6.2 交友的智慧-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治同步教案(统编版2024)

第六课 友谊之树常青 第2课时 交友的智慧 教学目标 1.懂得建立友谊和经营友谊的方法，并在生活中主动实践。 2.树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立并发展真正的友谊。 教学重点 重点讲解交友需要具备的素质有哪些 教学难点 帮助学生正确理解友谊不能没有原则、友谊也需要帮助对方 教 学 内 容 新 课 导 入 （活动引入）小学毕业了，大家一定有许多老朋友，进入初中了，大家也一定会结交到更多的新朋友。今天的任务呢，是请大家梳理反思一下自己的交友状况，交友的动机、交友的标准、交友的方式、交友的收获分别是什么。给大家三分钟时间思考，一会请同学们来展示一下。 新课讲授 新课讲授 1.（展示并讲解周总理交友的故事，教师提问）这个小故事体现了周总理的哪种交友智慧？（提示 周总理与人交往时总面带微笑、主动了解，体现了他交友的热情，敞开心扉，主动表达，热情待人，用心培育） 2.（PPT换页。教师提问）同学们，“交友投分，切磨箴规。” ——《千字文》、“友直，友谅，友多闻，益矣。”——孔子，这两句名言启示我们如何交友？（答案提示：“交友投分，切磨箴规”的意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。“友直，友谅，友多闻，益矣”的意思是与正直的人、诚实的人和见多识广的人交朋友，对自己是有益的。）（PPT翻页）这两句话告诉我们这两句话启示我们要慎重交友，与品德高尚的人交友。真正做到慎重选择 3.（下一页PPT展示朋友小刚闷闷不乐的故事，提问）故事中，小刚闷闷不乐却不愿告诉“我”究竟发生了什么，大家认为朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？我们还能继续做朋友吗？（答案提示：朋友有时需要保持一定距离，需要做到尊重朋友的隐私 我们当然还可以继续做朋友，虽然要尊重朋友的隐私，但是还可以尊重和关心对方。）（下页）这个故事体现了的交友智慧是——交友需要学会关心和尊重对方、需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 4.（展示小川跟“我”交往时的四个场景，教师提问）小川上课会找我说话、不允许我和其他人做朋友、带我去网吧、让我跟他一起打架，作为小川的好朋友，“我”会怎么做？我们应该为朋友做任何事情吗？（答案提示：我应该拒绝小川的要求，不做违背原则的事情。 我们不应该为朋友做任何事）（下页）这几个情境体现了我们交友中应该具备的智慧是——交友需要讲原则。 板书 设计 当堂 达标 1.友谊是人生最珍贵的感情之一。友情需要用心浇灌，用心培养，才能开出灿烂的友情之花。“浇灌”友情，就需要（ C ） ①以实际行动向朋友表达关心和支持 ②朋友间坦诚相待，彼此毫无保留 ③朋友间出现矛盾时，学会站在对方的立场考虑问题 ④正确对待交友中受到的伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.在有关交友问题的讨论中，小昕说：“我是追求完美的人，眼里容不得一粒沙子，朋友的任何错误我都不能接受。”小琳说：“我觉得每个人都要面子，朋友的失误不要指出，以免伤和气。”对于如何交友，下列说法正确的是(D) ①不要与有缺点的人交朋友 ②与朋友交往需要正直坦诚 ③需要处处维护朋友的面子 ④与朋友交往需要宽容大度 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 教材 情景 分析 和积 累 重点积累尊重朋友、友谊不能没有原则的情境 教学 反思 本节课主要学习我们在交友过程中需要注意的事项，要引导学生正确对待生活中的友谊，尤其是如何结交正直善良的朋友，让学生懂得为朋友“两肋插刀”的做法是错误的 学科网（北京）股份有限公司 $