5.1 走近老师-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治习题课件(统编版2024)

第五课　和谐的师生关系 第1课时　走近老师 第二单元　成长的时空 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 1. （河北邯郸期末）华罗庚不止一次地说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。”居里夫人为了实现老师重游出生地的愿望，她代付了老师的全部旅费，还邀请老师到自己家里做客。陈景润说过：“尊敬老师，不是虚伪，是最起码的礼貌。”他们之所以尊师，是因为 （　　） ①教师是人类文明的主要传承者 ②教师承担教书育人的使命 ③老师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 ④老师是我们成长道路上的引路人，使人不犯错误 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 3 2.（新趋势 跨语文）（河北秦皇岛期末）下列语句能体现教师职业特点的有 （　　） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 4 3.（新情境 模范人物）北京外国语大学陈琳教授，为推动中国外语教育发展作出了重要贡献。他曾说：“我要做一个百岁教书匠，全心全意为学生服务的好老师。”陈教授以实际行动诠释了人民教师 （　　） ①以德施教，敬业爱生的师德风范 ②仁爱之心，教育为民的责任担当 ③学识扎实，独具特色的教育风格 ④坚定信念，无私奉献的高尚情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 5 4.（河北沧州期末）每个人心目中都有自己好老师的形象。好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。这些特质表现在 （　　） ①要有理想信念和道德情操 ②要有扎实学识和仁爱之心 ③要德才兼备和素质过人 ④要思想超前和幽默开朗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 6 5. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语（如下表）。这位老师的这一举动体现了 （　　） A. 老师是我们锤炼品格和学习知识的 引路人 B. 老师要有创新思维，适应每个学生 C. 教师的工作理念和工作方式发生彻 底变化 D. 老师是履行教育教学职责的专业人员 A 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 7 6.（新情境 社会热点）随着DeepSeek的爆火，引发世界对中国人工智能的关注。关于“人工智能是否能够替代教师”这一问题，网友们纷纷发表了自己的看法。下列网友的说法你比较赞同的是 （　　） A. 网友甲：教师的工作侧重于培养人类的创造力等，人工智能比较难取代教师 B. 网友乙：人工智能在传授知识层面大有作为，对学生的影响明显比教师更大 C. 网友丙：随着人工智能的发展，教师的观念逐渐变得落后，以后会被淘汰 D. 网友丁：教师只是知识的搬运工，在知识容量和传授效率上都不如人工智能 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 8 7. 2025年9月10日，是我国第41个教师节。小文决定向自己的老师献上感恩的话语，你认为最为合适的是 （　　） A. 心中有爱，勇担重任；以身传道，树立典范，争做杏坛擎炬者 B. 坚强的脊背是我永远的靠山，广博的胸襟是我永恒的追求 C. 您给了我生命，您是抚育我成长的土地 D. 救死扶伤，燃起生命之火 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 9 8. 阅读材料，完成下列要求。 　　在中国特色社会主义新时代，我们向着实现中华民族伟大复兴的中国梦阔步前行。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 （1）“国将兴，必贵师而重傅。”请你谈谈为什么广大教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 （2）如果你们学校组织评选“最美教师”，你想推荐身边的哪位老师，推荐理由是什么？ 示例：推荐班主任李老师。 推荐理由：李老师坚守教育初心，是有理想信念的好老师。她用爱心、耐心和智慧教学生学习知识、学会做人，注重培养学生的兴趣爱好，倡导快乐教育，是有道德情操的好老师。她从学情出发制定学习策略，大力倡导情景化教学模式，是有扎实学识的好老师。她爱生如子，在班主任工作中细致入微，关心学生心理健康，是有仁爱之心的好老师。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 9. 某中学对七年级学生进行了一次民意调查，结果发现七年级（1）班的班主任王老师是学生最喜欢的老师。下面是王老师的两个工作情境。 情境一　上课时，小李同学沉浸在昨晚电视剧的剧情里，王老师喊他回答问题都没听见，结果可想而知，本堂课的内容他学得一塌糊涂。王老师利用课余时间与他沟通，并耐心细致地给他讲解，帮他弄懂了课堂上所讲的知识。 情境二　一天下午的体育课上，小王同学突然身体不适，呕吐不止。王老师得知情况后，急忙把他送到了医务室，像妈妈一样照顾他。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 王老师不仅传授同学们科学文化知识，还给予同学们生活上的关心和情感上的关怀；王老师无私的爱给了同学们温暖和力量，成为同学们成长道路上的引路人。 （1）结合情境一和情境二，分析同学们喜欢王老师的原因。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 　　班长组织全班同学给他们喜欢的王老师做一张贺卡并附上相关内容。下面是小何同学制作的一张贺卡，但他语言组织能力较弱，写不出内容。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 因为您的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳！ （2）假如你是小何的朋友，现在他向你求助，请你帮他附上相关文字内容。 要求：紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于30字。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 17 $