2.2 养成亲社会行为 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

大学期间，面对社会各界的资助，庞众望选择婉拒，他凭借勤工俭学和奖学金完成学业。此外，他积极参与 “春蕾计划”，赴山东枣庄山区支教，用简易教具授课，分享自身经历激励学生，还编写手册助力女童求学。 如今，身为清华大学博士的他，将自己的全部专利收入捐给了公益事业。他用母亲的名字设立了 “志芹助学金”，累计捐款达数百万元，助力众多山区学子圆了大学梦。考虑到自己曾被病痛困扰，他还专门设立先天性心脏病患儿救助基金，为那些和曾经的他一样被疾病折磨的孩子带去希望。 故事导入 庞众望出生于河北吴桥一个极度贫困的家庭，父亲患有精神分裂症，母亲下肢残疾，行动不便，幼年的他还曾被查出先天性心脏病。但他凭借顽强的毅力和对知识的渴望，在 2017 年高考中以优异成绩考入清华大学精密仪器系，成为当年沧州市理科状元。 像庞众望设立助学金、专门设立先天性心脏病患儿救助基金、参与 “春蕾计划” 支教活动行为是一种什么行为？ 第一单元 走进社会生活 第二课 在社会中健康成长 2.2养成亲社会行为 1.政治认同：认同社会主义核心价值观，理解亲社会行为对社会和谐的促进作用。 2.道德修养：在实践任务中，践行“谦让、分享、帮助他人”等道德规范，形成传播正能量的道德习惯。 3.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 4.责任意识：主动关心社会、融入社会、服务社会，自觉践行亲社会行为。 核心素养目标： 教学重点：理解亲社会行为的重要性。 教学难点：如何养成亲社会行为？ 学习导航 思考并回答：阅读教材P12-15页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1.亲社会行为的含义、表现？ 2.为什么要养成亲社会行为？（必要性+意义） 3.如何养成亲社会行为？ 2025年7月5日上午，广州市某实验学校初二级家委会组织2023级1、3、4、6班近60名同学以及11名爱心家长参加赵广军生命热线协会“志愿青春行，温暖长者心——社区送温暖”南实专场志愿活动。 社会实践快讯 同学们分成10个小组，在家长义工及协会志愿者的带领下，前往不同的长者家庭进行慰问并协助他们打扫家里卫生。 他们的行为是一种什么样的行为？ 探究一：亲社会行为的含义、表现 探究新知 亲社会行为 1.亲社会行为的内涵、表现 课堂笔记归纳 【内涵】亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 【表现】谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 环节2：深入研究，探原因 观看视频思考：你认为该现在进行教育纠正还是等他们长大了让社会来帮助他们改正？ 2.为什么要养成亲社会行为？ 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 学校组织八年级学生参加宣传节能降碳，绿色发展”社会实践活动，几位同学就此展开了讨论。 小刚：节能降碳是全社会共同的责任，我们都应该出一份力。 小平：绿色发展是大势所趋，这个活动很有意义。 小芹：参加社会实践活动，可以了解社会。 小红：我们的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。 你赞同谁的观点，为什么？ 赞同小刚、小平、小芹的观点。 理由：节能降碳活动有助于 ①推动经济转型，促进社会的可持续发展； ②应对气候变化，改善人们生活环境、提高人民的生活质量； ③提升青少年的环保意识，培养社会责任感，提高道德修养，促进人的社会化具有重要意义。 有益于社会 有益于他人 促进社会化 探究二：亲社会行为的意义 探究活动1：观点辨析 2.青少年为什么要养成亲社会行为？ ①必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 ②重要性：亲社会行为促进个人成长和社会进步。 (a.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。b.能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。) 回答：村民自发为救援人员做饭是一种什么行为，对你有什么启发？ 新闻链接： 榕江，加油！“村超”见！ ▲一座城、一条心：2025年6月24日、28日，两轮洪峰过后，因“村超”出圈的贵州小城榕江县到处都是泥浆，标志性的足球场也被淤泥掩埋。在灾后重建的“加时赛”，每个人都是榕江的“守门员”…… 答案与解析：是一种亲社会行为。村民团结一心、抗洪救灾的行为，能够为他人带来温暖，为社会带来正能量。青少年应以此为榜样，养成亲社会行为。 新闻链接： 宗庆后：帮助更多人，才会受尊重 结合本课所学知识谈谈：宗庆后为什么能深受员工和市民认可？他的财富观对你有什么启发？ 答案与解析：宗庆后说，要让别人尊重你，你要帮助别人。我们要养成亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，服务和奉献社会，让自己的人生更有意义。 ▶“群众自发送别宗庆后”：娃哈哈集团创始人、董事长宗庆后于2024年2月25日因病医治无效在杭州逝世，享年79岁。随后陆续有娃哈哈公司员工、市民等到公司旧址处献花。大家深切缅怀这位人民企业家！ 探究与分享： 如何养成亲社会行为 阅读并回答：结合上述材料和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 答案与解析：参加社会实践活动带给我们丰富的体验与收获：例如，加深了对社会的了解，体验到劳动的艰辛，体会到帮助他人的快乐，锻炼了自己的沟通能力，知道自己在哪些方面还需要提高，等等。这些收获增强了我们亲社会的意识，发展了我们参与社会生活的能力。因此，人际交往和社会实践是养成亲社会行为的重要途径。 整理社区阅览室图书 参观博物馆 参加防沙治沙活动 参观新能源工厂 3.★如何养成亲社会行为？P14 ①途径：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②做法：我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心” ——明代·顾宪成 该对联由明代东林党领袖顾宪成于万历年间创作，原悬挂于无锡东林书院依庸堂。 课堂小结： 养成亲社会行为 亲社会行为的含义、表现 含义：符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为 亲社会行为的意义 促进个人成长和社会进步。 A.养成良好的行为习惯价值观，获得接纳与认可；B.带来温暖，人际关系融洽，增添正能量。 如何养成亲社会行为 在人际交往和社会实践中养成。 A.主动了解社会，关注社会变化发展;B.了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活;C.热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 随堂演练 1.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话给我们的启示是( ) A.积极帮助他人、亲近社会 B.保持独立思考、拒绝盲从 C.积极融入社会、放弃学习 D.善于人际交往、保持快乐 A 与题无关 与题无关 应努力学习，故说法错误 随堂演练 2.八年级的小荷晒出了自己元旦假期的作业：到敬老院为老人整理房间、和小伙伴到公园捡拾游人扔下的垃圾、参加了一次义务交通指挥活动。你对她这份作业的正确看法是（   ） ①耽误时间，对自己的成长没什么价值 ②热心公益，有利于养成亲社会的行为 ③奉献社会，学会在社会大课堂中成长 ④关心社会，目的是获得社会的认可 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ A 说法错误 说法错误 随堂演练 3.亲社会行为是指自愿帮助他人或促进社会福祉的行为。下列行为属于亲社会行为的是（   ） ①小刚主动为山区小学生捐赠课外书籍 ②小强在考试中给好朋友小郑传递答案 ③小琳在教室大声说话，不顾他人感受 ④小鹏组织义卖活动，所得捐赠养老院 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ D 做法均错误 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $