第六单元 “自然风光”（类文阅读专项训练）语文统编版三年级上册（新教材）

第六单元 类文阅读 【导语】 夏天的小兴安岭，树木葱葱茏茏，浓雾漫过森林，野花像彩色的大花坛；夜幕下的香港，港湾灯光如焰火，车灯似闪光长河，霓虹流光溢彩；西沙群岛的海水五光十色，深蓝、淡青、浅绿、杏黄交织成瑰丽画卷 —— 三年级的这组类文，像一把把钥匙，打开祖国山河的美景之门。 这份阅读里，还有更多 “自然与城市” 的精彩：澎湖的阳光滚烫、沙滩洁净、海浪多彩，连沙子都藏着珊瑚的故事；东莞的华南 MALL 热闹繁华，下坝坊文艺清新，可园、松山湖满是岭南风情；江南小镇的早晨，安静的河面、热闹的集市、忙碌的人们，藏着水乡的烟火气；庐山的云雾更神奇，一会儿像白色绒帽，一会儿像九天银河，瞬息万变。 在这里，你可以连词语、找中心句，还能品比喻、析写作顺序，在阅读中感受祖国的辽阔与美丽。你会发现，无论是山林的生机、城市的繁华，还是海岛的浪漫，都藏着大自然的神奇与人们的智慧。这些故事不只是描写风景，更藏着对祖国的热爱。 翻开书页，就像开启一场 “祖国风光之旅”。跟着文字读一读、想一想，你会看见小兴安岭的绿、香港的亮、西沙群岛的蓝，也会更爱这片土地。快来一起走进这些故事，领略祖国山河的魅力吧！ 一、语段阅读。 （一）课内阅读 美丽的小兴安岭（节选） 夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1．认真阅读，照样子，连一连。 密密层层的          树木               蓝蓝的              浓雾     葱葱茏茏的          野花 各种各样的       树叶               乳白色的              天空       2．本段描写夏天景色，主要选择的四种景物是（　　） A．森林   宿舍  山谷  草地 B．树木  天空  浓雾  野花 C．长得   封得  穿过  盛开   D．树叶  树梢  太阳  金光 （二）阅读课文片段，完成练习。 每当夜幕降临，香港便成了灯的海洋。大型灯光音乐汇演“幻彩咏香江”将声和光交织在一起，把香港的夜景映照得绚丽多姿。港湾里闪烁的灯光，像五颜六色的焰火洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯流光溢彩，热情欢迎来自五洲四海的游客。 3．用“﹏﹏﹏”画出选段的中心句。 4．选段中画“        ”的句子是一个比喻句，把 比作 。 5．这段话共写了 、 、 这三处的灯。 （三）课内阅读 富饶的西沙群岛（节选） 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 6．文中描写颜色的词语有：深蓝、 、 、 。“五光十色”一词概括说明了海水颜色多，它的近义词是 。 7．西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是“ ”。 8．文段是围绕哪句话写的？找出来画上“________”线。 9．海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画“ ”。 （四）课内阅读。 海滨小城（节选） 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 10．用“____”画出选段中可以帮助我们理解整段话的意思的句子。从这句话中可以看出庭院的特点是__________。 11．小城的庭院里种了很多树，作者重点写了桉树叶子的 和凤凰树花朵的 。 12．这段话中把 比作红云，由“一片片红云”可以体会出“热闹”的意思是( ) A．小城赏花的人很多    B．凤凰树的花争相怒放，艳丽无比 C．小城的凤凰树很多    D．凤凰树上有很多小动物，显得很热闹 二、类文阅读。 （一）课外阅读。 美丽的澎湖 林 山 ①澎湖是个迷人的海岛。阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。 ②澎湖的阳光炽（chì zhì）热、滚烫，热辣辣地灼人。 ③澎湖的沙滩洁净、绵长。特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉，海面上银光闪烁，悄然静谧的沙滩，只有细浪吻沙的天籁。 ④我们在吉贝岛，漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。洁白的沙，金黄的沙，突然发现，那沙不是石头的细节，而是珊瑚的散章…… ⑤阳光下，人们在沙滩上戏水、堆沙堡；海面上，人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇…… ⑥聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事，分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品，让游客带到天南海北去。 ⑦澎湖的海浪神秘、多彩。导游说是因为当年从大陆迁移来的人们，见澎湖湾外波涛汹涌澎湃（bài pài），而澎湖湾内却平静如湖，就起了澎湖这个名字。 ⑧我在从澎湖马公岛去望安岛的途中，就看到碧绿的海浪、洁白的海浪，和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。 ⑨澎湖拥有罕见的天然海湾，特别是在观音亭，这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。在世界帆板运动界，许多人也许不知道澎湖，但几（jǐ jī）乎没有人不知道观音亭的。 ⑩一个清晨，我到观音亭游泳。在澎湖湾，融入天地之间的畅快，真是难以用语言表达。 （选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社） 13．给文中加点的字选择正确的读音。 14．根据解释从文中找出合适的词语。 （1）到处都存在，到处都有。( ) （2）用来赞美看到的事物好到了极点。( ) （3）形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。( ) 15．作者通过描写澎湖的 、 和 ，将美丽迷人的澎湖展现给大家。 16．请谈谈你对澎湖的认识。 17．你还知道哪里的景色令人叹为观止？请把它们写下来吧。 （二）我会阅读短文，按要求答题。 我的家乡——东莞 我的家乡在东莞，那是个美丽繁华的地方。 我家住在万江。说起万江，华南MALL是东莞无人不知无人不晓的地方，那里高楼林立，是集购物、娱乐、餐饮于一体的城市综合体。这里有欢笑天地、游乐园、电影城、超市、百货商场、酒店等。 白天，街道上车水马龙，熙来攘往的人群，像潮水;晚上，霓虹耀眼，灯光闪烁，亦幻亦真。被誉为东莞市的“岭南水乡文化博物馆”的万江下坝坊，是广东省历史文化名村，是一个集创意、设计、休闲、艺术于一体的生活街区，这里的每一条街道富有时尚而又兼具精彩创意，是很多文艺青年、艺术者的休闲天地。除此之外，还有金鳌洲塔、龙湾公园……都值得大家一一游玩。 东莞除了万江之外还有不少地方值得游玩的。山清水秀的水濂山和森林公园自然环境优美的松山湖岭南园林特色的清代广东四大名园之一的可园充满水乡特色的麻涌华阳湖湿地公园 东莞不仅风景秀丽、也有许多特色的食品。作为万江人，我首推新村的豆浆、腐竹、豆腐花，香、滑，让人垂涎欲滴;香味浓郁、油而不腻的旗峰腊肠，陪你度过一个暖心的冬天;韧爽滑的厚街烧鹅濑粉，让你齿颊留香;清甜夹带蜜味的石龙麦芽糖，健康滋润每一天。东莞也是一个瓜果飘香的地方，驰名中外的麻涌香蕉、脍炙人口的大朗荔枝。 东莞，是随着改革开放崛起的一座沿海城市，东莞人用自己的勤劳与智慧成就了东莞“国际花园城市”“全国文明城市”“全国篮球城市”“音乐之城”“科技之城”“博物馆之城”“国家森林城市”等美誉。东莞人因爱国、敬业、诚信、友善而过上了美满富足的安稳生活。 18．东莞美景有哪些？请用“　　”画出景物地点。（捕捉信息能力训练） 19．“我”最喜欢 ，因为 。 20．给第四自然段加上标点符号。 21．用“　　”画出本文的中心句。（整体感知能力训练） （三）类文阅读，完成练习。 小镇的早晨 ①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的桨声把小镇唤醒。 ②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，犹如一条碧玉带子，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻飘过。船开远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。 ③小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了土特产。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。 ④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁不少卖早点的个体户不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，他们办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进。 ⑤啊，多美的小镇的早晨！ 22．在文中找出下列词语的近义词。 召唤——( )    宁静——( ) 喧闹——( )    闪耀——( ) 23．小镇的早晨的特点是 、 、 。 24．请你用“——”画出本文的中心句。 25．第4自然段具体列举了以 、 、 、 等为代表的人的活动，说明了小镇的早晨是 的。作者还列举了小镇人办起的 、 、 ，来说明小镇在变化和前进。 26．本文表达了作者怎样的情感？ （四）阅读课外短文，完成练习。 ①庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是 的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种 、飘飘欲仙的感觉。 ②庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 ③庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了 的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 27．请为短文加一个题目，写在文前的横线上。 28．从下列词语中，选择合适的词语填入文中的横线上。 一泻千里       变幻无常       腾云驾雾 29．文中描写云雾时用了许多比喻句，请你用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句，并说说这个比喻句将什么比作什么。 30．请你试着用一句话概括第2、3自然段的大意。 31． 庐山不仅有瞬息万变的云雾，还有雄伟壮丽的庐山瀑布。由此，你想到了曾经学过的一首描写庐山瀑布的诗，这首诗的题目是 ，作者是 ，其中，运用了夸张和比喻的修辞手法描写瀑布的诗句是 。 （五）拓展阅读，练一练。 家乡的竹林 在我的家乡，有一片挺拔葱翠的竹林，一年四季都生气盎然。 春天，鹅黄色的新笋从土壤里钻出来，像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿，十分新鲜。 夏天，竹林显得更加翠绿可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看犹如点点星光。如果你路过这里，它便用叶子遮住太阳，为你解除酷热。 秋天，竹子把自己的旧叶换掉，让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。一阵风吹来，无数苍绿的“花片”在飞舞，像天女散花一样美。 冬天，竹林迎着凛冽的寒风，像哨兵一样站在田野里，深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。 我爱家乡的竹林，因为枝枝翠竹的美好形象时时启迪着我。 32．请画下本文的关键句。 33．作者用不同的表示颜色的词语，表现出竹子的颜色在一年中的变化层次，请找出并填一填。 春天的新竹时( )的，夏天的竹林更加( )，秋天竹子换掉( )的旧叶，冬天竹林依然挺拔，( )的叶子迎霜傲雪。 34．“我爱家乡的竹林，因为枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人，怎样生活。” 你认为翠竹有什么样的美好形象？ 。 我又在竹子身上获得了那些启迪？ 35．本文在写法上与《美丽的小兴安岭》有异曲同工之妙，都是按照（        ）来写的。 A．事情的发展顺序 B．由远到近的空间顺序 C．一年四季的时间顺序 （六）课外阅读。 美丽的大兴安岭 大兴安岭林区像花园一样美丽。 春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐的唱歌，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被风吹化，水从大大小小的河里往下流，流到很远很远的地方去。 夏天 草地上盛开着一片不知道名字的花儿 红的 白的 紫的 粉红的 什么颜色都有，多么美丽的大花坛啊 山谷里断断续续地传出汽笛的吼声 火车满载着木材 源源不断地运往祖国各地 秋天，森林里各种各样的野果成熟了，“都嘶”是一种像葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。 冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上耀眼的银装，好一派北国风光。 大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。 36．在第三自然段空白处加入标点。 37．写出下列词语的近义词。 繁茂( )   宽广( ) 38．短文是按 的顺序描写大兴安岭林区的。 39．春天的大兴安岭的林区有李子树、 、 、 、 和 。 40．用“ ”画出短文的中心句。 （七）类比阅读 澳门 （一）①澳门位于珠江三角洲的最南端，珠江入海口的西岸，与香港、广州鼎足立于珠江三角洲外缘。②它由澳门及其南面的函（dàng）仔岛和路环岛三部分组成。③1912年时，澳门面积只有12．69平方公里，后来通过填海，到1991年扩大为18平方公里，目前，澳门全地区的陆地总面积已达到23．5平方公里。 （二）从地图上看，澳门就像伸向大海的一枝莲花，骄傲地荡漾在祖国南海的万顷碧波之上。它南北全长11．8公里，东西最宽4．4公里。莲花、天桥、海水加上象征祖国的五星，这就是澳门特别行政区区旗和区徽上的图案。 （三）澳门面积不大，可是地理位置非常优越。它东与香港相望，共扼（è）珠江江口咽喉。西与珠海市湾仔镇一衣带水。南面就是浩瀚的南海。东北距离日本东京约2800公里，西南至新加坡2600公里，东南至菲律宾的马尼拉只有1200公里。是整个东南亚和东北亚航路的中继站，在16、17世纪时就是东西方贸易中的重要港口。 （四）根据中国宪法规定，中央政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，在这块23．5平方公里的土地上设立澳门特别行政区，实行“一个国家，两种制度”的政策。 41．澳门回归祖国的时间是 。 42．第（一）段中，第①句写澳门的 ，第③句写澳门的 。 43．第（二）段中画线的句子使用了 和 的修辞手法。其中“骄傲”一词在文中的意思是 。 44．澳门特别行政区区徽由 、 、 、 四部分组成。五星象征 ，表明澳门是祖国不可分割的一部分。 45．第（三）段的中心语句是 。 （八）阅读课外短文《南海明珠——海南岛》，完成练习。 ①海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。 ②海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。 46．(1)选文第2自然段是围绕哪句话写的？用“___”画出来。 (2)第1自然段介绍了 、 、 和游泳胜地亚龙湾海滩等景观，其中对 的描写最为详细。 (3)第2自然段画“ ”的句子，把椰子林比作 ，把树梢上的绿叶比作 。 (4)作者为什么将海南岛比作“南海明珠”？从选文中概括。 2 学科网（北京）股份有限公司 答案解析 【答案】1． 2．B 【导语】这篇文章通过对小兴安岭夏季景色的细致描绘，展现了自然的壮丽与和谐美。作者通过用生动的语言描绘树木的葱茏、浓雾的升腾、阳光的普照以及百花的争艳，创造了一幅生动而充满生命力的画面。文章不仅仅停留在静态的描述上，更通过“雾升起”、“阳光穿透”等动态描写赋予景物生命感，体现出对祖国自然美景的赞美和热爱之情。整体语言清新流畅，为读者营造出强烈的代入感和视觉享受。 1．本题考查词语搭配。 从“夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。”可知，词语搭配为：密密层层的枝叶、葱葱笼笼的树木、各种各样的野花、乳白色的浓雾、蓝蓝的天空。 2．本题考查对内容的理解与概括。 从“夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。”可知，本段描写夏天景色，主要选择了树木、 天空、 浓雾、 野花这四种景物，写出了夏天充满生命力。 故选B。 【答案】3．每当夜幕降临，香港便成了灯的海洋。 4． 港湾里闪烁的灯光 五颜六色的焰火 5． 港湾 马路 高楼大厦 【导语】这篇短文生动描绘了香港璀璨的夜景，通过细腻的笔触和丰富的比喻，将灯光音乐汇演、港湾闪烁的灯光、马路上的车灯以及高楼大厦的霓虹灯一一呈现，营造出绚丽多彩的视觉盛宴。语言优美，意象鲜明，尤其是“灯的海洋”“五颜六色的焰火”“闪光的长河”等比喻，既形象又富有诗意，充分展现了香港作为国际大都市的繁华与活力。整体上，短文虽短小精悍，却成功传递了香港夜景的独特魅力，读来令人心驰神往。 3．本题考查中心句。 通过读短文可知，这段话围绕香港夜晚的灯光展开，后面具体描写了大型灯光音乐汇演、港湾灯光、马路上的车灯、高楼大厦的霓虹灯等，均是对“每当夜幕降临，香港便成了灯的海洋”的具体阐述。故中心句是：每当夜幕降临，香港便成了灯的海洋。 4．本题考查对句子的赏析。 结合画线句子“港湾里闪烁的灯光，像五颜六色的焰火洒落人间”可知，句中把“港湾里的灯光”比作“五颜六色的焰火”，故运用了比喻的修辞手法，写出了灯光的美丽。 5．本题考查内容的理解。 结合语段中“港湾里闪烁的灯光”“马路上一串串明亮的车灯”“高楼大厦的霓虹灯流光溢彩”可知，这段话主要写了港湾里、马路上、高楼大厦这三处的灯。 【答案】6． 淡青 浅绿 杏黄 五颜六色 7．瑰丽无比 8．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 9．因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 【导语】这篇节选通过对西沙群岛海水的细腻描绘，展现了其独特的美景。文章运用丰富的色彩词汇，如“深蓝”、“淡青”、“浅绿”、“杏黄”，生动地描绘了海水的多彩斑斓，并通过“五光十色”这一成语高度概括了海水的瑰丽。文中还解释了海水颜色多样化的原因，即海底地形的复杂变化，使读者不仅感受到视觉上的美，也了解了自然现象背后的科学原理。整体上，文章语言优美，描写细腻，既具有文学欣赏价值，又富有知识性。 6．本题考查对文本信息的提取能力。 结合文中“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。”可知，可以找到描写颜色的词语分别为：深蓝、淡青、浅绿、杏黄。 “五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多。其近义词有很多，如五颜六色，该词同样表示色彩繁多，各种颜色都有；还有绚丽多彩，强调色彩绚烂、丰富多样；五彩缤纷也形容色彩繁多而艳丽，与“五光十色”意思相近。这些词语都能够生动地描绘出海水色彩丰富的特点。 7．本题考查对文中词语的理解和运用能力。 仔细阅读，文中“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。”可知，“瑰丽”的意思是异常美丽，“无比”表示没有能够比得上的。“瑰丽无比”强调了西沙群岛海水美的程度极高，是独一无二、没有其他地方的海水可以超越的，所以当表达“西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的”这一含义时，用“瑰丽无比”这个词来概括最为合适。 8．本题考查对中心句的把握和提取能力。 这是一个总分结构的文段。结合文中“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。”先总述了西沙群岛海水的特点，即颜色丰富多样且异常美丽，“有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着”具体列举了海水的不同颜色，“因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了”则解释了海水呈现出多种颜色的原因，都是为了对第一句所描述的海水“五光十色，瑰丽无比”这一特点进行展开说明和补充，所以“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。” 是该文段的中心句，整个文段围绕此句展开。 9．本题考查对文章内容的理解及信息提取能力。 仔细阅读，文中“因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了”这句话解释了海水呈现出多种颜色的原因。文段先描述了海水五光十色的特点，接着通过“因为”一词引出原因，即海底地形复杂，高低不平，导致海水深度不同，而不同深度的海水对光的吸收和反射情况不同，所以从海面看，海水就呈现出了不同的色彩。因此，这句话就是海水呈现多种颜色原因的相关句子。 【答案】10．小城里每一个庭院都栽了很多树。  树多 11． 香味 颜色 12． 凤凰树开的花 B 【导语】这篇《海滨小城》节选以细腻地笔触描绘了南方小城的庭院景观。作者通过桉树叶的“香味”和凤凰花的“红云”两个意象，运用通感手法将嗅觉与视觉交融，营造出浓郁的亚热带风情。“热闹”一词的拟人化使用尤为精妙，既表现了花开的繁盛，又暗含了小城的生机勃勃。文字简洁却画面感强烈，通过对树木的描写折射出整个小城的生活气息，展现了人与自然的和谐之美。 10．本题考查找中心句。 通过读语段可知，因为这部分内容介绍了许多小城的树木，所以中心句是“小城里每一个庭院都栽了很多树。”从“很多树”可以看出庭院的特点是树多。 11．本题考查文章内容的理解。 结合语段中“初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”可知，作者重点写了桉树叶子的香味和凤凰树花朵的颜色。 12．本题考查修辞手法和词语解释。 结合语段中“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”可知，运用了比喻的修辞手法，把“凤凰树开的花”比作了“一片片红云”，写出了凤凰花的美丽。 结合“凤凰树开了花，开得那么热闹”可知，这句话描写了凤凰树开花时的情景，其中“热闹”一词说明了凤凰花争奇斗艳、竞相怒放的特点。故选B。 【答案】13．chì  pài  jī 14． 无所不在 叹为观止 汹涌澎湃 15． 阳光 沙滩 海浪 16．澎湖是个迷人的海岛，那里的阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。 17．杭州西湖、桂林山水、台湾日月潭。 【解析】13．本题考查字音辨析。 炽，读音chì，意思是：（火）旺；旺盛。故选“chì”。 湃，读音pài，意思是：澎湃。故选“pài”。 几，[jǐ ]①询问数量多少。②表示不定的数目。[jī]①小桌子。②副词。将近；差一点。 “几乎”是差一点的意思，故选“jī”。 14．本题考查词语解释。 （1）结合第③段中“特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉”可知，月光洒满整个沙滩。 “无所不在”中“在”的意思是存在，故形容“到处都存在，到处都有”的词语是“无所不在”。 （2）结合第①段中“阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。”可知，澎湖的景物美丽到极点，令人十分赞美。 “叹为观止”中“叹”的意思是赞赏；“止”的意思是尽头。故“用来赞美看到的事物好到了极点”的词语是“叹为观止”。 （3）结合第⑦段中“见澎湖湾外波涛汹涌澎湃”可知，澎湖的海浪汹涌，声势浩大，不可阻挡。 “汹涌澎湃”中“汹涌”的意思是波涛猛烈地向上涌；“澎湃”指浪互相碰撞。故用来“形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大”的词语是“汹涌澎湃”。 15．本题考查文章内容概括。 第②自然段“澎湖的阳光炽热、滚烫，热辣辣地灼人”描写的是澎湖的“阳光”；第③自然段“澎湖的沙滩洁净、绵长”描写的是澎湖的“沙滩”；第⑦自然段“澎湖的海浪神秘、多彩”描写的是澎湖“海浪”。 16．本题考查文章内容理解。 全文通过对澎湖的阳光、沙滩和海浪的描写，全方位、多层次展现出了澎湖这座海岛的迷人魅力。说明澎湖是个迷人的海岛。阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。 17．本题考查开放性作答。 写出令自己叹为观止的景色即可。 例：北京故宫、西安兵马俑、成都大熊猫基地等。 【答案】18．华南MALL  万江下坝坊   金鳌洲塔、龙湾公园  松山湖 可园   水濂山和森林公园  麻涌华阳湖湿地公园 19． 大朗 那里有美丽的松山湖和美味 20．、 、 、 …… 21．我的家乡在东莞，那是个美丽繁华的地方。 【解析】18．本题考查提取关键信息。 由文中“华南MALL是东莞无人不知无人不晓的地方”“被誉为东莞市的“岭南水乡文化博物馆”的万江下坝坊”“除此之外，还有金鳌洲塔、龙湾公园……都值得大家一一游玩。”“山清水秀的水濂山和森林公园自然环境优美的松山湖”“岭南园林特色的清代广东四大名园之一的可园”“满水乡特色的麻涌华阳湖湿地公园”可知，东莞美景有华南MALL、万江下坝坊、金鳌洲塔、龙湾公园、松山湖、可园、水濂山和森林公园、麻涌华阳湖湿地公园。 19．本题考查文章内容理解。 “我”最喜欢“万江下坝坊”，因为哪里是艺术者的休闲天地。 20．本题考查标点符号。 顿号“、”表示并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途：一，分隔同类的并列的事物，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。二，分隔用汉字作为序号的序号和内文。 标点符号的一种，用于省略原文的符号。即“……”，六个点，占两个字的地位。整段或诗行的省略，可用“……”。可用于引文的省略，列举的省略。说话断断续续，也可用省略号标示。用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。 结合句子分析，第第自然段主要介绍东莞除了万江之外还有那些地方值得游玩。“山清水秀的水濂山和森林公园”后应用“顿号”；“自然环境优美的松山湖”后应用“顿号”；“岭南园林特色的清代广东四大名园之一的可园”后应用“顿号”；“充满水乡特色的麻涌华阳湖湿地公园”句子结尾应用“……”表示未完还有很多地方没有介绍到。 21．本题考查中心句。 本篇文章主要介绍我的家乡——东莞，由文中第一自然段“我的家乡在东莞，那是个美丽繁华的地方。”可知，这句话是本文的中心句。 【答案】22． 唤醒 安静 热闹 闪烁 23． 安静 热闹 忙碌 24．啊，多美的小镇的早晨！ 25． 学生 买菜妇女 个体户 上班的农家姑娘 忙碌 缫丝厂 丝织厂 服装厂 26．表达了作者对小镇的早晨的喜爱和赞美之情。 【解析】22．本题考查近义词。 结合文中第①段“当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的桨声把小镇唤醒。”这里的“唤醒”指当东方天空刚刚泛起鱼肚白时，木船的桨声轻柔地打破了小镇的宁静，使沉睡中的小镇逐渐苏醒，开始新的一天。“唤醒”和“召唤”意思相近，这两个词都有让人从某种状态中清醒、响应或行动起来的意思。 结合文中第②段“小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，犹如一条碧玉带子，静静地和街道并行穿过小镇”中的“安静”指的是小镇在清晨时分呈现出的宁静祥和状态，没有喧嚣和嘈杂，只有淡淡的霞光和清澈的河水相伴。这里的安静和宁静意思相近，这两个词都表达了没有嘈杂、喧嚣的状态。 结合文中第③段“小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走”中的“热闹”指的是小镇早晨街上人来人往、充满活力和欢声笑语的景象，仿佛置身于一个喧闹的海洋之中。这里的热闹和喧闹意思相近，这两个词都描绘了充满动态和声响的场景。 结合文中第②段“淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞”中的“闪烁”指的是在淡淡的霞光映照下，河面上反射出的光线如同一片片银色的鳞片，在微风或水流的作用下忽明忽暗，展现出迷人的光彩。这里的闪烁和闪耀意思相近，这两个词都形容光的表现，都有光在晃动、发亮的意思。 23．本题考查对文章内容的理解。 结合文中第②段“小镇的早晨是安静的”，第③段“小镇的早晨又是热闹的”和第④段“小镇的早晨更是忙碌的”可知小镇的早晨的特点是安静、热闹、忙碌。 24．本题考查查找中心句。 中心句是一篇文章中处于中心位置，揭示全文主题或概括主要内容的句子。首先，从内容上看，整篇文章围绕小镇早晨的特点展开，分别描写了小镇早晨的安静、热闹和忙碌，展现了小镇早晨的各种美好景象。这句中心句是对前面所描述内容的总结和升华，表达了作者对小镇早晨之美的总体感受和赞美。其次，从结构上看，它位于文章的结尾，起到了总结全文的作用，使文章的结构更加完整和清晰。最后，从情感表达上看，它直接而强烈地抒发了作者对小镇早晨的喜爱和赞美之情，与前文对小镇早晨的具体描绘相互呼应，让读者能够更深刻地体会到作者的情感倾向。综上所述，第⑤段“啊，多美的小镇的早晨！”这句话很好地概括了文章的主要内容，凝聚了作者的情感，是全文的中心句。 25．本题考查提取关键信息。 结合文中第④段“学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁不少卖早点的个体户不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘”可知具体列举了以学生、妇女、卖早点的个体户、去工厂上班的农家姑娘等为代表的人的活动，结合“小镇的早晨更是忙碌的”可知说明了小镇的早晨是忙碌的。结合“如今，他们办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进。”可知作者还列举了小镇人办起的缫丝厂、丝织厂、服装厂，来说明小镇在变化和前进。 26．本题考查分析情感。 结合文中内容来看，作者在第②段通过描写淡淡的霞光下安静的河面、停满小船的河边、遥遥相对的石桥以及飘荡在河上的船工小调等，展现出小镇早晨安静祥和的美，流露出喜爱之情。在第③段，作者描述热闹的街道、摆满的土特产、淳朴热情的卖东西的人，让读者感受到小镇充满活力和人情味儿的一面，体现了作者的欣赏。第④段中，作者提到忙碌的学生、妇女、个体户和去工厂上班的农家姑娘，以及小镇兴办工厂的变化和进步，从中可以感受到作者对小镇积极发展的赞美。最后的第⑤段，作者直接感叹“啊，多美的小镇的早晨！”，更是直白地表达了对小镇早晨的由衷喜爱和赞美。 【答案】27．庐山的云雾 28．变幻无常   腾云驾雾   一泻千里 29．庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽。 把庐山的云雾比作白色绒帽。 30．庐山的云雾千姿百态、瞬息万变。 31． 《望庐山瀑布》 李白 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 【解析】27．本题考查拟写标题。 题目是文章的眼睛，可以根据文章内容加标题，也可以寻找关键词语作为标题，这篇短文重点写了庐山的云雾千姿百态、瞬息万变的特点，所以短文标题可为“庐山的云雾”。 28．本题考查选词填空。 先理解词语的意思，再结合具体的语言环境判断选择，“一泻千里”形容江河奔流直下，流得又快又远。“变幻无常”意思是指事物任意变化，没有一定的规则。“腾云驾雾”是神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。 结合语境，文中第①自然段第一个句子是说庐山云雾变化没有一定的规则，选用“变化无常”恰当， 文中第①自然段第二个句子是说漫步山道，常常会有一种在云雾中飞行的感觉，因此选择“腾云驾雾”合适； 文中第③自然段句子转眼间就变成了奔流直下的九天银河，因此选择“一泻千里”恰当。 29．本题考查修辞手法。 比喻句就是打比方的句子，文中的“那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽”就是比喻句，把“云雾”比作“白色绒帽”。“那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。”也是比喻句，把“云雾”比作“玉带”。 30．本题考查了概括段落大意。 从文章第②自然段句子“庐山的云雾千姿百态”和文章第③自然段句子“庐山的云雾瞬息万变”可知，这两个段落主要写了庐山的云雾千姿百态、瞬息万变。 31．本题考查对古诗句的理解和积累。 庐山不仅有瞬息万变的云雾，还有雄伟壮丽的庐山瀑布。由此，可以想到描写庐山瀑布的诗——《望庐山瀑布》，作者是李白，其中运用了夸张和比喻的修辞手法描写瀑布的诗句是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。 【答案】32．在我的家乡，有一片挺拔葱翠的竹林，一年四季都生气盎然。 33． 嫩绿 翠绿 苍绿 深绿 34． 挺拔、生气盎然、无惧寒风。 做人要像竹子一样正直坚韧、顽强生存、从不屈服。 35．C 【分析】32．考查对文章的理解。 结合“在我的家乡，有一片挺拔葱翠的竹林，一年四季都生气盎然。”来看出自文章的首段，运用了开门见山的方法交代了写作对象，起到统领全文的作用。 33．考查对文章的理解。 结合“春天，鹅黄色的新笋从土壤里钻出来”可以看出是嫩绿的颜色。 结合“夏天，竹林显得更加翠绿可爱”可以看出是翠绿的颜色。 结合“秋天，竹子把自己的旧叶换掉，让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。”可以看出是苍绿的颜色。 结合“冬天，竹林迎着凛冽的寒风，像哨兵一样站在田野里，深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。”可以看出是深绿的颜色。 34．考查学生的文章理解和语言表达能力。 这是一道开放题，作答时要结合对文章的进行理解，分析作者的写作意图，结合自己的语言作答即可，表达合理，答案不唯一。 35．考查对文章的理解。 结合“春天、夏天、秋天、冬天”的词语可以看出按照一年四季的时间顺序来写。 【答案】36．，   ，   、   、   、 ！ ， ，  。 37． 茂盛 宽阔 38．时间 39． 白翅鸟 山鹰 啄木鸟 小野兽 积雪 40．大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。 【分析】36．本题考查学生对标点符号的掌握及运用。 “红的、白的、紫的”后面的标点应该是“顿号”，是词语之间的停顿；“粉红的”后面表示一句话之后的停顿，应该用“逗号”，“什么颜色都有”表示一句话说完，后面应该是“句号”。“多么美丽的大花坛哪”有感叹的意味，所以后面应该用“叹号”。“山谷里断断续续地传出汽笛的吼声”后面应该是“逗号”，“火车满载着木材”后面应该是“逗号”，“源源不断地运往祖国各地”表示一句话完结应该用“句号”。即为：夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉红的，什么颜色都有。多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地运往祖国各地。 37．本题主要考查对近义词的理解。 繁茂：（草木）繁密茂盛。近义词：茂盛。 宽广：面积大。近义词：宽阔。 38．本题考查学生对文章写作顺序的了解。 结合文中第二段段首“春天”、第三段的“夏天”、第四段的“秋天”、第五段的“冬天”，可以看出文章的写作顺序是时间顺序，按照总分总的结构来描写大兴安岭林区的，写了大兴安岭的美丽。 39．本题考查学生对文章主要内容的了解。 从语句“春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩儿。山上的积雪被春风吹化，水从大小河里往下流，流到很远很远的地方”可以看出春天的大兴安岭的动物有：白翅鸟、山鹰、啄木鸟、小野兽。从作者的描写中我感受到春天的大兴安岭是欢快的、生机勃勃的。 40．本题考查短文中心句。 中心句能概括文章的主要内容，一般在文章句首或尾段。短文主要介绍了大兴安岭的春夏冬三个季节的美丽风景，以及秋季物产富饶，由此可知短文的中心句是最后一个自然段“大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。” 【答案】41．1999年12月20日 42． 地理位置 面积变化 43． 比喻 拟人 自豪地展现 44． 莲花 天桥 海水 五星 祖国 45．澳门面积不大，可是地理位置非常优越 【导语】这篇文章围绕澳门展开，从地理位置、面积变迁、区徽元素到回归历程，条理清晰。以平实语言勾勒澳门全貌，穿插数据增强真实性，借比喻拟人添生动。字里行间流露对澳门的珍视与归属，既展现其地理、历史特征，又凸显回归意义，是兼具信息性与情感温度的说明文本。 41．本题考查提取信息的能力。 文章第四段“根据中国宪法规定，中央政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，在这块23.5平方公里的土地上设立澳门特别行政区，实行‘一个国家，两种制度’的政策” ，从该句中“中央政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权”，可知澳门回归祖国的时间，“1999年12月20日”。 42．本题考查概括能力。 看第（一）段的第①句“澳门位于珠江三角洲的最南端，珠江入海口的西岸，与香港、广州鼎足立于珠江三角洲外缘”，此句通过描述澳门所处的方位、与周边地区的位置关系，展现的是澳门的地理位置信息。再看第（一）段的第③句“1912年时，澳门面积只有12.69平方公里，后来通过填海，到1991年扩大为18平方公里，目前，澳门全地区的陆地总面积已达到23.5平方公里”，句子围绕不同时间澳门面积的数值变化展开，呈现的是澳门的面积变化情况。所以第（一）段中，第①句写澳门的地理位置，第③句写澳门的面积变化。 43．本题考查对句子和词语的理解。 看第（二）段中画线句子“澳门就像伸向大海的一枝莲花，骄傲地荡漾在祖国南海的万顷碧波之上”。“像伸向大海的一枝莲花”，把澳门比作莲花，符合比喻的特征，所以有比喻的修辞手法；“骄傲地荡漾”，“骄傲”本是人的情感，用来形容澳门，将其当作人来写，属于拟人的修辞手法。 结合句子语境，澳门像莲花一样独特且珍贵，“骄傲”在这里不是贬义的自满，而是体现澳门作为祖国一部分，自豪地、光彩地存在于南海碧波之上，是一种褒义的、饱含自豪的情感，即澳门因自身独特位置与价值，自豪地展现于祖国南海，带有对祖国的归属与骄傲，可理解为“自豪地展现”。 44．本题考查提取信息的能力。 看第（二）段“莲花、天桥、海水加上象征祖国的五星，这就是澳门特别行政区区旗和区徽上的图案”，由此可知澳门特别行政区区徽由莲花、天桥、海水、五星四部分组成；从“象征祖国的五星”能明确五星象征祖国，表明澳门是祖国不可分割的一部分。所以依次填：莲花、天桥、海水、五星；祖国。 45．本题考查找段落的中心句。 中心语句通常是能概括该段核心意思的句子。 看第（三）段的内容，整段围绕澳门的面积和地理位置展开，先提及澳门面积不大，接着强调其地理位置十分优越，后续内容都是对这一特点的具体阐述。其中“澳门面积不大，可是地理位置非常优越”这句话，既点明了澳门面积的情况，又指出了其地理位置的优势，能够总括该段的主要信息。因此，第（三）段的中心语句是澳门面积不大，可是地理位置非常优越。 【答案】46．(1)海南岛的椰林风光最逗人喜爱。 (2) 五指山 万泉河 天涯海角 亚龙湾海滩 (3) 绿色的屏障 一把撑开的大伞 (4)海南岛的风景十分优美，像明珠一样耀眼。海南岛有着最逗人喜爱的椰林风光。 【导语】这篇文章围绕海南岛展开，文字简洁明快。首段勾勒五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩，展现海南自然之美；次段聚焦椰林，以生动比喻写椰子树形态与生机。整体条理清晰，用细腻笔触呈现海南风光，让读者领略海岛魅力，不过在情感深度与独特视角挖掘上，可再深化，使文字更具感染力 。 【详解】（1）本题考查找关键句子。 结合文章第②自然段句子“你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。”可知描写了海滩上的椰林风景，因此第②自然段是围绕“海南岛的椰林风光最逗人喜爱。”这句话来写的。 （2）本题考查文章内容理解。 结合文章第①自然段句子“高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。”可知描写了五指山； 结合文章第①自然段句子“由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。”可知描写了万泉河； 结合文章第①自然段句子“地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。”可知描写了天涯海角。 结合文章第①自然段句子“游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。”可知游泳胜地亚龙湾海滩描写是所占篇幅最多，属于详细描写。 （3）本题考查理解句子含义。 结合文章第②自然段句子“你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。”，抓住关键句子“你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障”可知把椰子林比作绿色的屏障；抓住关键句子“树梢上的绿叶像一把撑开的大伞”可知把树梢上的绿叶比作撑开的大伞。 （4）本题考查文章内容理解。 结合文章第①自然段句子“海南岛一年四季气候宜人，风景优美。”可知海南岛气候宜人，风景优美，结合文章第②自然段句子“海南岛的椰林风光最逗人喜爱。”可知海南岛椰林风光惹人喜爱，结合这两部分内容可知作者把海南岛比作“南海明珠”的原因。 $