19 大雁归来-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步教案(统编版2024)河南专版

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19  大雁归来

 

课题

大雁归来

课型

新授课

教学内容

见课本

教学目标

1.把握文章基本内容,概述“大雁归来”的旅程。

2.感受作者的情感,理解文章的思想内涵。

3.热爱自然,尊重生命。

教学重点

学习本文的抒情语言,感受作者的情怀,理解文章的思想内涵。

教学难点

体会本文的写作特色。

 

教  学  过  程

备  注

 

一、情境设计,导入新课

教师:同学们,大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟,据说它还能传递书信,因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。

现在就让我们一起走进这篇文章,共同欣赏文章富有形象性、知识性、抒情性的语言吧。

(出示教学目标并板书课题)

 

利奥波德(1887—1948),美国生态学家。出版作品大部分是有关科学和技术的题材。代表作《沙乡年鉴》记录了贫瘠荒凉的沙乡农场一年四季的物候风景、生活趣事,细致描摹了各种生物的生存状况,表达了对自然的尊重和对人与自然关系的全新思考。 

  

二、走进课文,探索新知

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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