热点小专题（1） 筑梦未来　做更好的自己-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治习题课件(统编版2024)

热点小专题（一）　筑梦未来　做更好的自己 第一单元　少年有梦 1 　　材料一　2025年4月23日是第三十个世界读书日。都说“书籍是人类进步的阶梯”，对运动员们也是如此。作为一名普通人，他们也会面临人生的迷茫。作为一名体育人，他们更是直面胜负的较量，那么，到底能从哪里汲取更多动力，到底何处才能寻到答案和方向。这当然少不了书籍。 　　32岁的李发彬正在备战十五运，读书是他的一大爱好，书籍也伴随他度过东京奥运会、巴黎奥运会两个备战周期，最终他获得两枚金牌。李发彬说，文字有独特的魅力和力量，读书伴随了我最艰苦的训练时光，是一种消遣，更是一种获得。读书能够让他进行深度思考，比如读一本小说，就仿佛站在主人公身边，一起思考解 热点材料 2 3 4 5 6 7 1 2 决问题的办法。读书也给他很多感悟，读着读着会顿悟，生活、训练中遇到的困难、迷惑会在瞬间土崩瓦解。 　　材料二　哈尔滨亚冬会单板滑雪男子大跳台金牌获得者杨文龙，14岁凭借出色的身体素质和运动天赋，进入辽宁省队滑雪。在省队，他的目标是拿到全国前八名，正式成为国家队一员后，他有了新的目标——拿全国冠军。从2017年开始，他连续三届在全国锦标赛中夺冠，他更敢想了，想得更远了，“我想向国际赛事冠军发起冲击”。 　　经过不懈努力，18岁时，杨文龙获得了参加国际雪联世界杯赛事的资格，却在前期赛事中屡屡受挫。2021年他成为世界上首个完成1980的单板滑雪男子选手，但 2 3 4 5 6 7 1 3 随后不够稳定的成绩，让他最终遗憾落选北京冬奥会名单。伤病与外界压力接踵而至，让他陷入自我怀疑。此时，他意识到自己的心态是短板。在朋友的鼓励下，他重新审视对滑雪的热爱，决定再次出发。2025年2月10日中午，哈尔滨亚冬会单板滑雪男子大跳台决赛在亚布力滑雪场举行，杨文龙凭借精湛技巧和稳定心态夺得金牌。 　　作为队长，他发挥自身经验优势，陪伴小队员成长，还立志在短板项目上实现突破。人一定要有目标，到了每个平台的目标都不一样。杨文龙凭借对自身清晰的认知，发挥优势、改正缺点，用行动诠释了勇于追梦的精神。 2 3 4 5 6 7 1 4 　　阅读材料一，回答第1、2小题。 1. “书籍是人类进步的阶梯。”32岁的李发彬正在备战十五运，读书是他的一大爱好，书籍也伴随他度过东京奥运会、巴黎奥运会两个备战周期，最终他获得两枚金牌。李发彬说，文字有独特的魅力和力量，读书伴随了我最艰苦的训练时光，是一种消遣，更是一种获得。这体现的道理有 （　　） A. 学习是青少年时期的唯一任务 B. 只要多读书就能实现梦想 C. 学习使人们获得知识的同时，还帮助人们学会思考，从而走向更大成功 D. 只有在艰苦环境下才能好好读书 C 热点训练 2 3 4 5 6 7 1 5 2. 腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2025年4月23日世界读书日这天，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为 （　　） ①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择 ④学习就是为了自己将来能够找到一份好工作 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ D 2 3 4 5 6 7 1 6 　　阅读材料二，回答第3～5小题。 3. 杨文龙从前期在赛事中屡屡受挫，到后来意识到自己的心态是短板，调整心态后取得优异成绩。这表明 （　　） A. 只要有梦想就能成功 B. 做更好的自己，需要主动改正缺点 C. 有天赋就一定能在体育赛事中获胜 D. 我们不需要听取他人的建议，自己努力就行 B 2 3 4 5 6 7 1 7 4. 杨文龙立志在短板项目上实现突破，还陪伴小队员成长。这告诉我们做更好的自己 （　　） A. 只能为自己着想 B. 是在为他人、为社会服务中实现的 C. 不需要考虑集体利益 D. 只要关注自己的发展就可以 B 2 3 4 5 6 7 1 8 5. 杨文龙不断更换目标，取得哈尔滨亚冬会单板滑雪男子大跳台决赛冠军。这给我们的启示有 （　　） ①梦想是一成不变的 ②梦想的实现不需要努力 ③做有梦想的少年，应当树立远大志向 ④我们要早立志，立大志，立长志 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ B 2 3 4 5 6 7 1 9 6. 阅读材料一，在日常的学习生活中，你打算如何向李发彬等爱读书的运动员们学习，享受阅读的乐趣？ ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。我们要积极寻找自己感兴趣的学科和知识，如从书中发现有趣的故事等，培养学习兴趣。②掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，制订适合自己的学习计划，如每天抽出固定时间阅读等。 2 3 4 5 6 7 1 10 7. 阅读材料二，完成下列要求。 （1）结合材料和所学知识，谈谈杨文龙是如何认识自己、做更好的自己的。 ①杨文龙意识到自己的心态是短板，他通过对自我的全面分析来认识自己。 ②杨文龙能够接纳自己。他接纳自己的不足，以积极乐观的心态，努力向更好的方向发展。③杨文龙能够不断完善自己。他主动改正缺点，通过努力调整心态，弥补自己的不足。④杨文龙能不断发掘自己的潜能。他不断调整自己的目标，寻求适合自己的发展空间。⑤杨文龙陪伴小队员成长，还立志在短板项目上实现突破，他在为他人、为社会的服务中实现做更好的自己。 2 3 4 5 6 7 1 11 （2）从杨文龙的经历中，谈谈梦想对我们成长的重要性。 ①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 2 3 4 5 6 7 1 12 （3）习近平总书记强调：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”在这个日新月异的时代，青少年应当从现在就行动起来，为梦想前行，用青春和汗水书写属于自己的辉煌篇章。请你从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个具有挑战性的目标，制定一份行动计划书。 　　　　　　 成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家。 2 3 4 5 6 7 1 13 　　　　　　 需要具备扎实的理论基础，由此确立进入高等院校深造的目标；需要有探究奥秘的兴趣和解决问题的能力，由此确立每月阅读多本专业书籍、每年开展实地调研的目标；等等。 　　　　　　 在不懈的努力下实现了自己的目标，为祖国科技事业作出属于自己的贡献。 2 3 4 5 6 7 1 15 $