整本书阅读(一)《朝花夕拾》-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册语文习题课件(统编版2024)河南专版

2025-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 《朝花夕拾》 精读、略读、浏览
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53887489.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整本书阅读(一) 《朝花夕拾》 第三单元 学习生活 1   【主题情境】班级开展“阅读《朝花夕拾》,探寻鲁迅成长足迹”专题活动,请你参与。(16分) 【任务一:了解鲁迅生活的“那些年”】 1. 小豫计划梳理鲁迅从幼年到青年时期的成长轨迹,请你帮他补全下面的表格。(4分) 五猖会 回忆在百草园玩耍的时光、在三味书屋读书的经历 琐记 藤野先生 2 3 1 2 【任务二:认识鲁迅笔下的“那些人”】 2. 小南要为书中的人物制作档案卡,请参照下面“阿长档案卡”的形式,从供选人物中任选一位令你印象深刻的人物,为其填写档案卡。(5分) 阿长档案卡 身份:鲁迅幼年时的保姆。 典型事件:睡相难看;平日喜欢“切切察察”;满肚子烦琐的礼节;给“我”讲长毛的故事;“谋害”过“我”的隐鼠;主动为“我”买来“我”渴求已久的《山海经》。 留给鲁迅的印象:粗俗、迷信,但又善良、纯朴,热心地帮助孩子解决难题。 供选人物:衍太太  范爱农  寿镜吾 2 3 1 3 __________档案卡 身份:___________________________________ 典型事件:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 留给鲁迅的印象:________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 衍太太 鲁迅小时候的邻居。      她鼓励邻居小孩子吃冰;给鲁迅看不健康的书籍;教唆鲁迅偷母亲的首饰去变卖,并散布流言;在鲁迅的父亲临终前,一直怂恿鲁迅大声呼唤父亲,使鲁迅的父亲死前不得平静。【2分】         表面宽厚可亲,实则内心阴险恶毒;表面精通礼节,实则深受封建迷信思想毒害。【2分】 2 3 1 4 【任务三:体会鲁迅心中的“那些情”】 3. 《朝花夕拾》在平静朴素的叙述中渗透了鲁迅强烈的“爱”与“憎”。请结合你的阅读和思考,完成以下任务。(7分) (1)请运用积累的知识,回答问题。(3分)   每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的前辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了,只好偷偷地翻开第一叶,看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像,来满足他幼稚的爱美的天性。(选自《〈二十四孝图〉》) 2 3 1 5   鲁迅对《二十四孝图》的批判,特别是对“__________”和“__________”这两个故事的憎恨,鲜明地揭露了封建孝道的______________。 (2)很多同学觉得鲁迅先生的很多文章都是在“骂人”,语带讥讽和嘲笑,不懂得为什么鲁迅先生总是看不惯这看不惯那的,但实际上鲁迅先生是一个爱憎分明的人。请联系《朝花夕拾》整本书分析:鲁迅先生为什么要“骂”这些人?为什么“看不惯”这些人?(4分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 老莱娱亲 郭巨埋儿 虚伪和残酷 (示例)鲁迅“骂人”“看不惯”的本质,是出于对儿童的关爱,希望他们能自由快乐地成长,也是出于对国家、对民族的爱,当时的旧观念、不良的社会现象阻碍社会发展,他用文字批判,就是想改变现状,让国家、民族能越来越好。【2分】《五猖会》中,鲁迅描写了父亲强迫他背诵《鉴略》,让他满心期待去看五猖会的兴致全无,借此批判了封建教育对儿童天性的压抑和束缚,流露出对这种封建教育方式的“憎”。【2分】 2 3 1 6 绿卡图书—走向成功的通行证 7 $

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