内容正文:
黄网小状元
达标卷
五年级数学上(BS)⑤
期中学习质量评价
满分:100分+20分
建议时间:90分
班级:
姓名:
A素养测评(100分)
一、认真填空。(每空1分,共29分)
1.(四川成都真题)
郑和下西洋的首次航行始于公元1405年7月11日,共进行了7次航行,拜访了30多个国家和
地区,是15世纪世界航海史上的空前壮举。郑和比哥伦布发现美洲洲新大陆早87年,比达·伽马绕
过好望角早92年,比麦哲伦到达菲律宾早116年,是世界航海先驱。
在上面横线上的数中,(
)是质数,(
)既是奇数又是合数,(
)是3的倍数,
(
)既是2的倍数,又是5的倍数。
2.根据78.4÷56=1.4,在括号里填一填。
7.84÷5.6=(
)784÷(
)=1.47.84÷(
)=56
0.14×(
)=78.4
3.把3.415,3.415,3.4155,3.415这四个数按从小到大的顺序排列。
(
)<(
)<(
)<(
4.157至少加上(
)才是2的倍数;至少减去(
)才是5的倍数。
5.在趣味猜数游戏中,一个三位数5□4,要使这个三位数是3的倍数,☐中可以填(
),(
(
)和(
)。
6.(四川成都真题)两个质数的和是8,积是15,这两个质数是(
)和(
)。
7.(广东惠州真题)右图中图形①和图形②经过怎样移动可
以与图形③重合:图形①先向(
)平移(
②
)格,
③
再向(
)平移(
)格;图形②先向(
)平
移(
)格,再向(
)平移(
)格。
①
8.(广东深圳真题)大课间时,同学们玩“桃花朵朵开”游戏,玩游戏的人数在10和20之间(如下图)。同
学们发现当开花口令为3或4时,每个人都可以开花成功,故一共有(
)人在玩游戏。
开花口令为3开花口令为4
“桃花朵朵开”的游戏规则
当听到开花口令中所报的数后,相应
人数的同学迅速抱在一起,算作成功。
人9
二、慎重选择。(将正确答案的字母填人括号里)(每题2分,共12分)》
9.计算1.2÷0.3时,同学们想出了以下几种方法,正确的方法有(
)种。
1.2÷0.3
1.2元=12角0.3元=3角
=(1.2×10)÷(0.3×10)
0、31、2
1.2里面有4个0.3
12角÷3角=4
12
1.2÷0.3=4
=12÷3
1.2÷0.3=4
0
3个0.1
=4
A.1
B.2
C.3
D.4
10.汉字历史悠久,下列汉字不是轴对称图形的是(
)。
A.吕
B.甲
c.众
D.丰
11.有5张数字卡片:0,2,4,5,6,从中选出四个数字组成一个既是2的倍数,又是5的倍数的数,下面
说法正确的是(
)。
A.必须选0
B.必须选2
C.必须选5
D.必须选6
12.(广东深圳真题)估一估,下列算式(
)的商大概在下图箭头处。
2
3
A.4÷1.1
B.5÷6
C.2.1÷0.99
D.0.61÷0.6
13.黄霏霏将一本故事书看到了第48页,与这一页相邻的2个偶数页是第(
)页。
A.47和49
B.46和50
C.48和50
D.47和48
14.依依家花园里的君子兰一天可以吸收8kg二氧化碳,同时释放出6.24kg氧气。每吸
0.78
86.24
收1kg二氧化碳可以释放多少氧气?右边竖式方框中的“8”表示()。
56
A.把0.64kg平均分成8份,每份是0.08kgB.64kg是8kg的8倍
64
C.把64kg平均分成8份,每份是0.08kg
D.0.64kg是8kg的8倍
64
0
三、细心计算。(共24分)
15.直接写出得数。(8分)
16.2÷2=
5÷25=
10.5÷0.35=
10÷0.4=
2÷10=
5.6÷0.08=
18÷0.6=
5.24÷0.1=
16.列竖式计算下面各题,带的要验算。(每题2分,验算1分,共7分)
2.2÷0.3=
3.2÷24≈
*12.6÷28=
(商用循环小数表示)
(得数保留一位小数)
验算:
人天
17.计算下面各题,能简算的要简算。(9分)
3.56×7.5+6.44×7.5
3.4×3.9÷1.2
14.4÷2.5÷6
四、动手实践。(共6分)
18.以下面方格图中的虚线为对称轴,画出已知图形的轴对称图形①,再画出将这个轴对称图形先向下
平移2格,再向右平移3格后得到的图形②。
五、活学活用。(共29分)
19.吃粽子是端午节的一个传统习俗,龙一鸣的妈妈在端午节当天包了48个粽子,准备分装成小袋送给
街坊邻里品尝,有几种装法(不能每袋只装一个,也不能一袋全部装完)?请列式计算解答。(5分)
20.在中国古代,不同的朝代对于“一尺”的具体长度有不同的规定,在商代,八尺换算成现在的长度是
135.6cm。照这样计算,商代的一尺可换算成现在的多少厘米?(得数保留一位小数)(6分)
人人
21.(四川成都真题)国庆期间,明明一家到都江堰游玩,为深人了解都江堰的历史,明明爸爸打算请一位
讲解员。下表是一位讲解员的报价单,哪种方案更划算?(6分)
方案
时长/时
费用/元
①
1.5
240
②
2
300
22.(四川成都真题)乐乐的妈妈周六去超市购物,结完账后,购物小票被购物车刮丢了一块(如下图)。
你能算出乐乐的妈妈买了多少瓶牛奶吗?(6分)
商品
单价
数量
总价
面包
2.5元
5个
12.5元
牛奶
3.5元
总计
33.5元
23.(广东深圳真题)“湾畔无人机,外卖飞着来”。王阿姨在深圳湾公园观鸟后下单与公园指定空投柜相
距2.88k的商家,无人机起飞12分后她在公园指定空投柜内获得“从天而降”的外卖。按此速度,
李叔叔下单外卖的商家距离公园指定空投柜有4.5k,无人机起飞后多长时间他才能获得“从天而
降”的外卖?(得数保留整数)(6分)
B素养提升(20分)
24.要使44444…4☐是3的倍数,☐里可以填(
)。(10分)
2024个4
25.(四川成都真题)某超市提供送货上门服务,直线距离3.5km及以内,配送费5元,超过3.5km的部
分,每千米1.5元。刘阿姨结算时共支付了8元配送费,刘阿姨家到超市的直线距离是多少千米?
(10分)
10人26.132解析:将题中图形周围的线进行上下和
20.他们的拍手次数是错的。因为1到50
左右平移,得到一个大长方形,这个大长方形
中,要拍手的数有7,14,17,21,27,28,
的长是长方形纸片的长的3倍,这个大长方形
35,37,42,47,49,共11个。
21.40÷2=20(m)20=3+17=7+13
的宽是长方形纸片的宽的3倍,所以这个图形
3×17=51(m2)7×13=91(m2)
的周长是12×3×2+10×3×2=132(cm)。
91>51
第三单元学习质量评价
最大是91m。
A素养测评
B素养提升
一、1.82×4=8(或4×2=8)8422
22.奇偶解析:奇数十奇数十奇数=奇数,奇
48
数十偶数十偶数=奇数。如果甲、乙两个盒
2.奇偶3.249,152
子装的棋子数都是奇数,那么丙盒装的棋子
4.9912(或24,36,48)5.120990
数也是奇数;如果甲盒装的是奇数,乙盒装的
是偶数,那么丙盒装的是偶数。
6.227.关开8.苹苹
23.(1)3717;31131(答案不唯一)
二、9.B10.B11.D12.B13.D14.A
(2)335;3319(后三空答案不唯一)
三、15.0.092.212518.70.33.91
解析:(1)奇数十奇数十奇数=奇数,所以三
3040
个质数都为奇数,再分别将小于27和45的
16.156.21.106(竖式及验算略)
质数代入两个等式中一一尝试。
17.2.857.47.05
(2)分别将小于18和60的质数代入两个等
式中一一尝试。
四、18.(1)46÷2=23(盒)
期中学习质量评价
46÷3=15(盒)…1(块)
A素养测评
每2块装一盒,能正好装完,因为46是2
一、1.7,111405,15,8730,15,8730
的倍数;每3块装一盒,不能正好装完,剩
2.1.45600.14560
1块,因为46不是3的倍数。
3.3.4i53.4153.41553.415
(2)400-44=356(元)
4.125.03696.35
售货员找回的钱不对,因为356不是5的
7.右5上2(或上2右5)
倍数。
左6下1(或下1左6)
19.658990
8.12
人人
二9.D10.C11.A12.D13.B14.A
25.8>5(8-5)÷1.5+3.5=5.5(km)
三、15.8.10.230250.2703052.4
解析:刘阿姨支付了8元配送费,8>5,说明
16.7.30.10.45(竖式及验算略)
直线距离超过3.5km,超出部分的配送费是
17.7511.050.96
四、18.
8-5=3(元),超出3÷1.5=2(km),所以刘阿
姨家到超市的直线距离是2十3.5=5.5(km)。
第四单元学习质量评价
五、19.48÷2=24(个)48÷24=2(个)
48÷3=16(个)48÷16=3(个)
A素养测评
48÷4=12(个)48÷12=4(个)
一、1.长宽底高2.918
48÷6=8(个)48÷8=6(个)
3.154.65.10
有8种装法。
20.135.6÷8≈17.0(cm)
6.③⑤②④
7.甲乙
21.240÷1.5=160(元)
8.上底+下底高(上底十下底)×高÷2
300÷2=150(元)
二、9.A10.B11.B12.D13.C14.B
160>150方案②更划算。
22.(33.5-12.5)÷3.5=6(瓶)
三、15.0.30.120.424410.51600
23.4.5÷(2.88÷12)≈19(分)
16.40.5554.8
B素养提升
17.3×4÷2=6(cm2)3×4=12(cm)
24.1,4,7解析:2024个4的和是2024×4=
8096;3的倍数的特征为各个数位上数字之和
(2+4)X3÷2=9(cm2)
是3的倍数;8+0+9+6=23,要使23加一
四、18.(画法不唯一)(1)(2)(3)如图所示:
个数的和为3的倍数,符合条件的有23十1=
24、23十4=27、23十7=30。所以方框里可以
填1,4,7。
2人