三 认识立体图形 学习质量评价-【黄冈小状元·达标卷】2025-2026学年新教材一年级上册数学(人教版2024)（1-4单元）

黄网小状宠 述标卷 一年级数学上(R)⑤ 第三单元学习质量评价 易错点讲解 满分：100分+10分 建议时间：60分钟 班级： 姓名： A素养测评(100分) zhao yang zi lian yi lian 一、照样子，连一连。(6分) 天空的俺方 头 fen yi fen tian yi tian 二、分一分，填一填。（填序号）(10分) 日 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑨ 长方体： 正方体： 圆 柱： 球： shen zhong xuan ze 三、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共15分） 1.下列物体中，( )的形状是圆柱。 ③ 人人 2.下图中，与其他两个图形类型不同的是()。 ① ② 3.下面3组图形是用相同的积木搭成的，搭得最高的是( ② 4.图形( )搭得最稳固。 5.下面图形( )是用4个了拼成的。 ② ③不 xi xin ji sucàn 四、细心计算。（共26分） 1.直接写出得数。（10分) 3+4= 5+3= 9-2= 7-0= 10-1-8= 6-3= 1+7= 5-5= 4+4= 2+3+4= 2.在（○里填上“>”“<”或“=”。(16分） 5+2 8 4+5 8 8+2 10 2+6()9 6-2( 7-3○3 9-5(4 10-3() 8 11人 ren zhen tian kong 五、认真填空。（共17分） 1.数一数，填一填。(4分) )个 )个 ( )个 ()个 2.数一数。(5分) 长方体( )个 正方体( )个 圆柱( )个 球( )个 一共有( )个立体图形。 3.(8分) (1)一共有( )个立体图形。 (2)有( )个圆柱，( )个正方体，( )个长方体。 (3)从左边数，球是第( )个图形；球的右边有( )个图形。 (4)容易滚动的图形有( )个，不容易滚动的图形有( )个。 àn yao qitúzuòyizuò 六、按要求做一做。（每题5分，共10分） 1.左边的物体能拼成右边的哪个图形？在( )里画“/”。 2.在正确的搭法下面画“/”。 先放一个，在它的左边放一个①，上面放一个，右边放一个， () jie xia lai ying gai bai shen me quan chu zheng que da an 七、接下来应该摆什么？圈出正确答案。（每题4分，共8分） 1.属可调圆调调圃调调 () 2.日0日T©日7O日 C○) lian yi lian shang mian he xia mian na liang dut jT mu ke yi pin cheng yong 八、连一连。上面和下面哪两堆积木可以拼成 用 xian lian gi lai 线连起来。(8分) E a B素养提升(10分) 1.要拼成一个 下面的图形各需要添加几个小正方体？ )个 ( )个 视频讲解 人12人x第二单元学习质量评价（二） B素养提升 A素养测评 1.6579 -、1.9107 解析：☐>5，大于5的数是6、7、8、9…，其中最 2.875;6810 小的数是6；☐>4，大于4的数是5、6、7、8…， 3.342637(答案不唯一) 其中最小的数是5；6<☐，比6大的数是7、8、 4.(1)412(画线处答案不唯一) 9…,其中最小的数是7；8<☐，比8大的数是 (2)13(答案不唯一) 9、10…,其中最小的数是9。 二、1.10710>7或7<10 期中学习质量评价 2.%,8的899>8或8<9 A素养测评 3.44 一、1.594210 三、1.8491093410 2.789;975 2.<=<<=<<> 3.33 3. 4.4963 5.(1)58 (2) 3 5 四、1.涂一涂略2662；4554（答 (3)8 案不唯一) 二、1.②2.③3.②4.①5.② 2.(1)9(2)3画图略 三、1.662493102 五、1.5+4=94+5=99-5=49-4=5 2=<><>> 2.8+2=103.9-3=6 四、涂色略6=67>65<6（画线处答案不 4.3+3+4=105.10-2-3=5 唯一) 六、1.5+3=82.9-3=63.6+4=10 五、1.5+3=88-3=5 4.(1)4+6=10 3+5=88-5=3 (2)①☑3十6=9（答案不唯一） 2.4+4=83.10-3=7 人人4 4.6+4-5=5 六、1.()()(/) 六、1.343+4=72.939-3=6 2.()(/)() 3.(1)5+4=9(2)8-3=5 七1.图2.图⊙ 4.8-3=9-4 B素养提升 1.(1)9-6=3或3十0=3(2)3+5=8 解析：(1)可以将加号移成减号，拿出来的这一 B素养提升 根火柴棒放在第一个3的左上角，使3变成9； 1.24 也可以移动6中的一根火柴棒，使6变成0。 解析：要拼成一个 ,需要8个小正方体。 (2)可以移动2中的一根火柴棒，使2变成3。 左边的图形一共有6个小正方体，还需要添加 第三单元学习质量评价 8一6=2（个）小正方体；右边的图形一共有4个 A素养测评 小正方体，还需要添加8一4=4（个）小正方体。 壶心 第四单元学习质量评价 A素养测评 一、1.13142016 二、长方体：④⑤⑨正方体：①⑥ 2.18十八 圆柱：③⑧⑩球：②⑦ 3.66一11十 三、1.②2.③3.③4.①5.② 4.17 四、1.7877138089 5.(1)12131416171920 2.<>=<<>=< (2)1718 五、1.4554 (3)1218 2.343212 二、1.③2.③3.③4.②5.② 3.(1)8(2)322 三、1.191711141661910 (3)35(4)44 2.<><<=><> 0人