第二单元 6～10的认识和加、减法 常考易错题单元基础测试--2025-2026学年人教版一年级上册数学

第二单元 6-10的认识和加、减法 常考易错题单元基础测试 (考试时间：90分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 6-10的加、减法计算存在问题 题号 6 8 9 20 正误 易错点2 6-10的分合存在问题 题号 3 7 正误 易错点3 6-10的加、减法的实际问题 题号 4 7 24 25 29 30 正误 易错点4 对在括号里最大能几理解不正确 题号 11 正误 一、填空题（共33分） 1．（4分）看图写数。 2．（3分）与5相邻的数是( )和( )，6后面的第三个数是( )。 3．（3分）　　　　 4．（2分）明明花8元买了两本同样的练习本，乐乐花6元买了一本练习本，( )买的练习本贵，每本贵了( )元。 5．（7分） 6．（4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7( )3        5＋2( )6    3＋3( )9－6     10－4( )9－4 6( )2＋3    7＋3( )10    2＋5( )5＋2      4＋3( )6＋2 7．（2分）8名男生站成一排，相邻男生之间插入1名女生，则女生有( )名。如果这8名男生围成一圈，相邻男生之间插入1名女生，则女生有( )名。 8．（6分）在括号里填上“＋”或“－”。 4( )2＝7( )1　　　  1( )3＝7( )3　　 2( )2＝7( )3 2( )4＝3( )3　　    1( )1＝6( )4　　   7( )3＝6( )2 9．（2分）把2，3，4，5这四个数分别填入下面的括号里，每个数只能用一次，使等式成立。 ( )＋( )－( )＝( ) 二、选择题（共10分） 10．（2分）与7－2＋4相等的算式是哪个？（    ） A．8－0＋1 B．8－0－1 C．9－1＋0 11．（2分）6＋□＜9，□里最大能填几？（    ） A．4 B．3 C．2 12．（2分）和5相邻的两个数是（    ）。 A．3和4 B．6和7 C．4和6 13．（2分）每班分3面旗，够分（    ）个班。 A．4 B．2 C．3 14．（2分）观察右图，算式10－6可以表示（    ）。 A．□的个数 B．□比○多的个数 C．○比□多的个数 三、判断题（共5分） 15．（1分）“9个”和“第9个”的意义完全相同。( ) 16．（1分）5＋4＞8－2。( ) 17．（1分）比5大比8小的数只有7。( ) 18．（1分）比5大3的数是2。( ) 19．（1分）与9相邻数是8和7。( ) 四、计算题（共14分） 20．（8分）看谁算得对。 6＋2＝          8－5＝           1＋6＋3＝          4＋6－7＝ 3＋5＝          9－8＝           9－7＋2＝          9－8＋0＝ 21．（3分）看图列式并计算。   　 22．（3分）看图列式计算。 （个） 五、连线题（共6分） 23．（6分）连一连。 8＋2－5　　　　　　　　　4－3＋8 3＋6－0　　　　　　　　　3－0＋2 9－7＋4　　　　　　　　　8－6＋4 六、解答题（共32分） 24．（4分）小华和小组里的每个同学都合照一次相，一共照了7次。小组里一共有多少人？ 25．（4分）小白兔有6个胡萝卜，它拿1个胡萝卜给小黑兔后，两只小兔的胡萝卜就同样多，原来小黑兔有几个胡萝卜？ 26．（4分）新年快到了，教室里挂了一排红灯笼，共有10个，每2个红灯笼之间放1个黄灯笼，一共有多少个黄灯笼？ 27．（5分）故事书共100页，小强第一天看了6页，第二天看了4页，两天一共看了多少页？ 28．（5分）瓜地里有12个西瓜，八戒先摘3个西瓜，然后又摘走了4个西瓜，最后又摘走了2个西瓜，八戒一共摘走了多少个西瓜？ 29．（5分）树上原来有16只小鸟，第一次飞走了5只，第二次飞走了4只，现在比原来少了多少只小鸟？ 30．（5分）他们两个一共做了多少朵花？ 第2页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．8；7；6；9 【分析】根据题图，分别数出它们的数量，一个一个地数，最后数到几，就是几，再将数字填在田字格里即可； 图1：有8只小猫； 图2：有7个苹果； 图3：有6个笑脸； 图4：有9个梨。 【详解】根据分析可得： 2． 4 6 9 【分析】由题意可知： 与5相邻的数是：5前面的一个数和它后面的一个数； 接着6向后数3个数：第一个数是7，第二个数是8，第三个数是9；据此解答。 【详解】由分析可得： 与5相邻的数是4和6，6后面的第三个数是9。 3．5；1；5 【分析】由题可知，上边的数可以分成下边的三个数，下边的三个数合起来是上边的数。 1和2合起来是3；3和4合起来是7； 2和3合起来是5；10可以分成5和5； 9可以分成3和6；6可以分成1和5；6可以分成2和4；6可以分成3和3；6可以分成4和2；6可以分成5和1，填写任意一组即可。 【详解】由分析得：      （最后一题答案不唯一） 4． 乐乐 2 【分析】根据题意，明明花8元买了两本同样的练习本，两个练习本的单价相同，想4＋4＝8，一本4元。比较明明和乐乐买练习本的单价，即可知道谁买的练习本贵，用两本练习本的单价作差，即可算出贵的钱数，据此解答。 【详解】根据分析： 4＋4＝8（元） 6－4＝2（元） 4＜6 明明花8元买了两本同样的练习本，乐乐花6元买了一本练习本，（乐乐）买的练习本贵，每本贵了（2）元。 5．见详解 【分析】根据“8”、“9”的分合可知，“8”可以分成1和7、2和6、3和5、4和4，“9”可以分成1和8、2和7、3和6、4和5，由此进行解答即可。 【详解】根据分析可得： 6． ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＝ ＝ ＜ 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，10以内数从大到小关系为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】7＞3； 5＋2＝7；7＞6，则5＋2＞6； 3＋3＝6；9－6＝3；6＞3，则3＋3＞9－6； 10－4＝6；9－4＝5；6＞5，则10－4＞9－4； 2＋3＝5；6＞5，则6＞2＋3； 7＋3＝10； 2＋5＝7；5＋2＝7；7＝7，则2＋5＝5＋2； 4＋3＝7；6＋2＝8；7＜8，则4＋3＜6＋2。 7． 7 8 【分析】根据题意，可以通过图示进行解答，蓝色代表男生，红色代表女生。8名男生站成一排，相邻男生之间插入1名女生，如图：，女生有7名。如果这8名男生围成一圈，相邻男生之间插入1名女生，如图：，女生有8名，据此解答。 【详解】根据分析： 8名男生站成一排，相邻男生之间插入1名女生，则女生有（7）名。如果这8名男生围成一圈，相邻男生之间插入1名女生，则女生有（8）名。 8． ＋ － ＋ － ＋ － ＋ ＋ ＋ － － － 【分析】根据10以内数加减运算法则，选择合适的运算符号进行填空即可。 【详解】4＋2＝6，7－1＝6，则4（＋）2＝7（－）1； 1＋3＝4，7－3＝4，4＝4则1（＋）3＝7（－）3； 2＋2＝4，7－3＝4，4＝4，则2（＋）2＝7（－）3； 2＋4＝6，3＋3＝6，6＝6，则2（＋）4＝3（＋）3； 1＋1＝2，6－4＝2，2＝2，则1（＋）1＝6（－）4； 7－3＝4，6－2＝4，4＝4，则7（－）3＝6（－）2。 9． 2 5 4 3 【分析】通过尝试不同的数字组合，使等式两边的结果相等。 【详解】1.尝试第一种组合： 把2放在第一个括号，5放在第二个括号，4放在第三个括号，3放在第四个括号，得到2＋5－4＝3，等式成立。 2.尝试第二种组合： 把3放在第一个括号，4放在第二个括号，5放在第三个括号，2放在第四个括号，得到3＋4－5＝2，等式成立。（答案不唯一） 10．A 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果，选择与7－2＋4结果相等的即可。只有加减法的混合运算，从左往右计算。 【详解】7－2＋4＝9； A．8－0＋1＝9，符合题意； B．8－0－1＝7，不符合题意； C．9－1＋0＝8，不符合题意。 则与7－2＋4相等的算式是8－0＋1。 故答案为：A 11．C 【分析】10以内数从小到大关系为1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此将各数代入到算式中计算出结果再和9比较大小即可。 【详解】A．6＋4＝10；10＞9，不符合题意； B．6＋3＝9；9＝9，不符合题意； C．6＋2＝8；8＜9，符合题意。 则6＋□＜9，□里最大能填2。 故答案为：C 12．C 【分析】求相邻的两个数，就是求出比其少1和多1的数，即减1和加1。 【详解】5－1＝4，5＋1＝6。 则和5相邻的两个数是4和6。 故答案为：C 13．B 【分析】根据题图，通过数一数一共有几面小旗，用小旗的数量连续减3，看看能减几个3，就能分给几个班，据此解答。 【详解】根据分析： 8－3＝5（面） 5－3＝2（面） 能分给2个班。 故答案为：B 14．C 【分析】图中□有6个，○有10个，算式10－6可以表示○比□多的个数或者□比○少的个数，据此得出结论即可。 【详解】A．选项□的个数是6，不符合题意； B．选项□比○的个数少，不符合题意； C．选项○比□多的个数，符合题意； 故答案为：C 15．× 【分析】第几只有1个，几个可以表示1个或者多个。 【详解】“9个”和“第9个”的意义不相同。原题说法错误。 故答案为：× 16．√ 【分析】算出左右两边算式的得数然后比较。9以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9。 【详解】5＋4＝9 8－2＝6 9＞6 所以5＋4＞8－2。原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。 【详解】比5大比8小的数有6、7。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】求比一个数大几的数是多少，用这个数加大的数计算。 【详解】5＋3＝8 比5大3的数是8，原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】根据10以内的数排列顺序，可以找出与9相邻的两个数，顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；可以清楚的看出来9的左边是8，右边是10；据此解答。 【详解】根据分析可得： 与9相邻的数是8和10，所以原说法错误。 故答案为：× 20．8；3；10；3； 8；1；4；1 【详解】略 21．9－3＝6 【分析】根据图片可知： 一共有9朵花，圈住了3朵，则还有多少朵？用共有的数量减去圈住的数量即可。 【详解】9－3＝6（朵） 则还有6朵。 22．2＋5＝7 【分析】根据加法的意义，左边单个图形的数量＋右边单个图形的数量＝两边图形的总数量，由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】2＋5＝7（个） 所以，一共有7个图形。 23．见详解 【分析】根据加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再将得数相同的算式连起来即可，只有加减法的混合运算，从左往右计算。 【详解】8＋2－5＝5；4－3＋8＝9； 3＋6－0＝9；3－0＋2＝5； 9－7＋4＝6；8－6＋4＝6。 连线如下： 24．7＋1＝8； 8人 【分析】根据题意，小华和小组里的每个同学都合照一次相，2人时需要拍照1次，3人时需要拍照2次，4人时需要拍照3次，5人时需要拍照4次……，拍照次数＋1＝人数，据此解答。 【详解】根据分析： 7＋1＝8（人） 答：小组里一共有8人。 25．4个 【分析】根据减法的意义，小白兔的胡萝卜数量－拿给小黑兔的胡萝卜数量＝当前小白兔的胡萝卜数量；当前小白兔的胡萝卜数量和当前小黑兔的胡萝卜数量相等，则当前小黑兔的胡萝卜数量－收到的胡萝卜数量＝原来小黑兔的胡萝卜数量，由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】6－1＝5（个） 5－1＝4（个） 答：原来小黑兔有4个胡萝卜。 26．9个 【分析】根据题意，每2个红灯笼之间放1个黄灯笼，则3个红灯笼之间放2个黄灯笼，4个红灯笼之间放3个黄灯笼……，黄灯笼的个数比红灯笼的个数少1，红灯笼共有10个，减去1个，就是黄灯笼的个数，据此解答。 【详解】10－1＝9（个） 答：一共有9个黄灯笼。 27．10页 【分析】根据加法的意义，小强第一天看的页数＋第二天看的页数＝两天一共看的页数。 【详解】6＋4＝10（页） 答：两天一共看了10页。 28．9个 【分析】根据题意，用八戒先摘走的数量＋又摘走的数量＋最后又摘走的数量＝八戒一共摘走的数量，据此解答。 【详解】根据分析： 3＋4＋2＝9（个） 答：八戒一共摘走了9个西瓜。 29．9只 【分析】根据题意，现在比原来少的数量也就是一共飞走的数量，则用第一次飞走的数量和第二次飞走的数量相加，计算即可。 【详解】5＋4＝9（只） 答：现在比原来少了9只小鸟。 30．3＋4＋3＝10 10朵 【分析】根据题意可知，女孩上午做的朵数加下午做的朵数，再加男孩做的朵数，等于他们两个一共做了多少朵花，据此解答。 【详解】3＋4＋3＝10（朵） 答：他们两个一共做了10朵花。 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $