第3课 中华文明的起源-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材七年级上册历史习题课件(统编版2024)

第一单元　史前时期：原始社会与 中华文明的起源 第3课　中华文明的起源 1 目 录 础 基 练 升 提 练 养 素 练 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 2 1. （辽宁大连中山期末）下列哪一选项是人类进入文明社会的重要标志？ （ ） A. 中央集权国家的产生 B. 私有制、阶级和国家的产生 C. 民主、法治国家的产生 D. 独立、自由国家的产生 知识点1 早期国家和文明的起源 础 基 练 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 3 2. （江苏连云港期末）良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城长1 900米，宽1 700米，面积约300万平方米；外城面积约630万平方米。能够修建这样一个大规模的城市，说明当时良渚 （　　） A. 以原始农耕生活为主 B. 统治者组织调动能力强 C. 具有原始的宗教信仰 D. 社会阶级分化相当明显 知识点2 良渚古城与陶寺古城 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 3. 【核心素养·史料实证】（北京海淀期末改编）距今约4 300—4 000年的山西陶寺古城遗址，中部有一个围墙环绕的宫城，城内有两处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，小型墓占总数的近90%，墓坑狭小，大多没有葬具和随葬品。这说明 （　　） A. 长江流域最早进入文明社会 B. 私有制出现与阶级分化明显 C. 当时社会成员之间地位平等 D. 化石是了解历史的重要证据 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 4. 【新趋势·文化自信】（广东佛山禅城期末）远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了 （　　） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 C 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 5. （山东青岛即墨期中）“我们显赫功高的始祖，你们最先建立了华夏民族，你们的子孙繁衍生息，香火绵绵。”这里的“始祖”指的是 （　　） A. 炎帝和黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 知识点3 远古的传说 A 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 6. （河北石家庄新华期末）据《史记·夏本纪》记载，（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（　　） A. 黄帝　　　　　B. 炎帝　　　　　C. 蚩尤　　　　　D. 大禹 D 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 7. （广东深圳龙华期末）《史记》中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这反映出当时推举部落联盟首领的制度是 （ 　　） A. 世袭制　　　　　B. 分封制　　　　　C. 察举制　　　　　D. 禅让制 D 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 9 8. （河北保定易县期末）良渚先民当时先在谷底铺筑青膏泥以及杂草裹起的淤泥（“草裹泥”）做基础，接着在上面堆筑青粉土，然后在北侧迎水面堆筑“草裹黄土”，形成斜坡，再用黄褐散土做护坡，最后在坝顶覆盖褐色土。上述内容有助于了解良渚文化中的 （ ） A. 阶级划分 B. 水利修建 C. 农业发展 D. 畜牧养殖 升 提 练 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 9. （陕西榆林神木期末）良渚出土的玉器数量超过5 000件，种类超过四十种，而如下图所示的完整神人兽面图像，目前仅仅出现在贵族大墓出土的几件玉器上。这说明当时 （ ） A. 人民生活普遍很富裕 B. 盛行奢侈享乐的风气 C. 存在阶级分化和差异 D. 以玉器作为生产工具 C 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 10. （河南新乡原阳期末）陶寺古城遗址位于山西省襄汾县，距今约4 300—4 000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可以用来研究 （ ） A. 我国境内的远古人类 B. 早期国家的产生 C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 11. （河南许昌禹州期中）2025年3月31日，乙巳年黄帝故里拜祖大典在新郑黄帝故里举行。我们举行盛大的庆典是因为 （ ） A. 黄帝是治理洪水的功臣 B. 中华民族重视家庭 C. 中华民族同宗共祖 D. 中华民族敬畏天命 C 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 12. 【新考法·示意图】（河南洛阳期末）在历史学习中，示意图能帮助我们有效地记忆和理历史知识。下面示意图展示的是 （ 　　） A. 炎黄部落的形成 B. 禅让制的推行 C. 华夏民族的形成 D. 世袭制的形成 B 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 13. （教材P18材料研读改编）（广西柳州柳江期中）阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。 材料二 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 养 素 练 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 15 材料三　某地区举办轩辕黄帝祭祀活动，来自社会各界共1 000余人来到当地的黄帝祭祀广场，共同祭祀轩辕黄帝……读祭文，行祭祀礼，百余人着汉服颂歌乐祭，还有轩辕车会、舞狮等民俗表演活动，民众纷纷敬献花篮和鲜花…… 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 （1）根据材料一及所学知识，指出在这一时期发生的两次较大的战争，说说战争的结果。（4分） 战争：阪泉之战和涿鹿之战。（2分）结果：阪泉之战中，炎帝失败，归顺黄帝。涿鹿之战中，炎黄部落联盟打败蚩尤部落。（2分） （2）依据材料二，概括华夏族形成的特点。（2 分） 华夏族是由各族人民交错杂居，在求大同去小异，相互交流、交融的过程中形成的。（2 分） 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 （3）【核心素养·家国情怀】根据材料三及所学知识，简述人们举办祭祀黄帝活动的现实意义。（2分） 可以表达对祖先的景仰之情，同时可以增强中华民族的凝聚力和认同感。 （2 分） 目录 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $