1.1奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件以“中学时代”为核心，涵盖新起点、新机会、重要性及应对挑战等知识点。通过“找不同”对比小学与初中生活、自主预习问题引导，结合全红婵等案例，构建从角色认知到责任担当的学习支架。 其亮点在于融入奥运冠军、钱学森等实例，以政治认同凸显中学时代价值，健全人格培养坚毅品质。采用自主预习、探究分享等方法，学生提升适应能力，教师教学更具针对性，助力核心素养落地。

幼儿园 小学 初中 跨进中学校园，我们有了一个新的身份—— “中学是人生新阶段， 你准备好了吗？” 中学生 小班——大班 1——6年级 7——9年级 课程介绍！ 本学科全称《道德与法治》因为今年新教材改版，目前只了解初一上学年的知识内容，本册教材主要包括四个单元，始于梦想，通过认识自己，处理学习和人间关系问题，树立正确的人生观！ 全书核心素养目标 1 政治认同 了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 2 道德修养 正确对待中小学的不同变化，明确制定新目标，规划新生活，以积极的心态来面对新学校和新生活。 3 法治观念 知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。 4 健全人格 珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。 5 责任意识 感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。 1.1奏响中学序曲 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 ♪ 核 心 素 养 目 标 政治认同 深刻理解中学阶段对个人与国家发展的重要意义，积极认同并拥护国家对青少年成长的培育方针。 道德修养 学会尊重初中阶段各类新角色，懂得珍惜新机会，在新环境中养成谦逊、进取的道德品质。 法治观念 明确在中学新活动中需遵循法律法规，树立依法参与校园活动、社会实践的法治意识。 健全人格 借助初中新挑战塑造勇敢坚毅、乐观积极的性格，通过融入集体培育健全人格。 责任意识 清晰认知初中阶段个人对班级、学校的责任，主动担当，增强为集体荣誉拼搏的责任意识。 初中生活新起点、新变化有哪些？（P3） 初中生活为我们提供了哪些新的机会? （P4） 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。（P4） 初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（P4） 面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（P5） 要求：阅读教材，在课本上尝试标记问题要点（3分钟） 自主预习 新身份—中学生！ 这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 找不同 小学生活与初中生活有哪些不同？ 军训生活磨炼了我们的意志。 语文老师给我们推荐了课外阅读书目。 英语课上...... 数学课上…… 班级管理上... 你在校园里有哪些新发现? 与小学相比，你的初中生活有哪些新变化? 这些新变化将对我们产生怎样的影响？ 开启新的知识大门... 丰富多彩的社团活动... 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 初中阶段为我们提供了新的机会。4p选择题 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 课程和学习任务 社团活动 社会实践 02 初中新要求 探 究 分 享 学习拓展我们的知识，开阔我们的视野。要求我们上进，努力学习，志存高远...... 学校为我们提供发展兴趣的平台，要求我们培养兴趣爱好，发展个性，提升自我...... 初中生活给我们提供实践平台。要求具备良好的组织协调能力及丰富的知识，敢于表达..... 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。4p选择题 新期望：家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。 越来越上进，志存高远，追梦远航； 越来越踏实，努力学习，勤于思考； 越来越包容，尊重他人，学会合作； 越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 课程和学习任务 社团活动 社会实践 2024年7月31日下午，巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛中，全红婵和搭档陈芋汐表现出色，以断崖式领先夺得冠军。这是中国体育代表团在巴黎奥运会获得的第七枚金牌，中国跳水梦之队也实现了在这个项目上的七连冠。 别人的中学时代：全红婵/陈芋汐再现“水花消失术”摘金 2024年7月28日，巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺，14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名，刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 4、初中阶段对我们成长的重要性是什么？ ①初中阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”， 这是我们世界观、人生观、价值观初步形 成的重要时期，需精心引导和栽培。 问题：在处于人生发展重要时期的我们，面对当前的可能与挑战，如何才能成为时代的佼佼者？ 5.我们应如何面对初中生活的各种可能和挑战？我们应怎样度过中学时代？ 5、我们应如何面对初中生活的各种可能和挑战？ （我们应怎样度过中学时代？）p5 ①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向。 ②积极追求进步，确立更高的发现目标在担当中历练，在尽责中成长，、。 ③努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 1.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ） ①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 课堂练习 2.进入中学，面对新的学习环境，下列行为中不可取的是（ ） A.积极寻求帮助 B.得过且过 C.制定明确的学习目标 D.积极主动适应 B 3.初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应（ ） ①越来越有活力，会合作，能包容 ②越来越坚强、能坚持，有韧劲 ③越来越有主见，不屑听取他人的意见 ④越来越上进，敢于表达，超越自我 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ D 课堂练习 24 4.毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 25 谢 谢 观 看 ！ $