2.5 罗马城邦和罗马帝国 同步练习 2025-2026学年统编版九年级历史上册

2025-2026 统编版2016九年级历史上册第二单元第 5 课 罗马城邦和罗马帝国 同步练习 一、知识梳理 （一）核心史实：罗马城邦与罗马帝国的发展脉络 时间阶段 关键事件 罗马城邦兴起 公元前 8 世纪，罗马城在意大利半岛台伯河畔建立；公元前 509 年，罗马建立共和国，贵族掌权 罗马共和国扩张 公元前 3 世纪 — 前 2 世纪，通过布匿战争（与迦太基的战争）征服地中海西部，成为地中海强国；公元前 2 世纪，征服希腊、小亚细亚等地区，控制地中海 罗马帝国建立 公元前 49 年，凯撒率军占领罗马，掌控政权；公元前 27 年，屋大维（奥古斯都）确立元首制，罗马共和国转变为罗马帝国，进入 “罗马和平” 时期 罗马帝国鼎盛 2 世纪，罗马帝国疆域达到最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为帝国 “内湖” 罗马帝国衰亡 3 世纪，帝国陷入危机（政治动荡、经济衰退、外族入侵）；395 年，帝国分裂为东罗马帝国（拜占庭帝国）和西罗马帝国；476 年，西罗马帝国灭亡，欧洲古代史结束 （二）罗马共和国的核心特征 1.政治体制（共和制）： (1)权力机构：①元老院（最高权力机构，由贵族组成，掌握立法、行政、外交大权）；②公民大会（由成年男性公民组成，选举官员、通过法案，但实权有限）；③执政官（2 名，由公民大会选举产生，任期 1 年，掌握军事和行政权，相互制衡）。 (2)法律成果：公元前 450 年左右，颁布《十二铜表法》，是罗马第一部成文法，明确维护贵族和奴隶主利益，但限制了贵族滥用权力，成为后世罗马法的基础。 2.社会结构： (1)统治阶级：贵族（元老院成员、大奴隶主）、平民（农民、手工业者、商人，有公民权，可参与公民大会，但政治权利有限）； (2)被统治阶级：奴隶（多来自战争俘虏，从事农业、手工业劳动，无人身自由，可被买卖）。 (3)阶级矛盾：平民与贵族长期斗争，平民通过斗争获得更多政治权利（如设立平民保民官，保护平民利益）。 （三）罗马帝国与文明影响 1.“罗马和平” 时期（前 27 年 —180 年）： (1)特征：政治稳定、经济繁荣、文化发展，帝国境内交通发达（修建公路、桥梁），贸易活跃，城市兴起。 (2)文化成就：建筑（圆形大剧场、万神殿，采用拱券、穹顶技术）；法学（完善罗马法体系，如《查士丁尼法典》，成为近代欧洲法律的渊源）；文学（诗歌、历史著作，如维吉尔的《埃涅阿斯纪》）。 2.罗马帝国衰亡的原因： (1)内部因素：政治腐败，统治者频繁更迭；经济衰退，农业减产，通货膨胀；社会矛盾激化，奴隶起义（如斯巴达克起义）和平民反抗不断。 (2)外部因素：日耳曼人（西哥特人、汪达尔人等）入侵，加剧帝国危机。 3.文明影响： (1)法律：罗马法是近代资本主义国家法律制度的重要渊源（如《拿破仑法典》借鉴罗马法原则）。 (2)建筑：拱券、穹顶技术影响后世建筑（如现代体育馆、教堂）。 (3)文化：拉丁语成为罗马帝国通用语言，演变为后世意大利语、法语、西班牙语等罗曼语族语言。 二、同步练习 （一）基础巩固 1. 填空题 (1) 公元前 509 年，罗马建立______，最高权力机构是由贵族组成的______。 (2) 罗马第一部成文法是《______》，颁布于公元前 450 年左右，限制了贵族滥用权力。 (3) 公元前 27 年，______确立元首制，罗马共和国转变为罗马帝国，进入 “罗马和平” 时期。 (4) 2 世纪，罗马帝国疆域达到最大，地跨欧亚非三洲，______成为帝国的 “内湖”。 (5) 476 年，______帝国灭亡，标志着欧洲古代史的结束。 2. 选择题（每题只有一个正确答案） 1. 罗马城邦兴起的地理位置是（ ） A. 希腊半岛 B. 意大利半岛 C. 小亚细亚半岛 D. 阿拉伯半岛 2. 下列关于罗马共和国政治体制的说法，正确的是（ ） A. 执政官掌握最高权力，可终身任职 B. 公民大会由全体居民组成 C. 《十二铜表法》是罗马第一部成文法 D. 元老院由平民选举产生 3. 罗马帝国 “罗马和平” 时期的起止时间是（ ） A. 公元前 509 年 — 公元前 27 年 B. 公元前 27 年 —180 年 C. 2 世纪 —3 世纪 D. 395 年 —476 年 4. 导致罗马帝国分裂的直接原因是（ ） A. 日耳曼人入侵 B. 3 世纪危机 C. 统治者腐败 D. 经济衰退 5. 下列属于罗马文明对后世影响的是（ ） A. 发明阿拉伯数字 B. 创立佛教 C. 罗马法成为近代法律渊源 D. 建造金字塔 （二）史料分析 阅读下列材料，回答问题： 材料一：“《十二铜表法》规定：债权人可将无力偿还债务的人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也应受到同样的伤害。”——《十二铜表法》节选 材料二：“罗马帝国的公路系统，以罗马为中心，向四面八方延伸，总长超过 8 万公里。这些公路用石头铺设，路面平整，设有排水系统，甚至在山区也修建了隧道和桥梁。公路不仅便于军队调动，还促进了帝国境内的贸易和文化交流。”——《罗马帝国史》记载 材料三：“3 世纪，罗马帝国陷入全面危机：皇帝平均每两年更换一次，军队叛乱频繁；农业生产衰退，粮食短缺，物价飞涨；日耳曼人突破帝国边境，不断入侵罗马领土。”——《世界通史》节选 1. 结合材料一，分析《十二铜表法》的阶级属性。该法律的颁布有何进步意义（从 “法律发展”“平民利益” 角度回答）？ 2. 材料二反映出罗马帝国 “罗马和平” 时期的什么特征？公路系统的修建对罗马帝国发展有哪些具体作用？ 3. 材料三描述的 “3 世纪危机” 包含哪些方面的问题？这些问题对罗马帝国的衰落有何影响？ （三）能力提升 1. 简答题 1. 罗马共和国与罗马帝国在 “政治体制”“权力核心”“疆域范围” 三个方面有何主要区别？请简要对比。 2. 西罗马帝国的灭亡是多种因素共同作用的结果，请结合教材知识，从 “内部腐朽”“外部入侵”“经济基础” 三个角度，分析西罗马帝国灭亡的主要原因。 2. 情境分析题 假设你是 2 世纪罗马帝国的一位商人，结合教材中罗马帝国 “鼎盛时期” 的特征，描述你一次从罗马出发，经地中海到埃及经商的经历（需包含交通方式、沿途所见、贸易商品、与当地人的互动，体现帝国鼎盛时期的社会风貌）。 三、参考答案 （一）基础巩固 1. 填空题 (1)共和国；元老院 (2). 十二铜表法 (3). 屋大维（或奥古斯都） (4). 地中海 (5). 西罗马 2. 选择题 (1) B（解析：罗马城邦兴起于意大利半岛台伯河畔，A 是希腊文明发源地，C 是两河流域文明影响区，D 是阿拉伯文明发源地） (2) C（解析：A 项执政官任期 1 年，非终身；B 项公民大会仅成年男性公民参加，排除妇女、奴隶；D 项元老院由贵族组成，非平民选举） (3) B（解析：“罗马和平” 始于公元前 27 年屋大维确立元首制，止于 180 年，A 是罗马共和国时期，C 是帝国危机时期，D 是帝国分裂与灭亡时期） (4) B（解析：3 世纪危机导致帝国政治、经济混乱，为维护统治，395 年帝国分裂，A 是灭亡直接原因，C、D 是 3 世纪危机的表现） (5) C（解析：A 是古代印度文明成果，B 是古代印度文明成果，D 是古代埃及文明成果） （二）史料分析 1. 阶级属性与进步意义： 阶级属性：维护贵族和奴隶主阶级利益（如允许将债务人卖为奴，保护伤人者的贵族特权）。 进步意义：①法律发展角度：是罗马第一部成文法，将法律条文公开，避免贵族随意解释法律，为后世罗马法体系奠定基础；②平民利益角度：限制了贵族滥用权力，使平民在法律纠纷中有章可循，一定程度上保护了平民利益。 2. “罗马和平” 特征与公路作用： 特征：经济繁荣、基础设施完善、社会稳定。 作用：①军事方面：便于军队快速调动，巩固帝国边境防御；②经济方面：促进帝国境内商品运输和贸易往来，推动经济发展；③文化方面：便利人员流动，促进不同地区文化交流与融合。 3. “3 世纪危机” 问题与影响： 问题：①政治动荡（皇帝更迭频繁、军队叛乱）；②经济衰退（农业减产、粮食短缺、物价飞涨）；③外族入侵（日耳曼人入侵）。 影响：加剧帝国统治危机，削弱中央集权，使帝国失去对地方的控制；经济衰退导致民众不满，社会矛盾激化；外族入侵直接冲击帝国统治，为后续帝国分裂和西罗马灭亡埋下隐患。 （三）能力提升 1. 简答题 (1)罗马共和国与罗马帝国对比： 1　 政治体制：罗马共和国实行共和制（元老院、公民大会、执政官相互制衡）；罗马帝国实行元首制（后为帝制），皇帝掌握绝对权力。 2　 权力核心：罗马共和国权力核心是元老院（贵族主导）；罗马帝国权力核心是皇帝（屋大维及后世统治者）。 3　 疆域范围：罗马共和国疆域主要在意大利半岛及地中海西部（如迦太基地区）；罗马帝国疆域地跨欧亚非三洲，地中海成为 “内湖”（2 世纪达到最大）。 (2)西罗马帝国灭亡原因： 1　 内部腐朽：政治腐败，统治者沉迷享乐，朝政混乱；军队战斗力下降，士兵多为外族雇佣兵，忠诚度低。 2　 外部入侵：日耳曼人（西哥特人、汪达尔人等）多次入侵，攻占罗马城，破坏帝国统治秩序。 3　 经济基础：农业生产衰退，奴隶制度阻碍生产力发展（奴隶缺乏劳动积极性）；贸易萎缩，财政危机严重，无法维持军队和政府运作。 2. 情境分析题 示例描述： 春天，我（罗马商人）从罗马出发，乘坐大型帆船经地中海前往埃及。船上装满了罗马的葡萄酒、橄榄油和手工织物 —— 这些都是埃及贵族喜爱的商品。航行途中，海面平静，地中海就像帝国的 “内湖”，没有海盗侵扰（帝国海军巡逻严密）。沿途经过西西里岛、迦太基城，看到港口里挤满了来自各地的商船，码头工人忙着装卸货物，一片繁荣景象。 抵达埃及亚历山大城后，我直奔当地市场，用罗马货币与埃及商人交易：用葡萄酒换来了埃及的优质棉花和香料，还收购了大量纸草（埃及特产，罗马人用来书写）。市场里有说拉丁语的罗马官员、说希腊语的商人、说埃及语的当地人，大家通过手势和简单的拉丁语交流，十分顺畅。傍晚，我住在亚历山大城的客栈里，看到城市里有罗马风格的建筑（圆形剧场、石制街道），也有埃及传统的神庙，两种文化交融在一起。这次经商收获满满，我计划下个月再出发，把埃及的商品运往小亚细亚销售，感受帝国境内便利的贸易网络。 学科网（北京）股份有限公司 $