第1单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源综合集训-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材七年级上册历史习题课件(统编版2024)

2025-09-15
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第一单元综合集训 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 1 1. 【新趋势·文化自信】(山东青岛中考)遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。该遗址能够告诉我们 (  ) A. 北京人使用天然火 B. 河姆渡人种植水稻 C. 半坡人会制作彩陶 D. 炎帝教民开垦耕种 A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 2 2. (河北雄安新区期末改编)多年来,考古工作者在碎片中寻找线索,在地层里窥见历史,试图“探源文明”,诠释“何以中国”。研究远古人类历史的最主要方式是 ( ) A. 考古发现 B. 文献记载 C. 神话传说 D. 复原想象 A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 3 3. (湖北黄石中考改编)下列各图中,半坡人居住的房屋最有可能是 (  ) A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 4 4. (黑龙江齐齐哈尔期末)历史课上,张老师要求在《中国境内新石器时代重要遗址分布图》上画出长江流域稻作农业的典型代表。下列可以入选的是 ( ) A. 河姆渡遗址 B. 陶寺古城遗址 C. 元谋人遗址 D. 半坡遗址 A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 5. 【新情境·考古发掘】(广东中考)距今约5 000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当时 (  ) A. 原始农业形成 B. 社会分化出现 C. 禅让制度盛行 D. 中央集权确立 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 6 6. (广东汕头期末)据考古发现,良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,还有一个外围水利系统、一个人工建筑高台,高台上建有大型广场及多组高等级建筑。这说明当地 (  ) A. 建立了中央集权 B. 迈入早期国家门槛 C. 统治者残暴无道 D. 阶级斗争比较激烈 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 7 7. 【新情境·传统文化】(河南中考)据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明 (  ) A. 百家姓氏,皆自炎黄 B. 中华姓氏,源远流长 C. 人文初祖,拓土开疆 D. 姓氏文化,包罗万象 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 8 8. (广东江门新会期末)远古时期流传着许多传说,比如“大禹治水”“黄帝战蚩尤”等,这些传说经过人们代代口口相传保留了下来。以下对于这些传说理解正确的是 ( ) A. 可直接作为信史研究 B. 毫无历史研究的价值 C. 折射出远古社会风貌 D. 只具备文学作品功能 C 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 9 9. (福建泉州德化期中)“古者圣王之为政,列德而尚贤……尚欲祖述尧舜禹汤之道,将不可以不尚贤。夫尚贤者,政之本也。”下列政治制度中,体现出“尚贤”思想的是 (  ) A. 世袭制    B. 禅让制    C. 郡县制    D. 分封制 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 10 10. 【新趋势·项目式学习】(辽宁大连中山期末改编)七年级举办以“探源文明曙光·传承中华文脉”为主题的策展活动,通过解读不同类型史料蕴含的历史信息,了解中华文明起源的丰富内涵。请阅读材料,回答下列问题。(10分) 【人类遗迹】 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 11 (1)请你写出上面图1、图2中的化石出土于哪里。(2分) 图1 化石出土于云南元谋,图2 化石出土于北京周口店西南的龙骨山上。(2 分) 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 【文化遗存】 (2)请将上述考古文物图片序号按主题分别填入下面对应的表格中。(3分) 主题 揭秘纺 织工艺 解锁农 耕工具 探索音 乐源起 回溯人 工栽培 序号 ① ④(1 分) ②(1 分) ③(1 分) 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 13 【千年古城】 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 14 (3)对比卡片,概括两座古城考古发现的共同之处,说说可以证实什么。由两座古城的考古发现可以得出中华文明的起源和初步发展具有什么特征?(5分) 共同之处:都出现了宫殿、宫城;都发现了墓葬和随葬礼器。(1分)证实:当时出现了早期国家。(2分)特征:多元一体。(2分) 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 11. (吉林长春月考)历史小短文写作。(6分) 历史人物,特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用,请根据下列材料和所学知识,写一篇题为《传说中的名人》的历史小短文。 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 16 结合图片,介绍每位历史人物的主要事迹以及他们在历史上的地位或影响。(要求:语言流畅,史实准确) 示例:传说中的名人 距今约五六千年前,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的人文初祖。大禹治水非常专注,据说他在外治理黄河水患13 年,三次经过自己的家,也顾不上回家看看。这反映了大禹乐于奉献的优秀品质,由此演化出一个成语:三过其门而不入。舜年老时,采用禅让的方法把部落联盟首领的位置让给治水有功的禹。(6分) 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 17 绿卡图书—走向成功的通行证 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 18 $

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