精品解析：山东省淄博市第十八中学（新元学校）2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题

初三生物试题 一、选择题（共22小题） 1. 2023年10月1日，杭州亚运会上的“显眼包”机器狗又来了，在帮忙运铁饼时竟然摔倒在地，但没关系，爬起来再干，网友夸赞它“真的好敬业”。下列哪项能作为判断机器狗是否为生物的标准（　　） A. 是否耗能 B. 能否运动 C. 能否说话 D. 能否生殖 2. 小熊在使用显微镜观察细胞的结构，下列操作不正确的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降 B. 镜筒下降时眼睛从侧面看着物镜 C. 观察时，一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开，以便绘图 D. 观察到清晰的物像后直接把显微镜移到同桌面前，让同学观察 3. 下列关于显微镜操作的叙述中正确的是（ ） A. 要调亮视野，可换用平面镜 B. 要将视野右侧的物像移至中央，可向左移动标本 C. 要判断视野中污点的位置，可转动反光镜 D. 载玻片上的字母是“p”，在显微镜下看到的物像是“d” 4. 如图所示是用显微镜观察后，宁宁绘制的植物细胞和动物细胞的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A. ①的作用是保护和支持细胞 B. ②和⑤是细胞的能量转换器 C. ③是细胞生命活动控制中心 D. ④内细胞液里含有叶绿素 5. 某同学在学习《细胞的的结构和功能》后，绘制了概念图，解读错误的是（　　） A. 结构①是细胞膜，还有保护功能 B. 结构②是细胞核，内有遗传物质 DNA C. 植物细胞的细胞质中都有叶绿体和线粒体这两种能量转换器 D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 6. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看到的图像。下列说法正确的是（　　） A. 步骤①滴加的液体是生理盐水 B. 步骤②撕取的材料越大越好 C. 步骤③需要用到刀片和镊子 D. 观察到该图像是步骤④操作不当 7. 2022年3月22日，中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊《Nature》上发表了最新研究成果，研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究成果，“逆生长”形成的全能干细胞，其最大的潜能价值是（ ） A. 使人的体细胞永远不会衰老死亡 B. 使人的体细胞持续保持分裂状态 C. 实现人体器官的体外再生，可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题 D. 新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良 8. 随着我国航空技术的发展，出现了太空育种这种新型育种方式。图是太空权的花和果实示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中的③发育成图乙中的⑥ B. 图甲中的③和④构成⑤雌蕊 C. 图甲中④的数量决定了果实的数量 D. 太空椒属于双子叶植物，种子萌发所需的营养物质来自胚乳 9. 为了提高大棚内蔬菜的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 适当提高氧气的浓度 C. 适当提高二氧化碳浓度 D. 适当增加光照强度 10. 农业生产与生物学知识息息相关，下列农业生产活动与其目的对应正确的是（　　） 选项 农业生产活动 目的 A 给移栽植物打针输液 补充水和有机物 B 对玉米进行人工辅助授粉 提高结果率 C 初春播种后覆盖地膜 促进光合作用 D 适当提高大棚内二氧化碳浓度 提高土壤温度 A. A B. B C. C D. D 11. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如题图），下列说法正确的是（　　） A. 水稻是一种双子叶植物 B. 稻谷由胚珠发育而来 C. 营养物质储存在胚乳中 D. 精白米能萌发长成幼苗 12. 为探究光照在植物生长中的作用，某同学设计了如下的实验步骤，下列描述错误的是（ ） A. 步骤1的目的是消耗叶片中原有的有机物 B. 步骤2的目的是设置对照实验 C. 步骤3是为了褪去叶片的绿色 D. 步骤4滴加碘酒后遮光部位变蓝色 13. 红豆沙常用于制作甜食和糕点，主要原料是赤小豆和糖，下图是赤小豆生命周期示意图，以下说法错误的是（ ） A. ①所示结构属于组织层次 B. ①→②最先突破种皮的是胚根 C. ③中的茎和叶是由胚芽发育而来 D. ④→⑤过程需要经历传粉和受精两个阶段 14. 在生活生产实践过程中，下列做法可以促进呼吸作用的是（　　） A. 粮食入仓前要晒干 B. 大雨后要及时排涝 C. 用保鲜膜包裹水果 D. 青菜在低温下保存 15. 如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳相对吸收量随光照强度变化的情况，相关分析正确的是（　　） A. 随着光照强度不断增加，甲、乙光合作用持续增强 B. 由图示可以看出光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响 C. 图中f点时，甲光合作用强度大于乙光合作用强度 D. 其他条件保持不变，若温度适度上升，a、b点位置会上移 16. 如图为生态系统大气的碳循环示意图。下列关于该图的分析，不正确的是（　　） A. 图示中C表示大气中的二氧化碳 B. 此系统中B能将动植物遗体分解为水、无机盐和二氧化碳 C. 生理过程①③④均表示生物的呼吸作用 D. 过程②的意义不仅为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳-氧平衡 17. 新疆吐鲁番地区，白天光照足、温度较高，夜晚温度较低。这里生长的葡萄等水果产量高、品质好，主要是因为（ ） A. 白天阳光充足，蒸腾作用旺盛 B 昼夜温差较大，白天有机物消耗多 C. 白天温度较高，呼吸作用旺盛 D. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 18. 被子植物的一生会经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果几个过程，下列有关绿色植物体、花、果实和种子的表述，正确的是（ ） A. 图甲中的①由图丁中的③发育而来 B. 图乙经过传粉和受精后才能形成图丙 C. 图丙中的②由图乙中的③发育而来 D. 图丁①③④组成种子的胚 19. 下图中—表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. ①过程，呼出的气体中，氧气的含量比二氧化碳含量少 B. ②过程，表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过呼吸运动实现的 C. ③过程中氧气的运输主要靠血浆完成 D. ④过程，表示组织细胞与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的 20. 如图中曲线表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，X、Y、Z表示营养物质）。据图判断，下列说法错误的是（　　） A. 淀粉在消化道A开始被消化 B. 在消化道C中有胰腺分泌的胆汁 C. 消化道D小肠 D. Y曲线代表蛋白质的消化过程，Z曲线代表脂肪消化的过程 21. 同学们在测量肺活量时，要尽力吸气和呼气，题图是尽力肺内气压呼吸一次中，肺内气压随时间变化的关系图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中曲线的AC段表示呼气状态 B. 膈肌收缩时，肺内气压变化如AC段所示 C. 图中曲线的CE段变化中，胸廓由小变大 D. E点是吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界大气压 22. 如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关血管，“→”表示血流方向。根据图示分析．以下推断正确的是（ ） A. 若a为动脉，则b一定是静脉 B. 若a为上腔静脉，则X为左心房 C. 若X为心脏，则a为静脉b为动脉 D. 若X为肾脏，则b内尿素含量会上升 二、解答题（共5小题） 23. 人工湿地主要由砂石基质、微生物和植物等生物构成，三者的协调作用可以实现对污水的净化。图1为人工湿地的构成示意图，图2为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图3表示某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题： （1）从构成人工湿地生态系统的成分分析，图1没有标出的生物成分是______。 （2）图2中水蚤和轮虫的关系是______；写出鲶鱼获取能量最多的一条食物链：______。 （3）图3中的甲对应图2中的生物是______。 （4）人工湿地里的生物种类和数量能较长时间保持生态平衡，说明生态系统具有一定的______能力。 24. 植物、动物都是富有层次的生命体。下图是人体结构层次示意图。请据图回答： （1）人体都是由A细胞发育而成的，A细胞名称是____。 （2）表示细胞分裂过程是____。 （3）在【④】表示的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了变化，其结果是____。 （4）人体皮肤在动物体结构层次上属于____。 （5）油菜籽相当于图中的D结构层次，油菜不具有的结构层次是____（填字母）。 25. 关于植物的某些生理作用，某兴趣小组设计了如图的实验装置，请据图回答下列问题： （注：甲装置容器内的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，丁和戊的杯子中装的是清水，并采取了充分的措施保证了装置的气密性。） （1）选用甲、乙两组装置进行对照，探究的是：_____是光合作用的原料。将甲、乙两组装置放在黑暗处一昼夜，移到光下照射3小时，各摘取一片叶子经酒精脱色等处理后滴加碘液，看到的现象是甲装置的叶片_____（填“不变蓝”或“变蓝”）。 （2）若要探究“光是植物光合作用的必需条件”，应选用_____两组装置进行对照。 （3）相同光照后，将甲、乙、丙三个装置的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水浑浊度最高的是______装置。请写出呼吸作用的表达式：________。 （4）若要探究植物的蒸腾作用，可将上述丁、戊实验装置稍加改动，在杯中滴入植物油覆盖水的表面，放到温暖有阳光的地方数小时后，看到塑料袋内壁水珠较多的是______装置（填“丁”或“戊”）。 26. 西瓜是大众喜闻乐见水果。某科技部门为了提高西瓜的品质进行了相关研究。如下图甲表示西瓜植株的某些生理活动；图乙表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图丙所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜（注：CO2表示二氧化碳）。请据图回答问题：（在“[______]”中填写字母或数字，在“______”上填写文字名称） （1）栽种西瓜时要合理密植，目的是为了提高图甲中______作用的效率。 （2）出苗后，西瓜吸收的水分是通过______运输到植物体各个部分。 （3）西瓜的传粉方式是异花传粉，为了提高结实率，可以采取的措施是______（写出一条）。 （4）根据图乙曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是曲线中______低于F点。 （5）图丙中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图乙中的时间段是______（用数字表示）。 27. 2024年4月6日，万众瞩目的曲阜圣城国际半程马拉松隆重举行，如图为马拉松运动员体内进行的多种生理活动示意图，请据图回答下列问题： （1）美味的早餐为运动员提供了各种营养物质，食物中的淀粉首先在口腔中被初步消化分解，最终在图四[ ]_____（填写序号和名称）中消化分解为终产物葡萄糖，营养物质被吸收后，经过心脏四个腔的先后顺序是_____（用字母和箭头表示）。 （2）在进入马拉松比赛最后冲刺时，运动员的骨骼肌将消耗大量能量，呼吸频率和深度迅速增加，血流速度加快。图一中发生的是肺泡内的气体交换，氧气能从肺泡进入血液，是通过_____作用实现的。血液流经肺泡周围毛细血管后，变成动脉血，循环系统中的动力器官是心脏，如图二，当房室瓣关闭、动脉瓣打开时，左右心室的状态为_____。 （3）运动员在比赛中产生尿素等代谢废物，一部分尿素以汗液的形式排出，还有一部分尿素以尿液的形式排出体外，请用图三中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径_____。如果某人尿中出现葡萄糖，试分析可能的原因有_____（答出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三生物试题 一、选择题（共22小题） 1. 2023年10月1日，杭州亚运会上的“显眼包”机器狗又来了，在帮忙运铁饼时竟然摔倒在地，但没关系，爬起来再干，网友夸赞它“真的好敬业”。下列哪项能作为判断机器狗是否为生物的标准（　　） A. 是否耗能 B. 能否运动 C. 能否说话 D. 能否生殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 【详解】A、耗能不是生物的共同特征，汽车也能消耗能量，能不是判断机器人是否是生物的标准，A不符合题意。 B、能运动不是生物的共同特征，能否运动不是判断机器人是否是生物的标准，B不符合题意。 C、能否说话不是生物的共同特征，能否说话不是判断机器人是否是生物的标准，C不符合题意。 D、生物能生长和繁殖属于生物的共同特征，所以能否生殖是判断机器人是否是生物的标准，D符合题意。 故选D。 2. 小熊在使用显微镜观察细胞的结构，下列操作不正确的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降 B. 镜筒下降时眼睛从侧面看着物镜 C. 观察时，一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开，以便绘图 D. 观察到清晰的物像后直接把显微镜移到同桌面前，让同学观察 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，转动粗准焦螺旋，可以使镜筒缓缓下降，A正确。 B．在顺时针（从操作者的右手边看）转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B正确。 C．用显微镜观察时，两眼都要睁开，左眼注视目镜内的物像，右眼睁开便于绘图，C正确。 D．光沿直线传播，因此反光镜反射的光线到达人眼，需光圈、通光孔、物镜、镜筒在同一直线上。所以，观察到清晰的物像后，直接把显微镜移到同桌面前，视野可能会变暗，难以观察，D错误。 故选D。 3. 下列关于显微镜操作的叙述中正确的是（ ） A. 要调亮视野，可换用平面镜 B. 要将视野右侧的物像移至中央，可向左移动标本 C. 要判断视野中污点的位置，可转动反光镜 D. 载玻片上的字母是“p”，在显微镜下看到的物像是“d” 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用包括：取镜与安放、对光、观察和整理；解答此题的关键是明确显微镜使用时注意事项。 【详解】A．调显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，故A错误。 B．物像在右侧需向右移动标本才能移至中央，向左移动会偏离，故B错误。 C．用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，所以污点判断应检查目镜、物镜或载玻片，反光镜转动不影响污点，故C错误。 D．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。载玻片上的字母是“p”，在显微镜下看到的物像是“d”，故D正确。 故选D 4. 如图所示的是用显微镜观察后，宁宁绘制的植物细胞和动物细胞的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A. ①的作用是保护和支持细胞 B. ②和⑤是细胞的能量转换器 C. ③是细胞生命活动控制中心 D. ④内的细胞液里含有叶绿素 【答案】D 【解析】 【分析】图可知，①细胞壁，②叶绿体，③细胞核，④液泡，⑤线粒体。 【详解】A．①细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A正确。 B．细胞中的能量转换器有⑤线粒体和②叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B正确。 C．③细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。 D．④植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，而叶绿体在光照下合成叶绿素，叶绿素只存在于叶绿体中，D错误。 故选D。 5. 某同学在学习《细胞的的结构和功能》后，绘制了概念图，解读错误的是（　　） A. 结构①是细胞膜，还有保护功能 B. 结构②是细胞核，内有遗传物质 DNA C. 植物细胞的细胞质中都有叶绿体和线粒体这两种能量转换器 D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等，绿色部分的细胞中还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体等。图中①是细胞膜，②是细胞核。 【详解】A．结构①是细胞膜，能控制物质进出，具有保护功能，A正确。 B．结构②细胞核，内有遗传物质DNA，储存遗传信息，B正确。 C．并不是所有的植物细胞质中都有叶绿体和线粒体这两种能量转换器，如番茄果肉细胞的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，C错误。 D．细胞的生活需要物质和能量，细胞核内的遗传物质上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，因此细胞是物质、能量和信息变化的统一体，D正确。 故选C。 6. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看到的图像。下列说法正确的是（　　） A. 步骤①滴加的液体是生理盐水 B. 步骤②撕取的材料越大越好 C. 步骤③需要用到刀片和镊子 D. 观察到该图像是步骤④操作不当 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】A．步骤①滴加的液体是清水，以保持细胞原来的形态，故A错误。 B．制作临时装片时，步骤②撕取的材料要适中，薄而透明，故B错误。 C．步骤③用镊子展平，不需要刀片，故C错误。 D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，观察到该图像有气泡产生，是步骤④操作不当，故D正确。 故选D。 7. 2022年3月22日，中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊《Nature》上发表了最新研究成果，研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究成果，“逆生长”形成的全能干细胞，其最大的潜能价值是（ ） A. 使人的体细胞永远不会衰老死亡 B. 使人的体细胞持续保持分裂状态 C. 实现人体器官的体外再生，可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题 D. 新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良 【答案】C 【解析】 【分析】干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，医学界称为“万能细胞”。干细胞治疗能够显著改善新冠肺炎重症患者的肺损伤。 【详解】A．使人的体细胞永远不会衰老死亡不是干细胞最大的价值，A错误。 B．使人的体细胞持续保持分裂状态不是干细胞最大的价值，B错误。 C．干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，实现人体器官的体外再生，可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题，C正确。 D．新培育的全能干细胞的基因没有发生改变，D错误。 故选C。 8. 随着我国航空技术的发展，出现了太空育种这种新型育种方式。图是太空权的花和果实示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中的③发育成图乙中的⑥ B. 图甲中的③和④构成⑤雌蕊 C. 图甲中④的数量决定了果实的数量 D. 太空椒属于双子叶植物，种子萌发所需的营养物质来自胚乳 【答案】A 【解析】 【分析】1．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 2．题图中：①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房，⑥果皮，⑦种子，⑧果实。 【详解】AC．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，图乙果实里有很多种子，原因是图甲⑤子房中有很多枚④胚珠。可见④胚珠的数量决定了种子的数量。太空椒可食用部分主要是图乙中的⑥果皮，它是由图甲中③子房壁发育成的。A正确，C错误。 B．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括①柱头、②花柱和⑤子房，③子房壁和④胚珠构成⑤子房，B错误。 D．太空椒属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质，所以太空椒种子萌发的过程中，需要的营养物质主要来自种子中的子叶。D错误。 故选A。 9. 为了提高大棚内蔬菜的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 适当提高氧气的浓度 C. 适当提高二氧化碳浓度 D. 适当增加光照强度 【答案】B 【解析】 【分析】影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。 【详解】AD．光合作用的条件是光，因此“适当延长光照时间”、“适当增加光照强度”，可以增加光合作用的时间或强度，有利于提高大棚作物的产量，AD不符合题意。 B．适当提高氧气的浓度，大棚作物的呼吸作用增强，消耗的有机物增多，导致大棚作物的产量下降，所以，不能达到增产的目的，B符合题意。 C．二氧化碳是植物光合作用的原料，因此“适当提高二氧化碳的浓度”能提高光合作用的速率，从而提高大棚作物的产量，C不符合题意。 故选B。 10. 农业生产与生物学知识息息相关，下列农业生产活动与其目的对应正确的是（　　） 选项 农业生产活动 目的 A 给移栽植物打针输液 补充水和有机物 B 对玉米进行人工辅助授粉 提高结果率 C 初春播种后覆盖地膜 促进光合作用 D 适当提高大棚内二氧化碳浓度 提高土壤温度 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，当移栽植物时，要降低植物体内的水分散失，就要降低蒸腾作用，可采取剪掉部分枝叶的方法；种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 【详解】A．给移栽植物打针输液是为了补充水和无机盐，而不是有机物，因为植物可以通过光合作用自己制造有机物，A错误。 B．对玉米进行人工辅助授粉，可以弥补自然状态下传粉不足，提高结果率，B正确。 C．初春播种后覆盖地膜，可以提高土壤温度，促进种子萌发，而不是促进光合作用，C错误。 D．适当提高大棚内二氧化碳浓度，可以提高光合作用的效率，增加有机物的产量，而不是提高土壤温度，D错误。 故选B。 11. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如题图），下列说法正确的是（　　） A. 水稻是一种双子叶植物 B. 稻谷由胚珠发育而来 C. 营养物质储存在胚乳中 D. 精白米能萌发长成幼苗 【答案】C 【解析】 【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。 【详解】A．水稻种子中子叶只有一片，属于单子叶植物，A错误。 B．稻谷为果实，由子房发育而来，B错误。 C．水稻种子的营养物质储存在胚乳，我们吃的部分主要是胚乳，C正确。 D．精白米是去除全部种皮和胚的结构，没有胚就不能萌发成幼苗，D错误。 故选C。 12. 为探究光照在植物生长中的作用，某同学设计了如下的实验步骤，下列描述错误的是（ ） A. 步骤1的目的是消耗叶片中原有的有机物 B. 步骤2的目的是设置对照实验 C. 步骤3是为了褪去叶片的绿色 D. 步骤4滴加碘酒后遮光部位变蓝色 【答案】D 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，步骤1中，将实验装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。 B．步骤2中，用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间。遮光处理时，除了光照不同外，其他条件都相同，故遮光处理可形成对照实验，实验变量是光照，B正确。 C．步骤3中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C正确。 D．步骤4中，叶片的遮光部分缺乏光，没有进行光合作用，不能制造淀粉，因此经过酒精脱色处理后，滴加碘液后不变蓝色； 叶片见光部分，能进行光合作用，制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色，D错误。 故选D。 13. 红豆沙常用于制作甜食和糕点，主要原料是赤小豆和糖，下图是赤小豆生命周期示意图，以下说法错误的是（ ） A. ①所示结构属于组织层次 B. ①→②最先突破种皮的是胚根 C. ③中的茎和叶是由胚芽发育而来 D. ④→⑤过程需要经历传粉和受精两个阶段 【答案】A 【解析】 【分析】赤小豆生命周期示意图中：①种子，②种子萌发，③幼苗，④开花，⑤果实。 【详解】A．被子植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，①所示结构属于器官层次，A错误。 B．种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，B正确。 C．种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，C正确。 D．被子植物开花后，经历传粉和受精后，才能发育成果实，D正确。 故选A。 14. 在生活生产实践过程中，下列做法可以促进呼吸作用的是（　　） A. 粮食入仓前要晒干 B. 大雨后要及时排涝 C. 用保鲜膜包裹水果 D. 青菜在低温下保存 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用在农业生产上的应用：①深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。②增加昼夜温差在温室中栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物中营养物质的含量。③延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗。因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间。 【详解】A．收获的粮食入仓前晒干，降低呼吸作用，A不符合题意。 B．庄稼被淹后及时排涝，有利于植物的根进行呼吸作用，B符合题意。 C．保鲜膜不透气，包裹好水果后，可以抑制水果的呼吸作用，C不符合题意。 D．青菜在低温下保存可以抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，D不符合题意。 故选B。 15. 如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳相对吸收量随光照强度变化的情况，相关分析正确的是（　　） A. 随着光照强度不断增加，甲、乙光合作用持续增强 B. 由图示可以看出光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响 C. 图中f点时，甲光合作用强度大于乙光合作用强度 D. 其他条件保持不变，若温度适度上升，a、b点位置会上移 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．光是植物进行光合作用的必要条件。在一定的范围内随光照强度增加，植物的光合作用强度增强，当光照强度达到饱和后，光照强度即使增加，光合作用也不再增强，A错误。 B．光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光。 光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响，但该曲线图只能体现光合作用受光照强度影响，不能体现光合作用受二氧化碳浓度的影响，B错误。 C．绿色植物在进行光合作用吸收二氧化碳的同时，还进行呼吸作用释放二氧化碳，而呼吸作用释放的部分或全部二氧化碳未出植物体又被光合作用利用，这时在光照下测定的二氧化碳的吸收量称为表观光合速率或净光合速率。真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。具体表达为：光合作用消耗总二氧化碳=从外界吸收的二氧化碳+呼吸产生的二氧化碳。可见，在光照强度为零时，甲植物释放的二氧化碳比乙植物更多；在图中e点时，甲乙两植物的表观光合速率相等。说明，f点时，甲植物的光合作用的强度比乙植物的更强，C正确。 D．呼吸作用的强弱主要受温度、氧气的含量等因素的影响，即温度越高呼吸作用越强，温度越低呼吸作用就越弱。当其他条件保持不变，若温度适度上升，植物的呼吸作用增大，释放的二氧化碳增多，因此a、b点位置会下移，D错误。 故选C。 16. 如图为生态系统大气的碳循环示意图。下列关于该图的分析，不正确的是（　　） A. 图示中C表示大气中的二氧化碳 B. 此系统中B能将动植物遗体分解为水、无机盐和二氧化碳 C. 生理过程①③④均表示生物的呼吸作用 D. 过程②的意义不仅为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳-氧平衡 【答案】B 【解析】 【分析】1．碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳，碳元素在生物体内主要以含碳的有机物的形式存在。在生态系统中，植物能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，并将光能储存在有机物中。动植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量，分解者将动植物的遗体通过分解作用分解为二氧化碳等物质，这些物质又被植物通过光合作用所利用。题图中：①光合作用，②和③呼吸作用，④分解作用；A生产者，B消费者，C大气中的二氧化碳，D分解者。 2．光合作用的意义：它把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量来源。从根本上改变了地面上的生活环境，维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。 【详解】 A．结合分析和题图可知，图示中C表示大气中的二氧化碳，A正确。 B．此系统中，B是消费者，而D是分解者，分解者能将动植物遗体分解为水、无机盐和二氧化碳，B错误。 C．生理过程①③④能够释放二氧化碳，结合题图可知，这三个过程均表示生物的呼吸作用，C正确。 D．结合分析和题图可知，过程②是光合作用，光合作用能为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳—氧平衡，D正确。 故选B。 17. 新疆吐鲁番地区，白天光照足、温度较高，夜晚温度较低。这里生长的葡萄等水果产量高、品质好，主要是因为（ ） A. 白天阳光充足，蒸腾作用旺盛 B. 昼夜温差较大，白天有机物消耗多 C. 白天温度较高，呼吸作用旺盛 D. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．蒸腾作用虽然有助于植物的水分调节和温度控制，但它与水果产量和品质的直接关系不大，A错误。 B．昼夜温差大确实会影响有机物的积累，但白天有机物的消耗多，则会导致水果产量降低，品质不能变好，B错误。 C．温度高可以增强呼吸作用，但呼吸作用的增强会消耗更多的有机物，不利于有机物的积累，从而影响水果的品质，C错误。 D．白天光照充足，光合作用效率提高，制造更多的有机物；夜晚温度较低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少，有利于有机物的积累，从而提高水果的产量和品质。可见，新疆吐鲁番地区，白天光照足、温度较高，夜晚温度较低，故这里生长的葡萄等水果产量高、品质好，D正确。 故选D。 18. 被子植物的一生会经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果几个过程，下列有关绿色植物体、花、果实和种子的表述，正确的是（ ） A. 图甲中的①由图丁中的③发育而来 B. 图乙经过传粉和受精后才能形成图丙 C. 图丙中的②由图乙中的③发育而来 D. 图丁①③④组成种子的胚 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中①叶，②茎，③根，图乙中①花药，②花瓣，③子房壁，④胚珠，图丙中①果皮，②种子，图丁中①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮。 【详解】A．种子萌发过程中，图甲中的①叶由图丁中的①胚芽发育而来，故A错误。 B．图乙一朵花要经过传粉和受精过程后才能形成图丙果实，故B正确。 C．在果实与种子形成过程中，图丙中的②种子由图乙中的④胚珠发育而来，故C错误。 D．图丁①胚芽、③胚根、④胚轴和②子叶组成种子的胚，故D错误。 故选B。 19. 下图中—表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. ①过程，呼出的气体中，氧气的含量比二氧化碳含量少 B. ②过程，表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过呼吸运动实现的 C. ③过程中氧气的运输主要靠血浆完成 D. ④过程，表示组织细胞与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的 【答案】D 【解析】 【分析】人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节：①肺的通气、②肺泡内的气体交换、③气体在血液中的运输、④组织里的气体交换。 【详解】A．①过程代表肺与外界的气体交换，包括吸气和呼气两个过程，其中在呼出的气体中，氧气含量依然高于二氧化碳含量，A错误。 B．②过程，表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，B错误。 C．③过程中氧气的运输主要靠红细胞完成，C错误。 D． ④表示组织细胞与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，D正确。 故选D。 20. 如图中曲线表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，X、Y、Z表示营养物质）。据图判断，下列说法错误的是（　　） A. 淀粉在消化道A开始被消化 B. 在消化道C中有胰腺分泌的胆汁 C. 消化道D是小肠 D. Y曲线代表蛋白质的消化过程，Z曲线代表脂肪消化的过程 【答案】B 【解析】 【分析】1．食物的消化从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。 2．图示中，A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠；纵坐标表示食物的消化程度。X表示淀粉的消化过程，Y表示蛋白质的消化过程，Z表示脂肪的消化过程。 【详解】A．淀粉的化学性消化从A口腔开始，故A正确。 B．胆汁是肝脏分泌的，由十二指肠进入小肠，C胃里有胃液，故B错误。 C．三大营养物质在D处均被消化，故D是小肠，故C正确。 D．曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质；Z表示脂肪的消化过程，故D正确。 故选B。 21. 同学们在测量肺活量时，要尽力吸气和呼气，题图是尽力肺内气压呼吸一次中，肺内气压随时间变化的关系图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中曲线的AC段表示呼气状态 B. 膈肌收缩时，肺内气压变化如AC段所示 C. 图中曲线的CE段变化中，胸廓由小变大 D. E点是吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界大气压 【答案】B 【解析】 【分析】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线CE段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。 【详解】AB．曲线AC段表示肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，肋间肌和膈肌处于收缩状态，A错误，B正确。 C．曲线CE段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化；肋间肌和膈肌处于舒张状态，肋骨下降，膈顶上升，胸廓的前后径和左右径由大变小，胸廓容积变小，C错误。 D．CE段是呼气时肺内气压的变化，E点是呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为 0，肺内气压等于外界大气压，D错误。 故选B 22. 如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关血管，“→”表示血流方向。根据图示分析．以下推断正确的是（ ） A. 若a为动脉，则b一定是静脉 B. 若a为上腔静脉，则X为左心房 C. 若X为心脏，则a为静脉b为动脉 D. 若X为肾脏，则b内尿素含量会上升 【答案】C 【解析】 【分析】人体各器官的功能是不同的，比如小肠是消化和吸收的主要器官，肺是气体交换的主要器官，肾脏是形成尿的主要器官。 【详解】A．肾小球一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。A错误。 B．若a为上腔静脉，则X为右心房，B错误。 C．若X表示为心脏，则a可能为上、下腔静脉，也可为肺静脉，b为主动脉，也可为肺动脉，C正确。 D．肾脏的功能是形成尿液，血液流经肾脏后，尿素随尿液一起排出，因此若X为肾脏，则b内尿素含量会下降，D错误。 故选C。 二、解答题（共5小题） 23. 人工湿地主要由砂石基质、微生物和植物等生物构成，三者的协调作用可以实现对污水的净化。图1为人工湿地的构成示意图，图2为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图3表示某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题： （1）从构成人工湿地生态系统的成分分析，图1没有标出的生物成分是______。 （2）图2中水蚤和轮虫的关系是______；写出鲶鱼获取能量最多的一条食物链：______。 （3）图3中的甲对应图2中的生物是______。 （4）人工湿地里的生物种类和数量能较长时间保持生态平衡，说明生态系统具有一定的______能力。 【答案】（1）消费者 （2） ①. 捕食和竞争 ②. 水生植物→水蚤→鲶鱼 （3）轮虫、水蚤、蚊子幼虫（缺一不可） （4）自我调节##自动调节 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物来源）、消费者（绝大多数动物，不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食）和分解者（主要是营腐生的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂等腐生性动物），非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。 【小问1详解】 题图1中，具有的成分有：植物、微生物、非生物部分，缺少消费者。故图1中未标出的生物成分是消费者。 【小问2详解】 食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。题图2中食物网共有5条食物链：水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼；水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→水蚤→鲶鱼；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙。根据此食物网，水蚤和轮虫都以水生植物为食，故属于竞争关系；水蚤又以轮虫为食，故属于捕食关系。 生态系统中，能量是沿着食物链单向递减流动。因此，鲶鱼要获得能量最多，则其营养级最低。所以，鲶鱼获取能量最多的一条食物链是水生植物→水蚤→鲶鱼。 【小问3详解】 在生态系统中，能量是以有机物为载体。有机物相对含量越多，则能量越多。根据能量是沿着食物链单向递减流动，可知有机物总量沿着食物链也逐级递减。根据题图3的柱形图，四种生物体内有机物的含量从高到低依次为丙、甲、乙、丁，故食物链为丙→甲→乙→丁。结合第（2）小题详解，可知该食物链对应图2中的食物链：水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼或水生植物→水蚤→划蝽→青蛙或水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙。所以，甲对应轮虫或水蚤或蚊子幼虫。 【小问4详解】 生态系统中的各种生物的种类和数量以及所占比例，能够在较长时间内保持相对稳定，这种现象叫做生态平衡。这是因为生态系统具有自动调节能力。 24. 植物、动物都是富有层次的生命体。下图是人体结构层次示意图。请据图回答： （1）人体都是由A细胞发育而成的，A细胞名称是____。 （2）表示细胞分裂过程是____。 （3）在【④】表示的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了变化，其结果是____。 （4）人体皮肤在动物体结构层次上属于____。 （5）油菜籽相当于图中的D结构层次，油菜不具有的结构层次是____（填字母）。 【答案】（1）受精卵 （2）①②③ （3）形成组织 （4）器官 （5）E 【解析】 【分析】（1）动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体有系统，植物体没有系统。 （2）分析图可以看出，图中的A是受精卵，A细胞分裂形成B，C是组织，D是器官，E是系统，①②③是细胞分裂，④是细胞分化。 【小问1详解】 除病毒外，生物体是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。由图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个A受精卵经过细胞分裂、分化、生长等发育来的。 【小问2详解】 细胞分裂能够使细胞数目增多，通过①②③过程细胞数目增多，故①②③过程是细胞分裂。 【小问3详解】 通过④过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，这是细胞分化；细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是产生不同的组织。 小问4详解】 人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中上皮组织具有保护、分泌、排泄等功能。人体皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按照一定次序形成具有一定功能的结构，属于器官层次，皮肤是人体最大的器官。 【小问5详解】 油菜是一种被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化；油菜籽是种子，它是由保护组织、营养组织、输导组织等不同组织构成的器官，相当于图中的D器官结构层次；油菜是植物，不具有的结构层次是E系统。 25. 关于植物的某些生理作用，某兴趣小组设计了如图的实验装置，请据图回答下列问题： （注：甲装置容器内的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，丁和戊的杯子中装的是清水，并采取了充分的措施保证了装置的气密性。） （1）选用甲、乙两组装置进行对照，探究的是：_____是光合作用的原料。将甲、乙两组装置放在黑暗处一昼夜，移到光下照射3小时，各摘取一片叶子经酒精脱色等处理后滴加碘液，看到的现象是甲装置的叶片_____（填“不变蓝”或“变蓝”）。 （2）若要探究“光是植物光合作用的必需条件”，应选用_____两组装置进行对照。 （3）相同光照后，将甲、乙、丙三个装置的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水浑浊度最高的是______装置。请写出呼吸作用的表达式：________。 （4）若要探究植物的蒸腾作用，可将上述丁、戊实验装置稍加改动，在杯中滴入植物油覆盖水的表面，放到温暖有阳光的地方数小时后，看到塑料袋内壁水珠较多的是______装置（填“丁”或“戊”）。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 不变蓝 （2）乙、丙 （3） ①. 丙 ②. 有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 （4）丁 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【小问1详解】 甲装置容器内的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，乙装置内是清水，不吸收二氧化碳，所以甲、乙两组装置的变量是二氧化碳。因此，选用甲、乙两组装置进行对照，探究的是二氧化碳是光合作用的原料。 甲装置中缺乏二氧化碳，植物不能进行光合作用制造淀粉，所以将甲、乙两组装置放在黑暗处一昼夜，移到光下照射3小时，各摘取一片叶子经酒精脱色等处理后滴加碘液，看到的现象是甲装置的叶片不变蓝；而乙装置中有二氧化碳，植物能进行光合作用制造淀粉，叶片会变蓝。 【小问2详解】 要探究“光是植物光合作用的必需条件”，则实验的变量应为光。乙装置有光，丙装置用黑色塑料袋罩住，无光，其他条件相同，所以应选用乙、丙两组装置进行对照。 【小问3详解】 甲装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，则甲装置中没有二氧化碳；乙装置透明塑料袋能进行光合作用，二氧化碳是光合作用的原料，则导致乙装置中二氧化碳浓度下降；丙装置黑色塑料袋，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，植物产生二氧化碳，则导致丙装置中二氧化碳浓度上升，因此在三个装置中，丙装置中的二氧化碳浓度最高，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，则相同光照后，将甲、乙、丙三个装置的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水浑浊度最高的是丙装置。 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，其表达式为：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 【小问4详解】 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用，蒸腾作用的主要器官是叶。所以，若要探究植物的蒸腾作用，可将上述实验装置稍加改动，在杯中滴入植物油覆盖水的表面，如丁、戊装置，放到温暖有阳光的地方数小时后，看到塑料袋内壁水珠较多的是丁装置，因为丁装置里的叶片数量比戊装置多，故植物通过蒸腾作用散失的水分多。 26. 西瓜是大众喜闻乐见的水果。某科技部门为了提高西瓜的品质进行了相关研究。如下图甲表示西瓜植株的某些生理活动；图乙表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图丙所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜（注：CO2表示二氧化碳）。请据图回答问题：（在“[______]”中填写字母或数字，在“______”上填写文字名称） （1）栽种西瓜时要合理密植，目的是为了提高图甲中______作用的效率。 （2）出苗后，西瓜吸收的水分是通过______运输到植物体各个部分。 （3）西瓜的传粉方式是异花传粉，为了提高结实率，可以采取的措施是______（写出一条）。 （4）根据图乙曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是曲线中______低于F点。 （5）图丙中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图乙中的时间段是______（用数字表示）。 【答案】（1）光合 （2）导管 （3）人工辅助授粉 （4）A点 （5） ①. 大于 ②. 6-18时 【解析】 【分析】图甲中A呼吸作用、B光合作用、C蒸腾作用。图乙中，AB段，EF段表示光合作用的强度小于呼吸作用的强度，BE表示光合作用的强度大于呼吸作用的强度。 【小问1详解】 栽种西瓜时要合理密植，目的是为了提高图甲中光合作用的效率，因为合理密植可以使植物叶片充分接受阳光，进行光合作用，提高光合作用的效率。 【小问2详解】 出苗后，西瓜吸收的水分是通过导管运输到植物体各个部分的。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。 【小问3详解】 西瓜的花是单性花，传粉方式是异花传粉。为了提高结实率，可以采取人工辅助授粉的措施。这是因为异花传粉需要风或昆虫等媒介的帮助，而人工辅助授粉可以确保花粉顺利到达雌蕊的柱头上，从而提高结实率。 【小问4详解】 图乙曲线中A点低于F点，说明经过光合作用和呼吸作用，氧气比开始的时候增多了，说明从全天来看光合作用制造的氧气总量是多于呼吸作用消耗的氧气总量的，则该植物在一天中积累了有机物。 【小问5详解】 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。图丙中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，说明植物光合作用强度大于呼吸作用强度，因为光合作用消耗了二氧化碳。这对应图乙中的时间段是6-18时，此时密闭装置内的氧气含量逐渐增加，说明光合作用强度大于呼吸作用强度。 27. 2024年4月6日，万众瞩目的曲阜圣城国际半程马拉松隆重举行，如图为马拉松运动员体内进行的多种生理活动示意图，请据图回答下列问题： （1）美味的早餐为运动员提供了各种营养物质，食物中的淀粉首先在口腔中被初步消化分解，最终在图四[ ]_____（填写序号和名称）中消化分解为终产物葡萄糖，营养物质被吸收后，经过心脏四个腔的先后顺序是_____（用字母和箭头表示）。 （2）在进入马拉松比赛最后冲刺时，运动员的骨骼肌将消耗大量能量，呼吸频率和深度迅速增加，血流速度加快。图一中发生的是肺泡内的气体交换，氧气能从肺泡进入血液，是通过_____作用实现的。血液流经肺泡周围毛细血管后，变成动脉血，循环系统中的动力器官是心脏，如图二，当房室瓣关闭、动脉瓣打开时，左右心室的状态为_____。 （3）运动员在比赛中产生尿素等代谢废物，一部分尿素以汗液的形式排出，还有一部分尿素以尿液的形式排出体外，请用图三中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径_____。如果某人尿中出现葡萄糖，试分析可能的原因有_____（答出一条即可）。 【答案】（1） ①. ③小肠 ②. A→C→B→D （2） ①. 气体扩散 ②. 收缩 （3） ①. ④→②→⑤→⑦ ②. 胰岛素分泌不足##肾小管发生病变##一次性摄入葡萄糖过多 【解析】 【分析】图一中，a代表二氧化碳的扩散方向，b代表氧气的扩散方向；图二中，A右心房，B左心房，C右心室，D左心室；图三中，①入球小动脉，②肾小囊，③出球小动脉，④肾小球，⑤肾小管，⑥肾静脉，⑦集合管；图四中，①肝脏，②胃，③小肠，④大肠。 【小问1详解】 小肠是消化和吸收的主要场所；因此，食物中的淀粉首先在口腔中被初步消化分解，最终在图四③小肠中消化分解为终产物葡萄糖。血液循环分为体循环和肺循环，其循环途径如下图： 由此可见，营养物质被吸收后，经过心脏四个腔的先后顺序是A右心房→C右心室→B左心房→D左心室。 【小问2详解】 气体扩散的原理：气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡；因此，图一中发生的是肺泡内的气体交换，氧气能从肺泡进入血液，是通过气体扩散作用实现的。心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩，此时两个心室舒张，房室瓣处开放状态，而动脉瓣处于关闭状态；接着两个心房舒张，两个心室收缩，心脏房室瓣处于关闭状态，而动脉瓣处于开放状态；然后两个心房和两个心室舒张，心脏房室瓣处于开放状态，而动脉瓣处于关闭状态；因此，如图二，当房室瓣关闭、动脉瓣打开时，左右心室的状态为收缩。 【小问3详解】 尿液的形成过程包括滤过和重吸收两个连续的过程；血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液；因此，用图三中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径为：④肾小球→②肾小囊→⑤肾小管→⑦集合管。胰岛素的主要功能是通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖（血液中的葡萄糖）的浓度，当人体胰岛素分泌不足时，可能引发糖尿病，一部分葡萄糖会随尿液排出体外；如果肾小管发生病变，重吸收功能下降，不能重吸收全部葡萄糖，尿液中也会出血葡萄糖；如果一次性摄入葡萄糖过多，而肾小管只能重吸收正常浓度的葡萄糖，尿液中也会出现葡萄糖；因此，如果某人尿中出现葡萄糖，试分析可能的原因有患有胰岛素分泌不足、肾小管发生病变、一次性摄入葡萄糖过多等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $