第三单元 数一数与乘法(单元测试•基础卷)数学北师大版二年级上册(新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第三单元 数一数与乘法
类型 作业-单元卷
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.33 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-12
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53887318.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第三单元 数一数与乘法(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分35分,每小空1分) 1. 上图中一共有( )窝小鸟,每个鸟窝中有( )只小鸟,可列加法算式( ),也可列乘法算式( ),求得一共有( )只小鸟。 2. 的个数是的( )倍,的个数是的( )倍。 3.把下列加法算式改写成乘法算式。 2+2+2+2=( )×( )            7+7+7+7=( )×( ) 8+8=( )×( )              6+6+6=( )×( ) 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 3×3( )3+3        4×2( )2+2+2+2         5+5+5+5( )5×3 8+8( )20           4×3( )3×4                6+6+6( )6+6 5.“以美育人,向美而行”,晨光小学开展创意树叶粘贴画主题活动,培养孩子创造美的能力。小华贴了3条一共用了( )片树叶。 6.小青蛙每次跳( )格,跳了( )次,一共跳了( )格。 7.找规律,填一填。 (1)27,24,21,18,( ),( ), ( ),( )。 (2) 4,8,12,( ),( ),( ),( ),( )。 8.△+△=14  ☆+☆+☆+☆=24 △=( )  ☆=( ) ○+○+○+○+○+○+○=56 ○=( ) 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 9.几个加数相加,都可以用乘法算式简便的表示。( ) 10.5×3既可以表示3个5相加,又可以表示5个3相加。( ) 11.在乘法算式4×9=36中,36是和。( ) 12.一块橡皮要1元,买4块这样的橡皮需要4元。( ) 13.8+8+8+8+8可以写成8×5。( ) 三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分) 14.文文买4支铅笔,如果要求买4支铅笔多少钱,要补充的条件是(    )。 A.每支钢笔6元 B.每支铅笔1元 C.每支钢笔比每支铅笔贵5元 15.下面选项中不能表示4×5的是(    )。 A. B. C. 16.×2=(    )。 A.+2 B.+ C.× 17.摆2个一共要用(    )根火柴棍。 A.8 B.16 C.12 18.李奶奶做了一些中国结送给孩子们,她在每个盒子里装2个中国结,李奶奶一共装了多少个中国结?需要补充的条件是(    )。 A.每个中国结6元 B.每天做4个中国结 C.装了6个盒子 四、计算题(满分12分) 19.口算题(8分) 4+2=              6×3=                3+8= 5×1=          5+4=             5+4+8=             5×3=                4×2=3+3=             20.看图列式。(2分) ( ) 21.看图列式。(2分) (    ) 五、连线题(9分) 22.小蜜蜂采蜜。 六、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分) 23.1只小兔拔2个萝卜,7只小兔拔多少个萝卜? 加法算式: 答:7只小兔拔(    )个萝卜。 24.《三字经》是我国传统的启蒙教材。下面是《三字经》的部分内容,一共有多少个字?(不算标点符号) 25.每种食物买一份,一共需要多少钱? (    ) 答:一共需要______元。 26.下面台阶中每块方砖的长度相等。 27.美丽的田野。 (1)一共有多少只鸭子? (2)想一想,用5×3能解决图中的什么问题? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 28.花园超市的一个玩具架有4层,每层可以放5个神舟二十号模型玩具。这个货架一共可以放多少个神舟二十号模型玩具? 答:这个货架一共可以放______个神舟二十号模型玩具。 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 第三单元 数一数与乘法(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分35分,每小空1分) 1. 上图中一共有( )窝小鸟,每个鸟窝中有( )只小鸟,可列加法算式( ),也可列乘法算式( ),求得一共有( )只小鸟。 2. 的个数是的( )倍,的个数是的( )倍。 3.把下列加法算式改写成乘法算式。 2+2+2+2=( )×( )            7+7+7+7=( )×( ) 8+8=( )×( )              6+6+6=( )×( ) 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 3×3( )3+3        4×2( )2+2+2+2         5+5+5+5( )5×3 8+8( )20           4×3( )3×4                6+6+6( )6+6 5.“以美育人,向美而行”,晨光小学开展创意树叶粘贴画主题活动,培养孩子创造美的能力。小华贴了3条一共用了( )片树叶。 6.小青蛙每次跳( )格,跳了( )次,一共跳了( )格。 7.找规律,填一填。 (1)27,24,21,18,( ),( ), ( ),( )。 (2) 4,8,12,( ),( ),( ),( ),( )。 8.△+△=14  ☆+☆+☆+☆=24 △=( )  ☆=( ) ○+○+○+○+○+○+○=56 ○=( ) 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 9.几个加数相加,都可以用乘法算式简便的表示。( ) 10.5×3既可以表示3个5相加,又可以表示5个3相加。( ) 11.在乘法算式4×9=36中,36是和。( ) 12.一块橡皮要1元,买4块这样的橡皮需要4元。( ) 13.8+8+8+8+8可以写成8×5。( ) 三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分) 14.文文买4支铅笔,如果要求买4支铅笔多少钱,要补充的条件是(    )。 A.每支钢笔6元 B.每支铅笔1元 C.每支钢笔比每支铅笔贵5元 15.下面选项中不能表示4×5的是(    )。 A. B. C. 16.×2=(    )。 A.+2 B.+ C.× 17.摆2个一共要用(    )根火柴棍。 A.8 B.16 C.12 18.李奶奶做了一些中国结送给孩子们,她在每个盒子里装2个中国结,李奶奶一共装了多少个中国结?需要补充的条件是(    )。 A.每个中国结6元 B.每天做4个中国结 C.装了6个盒子 四、计算题(满分12分) 19.口算题(8分) 4+2=           6×3=                3+8= 5×1=          5+4=         5+4+8=             5×3=                4×2=3+3=             20.看图列式。(2分) ( ) 21.看图列式。(2分) (    ) 五、连线题(9分) 22.小蜜蜂采蜜。 六、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分) 23.1只小兔拔2个萝卜,7只小兔拔多少个萝卜? 加法算式: 答:7只小兔拔( )个萝卜。 24.《三字经》是我国传统的启蒙教材。下面是《三字经》的部分内容,一共有多少个字?(不算标点符号) 25.每种食物买一份,一共需要多少钱? ( ) 答:一共需要______元。 26.下面台阶中每块方砖的长度相等。 27.美丽的田野。 (1)一共有多少只鸭子? (2)想一想,用5×3能解决图中的什么问题? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 28.花园超市的一个玩具架有4层,每层可以放5个神舟二十号模型玩具。这个货架一共可以放多少个神舟二十号模型玩具? 答:这个货架一共可以放______个神舟二十号模型玩具。 2 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第三单元 数一数与乘法(单元测试•基础卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分35分,每小空1分) 1. 上图中一共有( )窝小鸟,每个鸟窝中有( )只小鸟,可列加法算式( ),也可列乘法算式( ),求得一共有( )只小鸟。 3 5 5+5+5=15 5×3=15 15 【分析】由图示可知,图中一共有3窝小鸟,每个鸟窝中有5只小鸟,求一共有几只小鸟,就是求3个5的和是多少,用加法列式为5+5+5,用乘法列式为:5×3;据此解决。 【详解】图中一共有3窝小鸟,每个鸟窝中有5只小鸟,可列加法算式5+5+5=15,也可列乘法算式5×3=15,求得一共有15只小鸟。 2. 的个数是的( )倍,的个数是的( )倍。 2 3 【分析】 求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;数一数各图形数量,用的个数除以的个数,即是是个数的倍数;用的个数除以的个数,即是是个数的倍数;据此解答。 【详解】由分析可得: 6÷3=2 9÷3=3 的个数是的2倍,的个数是的3倍。 3.把下列加法算式改写成乘法算式。 2+2+2+2=( )×( )            7+7+7+7=( )×( ) 8+8=( )×( )              6+6+6=( )×( ) 2 4 7 4 8 2 6 3 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 3×3( )3+3        4×2( )2+2+2+2         5+5+5+5( )5×3 8+8( )20           4×3( )3×4                6+6+6( )6+6 > = > < = > 【分析】先把每个算式的结果算出来,再比较大小。 【详解】3×3=9,3+3 =6,所以,3×3>3+3 ; 4×2=8 ,2+2+2+2=8,所以,4×2=2+2+2+2; 5+5+5+5=20,5×3=15,所以, 5+5+5+5>5×3; 8+8=16,所以,8+8<20 ; 4×3=12,3×4=12,所以,4×3=3×4; 6+6+6=18,6+6=12,所以, 6+6+6>6+6。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及初步了解乘法的意义。 5.“以美育人,向美而行”,晨光小学开展创意树叶粘贴画主题活动,培养孩子创造美的能力。小华贴了3条一共用了( )片树叶。 12 【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法简便运算。 贴了1条要用4片树叶,求贴这样的3条一共用多少片树叶,就是求3个4的和是多少,用加法列式为:4+4+4=12(片),用乘法列式为:4×3=12(片)。 【详解】4+4+4=12(片)或4×3=12(片) 即,小华贴了3条一共用12片树叶。 6.小青蛙每次跳( )格,跳了( )次,一共跳了( )格。 5 5 25 【分析】数一数,每个箭头从头到尾有几个小格则每次跳几格,有几个箭头就跳了几次,用每次跳的格数乘跳的次数即可求出一共跳的格数。 【详解】5×5=25(格) 小青蛙每次跳5格,跳了5次,一共跳了25格。 7.找规律,填一填。 (1)27,24,21,18,( ),( ), ( ),( )。 (2) 4,8,12,( ),( ),( ),( ),( )。 15 12 9 6 16 20 24 28 8.△+△=14  ☆+☆+☆+☆=24 △=( )  ☆=( ) ○+○+○+○+○+○+○=56 ○=( ) 7 6 8 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 9.几个加数相加,都可以用乘法算式简便的表示。( ) × 【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算。由此解答。 【详解】由分析举例如下:求4+4+4,可以用3×4或4×3计算;求3+4+6的和,加数不同,不能用乘法计算。 几个相同加数相加,都可以用乘法算式简便的表示。原题说法错误。 故答案为:× 10.5×3既可以表示3个5相加,又可以表示5个3相加。( ) √ 【分析】乘法的意义:表示几个相同加数的和的简便运算;据此判断。 【详解】5×3既可以表示3个5相加,又可以表示5个3相加。原题说法正确。 故答案为:√ 11.在乘法算式4×9=36中,36是和。( ) × 【分析】根据“乘数×乘数=积”可知,在乘法算式4×9=36中,36是积;据此判断即可。 【详解】由题意分析得: 在乘法算式4×9=36中,36是积;原说法错误。 故答案为:× 12.一块橡皮要1元,买4块这样的橡皮需要4元。( ) √ 【分析】根据乘法的意义,用一块橡皮的价钱×4即可求出买4块这样的橡皮需要的钱数,再与4元比较即可。 【详解】1×4=4(元) 所以一块橡皮要1元,买4块这样的橡皮需要4元,原题说法正确。 故答案为:√ 13.8+8+8+8+8可以写成8×5。( ) √ 【详解】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。 8+8+8+8+8表示5个8相加的和,根据乘法定义,可写成8×5或5×8。题目中写成8×5是正确的。 【分析】根据乘法的意义,几个相同加数相加可以写成这个加数乘个数。题目中是5个8相加,可以写成8×5。 原题说法正确。 故答案为:√ 三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分) 14.文文买4支铅笔,如果要求买4支铅笔多少钱,要补充的条件是(    )。 A.每支钢笔6元 B.每支铅笔1元 C.每支钢笔比每支铅笔贵5元 B 【分析】求买4支铅笔多少钱,现在只知道买铅笔的数量; 要求出买4支铅笔的总价钱,还需要知道每支铅笔的价钱。 【详解】由题意得: 文文买4支铅笔,如果要求买4支铅笔多少钱,要补充的条件是每支铅笔多少钱; 故答案为:B 【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义及乘法的简单应用。 15.下面选项中不能表示4×5的是(    )。 A. B. C. C 【分析】根据题意,4×5表示5个4相加是多少,逐项分析各个选项,找出不能表示4×5的选项即可。 【详解】 A.每列有4个点,有这样的5列,表示5个4相加是多少,列式为4×5,选项能表示4×5; B.每4个点圈一圈,能圈5次,表示5个4相加是多少,列式为4×5,选项能表示4×5; C.横排有5个点,竖排有4个点(去除已经计算过的中间点),表示5与4相加是多少,列式为5+4,因此选项不能表示4×5。 故答案为:C 16.×2=(    )。 A.+2 B.+ C.× B 【分析】 求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同的加数乘个数即可;×2表示2个相加。逐项分析各个选项,找出正确答案即可。 【详解】 A.+2表示与2相加,不符合题意; B.+表示2个相加,根据乘法的意义,2个相加可以写成×2,符合题意; C.×表示2个相乘,不是×2,不符合题意。 ×2=+。 故答案为:B 17.摆2个一共要用(    )根火柴棍。 A.8 B.16 C.12 B 【分析】 由图可知摆1个需要8根火柴棍,用摆一个用的根数乘摆的个数,即可求出一共要用多少根火柴棍。 【详解】8×2 =8+8 =16(根) 一共要用16根火柴棍。 故答案为:B 18.李奶奶做了一些中国结送给孩子们,她在每个盒子里装2个中国结,李奶奶一共装了多少个中国结?需要补充的条件是(    )。 A.每个中国结6元 B.每天做4个中国结 C.装了6个盒子 C 【分析】根据题意,李奶奶在每个盒子里装2个中国结,要求李奶奶一共装了多少个中国结,需要补充的条件是装了几个盒子,用每个盒子里装中国结的个数×装了几个盒子=李奶奶一共装了多少个中国结,据此解答。 【详解】A.每个中国结6元,题中要求的是中国结的数量,与钱数没有关系,这个条件与题意不符,不能补充这个条件; B.每天做4个中国结,与做了几天联系紧密,与题中的条件,李奶奶在每个盒子里装2个中国结,没有直接联系,不能求出李奶奶一共装了多少个中国结,所以不能补充这个条件; C.装了6个盒子,与题中的条件,李奶奶在每个盒子里装2个中国结,列式为:6×2,可以求出李奶奶一共装了多少个中国结,所以应补充这个条件。 故答案为:C 四、计算题(满分12分) 19.口算题(8分) 4+2=              6×3=                3+8= 5×1=          5+4=             5+4+8=             5×3=                4×2= 6 18 11 5 9 17 15 8 20.看图列式。(2分) ( ) 7×3=21(格) 【分析】青蛙一次条7格,一共跳了3次; 也就是求3个7的和是多少,可以列乘法算式简便计算;即7×3=21(格)。 【详解】由题意得: 7×3=21(格) 21.看图列式。(2分) (    ) 6×6=36(个) 【分析】一串葡萄有6个,求6串葡萄一共有多少个; 就是求6个6的和是多少,可以用乘法简便计算;即6×6=36(个)。 【详解】由题意得: 6×6=36(个) 五、连线题(9分) 22.小蜜蜂采蜜。 见详解 【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同的加数乘个数。分别分析各算式的意义,找到对应的内容相连即可。 9×2表示2个9,因此和2个9相连; 5×6表示6个5,如图(横着看),竖着看列乘法算式为6×5,表示5个6,因此5×6=6×5,5×6和5个6相连; 9+9表示2个9,因此和2个9相连; 6×5表示5个6,因此和5个6相连; 3×8表示8个3,如图(竖着看),横着看列乘法算式为8×3,表示3个8,因此3×8=8×3,3×8和3个8相连; 6+6+6+6+6表示5个6,因此和5个6相连; 8×3表示3个8,因此和3个8相连; 8+8+8表示3个8,因此和3个8相连; 2×9表示9个2,如图(竖着看),横着看列乘法算式为9×2,表示2个9,因此2×9=9×2,2×9和2个9相连; 【详解】由分析连线如下: 六、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分) 23.1只小兔拔2个萝卜,7只小兔拔多少个萝卜? 加法算式: 答:7只小兔拔(    )个萝卜。 2+2+2+2+2+2+2=14(个) 14 【分析】1只小兔拔2个萝卜,求7只小兔拔多少个萝卜,就是求7个2的和是多少,可以用加法列式计算。 【详解】加法算式: 2+2+2+2+2+2+2 =4+2+2+2+2+2 =6+2+2+2+2 =8+2+2+2 =10+2+2 =12+2 =14(个) 答:7个小兔拔14个萝卜 【点睛】此题主要考查的是同数连加的应用,要熟练掌握。 24.《三字经》是我国传统的启蒙教材。下面是《三字经》的部分内容,一共有多少个字?(不算标点符号) 24个 【分析】通过观察可知每句有3个字,有8句,求一共有多少个字,就是求8个3是多少,列式为3×8;也可以看成每行有6个字,有4行,求一共有多少个字,就是求4个6是多少,列式为6×4。 【详解】3×8 =3+3+3+3+3+3+3+3 =24(个) 或6×4 =6+6+6+6 =24(个) 答:一共有24个字。 25.每种食物买一份,一共需要多少钱? (    ) 答:一共需要______元。 5×6=30(元) 30 【分析】每种食物每份都是5元,求买这样的6份食物一共多少钱,就是求6个5的和是多少,用加法列式为:6+6+6+6+6=30,用乘法列式计算为5×6=30;据此解决即可。 【详解】5×6=30(元) 答:一共需要30元。 26.下面台阶中每块方砖的长度相等。 18厘米 【分析】根据题意可知,最上边一块砖的长度是6厘米,下边每两块的长度合成一块砖的长度,也就总长度是3个6厘米的和,可以用连加或乘法解答。 【详解】6+6+6=18(厘米)或3×6=18(厘米) 答:小蚂蚁现在离家有18厘米远。 27.美丽的田野。 (1)一共有多少只鸭子? (2)想一想,用5×3能解决图中的什么问题? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 (1)12只 (2)一共有多少个苹果? (3)一共有多少朵花?(答案不唯一) 18朵 【分析】(1)图中每一组中有3只鸭子,一共有4组鸭子。根据乘法的意义,每一组中鸭子的数量×鸭子的组数=鸭子的总数,由此列出算式算出答案即可解答。 (2)“5×3”可以表示每一组有5个,一共有3组。在图中找出满足该含义的事物,发现只有每棵树上有5个苹果,一共有3棵树满足,由此进行解答即可。 (3)根据题中给出的信息,合理提出一个问题即可。如:一共有多少朵花?根据乘法的意义,每一组有6朵花,一共有3组,每组有的花朵数量×花朵的组数=花朵的总数量,由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】(1)3×4=12(只) 答:一共有12只鸭子。 (2)只有每棵树上有5个苹果,一共有3棵树,求苹果的总数可以满足“5×3”。 答:用5×3能解决一共有多少个苹果的问题。 (3)一共有多少朵花? 6×3=18(朵) 答:一共有18朵花。 (答案不唯一) 28.花园超市的一个玩具架有4层,每层可以放5个神舟二十号模型玩具。这个货架一共可以放多少个神舟二十号模型玩具? 答:这个货架一共可以放______个神舟二十号模型玩具。 见详解 20;20个 【分析】每排画5个○,画4排即可。用每排的个数乘排数即可求出这个货架一共可以放多少个神舟二十号模型玩具。 【详解】 5×4=20(个) 答:这个货架一共可以放20个神舟二十号模型玩具。 试卷第10页,共12页 试卷第9页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元    数一数与乘法(单元测试•基础卷)数学北师大版二年级上册(新教材)
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