7.1 集体生活成就我-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治同步教案(统编版2024)
第七课 在集体中成长
第1课时 集体生活成就我
教学目标 | 1.懂得集体对个人成长的影响,提升热爱集体的情感和意识。 2.学会在集体生活中发展个性、完善自我,提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。 | |||
教学重点 | 重点教授集体对个人成长的重要作用 | 教学难点 | 帮助学生提升热爱集体的意识 | |
教 学 内 容
| 新 课 导 入 | (情境引入)同学们,请大家回想一下,从小到大,你都参与过哪些集体生活?(展示图片 幼儿园、小学、中学)在每一段经历中,我们都会有一个班级,大家也会常常听到老师们说大家是“一个班集体”。那么,究竟什么是集体?在这些集体中生活学习,对你产生了怎样的影响?带着这些问题,让我们开始今天的学习。 | ||
新课讲授
| 新课讲授 1.(翻页教师提问)同学们究竟什么是集体?是很多人聚在一起就形成一个集体了吗?显然不是这样的。集体不是个人的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。因此,只有人们聚在一起,有组织、有纪律、有纽带,大家才能真正形成一个集体,比如大家从小到大经历的各种“班集体。” 2.(展示小鸣受伤后同学们对他的帮助,教师提问)同学们,小鸣受伤后受到同学们的帮助,让小鸣感受到了集体中的什么?(答案在下一页)(提示 体现了集体生活能带给我们温暖。) 3.(展示元元给班主任的信,教师提问)大家在读过元元的信件之后,可以总结出元元担任黑板报主编之后,能力得到了哪些方面的提升吗?(答案提示:①主动与同学交流、合作,提升了自己的交往能力。②主动、自觉地完成任务,培养了主动、自觉的人生态度。③元元的性格变得开朗了许多,生活变得更充实了。在充实的生活中,元元实现了自己的价值,培养了自己的责任意识。) 4.(下页,总结知识点)这样我们可以找到集体生活成就我的另外两条表现——集体生活有助于我们学会与人交往、集体生活有助于培养我们的责任感。 5.(展示三位同学在集体生活中的变化,教师提问)请同学们说说他们的谈话体现了集体生活对我们哪方面的影响?集体对我们发展个性有什么影响?(答案提示:第一位同学变得开朗 第二位同学取得进步 第三位同学用笑声感染其他人)(下页)这三位同学的经历都体现了——集体生活有助于我们发展个性、集体是我们共同成长的园地 | |||
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