第八单元 乘除法的应用（一）（单元测试•基础卷）数学北师大版二年级上册（新教材）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第八单元 乘除法的应用（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分25分，每小空1分） 1．妈妈买来18枚鸡蛋，每天吃2枚，( )天吃完；如果每天吃( )枚，6天正好吃完。 2．除数和商都是6，被除数是( )；被除数和商都是8，除数是( )；被除数是48，商是8，除数是( )。 3．有62本书，至少增加( )本就可以平均分给8个小朋友，至少减少( )本就可以平均分给8个小朋友。 4．把9个梨平均放在3个盘子里，求每个盘子里有多少个，也就是求( )里有几个( )。 5．一个星期有7天，( )个星期有56天，49天是( )个星期。 6．括号里最大能填几？ 6×( )＜55      ( )×7＜44      40＞( )×7 5×( )＜11      ( )×9＜52      25＞( )×4 7．按规律填一填。 (1)18，27，36，( )，( )，( )。 (2)72，64，( )，48，( )，( )。 8．一共有54朵，现在有6名同学，每人( )朵；如果每人发9朵，可以发给( )名同学。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．计算24÷8和24÷6用同一句口诀。( ) 10．7×8＝56，56÷8＝7都是使用口诀：七八五十六。( ) 11．把54个苹果平均装在9个袋子里，每个袋子里装6个。( ) 12．81个桃子平均分给9个小朋友，每人分得9个。( ) 13．“二八十六”这句口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 14．小明一星期写了35个大字，他平均每天写（    ）个大字。 A．7 B．6 C．5 15．下面的面包都是一样的，买（    ）最划算。 A． B． C． 16．48个羽毛球，每6个装一盒，可以装（    ）盒。 A．8 B．6 C．3 17．典典有60元钱，他买了同一种商品，最多能买7件，他可能买了（    ）。 A． B． C． 18．如果○＋○＋○＋○＝20，△＋△＋△＝21，那么○＋△＝（    ）。 A．11 B．12 C．13 四、计算题（满分16分） 19．直接写出得数。（8分） 8×4＝         20÷4＝         3×9＝         30÷5＝ 54÷6＝         64÷8＝         63÷9＝         49÷7＝ 20．看图写算式（4分） ( )÷( )＝( )( ) 21．看图列式计算。（4分） （支） （盒） 七、活用知识，解决问题。（满分42分，每小题7分） 22．聪聪和老师今年分别多少岁？ 23．看图回答问题。 （1）妈妈买了6份A早餐，一共花了多少元？ （2）如果用这些钱买B早餐，能买几份？ （3）每份B早餐的价格是每份A早餐的几倍？ 24． ①24元可以买几个肉夹馍？ ②买一个蛋糕的钱可以买几个肉夹馍？ ③小凡买了3包薯条，给了售货员20元，应找回多少元？ 25．分西瓜． （1）每个西瓜切成8块,平均每人可以分到几块? （2）若每人可以分到3块,每个西瓜切成几块? 26．根据下图解答。 （1）63元可以买几个红枣面包？     （2）亮亮花了24元买了3个夹心面包，一个夹心面包多少钱？ 27．用36元买文具。 （1）如果买6元一个的计数器，可以买几个？ （2）如果买了4个相同的文具袋，一个文具袋多少钱？ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第八单元 乘除法的应用（一）（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分25分，每小空1分） 1．妈妈买来18枚鸡蛋，每天吃2枚，( )天吃完；如果每天吃( )枚，6天正好吃完。 9 3 【分析】根据题意可知，用鸡蛋的总数量除以每天吃的数量，等于可以吃几天；用鸡蛋的总数量除以吃的天数，等于每天吃的数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 18÷2＝9（天） 18÷6＝3（枚） 妈妈买来18枚鸡蛋，每天吃2枚，9天吃完；如果每天吃3枚，6天正好吃完。 2．除数和商都是6，被除数是( )；被除数和商都是8，除数是( )；被除数是48，商是8，除数是( )。 36 1 6 【分析】根据“被除数＝商×除数、商＝被除数÷除数、除数＝被除数÷商”来完成即可； 6×6＝36，8÷8＝1，48÷8＝6。 【详解】由题意得： 除数和商都是6，被除数是36；被除数和商都是8，除数是1；被除数是48，商是8，除数是6。 【点睛】此题主要考查的是被除数、除数及除数之间的关系。 3．有62本书，至少增加( )本就可以平均分给8个小朋友，至少减少( )本就可以平均分给8个小朋友。 2 6 【分析】8×8＝64，64－62＝2；故，有62本书，至少增加2本就可以平均分给8个小朋友； 7×8＝56，62－56＝6；故，有62本书，至少减少6本就可以平均分给8个小朋友。 【详解】由题意得： 有62本书，至少增加2本就可以平均分给8个小朋友，至少减少6本就可以平均分给8个小朋友。 【点睛】此题主要考查的是8的乘法口诀和整数平均分的意义及应用。 4．把9个梨平均放在3个盘子里，求每个盘子里有多少个，也就是求( )里有几个( )。 9 3 【详解】把9个梨平均放在3个盘子里，求每个盘子里有多少个，也就是求9里有几个3，即9÷3。 【解答】解：求9里有几个3； 9÷3＝3（个） 答：每个盘子里有3个。 故答案为：9；3。 【点评】本题考查了整数除法的意义的运用。 5．一个星期有7天，( )个星期有56天，49天是( )个星期。 8 7 【分析】一个星期有7天，求56天里包含几个7天，用56÷7；求49天里包含几个7天，用49÷7。 【详解】56÷7＝8（个） 8个星期有56天； 49÷7＝7（个） 49天是7个星期。 【点睛】此题主要考查学生对两位数除以一位数的应用。 6．括号里最大能填几？ 6×( )＜55      ( )×7＜44      40＞( )×7 5×( )＜11      ( )×9＜52      25＞( )×4 9 6 5 2 5 6 【分析】想：6乘几接近55但要小于55； 想：几乘7接近44但要小于44； 想：几乘7接近40但要小于40； 想：5乘几接近11但要小于11； 想：几乘9接近52但要小于52； 想：几乘4接近25但要小于25。 【详解】依题意： 因为6×9＝54，6×10＝60，所以6×9＜55 　 因为6×7＝42，7×7＝49，所以6×7＜44 因为5×7＝35，6×7＝42，所以40＞5×7 因为5×2＝10，5×3＝15，所以5×2＜11 　 因为5×9＝45，6×9＝54，所以5×9＜52 因为6×4＝24，7×4＝28，所以25＞6×4 【点睛】本题主要考查用乘法口诀的应用，熟练掌握即可。 7．按规律填一填。 (1)18，27，36，( )，( )，( )。 (2)72，64，( )，48，( )，( )。 (1) 45 54 63 (2) 56 40 32 【分析】（1）后一个数比前一个数多9，可以根据9的乘法口诀来解决此题； （2）后一个数比前一个数少8，可以根据8的乘法口诀来解决此题；据此解决。 【详解】（1）2×9＝18，3×9＝27，4×9＝36，5×9＝45，6×9＝54，7×9＝63。 故，18，27，36，45，54，63。 （2）8×9＝72，8×8＝64，8×7＝56，8×6＝48，8×5＝40，8×4＝32。 故，72，64，56，48，40，32。 【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出规律。 8．一共有54朵，现在有6名同学，每人( )朵；如果每人发9朵，可以发给( )名同学。 9 6 【分析】花的总数量÷同学的数量＝每人分得的花的数量；花的总数量÷每人发的花的数量＝分给的同学的数量；据此列式计算得出结论即可。 【详解】54÷6＝9（朵），54÷9＝6（名） 故一共有54朵，现在有6名同学，每人9朵；如果每人发9朵，可以发给6名同学。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．计算24÷8和24÷6用同一句口诀。( ) × 【分析】24÷8用的乘法口诀是三八二十四，24÷6用的乘法口诀是四六二十四。 【详解】根据分析可知，计算24÷8和24÷6用的口诀不同。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查学生对乘法口诀的理解与认识。 10．7×8＝56，56÷8＝7都是使用口诀：七八五十六。( ) √ 【分析】根据表内乘法和乘法的计算方法，以及乘法和除法之间的关系，一般一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式。由此解答。 【详解】由题意得： 计算7×8＝56和56÷8＝7，用的是同一句乘法口诀：七八五十六，原题说法正确。 故答案为：√。 【点睛】此题主要考查表内乘法和除法的计算方法。 11．把54个苹果平均装在9个袋子里，每个袋子里装6个。( ) √ 【分析】根据题意可知，用苹果的总数除以平均装袋子的数量，等于每个袋子可以装几个，据此解答。 【详解】根据分析可得： 54÷9＝6（个） 因此，每个袋子装6个苹果的说法是正确的。 故答案为：√ 12．81个桃子平均分给9个小朋友，每人分得9个。( ) √ 【分析】解决平均分的问题用除法，再根据九九八十一的口诀求商，最后得出结论即可。 【详解】81÷9＝9（个） 即每人分得9个。 故答案为：√ 13．“二八十六”这句口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式。( ) √ 【分析】“二八十六”这句口诀能写出2×8＝16，8×2＝16，16÷2＝8，16÷8＝2， 两道乘法算式和两道除法算式，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：“二八十六”这句口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式，说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 14．小明一星期写了35个大字，他平均每天写（    ）个大字。 A．7 B．6 C．5 C 【分析】用总字数除以写字总天数（7天），算出的结果就是每天写的字数。 【详解】35÷7＝5（个） 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 15．下面的面包都是一样的，买（    ）最划算。 A． B． C． B 【分析】根据除法的意义，先算出每个面包的价钱，再进行比较，每个面包的价钱越低，则越划算。 【详解】A．每个面包价格：8÷1＝8（元） B．每个面包价格：30÷5＝6（元） C．每个面包价格：28÷4＝7（元） 8＞7＞6 比较可知，B方案单价最低，最划算。 故答案为：B 16．48个羽毛球，每6个装一盒，可以装（    ）盒。 A．8 B．6 C．3 A 【分析】用羽毛球的总个数除以一盒装的个数，即可求出可以装几盒。 【详解】48÷6＝8（盒） 可以装8盒。 故答案为：A 17．典典有60元钱，他买了同一种商品，最多能买7件，他可能买了（    ）。 A． B． C． C 【分析】在7的乘法口诀中，积最接近60，且又不超过60 的是“七八五十六”，所以60元最多能买7本练习本； 由口诀“六七四十二、七七四十九”可知，同样数量的剪刀或钢笔的总价都比练习本少，买剪刀和钢笔的话，不符合题意。 【详解】由题意得： 典典有60元钱，他买了同一种商品，最多能买7件，他可能买了练习本； 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是7的乘法口诀的应用。 18．如果○＋○＋○＋○＝20，△＋△＋△＝21，那么○＋△＝（    ）。 A．11 B．12 C．13 B 【分析】由题意可知：把20平均分成4份，求出每份是几，○就是几；把21平均分成3份，求出每份是几，△就是几，再把○和△代表的数相加即可，据此可解。 【详解】由分析可得： 20÷4＝5，○＝5； 21÷3＝7，△＝7； 5＋7＝12 那么○＋△＝12。 故答案选：B 四、计算题（满分16分） 19．直接写出得数。（8分） 8×4＝         20÷4＝         3×9＝         30÷5＝ 54÷6＝         64÷8＝         63÷9＝         49÷7＝ 32；5；27；6； 9；8；7；7 20．看图写算式（4分） ( )÷( )＝( )( ) 28 4 7 个 【分析】根据题意，数出总数量和平均放的盘数，总数量÷平均放的盘数＝每盘放的数量； 或数出总数量和每盘放的数量，总数量÷每盘放的数量＝平均放的盘数。 【详解】 由分析得： 28÷4＝7（个） 每盘放7个。 或28÷7＝4（盘） 平均放了4盘。 21．看图列式计算。（4分） （支） （盒） 9×3＝27；27÷9＝3 【分析】由题意可知：每盒9只笔，一共有3盒，可以列乘法算式，求3个9是多少；也可以列除法算式，27支笔每盒装9只能装及盒，27里面有几个9。据此解答。 【详解】由分析可得： 3个9是多少用乘法算式表示：9×3＝27（支） 27里面有几个9用除法算式表示：27÷9＝3（盒） 七、活用知识，解决问题。（满分42分，每小题7分） 22．聪聪和老师今年分别多少岁？ 聪聪今年9岁；老师今年27岁。 【分析】爷爷的年龄是聪聪的7倍；也就是聪聪的年龄乘7等于63；故，用“63÷7”来求聪聪的年龄； 求一个数的几倍是多少，用乘法列式计算；即，用“9×3”来求老师的年龄。 【详解】63÷7＝9（岁） 9×3＝27（岁） 答：聪聪今年9岁，老师今年27岁。 【点睛】此题主要考查的是9的乘法口诀的应用及“求一个数的几倍是多少”用乘法计算的应用。 23．看图回答问题。 （1）妈妈买了6份A早餐，一共花了多少元？ （2）如果用这些钱买B早餐，能买几份？ （3）每份B早餐的价格是每份A早餐的几倍？ （1）24元 （2）3份 （3）2倍 【分析】（1）6份A早餐，每份4元，就是求6个4的和是多少，列乘法算式计算； （2）用这些钱去除以每份B早餐的价钱，算出的结果就是B早餐的数量； （3）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可。 【详解】（1）4×6＝24（元） 答：妈妈买了6份A早餐，一共花了24元。 （2）24÷8＝3（份） 答：如果用这些钱买B早餐，能买3份。 （3）8÷4＝2 答：每份B早餐的价格是每份A早餐的2倍。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用及求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 24． ①24元可以买几个肉夹馍？ ②买一个蛋糕的钱可以买几个肉夹馍？ ③小凡买了3包薯条，给了售货员20元，应找回多少元？ ①4个 ②8个 ③8元 【分析】①用24除以每个肉夹馍的价钱，求出商，就是可以买的肉夹馍的数量。 ②用一个蛋糕的钱除以每个肉夹馍的价钱，求出商，就是买一个蛋糕的钱可以买几个肉夹馍。 ③用一包薯条的价钱乘购买薯条的数量，求出积，就是购买薯条的总钱数，再用20元减去这个总钱数，求出差，就是应找回的钱。 【详解】①24÷6＝4（个） 答：24元可以买4个肉夹馍。 ②48÷6＝8（个） 答：买一个蛋糕的钱可以买8个肉夹馍。 ③4×3＝12（元） 20－12＝8（元） 答：应找回8元。 25．分西瓜． （1）每个西瓜切成8块,平均每人可以分到几块? （2）若每人可以分到3块,每个西瓜切成几块? (1) 3× 8=24 (块) 24÷ 4=6 (块) 答:平均每人可以分到6块． (2) 4× 3=12 (块) 12÷ 3=4 (块) 答:每个西瓜切成4块． 26．根据下图解答。 （1）63元可以买几个红枣面包？     （2）亮亮花了24元买了3个夹心面包，一个夹心面包多少钱？ （1）9个；（2）8元 27．用36元买文具。 （1）如果买6元一个的计数器，可以买几个？ （2）如果买了4个相同的文具袋，一个文具袋多少钱？ （1）6个；（2）9元 【分析】（1）已知总钱数和每个计数器的单价，求数量，用总钱数除以单价； （2）已知总钱数和购买的个数，求单价，用总钱数除以个数。 【详解】（1）36÷6＝6（个） 答：可以买6个。 （2）36÷4＝9（元） 答：一个文具袋9元钱。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第八单元 乘除法的应用（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分25分，每小空1分） 1．妈妈买来18枚鸡蛋，每天吃2枚，( )天吃完；如果每天吃( )枚，6天正好吃完。 2．除数和商都是6，被除数是( )；被除数和商都是8，除数是( )；被除数是48，商是8，除数是( )。 3．有62本书，至少增加( )本就可以平均分给8个小朋友，至少减少( )本就可以平均分给8个小朋友。 4．把9个梨平均放在3个盘子里，求每个盘子里有多少个，也就是求( )里有几个( )。 5．一个星期有7天，( )个星期有56天，49天是( )个星期。 6．括号里最大能填几？ 6×( )＜55      ( )×7＜44      40＞( )×7 5×( )＜11      ( )×9＜52      25＞( )×4 7．按规律填一填。 (1)18，27，36，( )，( )，( )。 (2)72，64，( )，48，( )，( )。 8．一共有54朵，现在有6名同学，每人( )朵；如果每人发9朵，可以发给( )名同学。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．计算24÷8和24÷6用同一句口诀。( ) 10．7×8＝56，56÷8＝7都是使用口诀：七八五十六。( ) 11．把54个苹果平均装在9个袋子里，每个袋子里装6个。( ) 12．81个桃子平均分给9个小朋友，每人分得9个。( ) 13．“二八十六”这句口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 14．小明一星期写了35个大字，他平均每天写（    ）个大字。 A．7 B．6 C．5 15．下面的面包都是一样的，买（    ）最划算。 A． B． C． 16．48个羽毛球，每6个装一盒，可以装（    ）盒。 A．8 B．6 C．3 17．典典有60元钱，他买了同一种商品，最多能买7件，他可能买了（    ）。 A． B． C． 18．如果○＋○＋○＋○＝20，△＋△＋△＝21，那么○＋△＝（    ）。 A．11 B．12 C．13 四、计算题（满分16分） 19．直接写出得数。（8分） 8×4＝         20÷4＝         3×9＝         30÷5＝ 54÷6＝         64÷8＝         63÷9＝         49÷7＝ 20．看图写算式（4分） ( )÷( )＝( )( ) 21．看图列式计算。（4分） （支） （盒） 七、活用知识，解决问题。（满分42分，每小题7分） 22．聪聪和老师今年分别多少岁？ 23．看图回答问题。 （1）妈妈买了6份A早餐，一共花了多少元？ （2）如果用这些钱买B早餐，能买几份？ （3）每份B早餐的价格是每份A早餐的几倍？ 24． ①24元可以买几个肉夹馍？ ②买一个蛋糕的钱可以买几个肉夹馍？ ③小凡买了3包薯条，给了售货员20元，应找回多少元？ 25．分西瓜． （1）每个西瓜切成8块,平均每人可以分到几块? （2）若每人可以分到3块,每个西瓜切成几块? 26．根据下图解答。 （1）63元可以买几个红枣面包？     （2）亮亮花了24元买了3个夹心面包，一个夹心面包多少钱？ 27．用36元买文具。 （1）如果买6元一个的计数器，可以买几个？ （2）如果买了4个相同的文具袋，一个文具袋多少钱？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $