内容正文:
第一单元综合集训
第一单元 少年有梦
1
1. 青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基。这表明中学时代 ( )
①决定着未来的人生价值
②为我们的发展提供了新的机会
③是人生发展的一个新阶段
④对我们的人生具有独特的价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
2
3
4
5
6
7
8
1
9
2
2.(新考法 提炼标题)(湖南永州中考)某中学A班是一个奋进向上的班集体,同学们自愿选择、组合,建立了7支相互竞争的“行动队”。其中,志远队由6名普通的同学组成,他们坚信:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”经过刻苦努力,互帮互助,一个学期后,志远队从7支行动队中脱颖而出。现在,我们为志远队写一则报道,你认为合适的标题应该是 ( )
A. 与时俱进,弘扬集体主义 B. 积极行动,收获个人荣誉
C. 为人诚信,不负青春之名 D. 做奋斗者,绽放青春之花
D
2
3
4
5
6
7
8
1
9
3
3. (新考法 日记)(江苏扬州中考)
面对他人对“我”的评价应 ( )
A. 客观分析 B. 故作姿态
C. 照单全收 D. 置若罔闻
A
2
3
4
5
6
7
8
1
9
4
4. (江苏泰州中考)下列哪种做法有利于完善自我、做更好的自己? ( )
A. 为体现谦虚品质,尽量不在群体活动中展示才华
B. 为维护良好形象,尽可能掩盖自己的短处和不足
C. 为保持竞争优势,不向同桌透露自己的学习方法
D. 为表达拳拳爱心,匿名向社会公益组织捐献财物
D
2
3
4
5
6
7
8
1
9
5
5.(山东济南中考)从成为航天员的那一天起,飞向太空就成为李聪一生的奋斗目标。他给自己树立了“要做就要做到最好”的标准,在训练过程中经过反复自我挑战,将“拦路虎”一个个拿下,最终成功入选神舟十八号载人飞行任务乘组。这启示我们要 ( )
A. 忽视不足,激发潜能 B. 独立思考,追求独特
C. 编织梦想,付诸行动 D. 超越自我,积善成德
C
2
3
4
5
6
7
8
1
9
6
6. (四川宜宾中考改编)立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读 ( )
①是一种有效的学习方式 ②一定能使人考上理想的大学
③是爱护身体的重要途径 ④能促进个人不断成长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
2
3
4
5
6
7
8
1
9
7
7.(湖南株洲中考)下图《时间去哪儿了》表明,学会学习要 ( )
A. 发现并保持对学习的兴趣
B. 合理安排学习时间
C. 运用不同的学习方式
D. 培养观察、想象、创新等能力
B
2
3
4
5
6
7
8
1
9
8
8. (核心素养 责任意识)(湖北荆州中考)阅读材料,完成下列要求。
好奇心是与生俱来的对未知事物的兴趣,科学的目的是发问,发问的过程比知识的获得更重要。特别是在初中阶段,第一次真正意义上系统地学习科学,保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,比掌握知识本身更有意义。
读书是学习的重要方式。习近平总书记曾说:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”在首届全民阅读大会举办之际,习近平总书记发来贺信:“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”毛泽东说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”
2
3
4
5
6
7
8
1
9
(1)学习兴趣与个人的学习目的密切相关。结合新时代青少年的使命担当,回答如何才能保持对学习的持久兴趣。
树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的目标,学习兴趣就会浓厚而持久。
2
3
4
5
6
7
8
1
9
(2)材料中关于学习的论述对指导我们学习有何启示?
发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
2
3
4
5
6
7
8
1
9
(3)为了不辜负习近平总书记的殷切期望,请你为自己制订一份学习计划书。
学习计划书
①________________________________________________________________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
每天安排至少30分钟的阅读时间,设定阶段性的目标,记录阅读中的新鲜感悟,不断提升自己的语感和思维能力。
努力学习科学文化知识,主动探索并灵活运用适合自己的学习方法,提高学习效率。
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,如参加社区敬老院志愿服务活动,去博物馆、图书馆参观学习等,以获得更多的启迪。
2
3
4
5
6
7
8
1
9
9. (湖南中考)【完善自我 飞得更高】
毕业前夕,某校九年级(3)班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴,努力发现自己身上的每一个可贵之处。
小江:我善于运用自己的优点和长处,展现自己的才华。
小山:我敢于面对并改进自己的不足,不断地完善自我。
小壮:我珍视并专注自己喜爱的领域,发掘自身的力量。
小美:我积极关爱他人,主动服务社会,实现人生价值。
2
3
4
5
6
7
8
1
9
学会欣赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断发掘自己的潜能;要在为他人、为社会服务中实现。
根据上述同学们的发言,你认为应该怎样做更好的自己?
2
3
4
5
6
7
8
1
9
15
$