第三章 第八节输入框 下拉框-【手影物理】GeoGebra学习应用教程（基础篇）

该高中物理讲义围绕“线类对象”中输入框、下拉框交互工具，结合伏安法测电阻等实验，通过动态表格生成、变量关联构建知识体系，清晰呈现数据输入、处理与实验分析的内在逻辑，突出工具应用与物理实验结合的重难点。 讲义亮点在于交互工具与物理实验的深度融合，如伏安法测电阻实验中用输入框输入U、I数据生成动态表格自动计算R，培养科学探究能力，下拉框切换对象颜色的设计渗透科学思维中的模型建构。练习与思考引导设计重力与质量关系实验，助力不同层次学生掌握技能，为教师精准教学提供实践支持。

第三章 线类对象 第八节 输入框 下拉框 1. 输入框（InputBox1）：选中交互类工具的下拉菜单的输入框如（图1），弹出输入框的预设框如（图2），标题可以根据应用命名，同时建立关联对象，可在箭头下拉对象中确定如（图3）。a和b为自由变量，可从输入框对其重新赋值，确定后所建立的输入框如（图4）。 图1 图2 图3 图4 图5 在输入框手动敲入5，回车后a的值如（图5）。 2. 应用：在伏安法测电阻实验中，用电压表和电流表测出未知电阻的电压值和电流值，根据电阻的定义式R=即可计算电阻值。电压U和电流I由实验中读取，其数据由输入框手动输入，并由软件计算得出。 （1） 建立电压U和电流I两个输入框，关联U和I； （2） 用表格文本建立实验数据记录表格，先作两个列表； （3） 文本表格指令：指令格式； 根据指令格式输入l1和l2,”c_|”为文本居中格式，如（图6）， 图6 生成动态实验表格如图如（图7）。 图7 把电压U和电流I两个输入框隐藏名称，并在属性（样式）调整长度，使其与表格大小差不多，然后固定在表格空白处。 （4）根据实验把读取的电压U和电流I的数据敲入输入框中，即可得出电阻R的值。 3.下拉框 下拉框的作用是把列表中的各个元素以下拉菜单方式拉开，然后选定某个元素，而这个元素对应不同的语句，因此产生不同功能的动图。 （1） 建立一个列表：如l1={“红色”，“绿色”，“蓝色”}； （2） 打开l1的属性如图； （3） 勾选显示下拉列表，即在绘图区建立一个下拉框，如（图8）。 用下拉框切换对一个圆对象的颜色设置 。 图8 （1） 在绘图区构造一个圆； （2） 用选定元素指令SelectedElement(l1)设置下拉框中元素与圆的颜色对应关系； （3） 执行指令后生成一个动态文本“红色”如（图9）； 图9 可以看出此时下拉框的当前元素与text1文本相同，选定下拉列表中的其它元素，即可改变文本变量text1的颜色变量。 （4） 打开text1变量属性，在更新脚本栏输入指令： if(text1=="红色",设置动态颜色(c,1,0,0),text1=="绿色",设置动态颜色(c,0,1,0),text1=="蓝色",设置动态颜色(c,0,0,1))完成用下拉框对颜色的切换如（图10）。 图10 在本例中的代数区还有个a=2变量，其表达式为：a=选定索引(l1),设置动态颜色指令也可以写在a变量的更新脚本上实现颜色的交互。小伙伴们试试吧！ 练习与思考 1. 探究重力的大小跟质量的关系实验记录如下面表格。 （1） 做出表格； （2） 用输入框代替质量m数据输入，写出制作过程。 189 学科网（北京）股份有限公司 $