试卷12 周测巩固卷(八)[范围：《一块奶酪》语文园地 快乐读书吧]-【培优名卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

语文 试卷12 周测巩固卷（八） 三年级上册 范围：《一块奶酪》语文园地 快乐读书吧 试题讲评 时间：80分钟 满分：100分 一 选出每组词语中加点字读音不同的一个，用“ ”画出来。(3分) 1.暑假 假日 作假 放假 2.四处 处分 处置 处理 3.中枪 中部 击中 中奖 看拼音，写词语。(6分) shen ging 1.哥哥主动 去驻守祖国的边疆。 jie shào zong zhi 2.王院长向我们 说：“医院的 是治病救人。” 三 先观察下列汉字的特点，再根据要求完成练习。(4分) ①咬 ②叫 ③喊 ④嗡 ⑤吱 ⑥叼 1.我发现上面汉字的偏旁都有“口”，它们都与 有关。(1分) 2.请给上面的汉字归类。（填序号）(3分) 表示声音： 表示吃的动作： 表示叫唤的动作： 四 把下列词语补充完整，并完成练习。(16分)】 ①百战( )( ②四通( )( ③七嘴( )( ④( )( )百顺 ⑤( )( )八稳 ⑥( )( )八脚 ⑦( )面( )方 ⑧( )上( )下 ⑨( )先( )后 1.这些词语中都含有 请再写出一个这样的词语： 0 (2分) 摇 2.上面的词语中，形容在一 切事情都很顺从的词语是“ ”。(选词填 空，填序号)(1分) 3.老师刚说完社会实践的事，同学们就 地讨论起来。（选词填空， 弥封 填序号)(1分) 4.右图中的情景可以用上面的词语“ ”(填序 内请勿答题 的 号)来形容，我能用这个词语写一个句子： (3分)》 五按要求完成句子练习。(9分) 1.奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。（改为“把”字句)(2分) 2.蚂蚁队长想：丢掉，实在太爱惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。 (用修改符号修改病句)(2分) 3.它（蚂蚁队长）低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会 儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后一转！齐 步—走”恩 (1)语段中破折号的作用是( )(2分) A.表示意思的转折。 B.表示声音的延长。 C.表示解释说明。 (2)它犹豫的时候，可能在想： 。从中我们可以看出这是一个 的蚂蚁队长。 (3分) 六根据所学内容填空。(3分) 1.李刚做作业时遇到了难题，只好求助他的几位好朋友，经过一番讨论后，终 于理清了解题思路，这真是“三个臭皮匠， 2.只要大家齐心协力，就一定能战胜困难，正所谓“人心齐， 3.“ 其利断金”这句话告诉我们：即使能力再强的人，也需要 别人的帮助。 七探究题。(6分)】 1.观察图片，连一连。(3分) 拇指姑娘 海的女儿 白雪公主 2.童话故事我推荐。(3分) 我推荐的童话是《 》。这个故事很精彩，主人公有着 的特点。从这个故事里，我明白了“ ”的道理。 试卷12 八四类文阅读。(23分)】 (-)(10分) (甲) (乙) 目录 目录 笨汉汉斯 001 皇帝的新装 016 小海免的故事/1 飞箱 033 蜂王/6 聪明的农家女/35 坚定的锡兵 043 牧鹅姑娘/11 狼和七只小羊/39 老头子做事总不会错057 无敌四兄弟/15 两朵玫瑰/43 丑小鸭 大拇指/19 公主玛琳/48 068 卖火柴的小女孩 白雪公主/24 莴苣姑娘/54 080 灰姑娘/30 渔夫和他的妻子/58 海的女儿 090 拾回鸟/62 拇指姑娘 107 曼丝萝大娘/66 小克劳斯和大克劳斯118 七只乌鸦/70 小意达的花儿 D 134 野天鹅 143 1.分析目录，我知道目录（甲）来自( )这本书，目录（乙）来自( )这本 书。(2分) A.《格林童话》 B.《安徒生童话》 C.《稻草人》 2.右边这幅插图选自目录 所在的这本书，故事的名字是 《 》。(2分) 3.下面的故事中，作者不同于其他两项的是( )。(2分)》 A.《海的女儿》 B.《白雪公主》 C.《灰姑娘》 4.阅读这两本书的目录，你对其中的哪一篇故事最感兴趣？为什么？(4分) (二)夜莺（节选）(13分) 孤独、病重的皇帝睁开眼，看到死神坐在他的床前，准备把他带走。此刻， 他多想再听听夜莺的歌声啊，可是备受他宠爱的人造夜莺已经无法唱歌了。 就在这时，窗外传来一阵悦耳的歌声，是那只真的夜莺听到皇帝的可悲境况， 特地飞了回来。夜莺放声歌唱，唱到地上盛开了白玫瑰花，树木散发出阵阵清 香。死神听呀听呀，愈听就愈牵挂他的花园，于是化为冰凉的雾，从窗口飘出 去了。 “谢谢，谢谢，”皇帝连声说，“我认出你啦！你就是那只被我逐出帝国的夜 试卷12 莺！然而你却不计前嫌，用你那甜美的歌声把死神从我的病榻上撵走。我该 怎样赏赐你，才能报答你的救命之恩呢？” “您已经给我赏赐了，”夜莺说，“我第一次为您歌唱的时候，您流下了泪 水，我永远也不会忘记。这些泪珠就是滋润歌者心田的最珍贵的珠宝。现在 您好好地睡吧，一觉睡醒，您就会康复。现在让我为您唱支歌催眠吧。” 在夜莺的歌声中，皇帝沉沉地睡去。这一觉真是安稳呀，他一觉醒来，精 神焕发。他身边的侍从一个都没来看他，可是夜莺却依然站在窗外不停地 歌唱。 皇帝说：“你留下来永远陪在我身边吧，你喜欢怎么唱就怎么唱。”“不行， 我无法在皇宫里筑巢住下来，不过我想来的时候，会栖在窗外为您歌唱。我要 歌唱一切欢乐，也要歌唱所有不幸。我要歌唱隐藏在您身边的善与恶。我这 只会歌唱的小鸟将飞遍全国，飞到穷苦的渔夫家里去，飞到清贫的农夫家里 .” (有删改) 1.联系上下文，我知道加点词“不计前嫌”在文中的意思是 。(2分) 2.读第3自然段，夜莺为皇帝歌唱得到的“赏赐”是 ,夜 莺这么说的原因是 。(4分) 3.夜莺不愿意留在皇帝身边的原因是( )(3分) A.它没办法在皇宫里筑巢。 B.它喜欢在窗外的树上歌唱。 C.它之前被皇帝逐出了帝国。 D.它想飞遍全国，为各种事物歌唱。 4.童话故事蕴含着丰富的想象，夜莺的歌声能让白玫瑰花盛开，能让树木散发 出阵阵清香。请你想象一下，夜莺飞到穷苦的渔夫家，会发生什么事呢？用 自己的话简单写一写。(4分) 九习作表达。(30分)】 请你选择几种动物或者植物，以它们为主人公，展开丰富的想象，编写一 个童话故事。要求：自拟题目，语句通顺，故事完整，不少于300字。四、1.B2.③①②⑤④3.B4.C 五、1.(1)： (2)“ 2.示例：初升的太阳是那么圆，那么红，那么亮。 3.没有比这更好听的叫声了。 (》660 4.示例：⊙稻草人⊙的作者是我国著名的作 一走进 家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的 世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼， (怎样 月亮怎样微笑，人们有着人的辛苦和悲伤 六、不贰过爱人若爱其身暖于布帛伤人以言 七、示例：王瑾瑜纯净珍贵，兼具才华与美德 锦书木兰节日建军 八、1. 2.他舍不得把这些书 下子都读完，青蛙先生非常想有一张小书签，看到 了哪一页，就把书签夹在哪一页，这样又方便，又 有趣。3.21434.他看到小蜥蜴正躲在 红枫叶下面睡午觉，害怕惊醒小蜥蜴。这是一个善 良、关心他人的青蛙先生。5.示例：明白了这一 定是小蜥蜴为他找到的枫叶。6.示例：好漂亮 的红枫叶，谢谢你—一好心的小蜥蜴。 新奇、 有趣 九、提示：本次习作要求根据开头进行续写，在写作时 首先要根据开头推想角色之间的关系。它们之间 可能会发生什么有趣的故事？故事的经过是怎样 的？展开想象，从多个角度进行推想。 试卷10第三单元测试卷 一、钻木屋阁楼板 二、日61.②2.①3.③ 三、1.B2.B3.B4.C5.B 6.(1)D(2)C(3)B(4)A 四、1.儿童画报2.A3.B 4.示例：主人公在假期与爸爸妈妈到很多地方旅 行。他们欣赏了许多美丽的景色，还遇到了 些善良友爱的人。 五、1.C 2.小猫老母鸡小蜘蛛心地善良、乐于助人 3.示例：一只燕子飞来等等，老屋！回家的路途 遥远，我可以在这里休息一个晚上吗？我找不到 一个安心休息的地方。低头看看，慢慢地开口 哦，是燕子啊。好吧，我就再站一个晚上 六、1.，“ 2.风雨很大，大树摇摆的样子3.小 帐篷降落伞大雨伞小凉亭4.示例：我的 预测：就在小鸟“叽叽”呼救的时候，那片树叶帐篷 又变呀变，变成了一顶降落伞，保护着小鸟慢慢悠 悠地飘落到地上。 预测的依据：上文中，树叶变 成小帐篷为小鸟遮风挡雨。所以我预测这里树叶 也会变成一样东西来保护小鸟，让小鸟平安落地。 5.示例：我喜欢故事中的树叶。因为这片树叶很 有爱心，当小鸟遇到困难、遭遇危险时，树叶 次次伸出援助之手。 七、提示：先抓核心，紧扣皮皮的性格与进城这些遗留 线索，如新奇物品、未竟之事展开。再设置小冲 突，用突发意外或目标受阻推动情节，如礼物损 坏、伙伴质疑。最后巧收尾，点明成长感悟，传递 友谊、勇气等积极主题，简洁有力。 试卷11周测巩固卷（七） -1.dada 2.chong gugu 3.ying ying 二、不管卷发肯刚救命 参考答案2 三、1.B2.C3.(1)B(2)C(3)A 三、1.D2.B3.A4.BC5.C 四、1.示例：洗脚水刚好不烫也不冷，快洗一洗吧 四、1.可是你说这些对我没什么用。 2.(1)大吃一惊(2)示例：听到这个消息，爸爸大 ⑨ 吃一惊。 五、1.×2.V 2.今天搬运粮食，不许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就 六、1.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔 要处罚惩罚难 里蹲来蹭去。“阿嚏”牛打了一个喷嚏，红头随 五、1.泰山移2.临危不惧、关爱同伴真挚的友情 着一团草一下子给喷了出来。2.A3.A 六、1.A2.B3.示例：卖火柴的小女孩小女孩很 4.CB5.示例：青头，要不是你一直鼓励我，恐 孤独、很可怜，我想帮助她。 七、1.劈面撞见神仙远足旅行游到龙宫因为是好 怕现在我已经死掉了，简直太可怕了，我现在一点 孩子，肯让奶奶换衣服掘地掘出来2.张三想： 儿力气也没有了。 “我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希 七、1.C2.B3.B4.B5.C6.示例：我大前天 望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条—一冲 蹦呀蹦，不小心蹦到树洞里了，脚崴了，下不了树， 着他摇尾巴，舔他的手。3.示例：王五想要一件 你能帮帮我吗？ 小鱼居然会长脚，奇妙王国太 新皮袄，瞬间皮袄就穿在了身上。赵六想着把地 神奇了。 八、提示：完成此类题目要认真审题，理解题意，明确 翻一遍，第二天就发现整片田地已经翻好了。 题目的要求再作答。续写部分必须保持与原文的 4.B 同一性。所谓“同一”，就是主题的同一，人物的同 八、1.B2.梅花鹿不慌不忙地回答：“这是我吃老虎 一，线索的同一，语言风格的同一。续写童话故 的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点” 事，要合理地发挥想象。 3.让老虎以为狐狸和自己一伙，是骗老虎的，从而 试卷12周测巩固卷（八） 吓跑老虎4.CAB5.C6.示例：老虎，你 一、1.作假2.四处3.中部 怎么能别人说什么就相信什么呢？你应该了解真 相后再做决定啊！ 二、1.申请2.介绍宗旨 梅花鹿，你真聪明，遇到问题能够保特冷静，机智 三、1.嘴2.④⑤①⑥②③ 应对，真棒！ 四、①百胜②八达③八舌④百依⑤四平 九、提示：首先，根据提示词确定故事发生的时间、地 ⑥七手⑦四八⑧七八⑨争恐 点和故事的主要人物；然后，发挥想象，用上一些 1.数字示例：一心一意2.④3.③ 有新鲜感的词语讲述故事，把故事写清楚。 4.⑨示例：下课铃一响，大家争先恐后地跑到操 场，准备参加有趣的跳绳比赛。 试卷14期中综合测试卷 五、1.蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。 一、1.狂风暴雨落叶小径2.C @ 二、1.C2.A3.C4.C5.B6.C 三、1.“谢谢你对我的鼓励，”马铃薯先生说，“很高兴 2蚂蚁队长想：丢掉，实在太爱)惜：趁机吃掉它，又 认识你。”2.小蚂蚁说：“只要努力练习，你也可 要犯不许偷嘴的禁令。 以成为神箭手。” 3.(1)B(2)示例：我还是不能吃这点儿奶酪渣， 跟 否则我不配当队长严于律己 四、暑假，我想着爷爷到菜园中锄草。菜园里种了豆角 六、1.顶个诸葛亮2.泰山移3.二人同心 爷爷) 七、1. 茄子（苹果等蔬菜。看着我认真地锄草，人笑着夸我 是个爱劳动的好孩子。 2.示例：丑小鸭乐观向上、积极进取即使身处 五、1.远上寒山石径斜白云生处有人家牧童骑黄 逆境也不要紧，是金子总会发光 牛歌声振林樾2.人心齐有礼者敬人3.勤 八、（一）1.BA2.(甲)坚定的锡兵3.A 学好问沉着冷静、机智聪明严于律己、关爱弱 4.示例：我对《灰姑娘》最感兴趣。因为《灰 小4.D示例：B锡兵锡兵虽然只有一条腿， 姑娘》这篇童话故事揭露了当时社会的黑暗， 却有一颗坚定的心，不畏惧任何困难，勇敢地面对 反映了当时的社会问题，引人深思。 一切挑战 （二)1.夜莺不计较之前皇帝将它驱逐出帝国的事 六、1.空气飞沫传播直接接触接触被流感病毒污 情2.皇帝流下的泪水它认为听众的泪珠 染的物品2.（1)V(2)V(3)X(4)X 是滋润歌者心田的最珍贵的珠宝3.D 3.示例：①尽量避免去人群拥挤、空气不流通的地 4.示例：夜莺用甜美的嗓音为渔夫一家人唱 方；②外出时佩戴口罩，避免直接接触被流感病毒 了一首欢快的歌，渔夫生病的妻子立马好了 污染的物品。 起来。穷苦的渔夫为了感谢好心的夜莺，为 七、1.麻布内衣2.(1)①(2)示例：可是有一天 夜莺准备了美味的晚餐。 来了许多人把亚麻连根拔起，真疼啊！接着它被搁 九、提示：本题要求以动物、植物为主人公编写故事： 进水里，好像要把它淹死；后来它被放在火上，好像 可以采用拟人化的手法，赋予它们人的情感和思 要烤死它，真是惨极了。现在我得到了照料，女 想，运用幻想和夸张，设计奇妙、曲折、动人的故事 佣人每天早晨给我翻身，每天晚上给我洗澡。我不 情节来表达主题。 能再幸福了！3.C4.示例：变成纸的亚麻被送 试卷13第四单元测试卷 到了印刷厂，在那里，一张张纸被印刷，装订成了 书，送到图书馆供人们阅读。再后来，书被送到了 -.1.jia 2.gu 3.da ying chu 废品收购站，又被运到了工厂，制成了纸箱。 二、介绍旅行不肯错过 八、提示：开头点明自己喜欢的是什么。中间可以简 单地介绍自己喜欢之物的特点，然后选取最具特 色的特点进行详细的介绍。可例举自己与其发生 的具体事例，在写作的过程中要把自己的情感融 入到文字中，要把自己喜欢的情感表明出来。结 尾总结全文，这就是“我”最喜欢的… 试卷15周测巩固卷（九） 一、披羽朝玩耍 二、皿61.①2.④3.③ 三、1.A2.C3.D4.C 四、1.示例：树叶唰唰地响2.示例：这本书不是王雪 的，而是张丽的。3.(1)蒲公英的花手掌 (2)示例：天边的彩虹像一条美丽的项链。 五、示例：大多数睡莲的花瓣白天张开，晚上就会闭合。 猫的瞳孔还会随着光线的强弱而收缩、放大呢！ 六、1.这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 2.一下子没一会儿3.乘；坐（车、船、飞机等）C 七、1.31422.C3.D4.示例：白色的雾气 笼罩了整个田野，田野中的庄稼好像刚洗过澡，叶 子绿得发亮。叶尖上挂满小水珠，亮晶晶的，像无 数颗美丽的珍珠。 5.示例：乌云层层叠叠地翻 滚着，仿佛在预告雨的到来。果然，不一会儿，夏 雨便来了。雨滴就像千万个伞兵从天空中跳下 来，落到地面上，落到窗户上，发出滴滴答答的响 声，好像奏着一支舞曲。 八、提示：大自然无处不精彩，留意观察，选择最有趣 的一次观察写下来，如观察一种植物，要按一定的 顺序介绍这种植物在外形等方面的特点。在介绍 时，也可以结合一定的事例，这样能使作文更具趣 味性、画面感、亲近感。适当地运用比喻、拟人等 修辞手法。 试卷16第五单元测试卷 一、母亲翠鸟捕鱼翠绿喜爱 二、1.C2.A3.(1)C(2)A(3)B 4.A5.C6.B7.B 三、示例：1.体育课上，培培正在和几个同学跳沙坑。 只见他先助跑一段距离，到了起跳线，脚使劲儿一 蹬，同时胳膊一摆，身体往前一跃，就跳进了松软 的沙坑里。2.长长的微微翘起白色的小船 在水中漂荡把头紧紧地靠在一起 四、1.①中午②傍晚③金色的④又变绿了 2.时间3.草地变色的现象草地变色的原因 进行了细心观察4.示例：爬山虎的茎长脚的 绳子可以爬上、爬下 五、1.BAC2.BACD3.B 4.(1)V(2)×(3)V 六、提示：选择你最喜欢的水果，先观察它的形状、颜 色，闻闻它的气味，摸摸它的果皮，尝尝它的味道， 再按自己观察的顺序写下来，做到语句通顺、条理 清楚。 试卷17周测巩固卷（十） 一、风景优美透茂密亚热带 二、1.can shen2.bi bei 三、车6①③② 四、青色银光闪闪灰色金黄色棕色银色 示例：五颜六色五彩缤纷 五、1.①光②丰③光色④平⑤群队 ⑥无比(1)⑤(2)示例：⑥ 2.示例：(1)飘飘摇摇(2)圆溜溜懒洋洋 六、1.D2.示例：山上有许多奇形怪状的石头巨大 的蘑菇美丽的天鹅