第9课 秦统一中国-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材七年级上册历史习题课件(统编版2024)

第三单元　秦汉时期：统一多民族封建 国家的建立和巩固 第9课　秦统一中国 1 目 录 础 基 练 升 提 练 养 素 练 2 1. （河南郑州高新期末改编）秦朝李斯等大臣曾言：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及！”材料称赞的是 （ ） A. 周武王伐纣 B. 嬴政统一六国 C. 齐桓公称霸 D. 商鞅开始变法 知识点1 秦灭六国 础 基 练 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3 2. 【新考法·时间轴】（辽宁沈阳沈北新区期中）学会计算历史年代，了解纪年方法，制作年代尺，可以更有效地学习历史。秦国完成统一大业、建立秦朝的时间大致位于下面年代尺的哪一处？ （　　） B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4 3. （广东惠州龙门期中）新来的历史老师在做自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一多民族的封建国家的名称一样。”据此判断，新来的历史老师姓 （　　） A. 夏　　　　　　B. 商　　　　　　C. 周　　　　　　D. 秦 D 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4. 【新考法·历史对比】（吉林长春朝阳期末）下面表格中填写正确的是 （　　） C 知识点2 建立中央集权制度 项目 周朝 秦朝 最高统治 者权力 A.皇帝是名义上的天下“共主” C. 总揽全国的一切大权 统治地方 的方式 B. 郡县制 D. 分封制 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6 5. （甘肃白银景泰期中）秦朝政府的一位高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得监察百官，对违法乱纪的官员进行调查。这位政府高官是 （　　） A. 丞相 B. 太尉 C. 郡守 D. 御史大夫 D 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. （教材P53图片改编）某电视台的《百家讲坛》曾经对右图中的历史人物进行了评价，下面说法最适合他的是 （ 　　） A. 他统一六国，建立起中央集权制度 B. 他任用管仲为相，成为霸主 C. 他任用商鞅进行变法，使秦国的国力大增 D. 他建立了中国历史上第一个王朝 A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8 7. （广东汕头龙湖期末）里耶秦简《更名诏书》简，记录了秦朝的更名规定，如“王”称“皇帝”，“令曰诏”，“命曰制”等。它可用于印证秦朝 （ ） A. 皇帝独尊地位 B. 行政管理的严格高效 C. 官吏各司其职 D. 严刑酷法的治国理念 A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9 8. 【新考法·示意图】（广东清远期末改编）下面秦朝政治建制示意图中的①、②分别是 （　　） A. 司徒、御史大夫 B. 司徒、大将军 C. 丞相、御史大夫 D. 丞相、大将军 C 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10 9. （山东济南莱芜期末改编）班固在《汉书》中记载：“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石。……县令、长，皆秦官，掌治其县。”这段记载体现了秦朝的 （　　 ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 禅让制 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11 10. （江苏南京栖霞期末）泱泱中华，历史悠久，文明博大。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。下列秦始皇巩固统一的措施中最有利于文明延续的是 （ ） A. 统一度量衡 B. 统一车轨 C. 统一文字 D. 统一货币 C 知识点3　巩固统一的措施 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12 11. （广东韶关乐昌期末）秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是 　 （　　 ） A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13 12. （教材P57材料研读改编）（陕西商洛商南期中）“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些统治措施在本质上体现出秦朝统治者重视 （　　 ） A. 商业发展 B. 文化建设 C. 交通发展 D. 政权巩固 D 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14 升 提 练 13. （河北石家庄外国语学校期末）“嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝；皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦始皇 （ ） A. 加强了思想控制 B. 加强了对军队的控制 C. 巩固了统一多民族的国家 D. 拥有至高无上的权威 D 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14. （教材P54图片改编）（广东湛江雷州期末）东汉许慎在《说文解字序》中分析，“其后诸侯力政……分为七国，田畴异亩，车途异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”。如图所示，秦朝统一中国后，推行“书同文字”。秦朝统一文字 （　　 ） A. 巩固了秦朝大一统统治 B. 大大促进秦国发展强大 C. 表明中国文字发展成熟 D. 利于结束分裂实现统一 A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15. （宁夏中考）在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后 （　　 ） A. 诸侯受命管理土地和人民 B. 中央与地方组成政治联盟 C. 地方政府直接听命于朝廷 D. 修筑了贯通全国的道路 C 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16. 【新情境·博物馆】（福建厦门期末改编）文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国各地博物馆中属于秦朝时期的文物会说 （ ） A.“利簋”让你领略先人工艺 B.“甲骨文”与你品味文人意趣 C.“勾践剑”陪你领略越国风采 D.“半两钱”带你了解市井百态 D 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 养 素 练 17. （北京朝阳期中）阅读下列图文材料，回答问题。（20分） 材料一　“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白《古风》 材料二　秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。” 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料三 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料四　及至始皇……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马…… 材料五　历史学家翦伯赞认为：“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。” 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （1）指出材料一中“秦王扫六合”是什么事件，这一事件完成于哪一年。你认为这件事与春秋战国的诸侯纷争相比，有什么进步意义？（4分） “秦王扫六合”：指的是秦灭六国、统一全国。（1 分）时间：公元前221 年。（1 分）意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。（2 分） 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2）从材料二可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇采取哪一制度加强对地方的控制，在中央又开创了哪一政治制度，设置了哪些官职？（4分） 西周制度：分封制。（1 分）秦朝制度：郡县制。（1 分）中央：开创中央集权制度。（1 分）官职：设置三公，包括丞相、太尉、御史大夫；三公之下，设置九卿。（1 分） 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （3）根据材料三，指出秦朝为巩固统一采取的措施，并概括其意义。（4分） 统一货币：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。（2 分）统一文字：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。（2分） 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （4）根据材料四，指出为巩固边疆，秦朝采取了什么措施。（2分） 秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城。（2分） 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （5）结合材料五及所学知识，拟定一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，6分） 观点：秦始皇是我国历史上杰出的统治者。 论述：嬴政统一六国后，建立我国历史上第一个统一多民族的封建国家，他建立以皇帝为中心的中央集权制度，使国家一切权力集中于中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。他还采取统一文字、货币、度量衡、车轨和道路宽度等措施巩固统一，促进了统一多民族封建国家的巩固和发展。结论：秦始皇统一六国，创立了一系列影响深远的制度，是我国历史上杰出的统治者。（6 分） 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 绿卡图书—走向成功的通行证 27 $