二 轴对称和平移 学习质量评价-【黄冈小状元·达标卷】2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)(1-4单元)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 二 轴对称和平移
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·达标卷
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53887586.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

黄网小状无 述标卷 五年级数学上(BS)⑤ 第二单元学习质量评价 满分:100分+20分 建议时间:90分 班级: 姓名: A素养测评(100分) 一、认真填空。(第7题6分,其余每空1分,共28分) 1.下列运动会比赛项目的图片中,是轴对称图形的在括号里画“☆”,不是轴对称图形的在括号里画“△”。 华凡 2.在设计下列图案时,用到平移的在括号里画“○”,用到轴对称的在括号里画“△”,都没用到的不填。 3.将一个图形平移,平移前后图形的形状( ),大小( )。(填“相同”或“不同”) 4.在补全轴对称图形时,要以虚线为对称轴,先找到每条线段的( ),再找到和这些点( )的 点,最后把这些点依次( 5.剪纸艺术是我国最古老的民间艺术之一。右图中的剪纸作品在剪纸过程中就运用了 ( )的方法。(填“轴对称”或“平移”) 6.右图中的衣服是( )图形,点A与它的对称点A'到对称轴的距离都 是( )格;点B与它的对称点B'到对称轴的距离都是( )格。 7.看图填一填。 (1)A船先向( )平移( )格,再向()平移( )格就能到 达小岛。 B船 (2)B船先向( )平移( )格,再向( )平移( )格就能到 A船 达小岛;或者先向()平移( )格,再向()平移( )格也 -小岛 能到达小岛。 人人 5 8.将图①向( )平移( )格,图②向( )平移( )格能使图A变成图B。 ② B 二、慎重选择。(将正确答案的字母填人括号里)(每题2分,共12分》 9.每年的12月2日是全国交通安全日。下列交通标志中,是轴对称图形的有( )个 A△△A△ A.2 B.3 C.4 D.5 10.下面图形中,对称轴最多的是( D 11.智慧城堡的大门需要输入能组成轴对称图形的四位数密码才能入内。智慧城堡的密码可能是以下 的( )。 A2002 B.8228 c.2005 D.1961 12.生活中有很多的平移现象,下列现象中,不属于平移的是( )。 A.乘坐电梯从一楼上到二楼 B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C,推拉抽屉 D.汽车在平坦笔直的公路上行驶 3.剪纸艺术是中国的民间艺术。下面是一种剪纸方法的图示,先将纸折叠后再剪,展开后即得到图 案。下面选项中的图案,不能用上述方法剪出的是( )。 中 B.O0 C.) D. 14.右图中,三角形ABC向左平移6cm后得到了三角形A'B'C'。如果 BC=10cm,那么BC=( )cm。 A.6 B.10 C.4 D.2 三、细心计算。(共26分)》 15.直接写出得数。(8分) 25X0.5= 3.2÷16= 8.9+1.19= 9.03÷0.03= 73.4-56.8= 0.22×500= 64÷80= 23.5÷0.5= 人 16.列竖式计算下面各题。(9分) 0.0496÷0.32= 46÷1.1= 27÷23≈ (商用循环小数表示) (得数保留一位小数) 17.计算下面各题,能简算的要简算。(9分) 0.24÷(0.3+0.2) 34.9×99+34.9 7.05×0.8+7.05÷0.2 四、动手实践。(共13分) 18.画出下面各图形的所有对称轴,并将对称轴的条数填写在括号里。(3分) ()条 ()条 ()条 19.照样子,在下面的方格里选择8格涂黑,使每个方格中的涂黑部分成为一个轴对称图形。(4分) 20.先根据对称轴α画出图形A的轴对称图形B,再将图形B向右平移6格得到图形C,最后将图形C 向上平移4格得到图形D。(6分) 人人 五、活学活用。(共21分) 21.淘淘的想法正确吗?写出你的理由。(5分) 平行四边形也是轴对称图 形,它有一条对称轴。 22.根据下图移动其中的一个正方形,拼到剩下正方形的旁边(至少有一条边相连),请画出三种成为轴 对称图形的方法,并画出图形的对称轴。(6分) D 23.下图中左边四个三角形通过平移得到了右边的风车图。①②③④号三角形分别平移到哪里?请在 下图右边的风车图上标上序号。(5分) ② ③④ 24.如下图,有一个长7m、宽5m的长方形花园,万老师准备将花园进行分割,其中阴影部分用于种蔬 菜,空白部分用于日常休闲。已知阴影部分的宽是1,日常休闲区有多少平方米?(5分) B素养提升(20分) 25.(多选题)2008年,“竹编”经国务院批准被列人第二批国家级非物质文化遗产名录。四川省有多个“竹 编”之乡,生产的竹编工艺品畅销海内外。工匠现有1m长的竹丝,以下四种“竹编”能正好将这根竹 丝用完的是( ).(10分) 30 cm 30 cm 20 cm 20 cm -30cm k-20cm-→ -30cm k-20 cm- A B C D 26.把一些长12cm、宽10cm的同样大小的长方形纸片按右图所示的方式摆3层,形成 的图形的周长是()cm。(10分) 6 人黄网小 达标卷 五年级数学上(BS) B素养提升 附录 参考答案 23.C解析:方法一:用设数法,设m=1,依次计 算比较大小;方法二:根据被除数不变,除数 评价标准(参考): 优秀A≥85分 良好85分>B≥70分 越小,商越大的规律来判断商的大小。 合格70分>C≥60分 不合格D<60分 24.(16.7-8)÷0.29+100=130(MB) 第一单元学习质量评价(一)】 解析:先算超出套餐的费用:16.7一8= A素养测评 8.7(元),再算超出的流量:8.7÷0.29= -、1.4160.40.10.1 30(MB),最后算使用流量:100+30=130(MB)。 2.2.5401.6 3.2100100903 第一单元学习质量评价(二)】 4.个循环0.04 A素养测评 5.><=<>> -、1.1000100100684.6 6.20000÷100×4.81 整数商不变倍数 20000÷100×4.81÷7.87 2.0.660 7.(1)5(2)273 二、8.A9.C10.B11.B12.C13.D 3.3.14,3.14443.14,3.143.14,3.14 三、14.120.10.1081100.042.75 3.143.143.13.14 90.50.01 15.3.531.05(竖式及验算略) 4.0.80.750.64.5 16.22510.07 5.16801.40.014 四、17.4 6.<><>>> 0.8 0.8 0.8 0.8 7.728.0.254 二9.A10.A11.C12.C13.D14.C 五、18.154.28÷7=22.04(kg) 三、15.0.18501000.920.51270.111 19.(7.75+6.75)÷0.25=58(袋) 16.12.521.40.022(竖式及验算略) 20.甲种每克钱数:30÷200=0.15(元) 17.11.750.02598 乙种每克钱数:15.3÷90=0.17(元) 四、18.94.8÷60=1.58(km) 0.15<0.17买甲种规格的牙膏划算。 19.2000÷0.92≈2174(港币) 21.(366.5-32.5×6)÷24.5=7(副) 22.49.5÷(1.5×1.5)=22 20.0.65÷10=0.065(dm) 21.5<22<24.1属于超重等级。 3.9÷0.065=60(本) 人4 21.200÷2.2≈90(件)90>80够。 三、15.12.50.210.0930116.6110 90÷4≈23(个) 0.847 22.7.8×1.6=12.48(m2) 16.0.15541.811.2(竖式略)》 17.0.48349040.89 0.2×0.2=0.04(m2) 四、18. 12.48-0.04=12.44(m2) 750÷12.44≈60.29(元) 62>60.29选B装修公司比较合算。 (4)条 (6)条 (5)条 B素养提升 19. (答案不唯一) 23.7.847.75解析:“最大”为“四舍”得来,“四 舍”中符合条件最大的是7.84;“最小”为“五入” 20 得来,“五入”中符合条件最小的是7.75。 24.24÷80=0.3解析:运用“商不变的规律”, B 被除数和除数同时扩大到原数相同的倍数转 化为整数来解答。 五、21.不正确。因为平行四边形无论沿着哪条 直线对折,两边图形都不能完全重合。 第二单元学习质量评价 22 A素养测评 FA--B-C--D- D BC 一、1.(△)(△)(☆)(△)(☆) (画法不唯一) 2.()(○△)(△)(○△) 23. 3.相同相同 4.端点对称连接 5.轴对称 24.1×7+1×5-1×1=11(m2) 6.轴对称21 7×5-11=24(m2) 7.(1)左7下2(或下2左7) B素养提升 (2)右7下4下4右7 25.AC解析:将四个选项中横着的边往上下平 8.右3左3 移,竖着的边往左右平移后,只有选项A、C 二、9.C10.D11.C12.B13.D14.C 的周长是100cm,即1m。 人 26.132解析:将题中图形周围的线进行上下和 20.他们的拍手次数是错的。因为1到50 左右平移,得到一个大长方形,这个大长方形 中,要拍手的数有7,14,17,21,27,28, 的长是长方形纸片的长的3倍,这个大长方形 35,37,42,47,49,共11个。 21.40÷2=20(m)20=3+17=7+13 的宽是长方形纸片的宽的3倍,所以这个图形 3×17=51(m2)7×13=91(m2) 的周长是12×3×2+10×3×2=132(cm)。 91>51 第三单元学习质量评价 最大是91m。 A素养测评 B素养提升 一、1.82×4=8(或4×2=8)8422 22.奇偶解析:奇数十奇数十奇数=奇数,奇 48 数十偶数十偶数=奇数。如果甲、乙两个盒 2.奇偶3.249,152 子装的棋子数都是奇数,那么丙盒装的棋子 4.9912(或24,36,48)5.120990 数也是奇数;如果甲盒装的是奇数,乙盒装的 是偶数,那么丙盒装的是偶数。 6.227.关开8.苹苹 23.(1)3717;31131(答案不唯一) 二、9.B10.B11.D12.B13.D14.A (2)335;3319(后三空答案不唯一) 三、15.0.092.212518.70.33.91 解析:(1)奇数十奇数十奇数=奇数,所以三 3040 个质数都为奇数,再分别将小于27和45的 16.156.21.106(竖式及验算略) 质数代入两个等式中一一尝试。 17.2.857.47.05 (2)分别将小于18和60的质数代入两个等 式中一一尝试。 四、18.(1)46÷2=23(盒) 期中学习质量评价 46÷3=15(盒)…1(块) A素养测评 每2块装一盒,能正好装完,因为46是2 一、1.7,111405,15,8730,15,8730 的倍数;每3块装一盒,不能正好装完,剩 2.1.45600.14560 1块,因为46不是3的倍数。 3.3.4i53.4153.41553.415 (2)400-44=356(元) 4.125.03696.35 售货员找回的钱不对,因为356不是5的 7.右5上2(或上2右5) 倍数。 左6下1(或下1左6) 19.658990 8.12 人人 二9.D10.C11.A12.D13.B14.A 25.8>5(8-5)÷1.5+3.5=5.5(km) 三、15.8.10.230250.2703052.4 解析:刘阿姨支付了8元配送费,8>5,说明 16.7.30.10.45(竖式及验算略) 直线距离超过3.5km,超出部分的配送费是 17.7511.050.96 四、18. 8-5=3(元),超出3÷1.5=2(km),所以刘阿 姨家到超市的直线距离是2十3.5=5.5(km)。 第四单元学习质量评价 五、19.48÷2=24(个)48÷24=2(个) 48÷3=16(个)48÷16=3(个) A素养测评 48÷4=12(个)48÷12=4(个) 一、1.长宽底高2.918 48÷6=8(个)48÷8=6(个) 3.154.65.10 有8种装法。 20.135.6÷8≈17.0(cm) 6.③⑤②④ 7.甲乙 21.240÷1.5=160(元) 8.上底+下底高(上底十下底)×高÷2 300÷2=150(元) 二、9.A10.B11.B12.D13.C14.B 160>150方案②更划算。 22.(33.5-12.5)÷3.5=6(瓶) 三、15.0.30.120.424410.51600 23.4.5÷(2.88÷12)≈19(分) 16.40.5554.8 B素养提升 17.3×4÷2=6(cm2)3×4=12(cm) 24.1,4,7解析:2024个4的和是2024×4= 8096;3的倍数的特征为各个数位上数字之和 (2+4)X3÷2=9(cm2) 是3的倍数;8+0+9+6=23,要使23加一 四、18.(画法不唯一)(1)(2)(3)如图所示: 个数的和为3的倍数,符合条件的有23十1= 24、23十4=27、23十7=30。所以方框里可以 填1,4,7。 2人

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