦藓对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.蕨形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖 D.“泰山迎客松”能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达、叶细长如针 【答案】A 【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类、苔藓植物、蕨类植物。 【详解】A.衣藻是单细胞藻类,通常生活在淡水中,而非海水中,但其细胞中确实含有杯状叶绿体,故A错误。 B.葫芦藓属于苔藓植物,叶片薄且对二氧化硫敏感,是监测空气污染的指示植物,故B正确。 C.蕨类植物喜阴湿环境,依靠孢子繁殖,形态优美可供观赏,故C正确。 D.“泰山迎客松”为裸子植物,根系发达、叶细长如针,适应岩石缝隙的干旱环境,故D正确。 故选A。 2.(24-25七年级上·山西大同·阶段练习)利用一个玻璃瓶、一些小摆件,加上苔藓植物、蕨类植物和培养基质等,一个漂亮的微景观瓶就制作好了(如图)。下列相关叙述正确的是(     ) A.苔藓植物植株矮小,具有真正的根 B.蕨类植物的叶片中没有专门的输导组织 C.瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存 D.将该瓶放到空气污染程度较重的地方,保存时间会延长 【答案】C 【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.苔藓植物有类似茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小,A错误。 B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处,B错误。 C.苔藓植物和蕨类植物适合生长在阴湿的环境中,所以瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存,C正确。 D.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,苔藓植物不易存活,故将该瓶放到空气污染程度较重的地方,保存时间会缩短,D错误。 故选C。 3.(23-24八年级下·福建泉州·期中)《本草纲目》记载:“蕨,处处山中有之……其茎嫩时采取,以灰汤煮去涎滑,晒干作蔬,味甘滑,亦可醋食。”下列不属于蕨类植物的特点的是(  ) A.有根、茎、叶的分化 B.多数叶只有一层细胞 C.通过孢子繁殖 D.和煤的形成有关 【答案】B 【分析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖,且古代蕨类植物遗体埋藏后形成了煤。苔藓植物的叶通常仅由一层细胞构成。 【详解】A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,属于高等植物,符合蕨类特点,A不符合题意。 B.蕨类植物的叶具有叶脉和较复杂的结构,多数叶由多层细胞构成;而“叶只有一层细胞”是苔藓植物的特征,不属于蕨类特点,B符合题意。 C.蕨类植物通过孢子繁殖后代,属于孢子植物,符合蕨类特点,C不符合题意。 D.古代蕨类植物遗体堆积后形成煤炭,符合蕨类特点,D不符合题意。 故选B。 4.(23-24六年级下·山东烟台·期中)桫椤又名“树蕨”。桫椤的茎直立,中空,似笔筒,叶螺旋状排列于茎顶端,是已经发现唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,有“活化石”之称。下列关于桫椤相关叙述错误的是(     ) A.用孢子生殖 B.有茎、叶的分化,根为假根 C.比苔藓植物高大,有输导组织和机械组织 D.性喜温暖湿润的气候,常常生长在林下或河边 【答案】B 【分析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化,有输导组织和机械组织,用孢子繁殖,多生活在阴湿环境中。桫椤属于蕨类植物。 【详解】A.蕨类植物通过孢子繁殖,桫椤属于蕨类,因此用孢子生殖,故A不符合题意。 B.蕨类植物有茎、叶的分化,其根为真正的根,而假根是苔藓植物的特征,故B符合题意。 C.蕨类植物因具有输导组织和机械组织,能支撑并运输养分,因此比苔藓植物高大,故C不符合题意。 D.蕨类植物的受精依赖水环境,因此多生长在温暖湿润的林下或河边,故D不符合题意。 故选B。 5.(23-24八年级下·山东泰安·期中)科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时,发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述,正确的是(  ) A.桧叶白发藓的出现可以说明青神地区的空气质量相对较好 B.桧叶白发藓矮小是因为它光合作用弱,无法获得足够营养 C.桧叶白发藓的植株有根、茎、叶等器官,根中有输导组织 D.为了增加桧叶白发藓的数量,可以收集它的种子进行繁育 【答案】A 【分析】桧叶白发藓是一种苔藓植物,无真正的根,仅有假根,有类似茎和叶的分化,无输导组织,依靠孢子繁殖,且对有毒有害气体敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物。 【详解】A.苔藓植物的叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此,人们通常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。桧叶白发藓属于苔藓植物,在四川青神地区发现桧叶白发藓,说明该地区的空气质量相对较好,没有受到严重的污染,否则桧叶白发藓难以生存,故A正确。 B.桧叶白发藓矮小的原因主要是其没有真正的根,只有假根,且茎中没有输导组织,不能为植株运输大量的水分、无机盐等营养物质,而不是因为光合作用弱无法获得足够营养,故B错误。 C.苔藓植物有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,起固着作用;茎中没有输导组织,不能运输水分和无机盐。桧叶白发藓属于苔藓植物,因此它没有真正的根、茎、叶,并且根中也没有输导组织,故C错误。 D.苔藓植物不产生种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。桧叶白发藓是苔藓植物,不能产生种子,所以不能收集它的种子进行繁育,而是通过孢子来繁殖,故D错误。 故选A。 考点02 种子植物 6.(24-25七年级下·广东茂名·阶段练习)海桑,生长于海边泥滩,多见于受淡水影响较多的河口。下列不属于海桑特征的是(     ) A.无根的分化 B.有输导组织 C.能产生果实 D.用种子繁殖 【答案】A 【分析】被子植物的主要特征是:具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被,多数能通过开花、传粉完成有性生殖。 【详解】A.海桑生长于海边泥滩,需要扎根土壤固定植株、吸收水分和无机盐,属于被子植物(绿色开花植物)。被子植物具有根、茎、叶的完整分化,并非“无根的分化”(无根分化的植物多为低等植物,如藻类),故A符合题意。 B.海桑是被子植物,属于高等植物。高等植物(如蕨类植物、裸子植物、被子植物)均具有输导组织(导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物),可支撑植株生长并高效运输营养物质,以适应陆地(或河口泥滩)环境,故B不符合题意。 C.海桑属于被子植物,被子植物的核心特征之一是“种子外有果皮包被”,形成果实。果实可保护种子,还能帮助种子传播(如借助水流、动物等),符合海桑在河口环境中的繁殖需求,故C不符合题意。 D.海桑作为被子植物,属于种子植物(包括裸子植物和被子植物),其繁殖方式为有性生殖,用种子繁殖后代(区别于孢子植物如苔藓、蕨类用孢子繁殖),故D不符合题意。 故选A。 7.(24-25七年级上·辽宁辽阳·阶段练习)观察菜豆种子。下列叙述错误的是(  ) A.按照从外到内顺序观察 B.②所示的结构是子叶,共有两片 C.④所示的结构中含有丰富的营养物质 D.新植物的幼体是由①②③④所示的结构构成 【答案】B 【分析】菜豆种子由⑥种皮和⑤胚组成。其中,种皮质地坚韧,主要起到保护种子内部结构的作用。而胚是种子的核心与主要结构,它由①胚轴、②胚芽、③胚根以及④子叶构成。胚轴连接着胚芽和胚根,在种子萌发时,会随着胚根和胚芽的生长而伸长;胚芽将来会发育成新植物的茎和叶;胚根则会发育成新植物的根;子叶富含营养物质,能为种子萌发过程中胚的生长发育提供所需的营养,保障新植物幼体的形成与生长。 【详解】A.观察种子时通常是从外部的种皮开始,逐步向内部的胚进行观察,因此观察菜豆种子按照从外到内顺序观察,故A正确。 B.菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。其中,①是胚轴,连接胚芽和胚根;②是胚芽,将来发育成茎和叶;③是胚根,将来发育成根;④是子叶,菜豆种子有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。所以②所示的结构是胚芽,并非子叶,故B错误。 C.菜豆属于双子叶植物,其种子的子叶(④所示结构)肥厚,里面含有大量的营养物质,像淀粉、蛋白质等,这些营养物质能够为种子萌发时胚的生长发育提供能量和物质基础,故C正确。 D.胚是新植物的幼体,它由①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶共同构成。在种子萌发过程中,胚根首先突破种皮发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,最终胚发育成新的植物体,故D正确。 故选B。 8.(23-24七年级下·江苏连云港·期中)关于赤潮形成原因的叙述,正确的是(     ) A.海水温度升高,导致某些红色藻类植物大量生长繁殖而引起的 B.有毒物质导致大量鱼类死亡,致以有机物质为食的藻类过度繁殖 C.水域中重金属污染,在藻类植物体内沉积形成红色的藻类植物 D.水中氮、磷等营养物质大量过剩,使某些藻类过度繁殖引起的 【答案】D 【分析】赤潮是由于水体富营养化(氮、磷等营养物质过剩),导致藻类短时间内大量繁殖,破坏生态平衡的现象。 【详解】A.海水温度升高可能促进藻类繁殖,但赤潮的根本原因是营养过剩,而非单纯温度因素,故A不符合题意。 B.赤潮是藻类过度繁殖导致鱼类死亡,而非鱼类死亡引发藻类繁殖,因果关系颠倒,故B不符合题意。 C.重金属污染可能危害生物,但不会直接导致藻类变红或形成赤潮,故C不符合题意。 D.氮、磷等营养物质过剩是赤潮形成的核心原因,促使藻类暴发性增殖,故D符合题意。 故选D。 9.(2024·山西·模拟预测)如图是科学家通过组织培养技术制造的“人工种子”结构示意图。“胚状体”是植物体生命力旺盛的组织或器官的一部分,以褐藻酸明胶作为包埋介质,填充营养物质,外面用有机膜密封制备成。图中结构与菜豆种子的结构中功能相同的一组(  ) A.胚状体——胚 B.褐藻酸明胶——胚乳 C.外部薄膜——果皮 D.营养液——胚芽 【答案】A 【分析】菜豆种子的结构包括种皮、胚,胚是种子的主要结构。 【详解】A.胚状体是未来新植物的幼体,相当于种子的胚。胚是种子的主要部分,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,故A正确。 B‌.褐藻酸明胶‌:作为包埋介质,为胚状体提供支撑并储存养分,与自然种子的胚乳功能相似,菜豆种子无胚乳,故B错误。 C.外部薄膜在最外层,起保护作用,与种皮的作用相似,故C错误。 D.菜豆种子的营养物质储存在子叶中,所以填充的营养液相当于菜豆种子的子叶,故D错误。 故选A。 10.(22-23七年级上·湖北鄂州·期末)桃树、腊梅、银杏和香樟这四种植物在我市的栽培面积很广,既有观赏价值,又能吸收烟尘,在当地栽培历史悠久。下列对这四种植物的分类正确的是(  ) A.桃树、腊梅、银杏和香樟都是裸子植物 B.银杏是裸子植物,桃树、腊梅和香樟是被子植物 C.银杏是裸子植物,桃树、腊梅和香樟是蕨类植物 D.银杏是裸子植物,桃树、腊梅和香樟是单子叶植物 【答案】B 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物;藻类结构简单,无根、茎叶的分化;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大;藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代;裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。银杏是裸子植物,桃树、腊梅、香樟均为被子植物。 【详解】A.桃树、腊梅、香樟属于被子植物,只有银杏是裸子植物,故A错误。 B.银杏是裸子植物,桃树、腊梅、香樟均能形成果实,属于被子植物,故B正确。 C.桃树、腊梅、香樟是种子植物,而非孢子繁殖的蕨类植物,故C错误。 D.桃树、腊梅、香樟的子叶均为两片,属于双子叶植物,而非单子叶植物,故D错误。 故选B。 1.(24-25七年级上·山西大同·期末)江西省贵溪市境内的阳际峰国家级自然保护区内发现了一新物种(如图),新物种体内有专门运输物质的通道,叶片背面有褐色的孢子囊群。此物种最可能属于(  ) A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物 【答案】C 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,进行孢子繁殖,A不符合题意。 B.苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根和输导组织,一般生活在阴暗潮湿的陆地上,进行孢子繁殖,B不符合题意。 C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,生活在阴暗潮湿的陆地上,进行孢子繁殖,因此,该植物生活在较阴湿的地方,有根、茎、叶且枝端孢子囊排列紧密呈穗状,可初步判断这种植物属于蕨类植物,C符合题意。 D.裸子植物无花,种子裸露,没有果皮包被,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,属于种子植物,D不符合题意。 故选C。 2.(24-25八年级下·山东德州·阶段练习)中华水韭是我国特有珍稀植物。它有根、茎、叶的分化,叶基部生有孢子囊。下列植物中,与中华水韭亲缘关系最近的是(  ) A.肾蕨 B.墙藓 C.水稻 D.银杏 【答案】A 【分析】中华水韭属于蕨类植物,其特点是具有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖。需判断选项中与蕨类植物亲缘关系最近的物种。 【详解】A.肾蕨属于蕨类植物,具有根、茎、叶和孢子囊,与中华水韭同属一类,故A符合题意。 B.墙藓属于苔藓植物,无真正的根,仅有假根,故B不符合题意。 C.水稻属于被子植物,通过种子繁殖,故C不符合题意。 D.银杏属于裸子植物,通过种子繁殖,故D不符合题意。 故选A。 3.(24-25八年级下·安徽淮北·阶段练习)下列关于藻类植物与人类生活关系的叙述,错误的是(  ) A.裙带菜、海带等营养丰富,可供人类食用 B.有些藻类可作为监测水域污染的指示生物 C.可以从有些藻类中提取工业原料 D.藻类的光合作用可产生氧气,因此藻类越多越好 【答案】D 【分析】藻类在生物圈中的作用及与人类的关系。①氧气的主要来源,其光合作用释放的氧气占空气中氧气的90%;②可做鱼类的饵料;③可供食用,如海带、紫菜;④可供药用,如从藻类中提取的褐藻胶、琼脂等。 【详解】A.裙带菜、海带等藻类含有丰富的营养物质,如蛋白质、维生素等,可供人类食用,A正确。 B.有些藻类对水域中的污染物比较敏感,当水域受到污染时,它们的生长、形态等会发生变化,所以可作为监测水域污染的指示生物,B正确。 C.从一些藻类中能够提取工业原料,例如从褐藻中提取褐藻胶,可用于食品、医药等工业领域,C正确。 D.虽然藻类的光合作用能产生氧气,但藻类大量繁殖会引发“水华”等现象。水华发生时,藻类会消耗水中大量氧气,还会释放有害物质,导致水中其他生物(如鱼类等)缺氧死亡,破坏水域生态平衡,并非越多越好,D错误。 故选D。 4.(24-25八年级上·河南驻马店·期末)如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(     ) A.都无种子 B.都能进行光合作用 C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被 【答案】B 【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。 (2)海带属于藻类,苔藓属于苔藓植物,水杉属于裸子植物,小麦属于种子植物。 【详解】A.海带和苔藓通过孢子繁殖,无种子;水杉和小麦通过种子繁殖,故A错误。 B.所有植物都能进行光合作用,通过叶绿体将光能转化为化学能,故B正确。 C.海带无根、茎、叶的分化;苔藓有茎、叶的分化,但无真正的根;水杉和小麦有根、茎、叶的分化,故C错误。 D.水杉是裸子植物,种子外无果皮包被;小麦是被子植物,种子外有果皮包被,D错误。 故选B。 5.(23-24六年级下·山东烟台·期中)在植物类群中,种子植物比孢子植物更适应陆地环境,原因是(  ) ①种子生命力比孢子强  ②种子植物都具有输导组织  ③种子的寿命比孢子长  ④种子含有丰富的营养物质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【分析】种子植物适应陆地环境的优势在于种子的特性。孢子植物(如蕨类、苔藓)依赖孢子繁殖,而种子植物的种子具有更强的生命力、更长的寿命及丰富的营养储备。输导组织并非种子植物独有的特征(如蕨类孢子植物也有),因此不能作为种子植物的核心优势。 【详解】①种子因种皮的保护和内部营养物质的储存,能在干旱、高温等恶劣环境中存活更长时间,而孢子缺乏保护结构,易因环境变化失活。因此,种子生命力比孢子强。①正确。 ②虽然种子植物(如裸子植物和被子植物)具有输导组织,但苔藓和蕨类等孢子植物中,蕨类也具备输导组织(如维管束),因此,输导组织并非种子植物独有的适应性特征。②错误。 ③种子的寿命通常可达数年甚至数十年(如某些豆类种子),而孢子在适宜条件下仅能存活数天至数周。因此,种子的寿命比孢子长。③正确。 ④种子内含有胚乳或子叶,能为幼苗初期生长提供能量和物质,使其在脱离母体后快速扎根;孢子则需立即萌发并依赖外界环境获取营养,适应能力较弱。④正确。 故C正确,ABD错误。 故选C。 6.(23-24六年级下·山东烟台·期中)“铁树开花”这个成语比喻事情非常罕见或极难实现。铁树就是苏铁。下列从生物学角度对“铁树开花”的分析正确的是(     ) A.铁树能开花,是被子植物 B.铁树是蕨类植物,不能开花 C.铁树是裸子植物,没有真正的花 D.铁树能开花,但无果实和种子 【答案】C 【分析】苏铁属于裸子植物,裸子植物的种子裸露,无果皮包被,且没有真正的花和果实。 【详解】A.被子植物具有真正的花和果实,而苏铁属于裸子植物,不能开花,故A错误。 B.苏铁是裸子植物,而非蕨类植物(蕨类植物通过孢子繁殖),故B错误。 C.苏铁是裸子植物,其“开花”实为产生孢子叶球,并非真正的花,故C正确。 D.裸子植物虽无果实,但有裸露的种子,因此“无果实和种子”表述错误,故D错误。 故选C。 7.(23-24八年级下·山东枣庄·期中)下列关于植物类群的叙述,正确的是(     ) A.③类植物为生物圈提供了约90%的氧气 B.⑤类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物 C.④属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实 D.若将以上植物分为①、②、④与③、⑤两类,则分类依据是有无种子 【答案】A 【分析】生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类、苔藓植物、蕨类植物,不产生种子,用孢子繁殖,属于孢子植物;裸子植物和被子植物产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。如图①玉米、②肾蕨、③水绵、④油松、⑤葫芦藓。 【详解】A.③水绵属于藻类,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,A正确。 B.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物,B错误。 C.④是油松,属于裸子植物。裸子植物的种子裸露,无果皮包被,“松子”是它的种子,不是果实,C错误。 D.①玉米、④油松都能产生种子,属于种子植物;②肾蕨、③水绵、⑤葫芦藓都不能产生种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。若将以上植物分为①、④与②、③、⑤两类,分类依据是有无种子,而不是①、②、④与③、⑤两类,D错误。 故选A。 8.(24-25七年级上·江西新余·期末)我们的生活中少不了植物的身影,植物为人类的生活增添了很多色彩。如图是六种常见的植物,请据图回答下列问题。 (1)上述植物中,只能生活在水中,结构最简单的是 (填字母),没有 等器官分化。 (2)铁线蕨、海带、葫芦藓等植物,生长到一定时期能产生 ,在适宜的环境条件下,萌发成新个体。 (3)在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是图中的 (填字母)。它的叶只有一层细胞,人们常把它当作监测 程度的指示植物。 (4)与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是 。 【答案】 (1) D 根、茎、叶 (2) 孢子 (3) F 空气污染 (4) 有真正的根和输导组织 【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 (2)A向日葵属于被子植物,B玉米属于被子植物,C铁线蕨属于蕨类植物,D海带属于藻类,E银杏属于裸子植物,F葫芦藓属于苔藓植物。 【详解】(1)图中D海带属于藻类,藻类大多生活在水中,少数生活在潮湿的陆地上。D藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化。 (2)铁线蕨属于蕨类植物,海带属于藻类植物,葫芦藓属于苔藓植物,它们都靠孢子繁殖后代。生长到一定时期能产生孢子,在适宜的环境条件下,孢子萌发成新个体。 (3)F葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,也没有叶脉。 苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。 (4)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织。根不仅能吸收水分和无机盐,还能固定植物体;输导组织可以将根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部位,机械组织起到支撑作用。而苔藓植物没有真正的根,只有假根,茎、叶内没有输导组织。所以与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是具有真正的根和输导组织。 9.(24-25七年级上·湖北荆州·阶段练习)2017年在圆明园长春园东南隅的如园遗址考古过程中,工作人员陆续在镜香池内发现了11颗古莲子。据推测,古莲子的年龄至少“百岁”。经过中科院专家的监测研究和培育,其中6颗古莲子成功发芽,最终在2019年“复活”开花。小明在参观了圆明园的古莲花之后,与所学过的植物进行比较,请回答以下问题:    (1)小明对于百年古莲子为什么仍然具有生命力感到非常好奇,从市场购买了莲子进行解剖,结果如图1所示。小明发现莲子的种皮非常厚,不透水、不透气,据此推测古莲的种皮对其起到了 作用。根据图1所示结构,推断莲属于哪个植物类群: 。 (2)图1和图2中是新植物的幼体的是 (填结构名称)。在图2的切面上滴加碘液,实验现象是 。 (3)上图4种植物中最低等的是图 所示植物,原因是 。 (4)在环境污染严重的地区很难见到上述哪种植物:图 (用图中数字表示)所示的植物。 【答案】 (1) 保护 被子植物 (2) 胚 胚乳会变蓝 (3) 3 葫芦藓属于苔藓植物,具有类似茎和叶的分化,“根”为假根 (4) 3 【分析】(1)图1中:①是胚根、②是胚轴、③是胚芽、④是胚;图2中:④是胚、⑤是胚乳、⑥是胚芽、⑦是胚轴、⑧是胚根;图3所示植物是葫芦藓,属于苔藓植物;图4所示植物是肾蕨,属于蕨类植物。 (2)种子的结构一般包括种皮和胚,有的种子还有胚乳。种皮对种子内部结构起保护作用。被子植物种子外有果皮包被,裸子植物种子裸露,无果皮包被。 (4)苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。 【详解】(1)莲子种皮厚,不透水、不透气,这样的结构特点可以防止外界不利因素对种子内部结构的破坏,对古莲子起到了保护作用。 从图1可以看到莲子(种子)外有果皮包被,而被子植物的特征就是种子外有果皮包被,所以莲属于被子(绿色开花)植物。 (2)胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,图1和图2中都包含胚这一结构。 图2为玉米种子,其营养物质主要储存在⑤胚乳中,胚乳含有大量淀粉,根据淀粉遇碘变蓝的特性,在图2的切面上滴加碘液,胚乳会变蓝。 (3)苔藓植物有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根;蕨类植物有根、茎、叶的分化;裸子植物和被子植物有根、茎、叶、种子,被子植物还有花和果实。结合题图可知,图3是葫芦藓,属于苔藓植物。苔藓植物没有真正的根,只有假根,有类似茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,结构简单,在这4种植物中是最低等的。 (4)葫芦藓等苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体容易侵入,使其生存受到威胁,所以在环境污染严重的地区很难见到苔藓植物,即图3所示植物。 10.(24-25八年级下·安徽淮北·阶段练习)同学们运用概念图的学习方法对下列植物进行分类,请据图回答问题: (1)图二采用的分类依据处,填写的内容是 。 (2)图二中甲处可填入的植物是图一中的 ,如果在家庭中种植该种植物,一般可放置在 (填“朝南”或“朝北”)的阳台上。 (3)图二中乙处可填入的植物是图一中的 ,它比甲类植物长得高大,原因之一是植物体内具有专门运输物质的通道—— 组织。 (4)图二中丙处可填入的植物是图一中的 ,它属于种子植物。 (5)我们常说的绿色开花植物指的是图二中的 (填“甲”“乙”“丙”或“丁”),是地球上等级最高、种类最多、分布最广的植物。 【答案】 (1) 孢子 (2) 葫芦藓 朝北 (3) 铁线蕨 输导 (4) 银杏 (5) 丁 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。藻类结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。 葫芦藓是苔藓植物,铁线蕨是蕨类植物,银杏是裸子植物,小麦是被子植物。 【详解】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。所以图二采用的分类依据处,填写的内容是孢子。 (2)在图一中,葫芦藓是不产生种子的植物,它们通过孢子来繁殖,对应图二中甲。考虑到葫芦藓是一种苔藓植物,它更喜阴湿的环境,因此在家庭中种植时,一般可放置在朝北的阳台上,以避免强烈的阳光直射。 (3)图二中乙处代表的是孢子植物,且有真正的根,为蕨类植物。在图一中,铁线蕨为蕨类植物。乙蕨类植物比甲苔藓植物长得高大,原因之一是植物体内具有专门运输物质的通道输导组织。这使得蕨类植物能够更有效地从根部吸收水分和无机盐,并将其输送到植株的各个部分,从而支持其生长和发育。 (4)图二中丙处代表的是种子裸露,没有果皮包被的裸子植物。对应图一中的银杏,它属于种子植物,其适应陆地生活的原因是:能产生种子,有发达的输导组织。 (5)我们常说的绿色开花植物指的是图二中的丁,也就是被子植物。这些植物是地球上分布最广泛的植物之一,其原因之一是它们具有果皮保护种子,果实帮助传播种子,且输导组织发达等特征。果皮可以保护种子免受外界环境的破坏,而果实则可以通过各种方式(如风力、水力、动物等)进行传播,从而扩大植物的分布范围。此外,被子植物还具有强大的繁殖能力和适应性,能够在不同的环境条件下生长和繁殖。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二单元第一章 藻类与植物的类群(专项训练)生物人教版2024七年级上册
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