内容正文:
第四课 幸福和睦的家庭
第1课时 家的意味
第二单元 成长的时空
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练基础
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练素养
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练基础
1. 东东在日记中写道:“生命中,很多人、很多事都值得感谢。我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂,然后有了我……”从东东的日记中体现出的家庭关系确立的情形有 ( )
①婚姻关系 ②抚养关系
③收养关系 ④血缘关系
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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2. (河北唐山期末)下面漫画生动体现了春节回家团聚是人们的期盼和情怀。“有钱没钱,回家过年”,因为家是 ( )
①学习的主阵地 ②成长的绊脚石
③身心的寄居所 ④温暖的避风港
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
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3. (广东汕头期末)一顿热饭,一个拥抱,一声叮咛,都是家的味道,那温馨、浪漫,抑或是拌嘴、磕绊,都是家的味道。所以,人们在外总是会想家。我们想家是因为 ( )
A. 家里才有我们熟悉的事物
B. 家里有亲人,家中有亲情
C. 在家里不会遇到任何困难
D. 在家里生活才有物质保障
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4. (陕西商洛模拟)全国文明家庭代表说:“长辈的身体力行、言传身教,给我传递了中华民族孝老爱亲、夫妻和睦、忠诚责任的家庭美德,帮我扣好了家庭幸福的第一粒扣子。”这一发言表明 ( )
①家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师
②家庭教育主要在于行动,不需要言语交流
③良好的家风有助于子女的健康成长
④优良的家庭文化值得继承和发扬
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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5.(新趋势 跨语文)家是最小国,国是千万家。只有千家万户好,国家才能富强,民族才能昌盛。家庭是社会的基本细胞,是我们的第一所学校。下列诗句能反映优良家风的是 ( )
A. 野火烧不尽,春风吹又生
B. 谁言寸草心,报得三春晖
C. 举头望明月,低头思故乡
D. 近乡情更怯,不敢问来人
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6. (新情境 时政热点)自2025年5月1日起施行的《广东省家庭教育促进条例》,围绕贯彻落实党中央关于“加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人思想道德建设”的决策部署,帮助家长科学实施家庭教育。这带给我们的启示是 ( )
①家庭教育对孩子成长起着重要作用
②学校教育最重要,不容忽视
③家长需言传身教,做好榜样
④良好的家风一定能使青少年健康成长
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③
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7. 中国思想家梁启超秉承梁氏家风,以独特的教育理念和教育方法,精心培养子女。他的子女有建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭学家梁思礼等,谱写出“一门三院士,满庭皆俊秀”的佳话。这个“满庭皆俊秀”的家庭启示我们 ( )
A. 名门之后未来定能有所作为
B. 父亲是孩子成功的决定性因素
C. 成功离不开个人的努力奋斗
D. 良好的家风能激励个人的成长
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8. (河北唐山阶段练习)习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出:“历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。”这说明 ( )
A. 家庭是社会的基本细胞,家庭和睦是社会安定的重要基础
B. 每个家庭的追求都是向上向善的
C. 家庭的前途命运决定着国家和民族的前途命运
D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体
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9. 孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”,李白的“举头望明月,低头思故乡”,王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”……这些诗句共同表达出 ( )
①家里有亲人,家中有亲情
②思乡之情是所有情感中最触动人心的
③家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
④家是心灵的港湾,让我们的心灵有所依托
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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10. (新考法 漫画组图)(陕西模拟预测)如果要给下面一组漫画拟定一个共同的标题,你认为最恰当的应该是 ( )
A. 红色基因 薪火相传
B. 学无止境 乐在其中
C. 孝老爱亲 人间至善
D. 良好家风 世代相传
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11. (核心素养 健全人格)(陕西榆林开学考试)全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信,自强精进”家训,躬身垂范引导子女熟读深究经典读物,坚持培养子女们勤学明辨、自强自立的品格,还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下,5个子女都事业有成,在不同领域各有建树。由此可见 ( )
①家是生命的居所,也是我们的修身之所
②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑
③个人的成长离不开家庭的哺育和支持
④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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12.(新趋势 跨语文)2025年5月15日是第32个“国际家庭日”,全国各地相继举行各种活动,聚焦家风家训文明建设,引导广大家庭成员弘扬家风家训,用好家风家训撑起社会好风气。下列名言蕴含的
道理与“讲勤俭,不浪费”的家风家训相
一致的是 ( )
①天行健,君子以自强不息;地势坤,
君子以厚德载物
②家勤则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱
③一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
④处世以谦让为贵,为人以诚信为本
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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13. (新趋势 探究性问题) 阅读材料,回答下列问题。
习近平总书记指出,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。习近平总书记曾给其父亲写过一封情深意切的拜寿信,信中写道:“我们从小就是在父亲的这种教育下,养成勤俭持家习惯的……”这是一个堪称楷模的共产党人的家风。它既浸润了中华优秀传统文化,又打上了共产党人特有的党性原则及政治烙印。
为了更好地了解中华家风文化,弘扬优良家风,某班同学准备开展一次以
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走访、问卷调查、座谈会、上网收集等。
“优良家风我传承”为主题的社会调查活动,请你参与。
(1)请你设计:同学们可以通过哪些方式来了解认识中华优良家风?
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(2)通过调查,同学们收集到了许多家庭的优良家风。请你给同学们分享自己家中的优良家风,并说明这种家风对你产生了哪些影响。
示例1:我家崇尚待人友善的家风。这一家风让我学会为人处世要换位思考,这使我与周围人能友好相处。
示例2:我家有关心国家发展的家风,全家每天坚持看新闻了解国家大事。这一家风开阔了我的视野,增强了我的家国情怀和责任意识。
示例3:我家有文明礼貌的家风。这一家风能够帮助我与同学、老师建立良好的人际关系。(答案具有开放性,结合自身实际回答即可)
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(3)运用“家的意味”的相关知识分析,习近平总书记为什么强调要注重家风?
①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
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习近平总书记强调:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”
(4)传优良家风,做孝心少年。我们青少年应该怎么做?
在生活中养成勤俭节约的好习惯,孝敬双亲长辈,关爱家人;懂得尊敬、倾听、感恩;共同分担家务劳动;等等。
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